【必備】實習周記模板集合五篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們一定有印象深刻的事情，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的實習周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實習周記 篇1

　　實習第一周，鞏固所學知識，了解自然剖面的優(yōu)缺點

　　這次實習中我們利用了較多的自然剖面，自然剖面是因修路、開礦、興修水利等工程建設，在施工挖方地段裸露的土壤垂直斷面，并被長期保留下來，成為土壤調(diào)查中可以利用的現(xiàn)存剖面。

　　自然剖面的優(yōu)點:垂直面往往開挖較深，延伸面較廣，連續(xù)性較好。缺點:不是因土壤調(diào)查需要開挖的垂直面，首先不能均勻地分布在各種土壤類型上，位置也不一定具有代表性;其次，自然剖面長期露在大氣中，日曬雨淋，生物滋生等環(huán)境因素的變化，使土壤理化性態(tài)不可避免地發(fā)生變化。

實習周記 篇2

　　周記一：

　　我以實習生的身份來到西安鐵一院/歐博邁亞聯(lián)合監(jiān)理站，實習的第一周我是作為一名資料員負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統(tǒng)計管理及內(nèi)業(yè)管理工作。首先師傅讓我看了很多監(jiān)理資料員的管理手冊、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實施細則、監(jiān)理計劃，使我對監(jiān)理工作有了初步的認識和了解。

　　其次我又學習了監(jiān)理工作的依據(jù)：

　　⑴工程施工圖紙、技術說明及設計交底、會審紀要;

　�、票O(jiān)理合同及經(jīng)建設方同意的《監(jiān)理規(guī)劃》;

　�、潜O(jiān)理合同、總承包合同及分包合同(包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議);

　　⑷政府有關政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等;⑸其它有關文件國家法律、法規(guī)、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議大學生檔案整理實習周記大學生檔案整理實習周記。

　　師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容：三控、兩管、一協(xié)調(diào)，在現(xiàn)場控制工程的質(zhì)量、進度、投資;進行合同、信息管理;積極協(xié)調(diào)參建各方的關系。為了保證工程又快又好的完成，監(jiān)理人員還會采取必要的措施：

　　1、對于關鍵部位、重要工序進行現(xiàn)場旁站監(jiān)理，檢查符合有關規(guī)定后，才允許進行下一道工序的施工;

　　2、對于施工中重要建筑材料，在進入現(xiàn)場時必須檢查產(chǎn)品出廠合格證書，或者進行見證取樣，送到有相關資質(zhì)的檢測單位進行檢驗;

　　3、做好監(jiān)理，詳細記錄每一天工程所發(fā)生的事情，以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問題，從而能夠有依可查。

　　周記二：

　　第二周，師傅就給我講解了資料員的職責和任務，讓我更加了解了自己的工作實質(zhì)。首先要負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。

　　1.負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進行登記以后，按規(guī)定向有關單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專用章大學生檔案整理實習周記默認。竣工圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。

實習周記 篇3

　　經(jīng)過一周的實習，感觸頗多。短短七天，每天早上跟小組組員一起討論，開會，策劃活動，中午，草草把午飯吃過后，又要匆匆坐車到大學城。雖然本周還沒有真正搞過一次活動，但每次小組討論過程中，所學到的東西確實是很多很多，有時，當我們有意見，想法不和的時候， 大家一起充分考慮不同方案的優(yōu)缺點，經(jīng)過一輪又一輪的討論，多次的反復比較權衡利害，最后，我們都謹慎地作出選擇，或許，這就是我們所說的“頭腦風暴”吧。

　　這星期在心理咨詢室沒有找到個案（除了阿菜那小組），但據(jù)陳音老師說，每天基本都有學生前來咨詢和尋求心理輔導，而且，困擾他們的大多都是人際關系處理方面的。所以，個人覺得有關這方面的心理知識，我們應該加深了解，方便日后工作的展開，還記得周四那天，一名師兄前來咨詢室做義工，他的手法顯然跟我們社工的切入點有所不同，不過，我還是挺佩服他的，通過問一些容易回答的問題，引導學生在自己所回答的問題中尋找答案。

