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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)暑假最后沖刺練習(xí)題
一、填空。
1.常用的統(tǒng)計(jì)圖有( )統(tǒng)計(jì)圖、( )統(tǒng)計(jì)圖和( )統(tǒng)計(jì)圖。
2.六(1)班同學(xué)喜歡各種水果的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比情況如下表。
水果種類蘋果葡萄梨香蕉橘子
百分比(%)192818323
要清楚地表示以上數(shù)據(jù)，選用( )統(tǒng)計(jì)圖最合適。
3.我國“五岳”的海拔如下表。
五岳恒山華山衡山泰山嵩山
海拔(m)20162155130015451512
要清楚地表示以上數(shù)據(jù)，選用( )統(tǒng)計(jì)圖最合適。
4.六年級(jí)有120人參加了學(xué)校的課外小組(每人只參加1個(gè)小組)。
二、選擇。
1.為了反映空氣中主要成分的體積與總體積的關(guān)系，最好選用( )統(tǒng)計(jì)圖。
A.條形 B.折線 C.扇形
2.扇形統(tǒng)計(jì)圖最突出的特點(diǎn)是( )。
A.表示數(shù)據(jù)的多少B.表示數(shù)據(jù)的增減變化C.表示各部分與整體的關(guān)系
3.氣象員表示一周氣溫的變化情況，繪制( )統(tǒng)計(jì)圖比較合適。
A.折線B.扇形C.條形
4.扇形統(tǒng)計(jì)圖中用扇形表示的是( )。
A.總數(shù)量 B.部分?jǐn)?shù)量C.各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)量之間的關(guān)系
5.如下圖，六(1)班得優(yōu)的人數(shù)和六(2)班得優(yōu)的人數(shù)相比，( )。
A.同樣多B.六(2)班多 C.無法確定
三、看圖回答問題。
1.某市11月份的天氣情況如上圖。
(1)晴天有( )天，陰天有( )天，雪天有( )天。
(2)這個(gè)月的天氣大多數(shù)是( )天。
2.小明家2013年上半年各項(xiàng)支出情況如下圖。
(1)小明家()支出最多，()支出與()支出相差不大。
(2)2013年上半年小明家各項(xiàng)支出總計(jì)約15000元，教育支出約()元。
3.小強(qiáng)對李叔叔家的養(yǎng)殖場作了調(diào)查后制成下面的統(tǒng)計(jì)圖。
(1)小強(qiáng)繪制的是一幅()統(tǒng)計(jì)圖。
(2)鴨的只數(shù)占總數(shù)的()%。
(3)已知鴨有350只，這個(gè)養(yǎng)殖場共養(yǎng)家禽()只。其中雞有()只，鵝有()只。
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