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四年級數(shù)學(xué)關(guān)于角的計(jì)算的練習(xí)題
在平平淡淡的日常中，我們需要用到練習(xí)題的情況非常的多，多做練習(xí)方可真正記牢知識點(diǎn)，明確知識點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。你知道什么樣的習(xí)題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的四年級數(shù)學(xué)關(guān)于角的計(jì)算的練習(xí)題，歡迎閱讀與收藏。
四年級數(shù)學(xué)角的計(jì)算的練習(xí)題 1
一、填空。
1、一個三角形最多有( )個鈍角或( )個直角，一個三角形中至少有( )個銳角，至多有( )個銳角。
2、任意一個三角形都有( )條高。
3、小于( )的角是銳角，等于( )的角是直角，鈍角大于( )且小于( )。
4、三角形中三個角都是( )的是銳角三角形，有一個角是( )角的三角形是直角三角形，有一個角是鈍角的三角形是( )角三角形。
5、許多物體上都有三角形的結(jié)構(gòu)，如自行車車架、人字梁等，這是因?yàn)槿切尉哂? )。
6、一個直角三角形有( )個直角，有( )個鈍角。
7、三角形有( )個頂點(diǎn)，( )個角和( )條邊。
8、從三角形的一個頂點(diǎn)到對邊的垂直線段是三角形的.( )，這條( )是三角形的底。
9、用一張長方形紙，可以折出兩個完全一樣的( )角三角形;用一張正方形紙折兩次，可以折出( )個完全一樣的直角三角形。
10、在三角形中畫一條線段把它分成兩個直角三角形。畫出的線段就是原來三角形的( )。
11、已知一個三角形的兩個角分別是75和48，那么第三個角是( )，這是個( )三角形。
二、判斷。
1、三條線段圍成的平面圖形是三角形。 ( )
2、直角三角形的兩條直角邊互為底和高。 ( )
3、有一個角是直角的三角形是直角三角形，有一個角是銳角的三角形是銳角三角形。( )
4、從三角形的一個頂點(diǎn)到它對邊所作的高，比相交于這個頂點(diǎn)的兩條邊都短。 ( )
5、用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個等腰三角形。( )
6、三角形中兩條較短的邊長度的和小于第三條邊。 ( )
7、一個大三角形分成兩個大小相等的三角形，每個小三角形的內(nèi)角和是90( )
三、選擇。
1、有一個角是120的三角形，一定是( )
A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.不好判斷
2、下列各組中，可以拼成一個三角形的是( )
A.3厘米、4厘米、5厘米 B.6厘米、2厘米、9厘米 C.5厘米、7厘米、1厘米
3、在一個三角形中，如果有兩個銳角的和小于90，那么這個三角形一定是( )。
A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形
四年級數(shù)學(xué)角的計(jì)算的練習(xí)題 2
1.下列命題中，是真命題的是（ ）
A.相等的角是對頂角B.兩直線平行，同位角互補(bǔ)
C.等腰三角形的兩個底角相等D.直角三角形中兩銳角互補(bǔ)
2.若三角形三邊長之比為1∶∶2，則這個三角形中的最大角的度數(shù)是（ ）
A.60°B.90° C.120°D.150°
3.在△ABC中，若∠A∶∠B∶∠C=3∶1∶2，則其各角所對邊長之比等于（ ）
A.∶1∶2B.1∶2∶C.1∶∶2D.2∶1∶
4.如果兩個三角形的兩條邊和其中一條邊上的高對應(yīng)相等，那么這兩個三角形的第三條邊所對的`角的關(guān)系是（ ）
A.相等B.互補(bǔ)C.相等或互補(bǔ)D.相等或互余
5.具備下列條件的兩個三角形可以判定它們?nèi)鹊氖牵?）
A.一邊和這邊上的高對應(yīng)相等B.兩邊和第三邊上的高對應(yīng)相等
C.兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等D.兩個直角三角形中的斜邊對應(yīng)相等
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