　　我跟李浩負責的是土木學院和自動化學院，周四那天下午，陳音老師帶我們?nèi)チ诉@兩個學院的辦公室了解相關情況。跟土木學院的李曉雪老師聊了有關以后活動的內(nèi)容，李老師要求我們對大一的心理聯(lián)絡員進行簡單培訓或分發(fā)資料讓他們自學有關策劃活動的知識。其實，說實在，學校里面早已安排了不少的團體活動，現(xiàn)在最擔心的是時間會有沖突，所以，我們也沒有爽快地答應老師的要求，只是說：“活動是八個組員一起計劃的，我們得回去好好商量才行，到時我們盡快回復你的�！�

　　跟譚老師談話過程中，才知道大學城里面很多老師都對我們專業(yè)沒有一個很好的了解，但老師她們都一致認為我們專業(yè)就業(yè)前景很好。

　　自動化的輔導員要求我們給心理聯(lián)絡員和心協(xié)的同學一起開展培訓活動，這老師很隨和，時間可以由我們把握，雖說如此， 短短一個月，我們不僅要做學校的三個主題活動，還要給每個學院的，真的有點擔心做不來，其實另一方面，我們學院的活動也可以參考學校心理聯(lián)絡員和心協(xié)的計劃書，這樣一來，就可以省下很多時間了。

　　宣傳海報的設計很漂亮，LILI確實辛苦你了，干巴爹啦，我們一起加油！

實習周記 篇4

　　第一周

　　實習內(nèi)容：

　　在×××人力資源處進行畢業(yè)實習，開始的一周主要是進行崗前培訓，公司主管介紹了一下公司的規(guī)章制度，企業(yè)文化等內(nèi)容，接下來進行為期一周的培訓，進行安全教育，期間重點熟悉×××人力資源處的內(nèi)部機構設置和人員編制方案，根據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力，如何開展職工的招聘，考核，獎懲，辭退工作，做好各類先進人物，各類獎勵人選和人才基金資助對象的推薦工作，如何開展職工轉(zhuǎn)正，定級，定職，和專業(yè)技術資格評審聘任的具體組織工作，熟悉日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，職工攻讀在職研究生的選拔和管理；如何開展職工的工資，津貼，補貼和離退人員離退費的發(fā)放工作，審批加班費，節(jié)日酬金，探親路費等人員費用；人事檔案的管理過程等日常工作環(huán)節(jié)，力爭通過一周的培訓盡快勝任工作崗位。

　　心得體會：

　　今天是周六，挑一個晴朗的早晨記下我第一周來的實習心得。實習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。剛進入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關系，才能有利于自己工作的展開。

　　第二周

　　實習內(nèi)容：

　　充實的崗前培訓結束了，迎來第二周的具體工作，本周主要是接觸的是×××的人事檔案管理。建立健全保管制度是對人事檔案進行有效保管的關鍵。通過一周的時間我大致的經(jīng)歷以下過程：

　　1、對人事材料的歸檔，首先要對材料進行鑒別，看其是否符合歸檔要求，其次，按照材料的屬性，內(nèi)容，確定其歸檔的具體位置，再次在目錄上補登材料的名稱；最后將新材料放入檔案。

　　2、檢查核對檔案，對人事檔案材料本身進行檢查，如查看有無霉爛，蟲蛀等，并對人事檔案保管的環(huán)境進行檢查，如查看庫房門窗是否完好，有無其他存放放錯誤等。

　　3、人事檔案的'傳遞，一般是由于工作變動引起的

　　4、人事檔案保密制度的學習。作為專業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露，嚴守秘密。

　　5、人事檔案的統(tǒng)計，主要包括對人事檔案的數(shù)量，材料收集補充情況，檔案保管情況，利用情況庫房設備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計。

　　心得體會：

　　通過為期一周的×××人事檔案的接觸，使我明白了人事檔案是考慮了解干部的重要手段，是人事制度改革必不可少的依據(jù)，為人事制度改革提供了信息支持。人事檔案是培養(yǎng)，考察，預測，人才的重要手段，是實現(xiàn)人力資源的重要依據(jù)，×××能否建立一支知識化，年輕化，專業(yè)化的醫(yī)療隊伍，人才是基礎，前提，關鍵。一份人事檔案可以完整提供一個全面信息為×××發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才和使用人才提供準確可靠的依據(jù)。

