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六年級(jí)(下冊(cè))第二單元教學(xué)教案(6)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)(下冊(cè))第二單元教學(xué)教案(6) 主備教師:趙滿合作教師:李智、李媛、劉霞 復(fù)備教師: 課題 圓柱的體積練習(xí)課 課 型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生能夠運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓柱的體積和容積。 2、初步學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法,解決實(shí)際問題的能力 教學(xué) 重點(diǎn) 掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算公式。 教學(xué) 方法 指導(dǎo)探究。 教學(xué) 難點(diǎn) 靈活應(yīng)用圓柱的體積公式解決實(shí)際問題。 教學(xué) 用具 幻燈片、課件。 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教 學(xué)過程 復(fù)備 合作 交流 拓展 練習(xí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、復(fù)習(xí)圓柱體積的推導(dǎo)過程。 長方體的底面積等于圓柱的底面積,長方體的高就是圓柱的高。 長方體的體積=底面積×高,所以圓柱的體積=底面積×高,即V=Sh。 2、復(fù)習(xí)長方體的體積公式后,讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)三第6題,并指名板演。 二、解決實(shí)際問題 1、練習(xí)三第7題。 學(xué)生思考:要求糧囤所能裝的玉米的重量,需先知道什么?然后獨(dú)立完成。 2、練習(xí)三第5題。 (1)指導(dǎo)學(xué)生變換公式:因?yàn)閂=Sh,所以h=V÷S。也可以列方程解答。 (2)學(xué)生選擇喜愛的方法解答這道題目。 3、練習(xí)三第8題。 (1)學(xué)生讀題后,指名說說對(duì)題意的理解:求減少的土方石就是求月亮門所占的空間,而月亮門所占的空間是一個(gè)底面直徑為2米,高為0.25米的圓柱。 (2)在充分理解題意后學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。 4、練習(xí)三第9、10題。 (1)學(xué)生獨(dú)立審題,完成9、10兩題。 (2)評(píng)講第9題:要怎樣才能判斷出800ml的果汁夠倒三杯嗎?必須先求出什么?怎么求?(需先求出圓柱形玻璃杯的容積,用公式V=Sh) (3)指名說說解答第10題的思路:根據(jù)兩個(gè)圓柱的底面積相等這一條件,先求出其中一個(gè)圓柱的底面積。利用這個(gè)底面積再求出另一個(gè)圓柱的體積。 三、布置作業(yè) 完成“一課三練”的相關(guān)練習(xí)。 四、課堂總結(jié) 板書 設(shè)計(jì) 圓柱的體積 長方體的體積=底面積×高 圓柱的體積=底面積×高,即V=Sh 教學(xué) 反思【六年級(jí)下冊(cè)第二單元教學(xué)教案6】相關(guān)文章:
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