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每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文（通用33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 1
“靜靜的深夜群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當(dāng)想起您，親愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
這是一首很好聽(tīng)的歌，在幼兒園的時(shí)候我就從廣播里聽(tīng)過(guò)。因?yàn)槟菚r(shí)很小，只知道這是一首寫老師的歌，只知道這首歌很好聽(tīng)，而不懂歌詞的含意。等我上了小學(xué)，經(jīng)常能聽(tīng)到這首歌。慢慢的我也知道歌詞的意思了，更從心底感激我們的老師。歌里唱的不就是我們身邊教我們的老師嗎？“今天深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您再寫教材，高大的身影映在你窗上……”我問(wèn)媽媽你小時(shí)候，也聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？媽媽說(shuō)她也是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。直到現(xiàn)在媽媽遇到教過(guò)她的老師，媽媽也是十分尊敬他們。一首好聽(tīng)的歌能激發(fā)出人的一份真摯的.情感，老師是我們學(xué)習(xí)知識(shí)掌握本領(lǐng)的傳授者。就應(yīng)該得到我們的尊敬。
今年的教師節(jié)到了，我們應(yīng)該送老師什么禮物呢？我突然想起了那首動(dòng)聽(tīng)的“每當(dāng)走過(guò)老師窗前”的歌，我從網(wǎng)上把它下載下來(lái)，這首歌是作曲家董希哲，詞作者是金哲，我雖然不了解兩個(gè)作者創(chuàng)作這首歌的經(jīng)歷，但我真的感謝他們寫出這樣一首很美很感人很動(dòng)聽(tīng)的歌。我把這首歌發(fā)到蚌山小學(xué)的論壇上，來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的敬意。
一首好聽(tīng)的歌，會(huì)永遠(yuǎn)記在人們的心間，一代一代傳唱下去……
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 2
“每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”
小紅一邊哼唱著那首《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，一邊細(xì)心的采著那些開得最好最燦爛的野菊，隨后一溜煙兒的跑去學(xué)校。來(lái)到老師辦公室里，小紅看到語(yǔ)文書還在桌子上攤開著，一副老花鏡放在書上，墨水瓶也沒(méi)有蓋好，一本日歷放在桌角上，一個(gè)破舊的地球儀放在了桌子的另一角，一個(gè)筆筒放在地球儀的旁，“看來(lái)老師昨晚又工作到了深夜。”心說(shuō)。望著桌上的'東西，小紅不禁想起了從前……
有一次大家學(xué)習(xí)有關(guān)風(fēng)景區(qū)的文章，老師見(jiàn)大家理解不透，便自費(fèi)為大家買來(lái)一個(gè)地球儀，大家通過(guò)對(duì)地形的了解和詳細(xì)地介紹，記住了課文，同時(shí)也引起了大家對(duì)語(yǔ)文的興趣；還有那副眼鏡，那副眼鏡陪伴老師走過(guò)了多少春秋，批改了多少作業(yè)，現(xiàn)在老師的學(xué)生可謂桃李滿天下，大家都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著；那本日歷，變成了老師的多功能記事本，有的寫著小剛今天生病了，有的寫著小林的功課拉下了，上面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記載著老師對(duì)學(xué)生父母般的關(guān)愛(ài)……
