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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元自我檢測(cè)題
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們經(jīng)常跟練習(xí)題打交道，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí)，什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元自我檢測(cè)題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元自我檢測(cè)題 1
一、我會(huì)口算。
19-7= 4+13= 3+12=8+7=
5+5= 9+9= 16-9= 5+9=
3+4+6= 7+4+9= 19-8-7=
5+7-3= 13-5+10= 18-6-7=
二、我也會(huì)填一填。
1、個(gè)位上是8，十位上是1，這個(gè)數(shù)讀作( )。
2、5個(gè)一和1個(gè)十合起來(lái)是( )。
3、16是一個(gè)( )位數(shù)，高位上的數(shù)表示1個(gè)( )。
4、兩個(gè)數(shù)的和是15，一個(gè)加數(shù)是7，另一個(gè)加數(shù)是( )。
5、兩個(gè)數(shù)的.差是6，減數(shù)是6，被減數(shù)是( )。
6、( )比15少9。
7、看一看12，5，9，18，16，7，14，8，15，3，19，6，13。
（1）上面的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )；
（2）從左邊數(shù)15是第( )個(gè)數(shù)，
（3）從右邊數(shù)7排在第( )；
（4）16的左邊有( )個(gè)數(shù)，右邊有( )個(gè)數(shù)。
8、在○里填上“>”，“<”或“=”。
�。�1）17+0○17-0
（2）6+7○17-5
�。�3）15-9○12-4
三、解決實(shí)際問(wèn)題。
1、小剛今年13歲，小強(qiáng)今年9歲，2年前小強(qiáng)比小剛小幾歲？
2、學(xué)校開(kāi)展手工制作活動(dòng)，一年級(jí)一班扎了12枝花，二班比一班少扎5枝花，二班扎了多少枝花？
3、學(xué)校開(kāi)展清潔衛(wèi)生校園活動(dòng)，動(dòng)員大家撿拾塑料瓶，一班拾了5包，二班拾了6包，三班拾了3包。一共拾了多少包？
4、小明是個(gè)愛(ài)觀察和思考的孩子，他在去公園的公共汽車上看到原來(lái)有乘客12人，到了少年宮站下去5人，又上來(lái)7人。公共汽車上現(xiàn)在有乘客多少人？
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元自我檢測(cè)題 2
1、口算。
5+6= 7+9= 14-3= 2+17= 9-5=
3+6= 4+16= 19-3= 7+7= 8+6=
4+5+7= 19-4+3= 4+8-1= 3+9-11=
13+3-5= 5+6+6= 4+4+4= 8+8+3=
2、填空。
�。�1）寫出三個(gè)比6大，比12小的數(shù)：( )、( )、( )。
（2）比5多4的數(shù)是( )，12比10多( )，7比9少( )。
�。�3）16里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。16里面有( )個(gè)一。
�。�4）由1個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是( )，由2個(gè)十組成的`數(shù)是( )。
�。�5）有9個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是( )。20里面有( )一。
�。�6）從一個(gè)十和7個(gè)一里去掉5個(gè)一，還剩( )個(gè)十和( )個(gè)一，就是( )。
�。�7）時(shí)針走一大格是( )，走兩大格是( )。
�。�8）分針走一大格是( )，分針走一圈是( )，也就是( )。
3、把下面的算是從小到大排一排。
�。�1）5+8、19-4、2+8、、5+11、9+9、19-7
�。�2）10+9、17-3、16+2、4+13、20-10，3+12
4、紅紅有10支彩筆，芳芳有14支，紅紅比芳芳少幾支？
5、媽媽買回一些梨，明明吃了一半，吃了4個(gè)，媽媽買回多少個(gè)梨？
6、小動(dòng)物們排隊(duì)，從前數(shù)小狗排第8，從后數(shù)排第9，這隊(duì)一共有多少只小動(dòng)物？
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