詩歌應(yīng)用題
古詩應(yīng)用題
一 、根據(jù)提供的實(shí)際情況，運(yùn)用學(xué)過的詩句填空。
1.在期末寫評(píng)語時(shí)，老師會(huì)祝你來年：（ ）
2.小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過的詩句勸他：（ ）
3.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們：（ ）
4.有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（ ）。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句（ ）說明的就是這個(gè)樸素的道理。
5.當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》（ ）
6.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（ ）來表達(dá)對(duì)家人的懷念。
7.現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（ ）來表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。
8.來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（ ）的詩句。
9.昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（ ）時(shí)，爸爸走過來，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是（ ）。
10.爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山”。爺爺卻嘆道：（ ）我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸埃?）。www.oriental01.com爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢�！睜敔敻吲d地笑了。
古詩詞知識(shí)競(jìng)賽題
1.“少壯不努力，老大徒( )”出自《漢樂府·長歌行》。
（1）悲傷 （2）傷悲 （3）憂傷
2.晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是( )。
（1）似曾相識(shí)鳥歸來 （2）似曾相識(shí)雁歸來（3）似曾相識(shí)燕歸來
3.《七步詩》的作者是( )。
（1）曹植 （2）曹丕 （3）曹操
4. “但使龍城飛將在，不教胡馬度( )”。
(1)陰山 (2)邊關(guān) (3)燕山
5.杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（ ）。
(1)花重綿陽城 (2)花重錦州城 (3)花重錦官城
6. “春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的（ ）。
(1)《游園不值》 (2)《春望》 (3)《春夜喜雨》
7. “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是（ 王勃 ）的詩句。
(1)王勃 (2)李白 (3)白居易
8. “人生自古誰無死，留取丹心照（ ）”是文天祥的詩句。
(1)漢青 (2)汗青 (3)汗清
“丹心”是指赤紅熾熱的心，一般以“碧血丹心”來形容為國盡忠的人。
“汗青”是指歷史典籍。古時(shí)在未有紙的`發(fā)明之前,要記錄軍國大事，便只能刻寫在竹簡(jiǎn)之上；但必須先用火把竹簡(jiǎn)中的水分蒸發(fā)出來，這樣才方便刻寫，并可防蟲蛀；后人據(jù)此引申，把記載歷史的典籍統(tǒng)稱為“汗青”。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這兩句詩的意思，是說自古以來，人終不免一死！但死得要有意義，倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
9. “停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（ ）。
（1）因?yàn)?（2）坐下 （3）座位
10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（ ）。
（1）多少樓臺(tái)煙波中 （2）多少樓臺(tái)風(fēng)雨中 （3）多少樓臺(tái)煙雨中
11. “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是( )的詩句。
（1）王維 （2）王之渙 （3）王勃
12.《天凈沙·秋思》是一首小令，作者是元代的( )。
（1）張養(yǎng)浩 （2）馬致遠(yuǎn) （3）元好問
13. “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句出自( )。
（1）白居易《賦得古原草送別》 （2）王昌齡《出塞》 （3）杜牧《江南春》
14. “忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”寫的是( )。
（1）春色 （2）梨花 （3）雪景