小紅心想著，把一半菊花放在了筆筒里。小紅來(lái)到班里，趁班里還沒(méi)有人，把另一半菊花放在了講臺(tái)上，小紅想了想，留下一張紙條，上面寫著：“老師您辛苦了！”上課了，老師來(lái)到班里，看到講臺(tái)上的菊花，很高興得說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們�！倍嗝锤腥搜剑∽屛覀�?cè)谶@個(gè)屬于老師們的節(jié)日里，對(duì)他們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)”
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 3
一朵芬芳的百合即將凋謝，一位辛勤的園丁即將揮手告別校園。這是多么的遺憾和婉惜呀！
今晚和好友去逛街，看到有一群學(xué)生拿著募捐箱在募捐，走近一看原來(lái)是電白一中的學(xué)生集體在為他們得了白血病的楊宣麗老師募捐，此時(shí)此刻我的心里很不是滋味，作為學(xué)生的我和好友只捐了5元錢。也許我們的這5元錢不能夠改變什么，但是卻是發(fā)自于我們的內(nèi)心真誠(chéng)。是啊，那些學(xué)生都在讀高三了；（高三一個(gè)很有意義的代名詞，我們稱之為黑色高三。但是寂寞高考過(guò)后，便是光明。就是我們走過(guò)寂寞高三，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山之說(shuō)。）他們不應(yīng)該是在教室里面復(fù)習(xí)嗎？怎么還來(lái)為老師募捐呢？這就是愛(ài)的力量。回想起5、12紋川地震時(shí)，來(lái)自世界各地的有心人士紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，那些募捐場(chǎng)面是如此的宏偉壯觀，但是這一次他們的募捐場(chǎng)面卻是如此的微不足道，但是他們的.募捐卻是最真實(shí)，最純真的。沒(méi)有摻雜任何的雜質(zhì)的……。
多少個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，楊宣麗老師在那微弱的燈光下批改著。備著課，這是一位辛勤的園丁在為那些莘莘學(xué)子無(wú)悔的付出，或許她不是眾多辛勤的園丁中最出色的，但是她還是在默默譜寫著那辛勤的園丁之歌。
現(xiàn)在的她正在和病魔抗戰(zhàn)著，這個(gè)病魔是如此的惡烈地在吞噬著她的生命，但是她卻依然堅(jiān)強(qiáng)，我希望她能像深山中的松柏那么頑強(qiáng)，堅(jiān)持和病魔抗戰(zhàn)到底，爭(zhēng)取獲得生命的陽(yáng)光，生活中的陰霾總會(huì)有揮散之時(shí)的，楊宣麗老師你要堅(jiān)強(qiáng)，相信自己，不可以輕意放棄，一直到生命的最后一秒，哪怕只有那么一線生機(jī)都不能輕意放棄哦！加油！加油！
現(xiàn)在開始，讓我們手捧燭光，為這位辛勤的園丁譜寫一首生命之歌吧！這首歌唱出了堅(jiān)強(qiáng)；楊宣麗老師，你不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀兊男膶?huì)與你同在，讓我們的心彼此連成一顆流星吧！在她飛向天際的那一剎那，我將會(huì)許下一個(gè)心愿，就是希望楊宣麗老師你能快點(diǎn)好起來(lái)……。
真的很遺憾，昨晚出去時(shí)為何沒(méi)有帶手機(jī)。要不然的話就能夠把那一個(gè)畫面拍攝下來(lái)了。
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 4
在這個(gè)天氣晴朗的日子里，我們卻做著最令人糾結(jié)的事情，不知道從什么時(shí)候開始，我們已經(jīng)不清楚自己最原始的初衷了。當(dāng)我沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，我最怕的是挨打，那時(shí)候能清楚的知道痛，但并不知道面子和尊嚴(yán)是什么。
當(dāng)我在校期間，我最怕的是考試，考試的成績(jī)關(guān)乎我的智商，面子，和尊嚴(yán)，那時(shí)候會(huì)覺(jué)得可恨甚至痛苦，當(dāng)我走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候，我最怕的是自己沒(méi)本事，那樣意味著我的'生活受到了威脅，那時(shí)候我走不出來(lái)，只會(huì)在生活的威脅中徘徊，想有一個(gè)機(jī)會(huì)走出那種困境時(shí)很難的。
