日本平家蟹 習(xí)題精選
日本平家蟹 習(xí)題精選一、基礎(chǔ)知識(shí)
1．給下列加粗的字注音。
淘汰＿＿＿ 模樣＿＿＿ 嚴(yán)峻＿＿＿ 馴化＿＿＿ 煥發(fā)＿＿＿ 相像＿＿＿ 少年老成＿＿＿潰不成軍＿＿＿
2．根據(jù)拼音寫出恰當(dāng)?shù)臐h字。
皇fēi＿＿＿ 覆mo＿＿＿ 家chù＿＿＿ dōu＿＿＿賣 瘦jǐ＿＿＿ 水diāo＿＿＿
guǎ＿＿＿不敵眾披麻戴xiào＿＿＿
3．找出下列句中的錯(cuò)別字并改正。
(1)平家武士集團(tuán)幾乎從歷史上消聲匿跡，但是那些前宮廷侍女和漁民們所生的后代結(jié)集在一起。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)假定這種蟹的祖先當(dāng)中碰巧有一只蟹的模樣跟人的面孔相像，哪怕只是稍微相像，即使在壇野里戰(zhàn)役之前，魚民們也不會(huì)把它吃掉。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)當(dāng)然這個(gè)過(guò)程跟蟹的意愿豪無(wú)關(guān)系。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4)它們是曾經(jīng)獨(dú)立生存在野外，后來(lái)才被引誘到農(nóng)場(chǎng)里過(guò)比較安軼的生活的嗎?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)所有這一切都與蟹的需求無(wú)關(guān)。淘汰是外部作用的結(jié)果。
淘汰：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)已經(jīng)滅絕的物種遠(yuǎn)比至今仍然存在的物種要多得多，它們是進(jìn)化的終端試驗(yàn)品。
終端：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)時(shí)年七歲，但他顯得少年老成。
少年老成：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4)他英姿煥發(fā)，討人喜歡。
煥發(fā)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．文章介紹有關(guān)生物進(jìn)化知識(shí)，卻先從引用“日本平家蟹”的故事寫起，對(duì)此判斷有誤的一項(xiàng)是( )。
A．引用故事，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引人人勝
B．因?yàn)槠郊倚肥潜疚牡恼f(shuō)明對(duì)象，由故事引出顯得很自然
C．由平家蟹的故事引出本文的說(shuō)明對(duì)象
D．引用故事，可使文章變得生動(dòng)有趣
6．下面各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。
A．到了九點(diǎn)鐘，我已經(jīng)完全做好了作業(yè)的一大半
B．通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們大家懂得了做人的道理
C．他們兩人一路同行，一直走到十字路口才分手
D．以前我看到的東京，那時(shí)已經(jīng)號(hào)稱為世界上五大人口最多的都市之一
7．調(diào)整下列幾句話的順序，條理清晰的一項(xiàng)是( )。
①淘汰是外部作用的結(jié)果。
②因此，最終的產(chǎn)物不是一般人的臉型，也不是日本人的臉型，而是武士的嚴(yán)峻面容，所有這一切都與蟹的需求無(wú)關(guān)。
③你的外貌越像武士，你的生存機(jī)會(huì)就越大，最后就產(chǎn)生了許許多多的武士蟹。
④隨著世代的推移，那些模樣最像武士臉型的蟹就得天獨(dú)厚地生存下來(lái)。
⑤蟹殼上的模樣是蟹的一大投資。
A．⑤④①②③B．①④②③⑤
C．⑤④③②①D．①⑤④②③
8．下面句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一項(xiàng)是( )。
A．漁民們說(shuō)，平家的武士一直到現(xiàn)在仍然在日本內(nèi)海的海底漫游，體態(tài)如蟹。
B．上述這個(gè)過(guò)程稱為“人工選擇”過(guò)程。
C．為什么武士的臉會(huì)被雕刻在蟹殼上呢?答案似乎是這種臉型是人造成的，蟹殼上的模樣是遺傳下來(lái)的。
D．他神色驚惶地問(wèn)丹井皇太妃：“你要把我?guī)翁帯?
