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七年級(jí)下冊(cè)思想品德半期考試卷-政治試題
2004---2005七年級(jí)下冊(cè)思想品德半期考試卷
班級(jí) 姓名 座號(hào)
一、單項(xiàng)選擇題：請(qǐng)把答案添入答題卡(30%)
1、所謂快樂(lè)人生三句話(huà)是指（ ）
①太好了 ②我能行 ④我能幫你嗎？ ③這是給我的嗎？
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2、自強(qiáng)的航標(biāo)、關(guān)鍵和捷徑分別是（ ）
A、戰(zhàn)勝自我 理想 揚(yáng)長(zhǎng)避短 B、理想 揚(yáng)長(zhǎng)避短 戰(zhàn)勝自我
C、揚(yáng)長(zhǎng)避 短戰(zhàn)勝 自我理想 D、理想 戰(zhàn)勝自我 揚(yáng)長(zhǎng)避短
3、人的成長(zhǎng)過(guò)程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。自立就是( )
A、自己的事情自己干 B、自己的事情分給大家做
C、別人的事情搶著干 D、事不關(guān)己高高掛起
4、初中階段是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干的最佳時(shí)期�！吧賶巡慌Γ洗笸絺边@句成語(yǔ)啟示我們( )
A、自立自強(qiáng)是與生俱來(lái)的 B、人生自強(qiáng)少年始
C、自強(qiáng)不需要在長(zhǎng)期的生活中自覺(jué)培養(yǎng)
D、自強(qiáng)精神的培養(yǎng)是一朝一夕的事，只要在少年時(shí)期培養(yǎng)就可以了
5、一次強(qiáng)烈的地震造成生命財(cái)產(chǎn)的巨大損失，給人們的心理帶來(lái)焦慮、緊張甚至巨大的創(chuàng)傷。給人們?cè)斐蛇@種挫折的因素是( )
A、社會(huì)因素 B．自然因素 C、個(gè)人因素 D．心理因素
6、造成屈原被流放、岳飛被秦檜所害的因素，都是( )
A、心理因素 B．家庭因素 C、個(gè)人因素 D．社會(huì)因素
7、“水激石則鳴，人激志則宏”講的是( )
A．挫折對(duì)人只是一種打擊 B、挫折對(duì)人只是一種壓力
C、挫折帶來(lái)的壓力能夠磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，提升人的品格
D、人遇到挫折，就會(huì)磨勵(lì)出堅(jiān)強(qiáng)意志
8、對(duì)挫折的作用，我們應(yīng)這樣認(rèn)識(shí)( )
A．挫折只有消極作用，沒(méi)有積極作用 B挫折只有積極作用，沒(méi)有消極作用
C．挫折既有消極作用、也有積極作用 D．挫折的消極作用大于積極作用
9、“吃一塹，長(zhǎng)一智”說(shuō)明的道理是( )
A．挫折和失敗都有其產(chǎn)生的原因 B．挫折是普遍存在的，任何人都無(wú)法避開(kāi)
C．失敗的教訓(xùn)是十分寶貴的，它能使人提高認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)才智
D．有了失敗的教訓(xùn)，就可以戰(zhàn)勝將來(lái)可能遇到的任何挫折
10．愛(ài)迪生說(shuō)：“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價(jià)值。只有我知道一切做不好的方法，我才知道做好一件工作的方法是什么？”這段話(huà)主要說(shuō)明( )
A．失敗和挫折越多越好 B．挫折能使人經(jīng)受考驗(yàn)、得到鍛煉，能磨面人的意志
C、挫折能催人振奮精神、不斷進(jìn)取
D．挫折能使人積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增長(zhǎng)人的聰明才智
二、判斷題。請(qǐng)把答案添入答題卡（10%）
1、自尊的人最不看重自己的人格。( )
2、在生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。( )
3、發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。( )
4、我們只有把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。( )
5、自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。( )
6、培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是要，立足于自己當(dāng)前的生活，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。( )
7、每個(gè)人都只有長(zhǎng)處，沒(méi)有短處。( )
8、“失敗是成功之母”只要經(jīng)歷了失敗就一定能成功。( )
9、能否踏進(jìn)成功的大門(mén)，關(guān)鍵是要看我們是否具有意志。( )
10、只要樹(shù)立人生目標(biāo)，就能戰(zhàn)勝挫折。( )
三、小小評(píng)論家：談?wù)勀銓?duì)下列人物的著法，說(shuō)說(shuō)理由。
1、小明成績(jī)優(yōu)秀，多才多藝，他在言談中總流露出惟我獨(dú)尊的自負(fù)心理，別人批評(píng)他，他說(shuō)：“自信者總有點(diǎn)自負(fù)，自負(fù)是自信的一種表現(xiàn)。5%
看法、理由：
2．七（2）班的小周家庭條件優(yōu)越，又是家里的獨(dú)苗．平時(shí)在家從不干活，依賴(lài)性強(qiáng)，目埋能刀差，花錢(qián)大手大腳，他卻認(rèn)為父母為他做事、給他錢(qián)花是天經(jīng)地義的。5%
看法、理由；
四、小小分析家，認(rèn)真閱讀材料，仔細(xì)回答。
1、《靠自己》 小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？ 媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！
小蝸牛：毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭、爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶，他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？ 媽媽?zhuān)阂驗(yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他啊。
小蝸�？蘖似饋�(lái)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼�。∥覀儾豢刻�，也不靠地，我們靠自己。
(1）小蝸牛為什么哭了？2%
（2）蝸牛媽媽的話(huà)你是怎么理解的？8%
(3）生活中的你是如何培養(yǎng)自己的自立能力的？6%
2、“我是男兒當(dāng)自強(qiáng)，昂步挺胸，大家做棟梁做好漢，用我百點(diǎn)熱耀出千分光，做個(gè)好漢子，熱血熱腸，比太陽(yáng)更光”
（1）《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌唱的主題是什么？2%
（2）自強(qiáng)有什么重要意義？6%
（3）為實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)，我們應(yīng)該怎么做？8%
3、2004年2月份，《海南日?qǐng)?bào)》推出“志功搏擊命運(yùn)系列報(bào)道”，報(bào)道了患有“進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良”癥的28歲的海南省大學(xué)畢業(yè)生洪志功，在目睹家里患有同樣病癥的兩個(gè)人離世，父親經(jīng)不住打擊自殺后，通過(guò)開(kāi)辦2元理發(fā)店、租書(shū)等自食其力，并寫(xiě)出了10多萬(wàn)字的自傳體小說(shuō)《痛苦中的微笑》的感人故事。志功精神感動(dòng)社會(huì)，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)教育作用。閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）洪志功遭遇了哪些挫折？4%
（2）洪志功是怎樣對(duì)待挫折的?4%
(3)請(qǐng)你以自己經(jīng)歷過(guò)的一件“挫折”的事例為例,談?wù)勀闶侨绾慰朔?10%
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