我總是在不停的思考，把每一件事情的開始，過(guò)程和結(jié)果都想得很清楚，可當(dāng)我去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)事情的發(fā)展曲線和你想象甚至規(guī)劃的不一樣，感覺(jué)自己被深深的打擊到了，就像現(xiàn)在我在不停的努力寫自己心里想的，著也許沒(méi)有人會(huì)理解甚至贊同，可我還是在繼續(xù)，我很想把那條彎了的曲線隨著我的想法發(fā)展，所以在不停的提高自己的技能，希望有一天我會(huì)達(dá)到那樣理想的效果，我明白我有缺點(diǎn)，有不自信，可我面對(duì)自己的時(shí)候，我很坦然，我知道自己最原始的初衷，我明白我未來(lái)需要達(dá)到一種怎樣的境界，對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)我很滿足，正如現(xiàn)在的季節(jié)一樣，生機(jī)勃勃，生命還沒(méi)有像冬季那樣蒼白，現(xiàn)在是一幅百花爭(zhēng)春的布景圖，而我就該像蜜蜂一樣的勤勞，收集食物，等待來(lái)年的冬季。
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 5
今天上晚自習(xí)時(shí)，他老是在那里講話，因此老師叫他到外面站著。他趁機(jī)就又跟老師頂上了，老師一氣之下給了他一巴掌。
晚上，王小明站在窗前，看著陰暗的月光心想：李老師也太不給我面子了，當(dāng)著那么多同學(xué)的面打我，我明天一定要再找他說(shuō)個(gè)清楚，才能罷休！
李老師呢？他也站在窗前看著學(xué)生宿舍樓，他點(diǎn)燃了一枝煙，用力吸上一口后,心想王小明這孩子真是不懂事。尤其是最近，老是不守紀(jì)律。今天不但不守紀(jì)律還和我頂起嘴來(lái)了，明天我一定要把他的家長(zhǎng)叫來(lái)，問(wèn)問(wèn)他們，是怎么教育孩子的。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
李老師想：我是不是做的有些過(guò)火了，還是我在教育學(xué)生上有什么不足之處。哎！
也真是，幾十年了就是改不了，這樣一個(gè)暴躁的脾氣，明天我要找他好好談?wù)�，向他委婉的道個(gè)歉。
王小明也在窗前看著對(duì)面的教學(xué)樓，李老師的辦公室的燈還亮著，今天我好像做的有點(diǎn)不敬了，同學(xué)們都說(shuō)我的.性格變得有點(diǎn)壞了，李老師也一定還在給我們批改作業(yè)呢！
這么晚了他都不休息。嗯！
明天我一定給老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，并且我要從明天起，使自己的性格變回原來(lái)那樣，就像這透明的窗戶一樣.
……
天亮了，一看就知道準(zhǔn)是個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子。在李老師的辦公室的窗前，有兩張比太陽(yáng)更燦爛的笑臉了……
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 6
清晨，幾顆小星星揉了揉眼睛，依依不舍的離開了工作崗位，這時(shí)太陽(yáng)伯伯走上崗位，開始了工作。
光輝照在一個(gè)充滿快樂(lè)、充滿知識(shí)的地方——學(xué)校。同學(xué)們都背著書包快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)去，走進(jìn)教室開始新一天的.學(xué)習(xí)。
但只有一個(gè)小女孩例外，她背著書包，頭上扎了兩個(gè)羊角辮，還扎了兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，身穿一套粉紅色的連衣裙，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，手里還拿這一大束帶香氣的菊花。她并沒(méi)有像往常一樣走向教室，而是徑直走向老師的辦公室。她走到窗前，看到老師并沒(méi)有在辦公室，便小心翼翼的把菊花插進(jìn)筆筒內(nèi)，筆筒內(nèi)擺放著毛筆、鋼筆、尺子，好象都在歡迎小女孩手里這束鮮花的到來(lái)，旁邊還有一瓶沒(méi)有蓋瓶蓋的墨水盒和一個(gè)陳舊的地球儀，這個(gè)地球儀不知被老師轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)多少次了，一副眼鏡靜靜地躺在一本《語(yǔ)文參考》書上最醒目的還是一本日歷上面顯示著“9月10日中國(guó)教師節(jié)”幾個(gè)大字。
