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關(guān)于統(tǒng)計(jì)的小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題
簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)練習(xí)題：如下
一、填空。
1、繪制統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，要清楚地表示數(shù)量增減變化的情況，應(yīng)該選用________統(tǒng)計(jì)圖，只需要看出數(shù)量多少應(yīng)選用________統(tǒng)計(jì)圖。
2、扇形統(tǒng)計(jì)圖是用________表示總數(shù)，用圓的扇形面積表示________。
3、一年級(jí)(2)班實(shí)到48人，缺勤2人，出勤率________。
4、在制作統(tǒng)計(jì)表時(shí)，為了說(shuō)明有關(guān)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，常常要用到________。
5、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)除了可以分類整理制成統(tǒng)計(jì)表外，還可以制成________。用它表示有關(guān)數(shù)量之間的關(guān)系，比統(tǒng)計(jì)表更加________，使人一目了然，印象深刻。常用的統(tǒng)計(jì)圖有________、________、________。
6、從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出________________。
7、折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的________，根據(jù)數(shù)量的________描出各點(diǎn)，再把各點(diǎn)順次連接起來(lái)。
8、________不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。
9、通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚的表示出________同________之間的關(guān)系。
二、判斷。
1、100增加后10%，再減少10%，結(jié)果不變。()
2、兩種相關(guān)聯(lián)的量，不是成正比例就是成反比例。()
3、所有的自然數(shù)至少有兩個(gè)約數(shù)。()
4、把10克糖放在100克水中，糖水的含糖率是10%。()
5、圓錐的體積比圓柱。()
6、比的前項(xiàng)一定，比的后項(xiàng)與比值成反比例。()
三、應(yīng)用題。
1、拖拉機(jī)耕一塊75公頃的地，已經(jīng)耕了，還有多少公頃沒(méi)有耕?
2、甲乙兩港相距140千米。一艘輪船從甲港駛往乙港用了4.5小時(shí)，返回時(shí)因?yàn)槟嫠热r(shí)多用了1小時(shí)。求這艘輪船往返的平均速度。
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