15. “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自( )的《無題》。
（1）李賀 （2）李清照 （3）李商隱
16. “無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自杜甫的( )。
（1）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 （2）《登高》 （3）《蜀相》 唐·杜甫《登高》
[今譯]無邊無際的林木，樹葉蕭蕭飄落；無窮無盡的長江，江水滾滾而來。這兩句詩寫登高所見的江天秋色。
17. “三十功名塵與土，八千里路云和月”是( )的詞句。
（1）岳飛 （2）辛棄疾 （3）陸游
18.龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”句中，“紅”是指( )。
（1）紅色 （2）花 （3）樹葉
19. “海上生明月，( )共此時(shí)”是張九齡的名句。
（1）天地 （2）天下 （3）天涯
20. “莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”出自( )的《別董大》。
（1）高適 （2）岑參 （3）王昌齡
21. “正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”中的“君”是指（ ）。
（1）李延年 （2）李龜年 （3）崔九
22. “別時(shí)容易見時(shí)難”“相見時(shí)難別亦難”分別是（ ）的詩句。
（1）李煜、柳永 （2）柳永、李清照 （3）李煜、李商隱 南唐·李煜《浪淘沙》
〔原作〕簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無限江山。別時(shí)容易見時(shí)難．流水落花春去也，天上人間。
無題
李商隱(唐）
相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。
（十）詩的寫法
1.明喻法──描寫事物的特點(diǎn)，適合描寫實(shí)物和大自然景象。
云
云像一個(gè)忙碌的畫家
在天空中畫出一幅又一幅的圖畫
云像一個(gè)貪玩的小搗蛋
常常忘了回家
2.暗喻法──表現(xiàn)豐富的聯(lián)想。
媽媽
媽媽是一個(gè)鬧鐘
每天早晨叫我起床
媽媽的手
媽媽的手
可以把白凈的米
變成香噴噴的飯
3.閱兵法──表現(xiàn)景物的層次。
樹
春天的樹
是花兒們選美的舞臺(tái)
夏天的樹
是蟬兒們唱歌的教室
秋天的樹
是水果們睡覺的搖籃
冬天的樹
是風(fēng)兒們賽跑的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
4.排比法──表現(xiàn)節(jié)奏，加深印象。
風(fēng)
風(fēng)兒微笑
在樹上蕩秋千
在草原上賽跑
在院子里拿樹葉兒玩飛鏢游戲
5.擬人法──活潑可愛、有趣。
汽水
羅青
跟你握握手
你就冒氣
請(qǐng)你脫脫帽
你就生氣
干干脆脆
一口把你喝下去
看你還
神不神氣
6.摹聲法──增加趣味。
風(fēng)
風(fēng)最討厭了
每次都偷偷地掀起我的裙子
然后在旁邊大叫
羞！羞！羞！
真是氣死我了
7.假設(shè)法──寫出美麗的希望和想象。
如果我變成風(fēng)
如果我變成風(fēng)
就到媽媽工作的地方
替媽媽
把臉上的汗珠
一顆一顆吹干
8.夸張法──制造特別效果、加深印象。
交通警察
世界上力氣最大的人
就是交通警察
因?yàn)樗小皻夤Α?/p>
只要單手輕輕一推
幾十輛車子就一動(dòng)也不動(dòng)了
9.疑問法──引起興趣，深入思考。
皺紋
老人的臉上，
有一條一條的皺紋；
大海的臉上，
也有一波一波的皺紋；
大海是不是也老了呢？
10.重疊法──詩的“心跳”，節(jié)奏更明顯。
白鷺鷥
飛飛飛
飛到牛背上，
歇歇腳
飛飛飛
飛到田野上
泡泡水
飛飛飛
飛到稻草邊
捉迷藏
11.故事詩──將故事寫成詩。
葡萄架
葡萄架，高又高，
上邊吊著紫葡萄。
紫葡萄，大又圓，
個(gè)頂個(gè)兒，香又甜。
狐貍看見往上跳，
跳了半天夠不到。
夠不到，心不甘，
不說自己笨，
倒說葡萄酸。
12.圖象詩──借圖增添趣味，加深印象。
湖畔之夢(mèng)
我是山 我才是山
你有我的倒影 你是我的幻影
綠樹是我的秀發(fā) 綠樹是我的羅裙
白云從我頭上飄過 白云從我腳下掠過
鳥兒在我身上跳躍 鳥兒在我身上倒立
我是雄偉的山 我是神奇的山
你是騙子 你才是騙子
13.呼告法──不論是否面對(duì)面相見，直接呼叫對(duì)方，使內(nèi)容更深刻、生動(dòng)。
換新裝
媽！
花園更換了
彩色鮮美的春裝；
樹木也換了
淡綠色的新衣裳；
遠(yuǎn)山脫去灰色的外套，
穿上淺綠色的襯衫；
小草也穿著新的綠裙子，
在春風(fēng)里擺動(dòng)著呢！
媽！您看看，
都換了新裝啦！
媽！人家都換了新裝啦！
14.對(duì)話法──平易近人，如在眼前耳邊，易接受。
游戲
小弟弟
我們來游戲
姊姊當(dāng)老師
你當(dāng)學(xué)生
那么妹妹呢
小妹妹太小了
她什么也不會(huì)做。
我看──
讓她當(dāng)校長算了
15.對(duì)比法──凸顯內(nèi)容、性質(zhì)，包括顏色對(duì)比、形狀對(duì)比、動(dòng)作對(duì)比、事件對(duì)比、人物對(duì)比、空間對(duì)比??
路燈
白天
路燈是一棵棵的樹
晚上
就變成一朵朵的花
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