小女孩心里正想著，老師待會(huì)兒走進(jìn)辦公室肯定非常驚喜，但是要把菊花送給哪位老師呢？哦，知道了，要送給所有的老師，祝他們身體健康，節(jié)日快樂(lè)。
這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢？她為什么要送給老師菊花呢？哦，知道了，她叫郝思佳，今天是教師節(jié)，她要祝老師們節(jié)日快樂(lè)�？矗Φ枚嗵鸢�！
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 7
我家窗前有一棵粗壯的大樹，它的名字叫構(gòu)樹。它離我家的窗戶很近，把手伸過(guò)去好像能和大樹握手。它很大，看過(guò)去就像一個(gè)巨大的綠氣球！它也很高，有一次我跑到六樓的時(shí)候，仍然看到樹頂上的樹葉在飄揚(yáng)。
春天，我打開窗戶，從構(gòu)樹的每一根樹枝上，鉆出了許許多多的'嫩芽，那嫩芽都像一個(gè)個(gè)小寶寶，卷著身子，好像在等待夏姐姐的到來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照在它幼小的身體上，嫩芽反射出金燦燦的光芒，好像在感謝萬(wàn)物的歡迎，又好像在呼喚夏姐姐。
夏天，我打開窗戶，一股熱氣沖了進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)夏姐姐已經(jīng)到來(lái)。樹枝上的嫩芽大膽地舒展開了身子，變成了一片片翠綠的大葉子。使已經(jīng)很高大的樹變更高大了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)已經(jīng)充滿氣的氫氣球正要起飛。
秋天，有的葉子的頭出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的黃斑，有的全黃，還有的葉子上爬上了黃黃的斑紋……從遠(yuǎn)處一看，整棵大樹就像一個(gè)五彩斑斕的氣球。在樹枝上也長(zhǎng)出了，一顆顆青青的果子。不時(shí)的會(huì)有幾片落葉飄到我家窗臺(tái)上，我就把落葉撿起來(lái)仔細(xì)地端詳著，它像一個(gè)紅桃心，葉子上布滿了筋脈，像人體身上的一條條血脈一樣。
冬天，我透過(guò)冰冷的窗戶，雪凌亂地落在樹枝上，像是在給大樹披上一件雪白的衣裳，構(gòu)樹穿上衣服后堅(jiān)強(qiáng)地站在那，任那風(fēng)雪暴虐。
構(gòu)樹，我愛(ài)你美麗的身體，愛(ài)你頑強(qiáng)的生命，愛(ài)你永不退縮的品德！
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 8
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前……”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，都會(huì)想起我低段的班主任徐老師。
在10月份的校會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上，我聽(tīng)到了自己的名字竟然出現(xiàn)在獲獎(jiǎng)名單中，大吃一驚，是不是老師搞錯(cuò)了?!哦，原來(lái)是我三年級(jí)時(shí)寫的一篇佳作被《小作家專刊》錄用了。
上三年級(jí)時(shí)，最令我發(fā)怵的就是寫作了。有一次，我以自己的經(jīng)歷為素材寫了一篇《摘橘子》的作文，可是絞盡腦汁也寫不長(zhǎng)、寫不生動(dòng)。沒(méi)想到，發(fā)下來(lái)的作文本上竟然有好幾條徐老師用紅筆劃的波浪線，還給我列出了多個(gè)方面的修改意見(jiàn)，比如從不同的角度來(lái)描繪橘子，摘橘子時(shí)的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫、勞動(dòng)過(guò)程中的心理活動(dòng)的變化等。因?yàn)橛辛诵炖蠋煹墓膭?lì)，我信心“爆棚”，非常愉快地按照徐老師的建議進(jìn)行了仔細(xì)的修改，又得到徐老師的肯定。這篇作文最后被徐老師推薦投稿，才有了頒獎(jiǎng)儀式上的意外收獲。
