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新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元的試卷
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們都可能會(huì)接觸到試卷，在各領(lǐng)域中，只要有考核要求，就會(huì)有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。大家知道什么樣的試卷才是規(guī)范的嗎？下面是小編精心整理的新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元的試卷，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元的試卷 1
一、 填空。
1、3個(gè)0.1可以看成30個(gè)（ ），0.15可以看成（ ）個(gè)（ ）。
2、一盒月餅有6個(gè)，共46.8元，每個(gè)月餅多少元？這是一道求（ ）的題，可以用（ ）方法計(jì)算。
3、用豎式計(jì)算18.96中，說一說每一步的意思？為什么5要商在百分位上？
4、一盒雞蛋有12個(gè),共11.4元。平均每個(gè)雞蛋多少元？估一估每個(gè)雞蛋大約是（ ）但不超過（ ）元。理由是（）。
5、這四個(gè)空，都是利用的（ ）的規(guī)律，被除數(shù)與除數(shù)（ ）乘或除以（ ）的'數(shù)（ ）除外，（ ）不變。
7.50.05=（ ）5
5.1（ ）=510425
0.150.3=（ ）3
7（ ）=700035
6、30分=（ ）時(shí)
0.15元=（ ）角（ ）分
23分米=（ ）米
0.25噸=（ ）千克
403分米=（ ）米
0.05米=5（ ）
二、豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。
7.7995
4 2.5
3.213
5.40.12
1.082.7
58.84.2
三、解決問題。
1、重陽(yáng)節(jié)快到了，爸爸準(zhǔn)備買些優(yōu)質(zhì)雞蛋送給外公外婆。
�。�1）80個(gè)優(yōu)質(zhì)雞蛋共重4.96千克，平均每個(gè)優(yōu)質(zhì)雞蛋重多少千克？
�。�2）爸爸買80個(gè)優(yōu)質(zhì)雞蛋共花了96元，平均每個(gè)優(yōu)質(zhì)雞蛋多少元？
2、蝸牛1分鐘爬行8.2厘米，照這樣計(jì)算，蝸牛爬行61.5厘米需要多少分？
3、媽媽買了4.5千克西紅柿，給售貨員20元，找回6.5元，每千克西紅柿多少元？
新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元的試卷 2
一、選擇題。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里) (8分)
1、0.91×3.04的積有( )位小數(shù)。
A、2 B、3 C、4
2、與1.25×3.5的積相等的算式是( )。
A、12.5×0.35 B、 0.125×3.5 C、1.25×0.35
3、7.8×10.1=( )。
A、7.8×10+0.1 B、7.8×10+7.8×0.1 C、7.8×10+7.8
4、兩個(gè)數(shù)的積是9.87，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積是( )。
A、9.87 B、0.987 C、98.7
二、判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×” ) (8分)
1、一個(gè)數(shù)乘0.99的'積，一定比這個(gè)數(shù)小。( )
2、把5.965精確到十分位的結(jié)果是6.0。( )
3、8.6+1.4×3.25=10×3.25。( )
4、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)縮小十分之一 ，這個(gè)正方形的面積也縮小 十分之一。( )
三、直接寫出得數(shù)。(8分)
4.32×0= 1.8×0.3= 0.05×20= 0.125×8=
50×0.6= 0.9×0.8= 2.5×0.04= 2.41×100=
四、豎式計(jì)算。(帶“★”號(hào)的要驗(yàn)算)(9分)
4.5×0.36= 3.08×0.24= ★ 0.18×3.5=
五、脫式計(jì)算。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算) (18分)
7.2×25-4.8 6.43×0.2×50 7.9+2.1×0.35
1.25×3.78×0.8 0.32×99+0.32 5.6×10.1
六、列式計(jì)算。(10分)
1、4.32加3.6乘0.48的積，和是多少？
2、7.2減2.39的差乘0.16，積是多少？
七、應(yīng)用題。(每題7分，共14分)
1、學(xué)校買來24包練習(xí)本，每包80本，每本0.35元，買這些練習(xí)本共花多少元？
2、一條褲子的價(jià)錢是36.8元，一件上衣的價(jià)錢是它的1.2倍，買一套這樣的服裝需要多少元？
新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元的試卷 3
一、直接寫出得數(shù)。
8-4.6= 13.5-4.8= 80.6-50= 40.8÷0.4=
2.2×0.6= 45÷0.09= 0.014×100= 1.6×0.5=
6÷0.6= 5.3+17= 29+0.5= 7.1+29=
二、填空題。
1、站在任一位置觀察某正方體，最多能看到它的( )個(gè)面，最少能看到它的( )個(gè)面。