　　第三周

　　實習內(nèi)容：

　　本周主要學習×××的人力資源規(guī)劃流程的設計方案，×××目前對人力資源配置，需求提出了五年發(fā)展規(guī)劃：

　　1）臨床、醫(yī)技、護理、機關、后勤等各部門人員配備齊全，人才梯隊建設、學歷層次、人才結構、人才厚度明顯優(yōu)化

　　2）爭取造就市內(nèi)乃至國內(nèi)一批具有影響力的學科帶頭人，創(chuàng)立一批知名的特色專業(yè)

　　3）營造規(guī)范有序、公平競爭、人才輩出的氛圍。從體制、機制上創(chuàng)造有利于人才成長成功的良好環(huán)境。

　　心得體會：

　　人力資源規(guī)劃是人力資源開發(fā)與管理的重要部分，是×××為達到戰(zhàn)略目標與戰(zhàn)術目標根據(jù)目前的人力資源狀況，為了滿足未來一段時間內(nèi)×××的人力資源質(zhì)量和數(shù)量方面的需要，決定引進、保持、提高、流出人力資源所作的預測和相關事項。

　　第四周

　　實習內(nèi)容：

　　本周參與×××的招聘錄用環(huán)節(jié)，由于招聘崗位的不同、人力需求數(shù)量與人員要求的不同，×××的招聘分為內(nèi)部招聘和外部招聘。

　　內(nèi)部招聘

　　×××管理者有相當一部分是從內(nèi)部提拔的，這有利于提高員工士氣，培養(yǎng)員工積極進取的精神。當×××的某個部門出現(xiàn)空缺崗位時，人力資源部門會及時地將空缺崗位的性質(zhì)、職責及其所要求的條件等在×××的院報、布告檔上以布告形式向廣大員工公布，希望有能力的員工毛遂自薦，再召開內(nèi)部競聘會，競爭上崗，擇優(yōu)錄用，或者由臨床科室推薦其熟悉的人選，然后根據(jù)員工檔案了解員工教育、培訓、經(jīng)驗、技能等方面的信息，經(jīng)過組織人事部門共同考核篩選，最終錄用。內(nèi)部招聘有利于節(jié)約招聘成本，同時由于內(nèi)部員工互相熟識，往往認同度較高，有利于今后工作的開展。×××由于行業(yè)的特殊性，許多管理崗位必須是懂業(yè)務的，因此管理崗位內(nèi)部招聘比較多。

　　外部招募

　　因為醫(yī)務人員流動性較大，再加上自然減員，×××內(nèi)部的人力資源無法隨時滿足×××的變化和發(fā)展，另外×××也需要補充一些學科帶頭人、技術骨干等高端人才來推動×××的發(fā)展，所以，×××的外部招聘主要是面向社會招收能擔當重任的學科帶頭人，技術骨干或者是各大專院校的應屆畢業(yè)生。外部招聘的主要渠道有：通過人才招聘會，用報紙、網(wǎng)站等發(fā)布招聘信息；大中專畢業(yè)生自薦；在職員工介紹；參加一些學術會議等。

　　心得體會：

　　招聘工作是×××的重中之重，錄用人員的好壞真接關系×××的發(fā)展，因此×××領導非常重視招聘工作，采取了一系列的措施，投入了大量的人力、物力和財力，但由于流程上存在以下缺陷，招聘工作離預期目標還有一定的距離。因此提出幾點優(yōu)化建議：

　　首先臨床各科根據(jù)×××人力資源規(guī)劃和工作分析數(shù)量和質(zhì)量要求，制定招聘計劃，人力資源部門對它進行審核，特別是對人員需求量、費用等項目進行嚴格復查，簽署意見后交×××院長審批。其次擬定招聘計劃時具體內(nèi)容應包括：崗位、需求量、各崗位具體要求；招聘信息發(fā)布的時間、方式、渠道與范圍；招募對象的來源與范圍；招募方法；招聘測試的實施部門；招聘預算；招聘結束時間與新員工到位時間等項目。

　　再次人力資源部根據(jù)招聘計劃所確定的招聘信息發(fā)布的時間、方式、渠道與范圍落實具體的發(fā)布工作。再次對求職申請者進行資格審查，面試、考試。人力資源部門將符合要求的求職者名單與資料移交各臨床科室，經(jīng)臨床科室初選后，由人力資源部門再進行復試、體檢。在此過程中應嚴格按照工作分析階段產(chǎn)生的職務說明書標準進行選拔。