因?yàn)榻?jīng)常受到徐老師的啟發(fā)，我覺(jué)得寫作也不是那么難了。有一次的作文題目要求寫一個(gè)人，我就寫了《和藹有趣的`俞樾老師》，得到了徐老師的表?yè)P(yáng)。在徐老師的精心指導(dǎo)下，獲得了我省第八屆小學(xué)生課內(nèi)作文大賽一等獎(jiǎng)。
我從回憶中緩過(guò)神來(lái)，又想起了給我?guī)椭睦蠋焸儯赫Z(yǔ)文馮老師、數(shù)學(xué)嚴(yán)老師……老師們?cè)诠膭?lì)的同時(shí)，也提出要求，讓我每天都能遇到一個(gè)“更好的自己”。
想到這兒，我情不自禁地哼起了“每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前……”，我覺(jué)得我的老師們就像我的好“媽媽”。
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 9
寫完作業(yè)，我有點(diǎn)疲倦，伸了個(gè)懶腰，倚坐在窗前，靜靜享受這冬日里暖暖的陽(yáng)光。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，卷起窗臺(tái)角落里的幾片落葉。
這些葉子應(yīng)該是早已凋零的吧，顏色枯黃，毫無(wú)生氣。但讓我驚奇的是，這幾片落葉中有一片葉子與眾不同，它顏色鮮亮，似乎帶著春天的氣息�？涩F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初冬季節(jié)了呀！
我忽然對(duì)那幾片葉子起了興致，便開始玩弄起來(lái)。
這片最鮮亮的葉子其實(shí)不大，中間的葉脈有一種淡黃的色彩，順著脈絡(luò)一條一條延伸到葉子的每一個(gè)角落。這些脈絡(luò)很細(xì)，比最細(xì)的筆芯還要細(xì)很多。那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈，好像還在跳躍，還在生長(zhǎng)。而這片葉子的顏色，卻又像是用調(diào)色盤中春天的色彩調(diào)出，就像是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈竄出來(lái)。
我又小心翼翼地拿起一片枯黃的落葉，用手輕輕捏了一下，“咔嚓”一聲，這小東西就在我的.手中變成了碎片。我拿起剛才那片鮮亮的葉子，也用手掰了掰，那黃中帶綠的葉子就像舞蹈演員一樣身姿柔軟。
這片落葉是多么神奇啊，已經(jīng)離開樹枝卻依然如此生機(jī)盎然。我小心地將它放進(jìn)窗臺(tái)邊的土盆里，想把它收藏起來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，當(dāng)我再一次來(lái)到窗前，卻看見(jiàn)那片原先顏色鮮亮的葉子已經(jīng)枯萎，它和之前的那些落葉一樣變得枯黃。我不禁疑惑，我給了它溫暖的環(huán)境，每天用水滋養(yǎng)它，為什么它還是枯萎了呢？
或許，人也是一樣，在父母的呵護(hù)下，或許你會(huì)活得十分鮮亮，但當(dāng)你離開父母或其他人的庇護(hù)，如果你不依靠自己的努力去奮斗，你永遠(yuǎn)只是一片落葉。
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 10
簾，靜止在窗前。
或許，陽(yáng)光燦爛時(shí)，拉上簾是自我保護(hù)；然而，細(xì)雨飄飄時(shí)，拉開簾是自我釋放。
窗，是為了外面的世界而設(shè)，而簾則是拒絕外面的一切，卻保留了室內(nèi)的深沉氣氛。窗，簾不過(guò)是一道往外開又往里鎖的心門罷了。
那么，簾的存在是否與窗相違背？薄紗般的簾真的是強(qiáng)硬的封閉屏障嗎？那，只是一種借口罷了，如果只是揮一揮手，或是輕風(fēng)一吹，簾只會(huì)無(wú)助地被打開。所以，簾是人們的畏懼與不安的產(chǎn)物，只是心靈的一種慰藉而已。
但是，我卻因此而愛(ài)上了簾。
簾是我心中秘密和真實(shí)情感的保留。心中最深刻的那一份情感，我選擇了簾，讓它重重包圍，不讓外世知曉，因?yàn)橥饷娴氖澜缣ｋU(xiǎn)了，一旦說(shuō)出真相，心靈會(huì)被傷害嗎？
