- 相關推薦
小學六年級《魯濱孫飄流記》習題
魯濱孫飄流記一、從下面幾組字中,選擇合適的字填在()里。
。ā。ㄆ 凄)涼 ( )(宰 寄)殺
。ā。ㄅ 判)亂 (。ɑ 蕪)島
二、在下面的括號里填上合適的量詞。
一(。⿴づ瘛∫唬ā。┹喆∫唬ā。┖oL 一(。﹪
一( )山羊 一(。┗膷u 一(。┢品∫唬ā。┗鸩
一( )星星 一(。┗鸸狻∫唬ā。┩闲∫唬ā。〾Ρ
三、用直線把有關聯(lián)的內容連起來。
丹麥 笛! 斗部ā
俄國 安徒生 《窮人》
英國 契訶夫 《跳水》
列夫·托爾斯泰 《魯濱孫漂流記》
《賣火柴的小女孩》
四、圈出每組詞語中的一個別字,把對的寫在后面的括號里。
1、寒風呼嘯 天崖海角 煎熬 (。
2、忐忑不安 荒無人煙 賬子 (。
3、煞費苦心 交盡腦汁 遭遇 (。
4、自做自受 洶涌澎湃 倒霉 ( )
五、用“續(xù)”組成詞語,填入下面句中,使之合適。
1、魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西,(。┌岬桨渡。
2、陰雨連綿的壞天氣( )了半個月,叫人實在難受。
3、最近,我(。┛戳藥讏鲎闱蛸。
4、我們雖然在市運動會上取得了冠軍,但是還要( )努力,爭取在省賽中沖入前三名。
六、整理錯亂的句子,在句前(。┨钚蛱枴!
。ā。┩蝗,有人大聲叫她的名字。接著從馬路的對面跑來一個同她差不多大的女孩。這個女孩沒有打傘,身上淋得濕漉漉的。
。ā。┣宄,雨不停地下著,公共汽車站的人排了長長的一隊,站在最前面的是一位十來歲的女孩。她手里撐著傘,焦急地等著公共汽車。
。ā。┡蓬^的女孩用傘遮住剛跑來的女孩,關心地問:“下雨天,你怎么不帶傘?”“傘壞了,還沒來得及修理!
(。┱驹诘诙坏氖迨逭戎鴵蝹愕呐⑸宪,她卻閃到一邊,站到隊伍最后面去了。
。 )兩個人正親切地說著話,公共汽車來了。排頭的女孩對后來的女孩說:“你沒打傘,就先上吧!”說著把后來的女孩推上了車。
七、閱讀答題。
魯濱孫漂流記(節(jié)選)
1659年9月30日,我,可憐而不幸的魯濱孫·克羅索,在一場可怕的大風暴中,在大海中沉船遇難,流落到這個荒涼的小島上。我且把此島稱之為“絕望島”吧。同船伙伴皆葬身魚腹,我本人卻九死一生。
整整一天,我為自己凄涼的境遇悲痛欲絕,我沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,也沒有地方可逃,沒有獲救的希望,只有死路一條,不是被野獸吞嚼,被野人飽腹,就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨,因怕被野獸吃掉,我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨,我卻睡得很香。
10月1日清晨醒來,只見那只大船隨漲潮已浮起,并沖到了離岸很近的地方。這大大出乎我意料。我想,待風停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品來救急。但又想到那些失散了的伙伴,這使我倍感悲傷!
從10月1日至24日,我連日上船,把我所能搬動的東西通通搬下來,趁漲潮時用木排運上岸,這幾天雨水很多,有時也時停時續(xù)?磥,這兒當前正是雨季!
10月26日傍晚,我終于在一個山巖下找到一個合適的地方。我畫了一個半圓形作為構筑住所的地點,并決定沿著這個半圓形安上兩層木樁。中間盤上纜索,外面再加上草皮,筑成一個堅固的防御工事,像圍墻或堡壘之類的建筑物。
1、這部小說的作者是(。﹪模ā。,小說是用( )人稱按(。╉樞騺頂⑹龅摹
2、這段短文中共講了哪幾件事?
答案:
一、凄涼、宰殺、叛亂、荒島
二、一(頂)帳篷;一(艘)輪船;一(陣)海風;一(條)圍巾;一(只)山羊;一(座)荒島;一(張)破帆;一(盒)火柴;一(顆)星星;一(束)火光;一(雙)拖鞋 一(面)墻壁
三、丹麥——安徒生——《賣火柴的小女孩》;英國——笛!遏敒I孫漂流記》;俄國——契訶夫——《凡卡》;俄國——列夫·托爾斯泰——《窮人》、《跳水》
四、1、涯 2、帳 3、絞 4、作
五、1、陸續(xù) 2、持續(xù) 3、連續(xù) 4、繼續(xù)
六、2、1、3、5、4
七、1、英國,笛福,第一,時間。 2、(1)沉船遇難,“我”流落到荒島;(2)“我”上沉船搬運東西;(3)“我”尋找地方,構筑住所。
【小學六年級《魯濱孫飄流記》習題】相關文章:
讀《魯濱孫飄流記》有感09-01
《魯濱孫飄流記》讀后感04-28
飄流04-29
桐廬天目溪飄流記05-01
《飄流幻境》04-29
《魯濱孫飄流記》名著讀后感500字05-02
毛毛蟲飄流記300字作文04-28
永不言棄-《魯濱孫飄流記》讀后感04-25
魯濱孫漂流記04-30
魯濱孫漂流記讀后02-28