9．結(jié)合上下文，理解下列句子的含義。
(1)蟹殼上的模樣是蟹的一大投資。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)在地球歷史上，已經(jīng)滅絕的物種比至今仍然存在的物種要多得多，它們是進(jìn)化的終端試驗(yàn)品。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、閱讀下面語(yǔ)段，完成后面練習(xí)。
馴化所引起的遺傳變化是非常迅速的。野兔一直到中世紀(jì)初才開始馴化(是法國(guó)修道士飼養(yǎng)的，因?yàn)樗麄儼研律男⊥米赢?dāng)作魚。所以在教會(huì)日歷的某些天，兔肉不屬于禁食的肉類)。咖啡馴化于15世紀(jì)，甜菜馴化于19世紀(jì)，水貂現(xiàn)在仍處于馴化前期。在不到一萬(wàn)年的時(shí)間里，馴化的結(jié)果使每只綿羊的產(chǎn)毛量從1千克增加到10～20千克，使每頭哺乳期奶牛的產(chǎn)奶量從幾百毫升增加到100萬(wàn)毫。如果人工選擇在這么短的時(shí)期內(nèi)能夠引起這么大的變化，那么，自然選擇在幾十億年里能夠引起什么樣的變化呢?絢麗多彩的生物界就是答案。
進(jìn)化是事實(shí)，而不是理論。
1．概括上面一段話的大意。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．對(duì)這段文字中使用的說(shuō)明方法判斷正確的一項(xiàng)是( )。
A．舉例子 列數(shù)字 分類別 打比方
B．舉例子 作詮釋 列數(shù)字 分類別
C．列數(shù)字 打比方 作比較 舉例子
D．列數(shù)字 作詮釋 舉例子 作比較
3．上面語(yǔ)段中的畫線句子使用了＿＿＿＿修辭手法，其作用是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．語(yǔ)段中提及的“野兔”、“咖啡”、“甜菜”、“水貂”四種動(dòng)植物的馴化，其排列順序能否調(diào)換?為什么?
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三、拓展與遷移
自然界中生物的發(fā)展，終于導(dǎo)致人類這種能改造和征服自然的特殊生物的出現(xiàn)。
人類的發(fā)展可以分為古猿－一猿人－一古人－一新人這四個(gè)階段。在我國(guó)發(fā)現(xiàn)的“中國(guó)猿人”、“馬壩人”及“山頂洞人”，分別屬于猿人、古人及新人階段。實(shí)際上，每個(gè)階段都包含著人類在發(fā)展中的一次質(zhì)的飛躍。
人類發(fā)展的第三個(gè)階段——古人，從體格的形態(tài)結(jié)構(gòu)上來(lái)看，介于猿人與新人之間。在地質(zhì)時(shí)代上，古人比新人為早，生存的時(shí)代可能是在更新世晚期之初，距今大約十多萬(wàn)年以前：文化比新人為原始，屬于舊石器時(shí)代的中期。
由于最早的古人化石是1856年在德國(guó)的尼安德特山谷中發(fā)現(xiàn)的，在人類學(xué)上常把古人化石統(tǒng)稱為尼安德特人(簡(jiǎn)稱“尼人”)類型。
根據(jù)典型的化石，古人的腿比現(xiàn)代人短，膝稍曲，身矮壯，彎腰曲背；嘴部仍似猿人向前伸出，也沒(méi)有下巴的突起。所制作的石器比猿人的有很多改進(jìn)，這說(shuō)明手部結(jié)構(gòu)有了新的發(fā)展，因而更加靈巧。腦量(1350毫升)比中國(guó)猿人的大些，腦子的結(jié)構(gòu)復(fù)雜些，具有比猿人更高的智慧�？赡芤呀�(jīng)會(huì)取火，能獵獲較大的野獸，并用獸皮作簡(jiǎn)陋的衣服。和猿人相比，古人的勞動(dòng)范圍擴(kuò)大了，生產(chǎn)力提高了。所有這些情況，都顯示古人在發(fā)展的進(jìn)程上比猿人又向前躍進(jìn)了。