試想象，所有人都失去了心靈的簾會(huì)怎樣？所有人都會(huì)成為惡魔，所有人最丑陋的一面都會(huì)暴露無(wú)遺。
世界一定會(huì)墮落。就像陳冠希事件，對(duì)社會(huì)造成太大的影響了。但仔細(xì)一想，陳冠希有錯(cuò)嗎？他有犯法嗎？
只是有人事無(wú)忌憚地拉開了他心中的簾罷了。
簾，是美麗的'。
但，不知什么時(shí)候，我又輕輕地，小心翼翼地拉開封塵的簾，把頭探出窗外偷偷尋覓。不經(jīng)意間，心中最想與人分享的情感竟逃竄而出。其實(shí)，那是心中渴望已久的事了吧。
最終，我還是在大部分時(shí)間中閉著我最依賴的簾。雖然不正確，但那是我最正常的姿態(tài)。
簾，依舊靜止在窗前，于是，我的心靈再也不懂得飛翔。
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 11
他們都喜歡坐在窗前望著窗外的美景，這是讓我不明白的，還有人甚至買了落地窗。
他們天天都坐在窗前，從他們的面部表情來(lái)看，他們很享受這樣做。于是我心中無(wú)比困惑，為什么會(huì)如此樂(lè)在其中呢？我曾問(wèn)別人，他回答：“多好��！可以望見(jiàn)窗外人的一舉一動(dòng)，可以窺視著周圍的一切�！蔽覍�(duì)此表示懷疑：既然這樣，那為什么不走到門外去看看？還要隔著一扇窗干嘛呢？”他被我問(wèn)煩了，一甩手：“你是十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？我想咋樣就咋樣，你是我誰(shuí)��？”說(shuō)完還瞪了我一眼，我不好再繼續(xù)問(wèn)下去，只能做罷。
于是，這個(gè)問(wèn)題一直在我心中扎根，無(wú)論我想盡任何辦法淡忘它，可它就是在我心中揮之不去。我想去解決，但又不想去解決，就像愛(ài)美的女人臉上的痘痘想去擠掉但又怕痛，可是她怕臉上的痘痘毀了她好不容易打拼出來(lái)的形象，最后，經(jīng)過(guò)幾番思考我還是坐在了窗前。
坐在窗前，陽(yáng)光灑在我臉上的陽(yáng)光，眼睛因?yàn)殛?yáng)光而微瞇著，望著窗外我不驚感嘆！沒(méi)想到一扇小小的.窗戶居然能裝得下那么多！雖然有些角度被墻所遮蔽，雖然看外面隔著一面玻璃，但足不出戶就能透過(guò)窗戶看到外面的世界。鳥兒從窗戶飛過(guò)，花兒也一個(gè)比一個(gè)開得艷麗，人們也是說(shuō)的有聲有色，臉上的喜悅無(wú)法形容。窗戶外的世界多么美好�。∮谑俏冶幻谰懊宰�，我心中的困惑也隨之迎刃而解。
這時(shí)我心中有起了困惑：“我真看透了嗎？”我愣了一下，回過(guò)神來(lái)后，淡淡一笑，從座位上站了起來(lái)，推開門，向門外走去……
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 12
我家住四樓，正對(duì)著那棵又高又大的楊樹。每天放學(xué)，寫完作業(yè)，我都喜歡從冰箱里取出一瓶飲料，然后打開窗戶欣賞這棵剛萌發(fā)出新芽的楊樹。微風(fēng)輕輕地吹，楊樹翩翩地舞，即使在學(xué)�；蚣依镉龅讲挥淇斓氖拢灰驹谶@兒，微風(fēng)就會(huì)吹靜我的心胸，使我感到無(wú)比的輕松和快樂(lè)。
這棵楊樹長(zhǎng)得可茂盛了。大楊樹的樹桿又粗又直，它長(zhǎng)年累月地站在我家窗前，仿佛是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。舂天，它那嫩綠的葉子爬滿了枝條，如同千萬(wàn)個(gè)“兄弟姐妹”在春姑娘的愛(ài)撫下，嬉戲，玩耍。樹梢上那鵝黃色的嫩葉好似剛滿月的小雞身上的絨毛，在微風(fēng)吹動(dòng)下，探著小腦袋，驚喜地望著天空，美麗極了，從正面看，楊樹就像一把剛打開的傘。從下面仰望，這棵大楊樹的葉子仿佛是滿天的星星灑在半空中。上面的樹梢向下懸著，下面比較成熟一些的葉子，有的向上翹，還有的平平地向外伸。當(dāng)?shù)谌龍?chǎng)春雨過(guò)后，陽(yáng)光照在雨后濕淋淋的葉子上，一閃一閃的，那翠綠的`顏色明亮地照耀著我的眼睛，使我深深地陶醉在這如煙如霧、如花似錦的綠色中了。