2、6的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是( )的。請(qǐng) 列舉出三個(gè)6的倍數(shù)：( )、( )、( )。6的倍數(shù)中最小的是( )。
3、一個(gè)數(shù)，如果只有( )和( )兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做( )。一個(gè)數(shù)，如果除了( )和( )還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做( )。
4、在6×7=42中，( )和( )是( )的因數(shù);在54÷18=3中，( )和( )是( )的因數(shù)，( )是( )和( )的倍數(shù)。
5、18有( )個(gè)因數(shù)，分別是( )，其中最小的因數(shù)是( )，最大的因數(shù)是( )。
6、整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做( )數(shù)，其他不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做( )數(shù)。
7、20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有( );20以內(nèi)的合數(shù)有( )。
8、個(gè)位數(shù)是( )或( )的數(shù)都是5的倍數(shù)。
9、既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是( )。
10、一個(gè)三位數(shù)，它的百位數(shù)字是最小的奇數(shù)，十位數(shù)字是最小的自然數(shù)，個(gè)位數(shù)字是最小的合數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是( )。
11、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是20，積是51，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是( )和( )。
12、要使“29□”是2的.倍數(shù)，□里可以填( )。
13、在下面的括號(hào)里填上合適的質(zhì)數(shù)。
6=( )×( ) 20=( )×( )×( )
35=( )×( ) 15=( )×( )
14、從6、5、0、7四個(gè)數(shù)字中選出三個(gè)，按要求組成兩位數(shù)。
奇數(shù)：( )、( ); 偶數(shù)：( )、( )。
三、按要求完成下面各題。
1、下列各數(shù)分別是什么數(shù)？填入相應(yīng)的圈里(可重復(fù)填寫)。
0、1、2、27、15、33、35、37、45、47、49、54
質(zhì)數(shù) 合數(shù)
奇數(shù) 偶數(shù)
2、下面的數(shù)哪些是2的倍數(shù)？哪些是5的倍數(shù)？哪些是3的倍數(shù)？
35、39、42、60、72、84、45、105、177、120、354
(1)2的倍數(shù)有： 。
(2)3的倍數(shù)有： 。
(3)5的倍數(shù)有： 。
3、在□里填上一個(gè)合適的數(shù)字。
(1)8□，36□，既是3的倍數(shù)又是2的倍數(shù)。
(2)15□，37□，既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。
(3)2□□，既是3的倍數(shù)，又是2和5的倍數(shù)。
四、操作題。
1、觀察左邊的物體，右邊的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的？用線連一連。
從正面看 從左面看 從上面看
2、在下面的方格圖中分別畫出從不同方向觀察左邊物體所看到的圖形。
從正面看 從左面看 從上面看
五、猜猜我是誰？
1.一個(gè)數(shù)既是 36 的因數(shù)，又是 6 的倍數(shù)。這個(gè)數(shù)可能是幾？
2.我是一個(gè)奇數(shù)是一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的積是 2，猜猜看我是幾？
3.我和另一個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，我們的和是 25，我們是幾？
六、解決實(shí)際問題。
1、面包店運(yùn)來125個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？
2、下面是紅星小學(xué)五年級(jí)各班的人數(shù)。哪幾個(gè)班可以平均分成人數(shù)相同的小組？哪幾個(gè)班不可以？為什么？
班級(jí) (1)班 (2)班 (3)班 (4)班
人數(shù)/人 41 42 43 39
3、媽媽買了一些蘋果，平均分給5個(gè)小朋友，能正好分完。平均分給6個(gè)小朋友，也能正好分完，媽媽最少買了多少個(gè)蘋果？
4、體育課上，30名學(xué)生站成一行，按老師口令從左到右報(bào)數(shù)：1，2，3，4，…，30。
(1)老師先讓所報(bào)的數(shù)是2的倍數(shù)的同學(xué)去跑步，參加跑步的有多少人？
(2)余下學(xué)生中所報(bào)的數(shù)是3的倍數(shù)的同學(xué)進(jìn)行跳繩訓(xùn)練，參加跳繩的有多少人？
(3)兩批同學(xué)離開后，再讓余下同學(xué)中所報(bào)的數(shù)是5的倍數(shù)的同學(xué)去器材室拿籃球，有幾個(gè)人去拿籃球？
(4)現(xiàn)在隊(duì)伍里還剩多少人？
5、有95個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？
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