古人發(fā)明衣服和取火，是在人類發(fā)展史中繼猿人創(chuàng)造石器之后的兩件大事；因?yàn)椋裎覈?guó)關(guān)于遠(yuǎn)古的傳說(shuō)那樣，“鉆燧取火，以化腥臊”，就會(huì)擴(kuò)大食物的范圍；同時(shí)能制作衣服和隨時(shí)隨地能取火御寒，就能適應(yīng)不同地區(qū)的各種氣候條件，擴(kuò)大了人類的活動(dòng)領(lǐng)域，因而古人能分布在亞、非、歐廣大地區(qū)。由于勞動(dòng)協(xié)作的需要，在古人階段的末期，應(yīng)已具有形成原始社會(huì)的基本條件。由蒙昧的群居到社會(huì)組織的形成，是人類發(fā)展史上的一個(gè)非常重大的飛躍。
(摘自《人類的出現(xiàn)》李四光)
1．從第1段文字看，“特殊生物”中的“特殊”指的是。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．第3段，從＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三個(gè)方面把古人和新人作了比較
3．第4段，主要是把＿＿＿＿＿人和＿＿＿＿＿人的情況作了比較，這些情況都說(shuō)明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．第5段中說(shuō)古人發(fā)明衣服和取火是“兩件大事”，原因是什么?(用文中原句回答)
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5．從文中找出5個(gè)能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)；然后從這5個(gè)詞語(yǔ)中選取一個(gè)，說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)為什么是準(zhǔn)確的。
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答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1．略
2．妃沒(méi)畜兜 瘠 貂寡孝
3．(1)消改為銷(2)魚改為漁(3)豪改為毫 (4)軼改為逸
4．(1)去掉不好的、不合適的。(2)原指一種用來(lái)發(fā)指令或接收信息的裝置，文中是最終、最后的意思。(3)人雖年輕，卻很老練，舉動(dòng)謹(jǐn)慎。(4)光彩四射，振作。
5．B6．C7．A8．D
9．(1)蟹殼上像武土的模樣成了這種蟹生存的條件。(2)自然選擇淘汰了相當(dāng)一批物種。
二、閱讀練習(xí)
1．進(jìn)化能引起很大的變化。
2．D
3．設(shè)問(wèn)強(qiáng)調(diào)自然選擇在漫長(zhǎng)的年月里也能引起巨大的變化
4．不能調(diào)換。因?yàn)槭前慈祟愸Z化其時(shí)間的先后順序排列的，很清楚。
三、拓展與遷移
1．能改造和征服自然
2．體格的形態(tài)結(jié)構(gòu)、地質(zhì)時(shí)代、文化
3．古猿古人在發(fā)展的進(jìn)程上比猿人又向前躍進(jìn)了
4．因?yàn)椋裎覈?guó)關(guān)于遠(yuǎn)古的傳說(shuō)那樣，“鉆燧取火，以化腥臊”，就會(huì)擴(kuò)大食物的范圍；同時(shí)能制作衣服和隨時(shí)隨地能取火御寒，就能適應(yīng)不同地區(qū)的各種氣候條件，擴(kuò)大了人類的活動(dòng)領(lǐng)域，因而古人能分布在亞、非、歐廣大地區(qū)。
5．特殊、都、飛躍、可能、大約、最、更、較大、簡(jiǎn)陋、所有、各種、非常、重大......(結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)清楚所選的這個(gè)詞語(yǔ)使用的準(zhǔn)確性即可。)