　　然后跟錄用人員簽訂試用合同并安排合適的崗位。試用合同應詳細寫明試用的職位、試用期限、試用期的報酬與福利、員工在試用期的工作績效目標與應承擔的義務與責任、員工轉(zhuǎn)正的條件等內(nèi)容。最后對招聘成本、錄用人員數(shù)量、質(zhì)量等評估并以報告形式向院長反饋。

　　第五周

　　實習內(nèi)容：

　　實習已經(jīng)過半，本周主要接觸的是培訓體系，×××在多年的實踐中有一套自己的培訓體系培訓體系主要包括四個方面：

　　1）新職工崗前培訓

　　2）醫(yī)生、技術人員的三基培訓

　　3）護理人員的培訓

　　4）中層以上管理人員的培訓。

　　具體流程要求如下：

　　1、按×××需求制定培訓計劃。

　　各職能部門每年必須根據(jù)×××總體要求以及上級部門的要求，結合×××人力資源現(xiàn)狀于年底報《培訓需求調(diào)查表》，送人力資源部。人力資源部負責人針對各部門上報的培訓需求情況，結合×××發(fā)展的需要，在合理進行人力資源配置的基礎上，確定相應的培訓、考核方式，編制人力資源年度教育培訓計劃。

　　2、培訓內(nèi)容及具體要求。

　　×××根據(jù)人員分類有針對性地制定培訓方案，分別對

　　1）新職工崗前培訓；

　　2）在崗人員（包括醫(yī)生、護士、技術人員）崗位技能培訓；

　　3）中層以上管理人員管理知識培訓、

　　4）特殊崗位資質(zhì)培訓。

　　a）新職工崗前培訓人力資源部每年七月份新職工到崗，在簽訂勞動合同后，由院領導、各職能部門、臨床各科間配合開展新職工崗前培訓，主要內(nèi)容有院紀院規(guī)，安全教育、×××文化、×××規(guī)章制度等項目的培訓，經(jīng)測試合格后方能上崗。

　　b）在崗人員崗位技能培訓醫(yī)務處、護理部每年不定期對醫(yī)務人員進行一至二次全面的崗位技能培訓，幫助醫(yī)務員工在理論知識、操作技能方面的復習和提高，考核合格后方能上崗。

　　c）中層以上管理人員培訓所有中層以上管理人員都必須參加×××管理高級研修班，考核合格，獲結業(yè)證書后方能上任。

　　d）特殊崗位資質(zhì)培訓×××是一個特殊的行業(yè)，對于很多崗位都有特殊的資質(zhì)要求，如醫(yī)生有醫(yī)師資格證、護士有護士資格證、操作ct及磁共振的人員有ct、磁共振上崗證、會計有會計上崗證等、還有許多工勤崗位也同樣需要上崗證，這些特殊崗位的人員必須持證才能上崗，人力資源部門必須對這些崗位進行認真梳理，按要求對這些特殊崗位的人員進行培訓，不定期進行抽查，沒有資質(zhì)人員一律不得上崗。

　　心得體會：

　　×××在培訓方面做得比較到位，對培訓工作投入了大量的資金，為加強培訓力量，還專門指定科教處、醫(yī)務處、護理部、人力資源部等多個部門對不同人員實施培訓，×××充分考慮員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，將員工個人發(fā)展規(guī)劃與×××發(fā)展有機結合起來制定培訓計劃，使員工對培訓積極性高昂，更加主動的參與到培訓當中來。

實習周記 篇5

　　這一周，主要是是向組內(nèi)技術方面好的同事學習他的挑選博客跟論壇的技巧以及經(jīng)驗，讓本來要一個月左右的熟練理解，讓我只用一周的時間就能熟悉這些友好的博客跟論壇這些，讓我減少了時間并能在有效的時間段完成任務。在這個過程中，我通過自主學習與不懂就問的學習態(tài)度向這個經(jīng)驗比較豐富的交流溝通，請教學習。

　　剛進入這家自己不熟悉的公司，這些老員工就是我們的最好學習榜樣，我們要盡量在最少的時間里學會并掌握這個崗位的責任與工作流程，讓自己進入狀態(tài)，更有效的融合到這個崗位當中進行學習與交流。并在這個工作的過程中，體會到其中的樂趣并更好的進步。

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