小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊練習(xí)題分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
小學(xué)五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)練習(xí)題
1.填空。
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以()的數(shù)(除外),分?jǐn)?shù)的()不變。
2.化簡下面的分?jǐn)?shù)。
3/
6=()/
()2/
8=()/
()5/
10=()/
()4/
12=()/
()12/
9=()/
()16/
18=()/
()
3.在下面各種情況下,怎樣才能使分?jǐn)?shù)的大小不變呢?
(1)把5/
7的'分母乘以4,分子(),分?jǐn)?shù)大小不變。
(2)把8/
12的分子除以4,分子(),分?jǐn)?shù)大小不變。
(3)1/
3分子擴(kuò)大2倍,分子(),分?jǐn)?shù)大小不變。
(4)9/
3分母縮小為原來的1/
3,分子(),分?jǐn)?shù)大小不變。
4.把1/
2和15/
24分別化成分母是8而大小不變的分?jǐn)?shù),分子應(yīng)怎樣變化?變化的依據(jù)是什么?
答:1/
2的分子應(yīng)該擴(kuò)大倍,15/
24的分子應(yīng)該縮小倍,依據(jù)是分?jǐn)?shù)的:分?jǐn)?shù)的和同時(shí)乘以或除以的數(shù)(除外),分?jǐn)?shù)的不變。
5.判斷。
(1)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者同時(shí)除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。(√×)
(2)把15/
20的分子縮小為原來的1/
5,分母也縮小為原來的1/
5,分?jǐn)?shù)的大小不變。(√×)
(3)3/
4的分子乘以3,分母除以3,分?jǐn)?shù)的大小不變。(√×)
(4)10/
24=10÷2/
24÷2=10×3/
24×3(√×)
6.選擇。
(1)把9/
5的分母乘以4,要使分?jǐn)?shù)大小不變,則()。
①分子除以4
、诜肿映艘4
、鄯肿硬蛔 (2)把12/
8的分子除以4,要使分?jǐn)?shù)大小不變,則()。
、俜帜赋4
、诜帜赋艘4
、鄯帜覆蛔 (3)把4/
5的分子擴(kuò)大3倍,要使分?jǐn)?shù)不變,則()。
①分母除以3
、诜帜覆蛔
、鄯帜赋艘3 (4)把6/
13的分母擴(kuò)大3倍,要使分?jǐn)?shù)大小不變,則()。
、俜肿映3
、诜肿硬蛔
③分子乘以3
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