楊樹�。∧愦禾炖稆Z黃色的嫩葉，雖然沒(méi)有夏天翠綠的的葉子那樣的蔥蘢，也沒(méi)有秋天或黃或紅的落葉那樣的成熟，更沒(méi)有冬天穿著雪衣的枝桿那樣的清雅，但你是新生的，你朝氣蓬勃、活活潑潑地向天舒展，快快樂(lè)樂(lè)地展示著你嫩綠的笑顏。我想：如果你經(jīng)過(guò)了春、夏、秋、冬的考驗(yàn)，一定會(huì)變得更加蔥蘢，更加成熟，更加美麗。這不正像我們20此紀(jì)的少年兒童在祖國(guó)的哺育下茁壯成長(zhǎng)嗎？
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 13
陽(yáng)光從明晃晃的玻璃窗折射進(jìn)來(lái)，太亮了，眼前白花花的一片，真有恍然與世隔絕多時(shí)的錯(cuò)覺(jué)。賣力講課的老師，滿頭大汗，淋漓的身影似乎被這片陽(yáng)光碾碎了我努力睜大眼睛，真擔(dān)心瞳孔會(huì)被我撐松了，還好，老師完好無(wú)缺地站立在那兒指手畫腳，洪亮的聲音不斷敲擊著我的耳膜。這種想睡又不敢睡的感覺(jué)真要命。
我挺直了脊背，無(wú)意識(shí)地扭過(guò)頭望向窗外，窗前有幾顆腦袋，那是同學(xué)們的，僵在那邊，似乎很認(rèn)真，也許也不盡然。有一片天，連綿在窗外，遼闊、純凈、安詳。好像在等待放飛的心投入她的懷抱，顯然她的臉被炎熱的太陽(yáng)照得略顯蒼白，回想她湛藍(lán)的時(shí)候，更加讓人怦然心動(dòng)，白云在綿綿細(xì)語(yǔ)，偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)還能聽(tīng)到只字片言，可惜！
不知是理智敵不過(guò)昏昏欲睡的惰性，還是真的很累，我竟望著天空做起了天空狂想曲。——我真希望天空像一面鏡子，映照出來(lái)去匆匆的行人，映照出遠(yuǎn)方的河流、山川，映照出遠(yuǎn)方的美好與黑暗，束縛與自由，順便也映照我那打瞌睡的`丑態(tài)，我想那一定很可笑。
想到這，我回過(guò)神來(lái)了，也清醒了很多，再看看那幾顆腦袋在若有所思地點(diǎn)頭，他們一定很認(rèn)真，我也要認(rèn)真，我的目光望向老師，那其中包我的決心，老師似乎也讀懂了，滿意地看了我一眼，很清晰，我看得很清楚。
窗前多了一顆認(rèn)真的腦袋，窗外還是那片等我們放飛的天。
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 14
隱約間，我的腦海里回蕩著一個(gè)女孩孩子氣的笑聲.
我記不起我的童年，只記得小時(shí)候堆雪人的場(chǎng)景。
那是過(guò)年的時(shí)候，正在下雪。許多客人來(lái)到這所房子，非常熱鬧。明亮的燈光照亮了客廳的每個(gè)角落，一陣問(wèn)候聲響徹耳畔.屋外，陽(yáng)臺(tái)上積著厚厚的積雪，幾片雪花落在窗戶上的玻璃上，清晰地顯示出它美麗的“翅膀”。這個(gè)時(shí)候有人建議我們一起堆雪人，我聽(tīng)了心里充滿了喜悅。
我拉著姐姐的手，天真地問(wèn)：“姐姐，雪人是什么樣的？”姐姐笑著說(shuō)：“雪人胖胖的，鼻子尖尖的，紅紅的，頭上頂著一個(gè)水桶，圍著一條紅領(lǐng)巾……”“雪人真有趣！”我傻笑了一下。
找到所有的材料后，我們開始堆雪人。我小心地抓起一把雪。它就像一顆散沙，我一抓它它就散了。妹妹看到了，站在一邊暗笑。我撅著嘴，一點(diǎn)也不開心。姐姐收起笑聲，告訴我怎么小心堆雪人。我恍然大悟，不慌不忙的開始工作，滾啊滾，一個(gè)大雪球堆了起來(lái)。漸漸地，我的`手套被雪浸濕了，手凍得通紅。雖然我的手很冷，但我仍在努力把它們堆起來(lái).好事多磨，但是我找不到他們。我急得忍不住哭了。
這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)，抱起我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：‘雪人是雪精靈，它會(huì)自己長(zhǎng)鼻子！”我不哭了，好奇地問(wèn)，“真的嗎？”“不是真的！”“爸爸，你騙了我！“我捏了捏父親的鼻子，追著他到處跑.
回過(guò)頭來(lái)，我仿佛看到窗外的雪精靈在對(duì)我微笑！
童年的我是那么美好。
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 15
我家樓前有一棵很大的芒果樹，在我出生以前甚至早很多年前就長(zhǎng)在了我窗前，郁郁蔥蔥的樹葉像窗簾一樣在夏日為我遮住了炎炎驕陽(yáng)。每當(dāng)芒果成熟的時(shí)候，那濃濃的果香使得我常常從窗口往下看樓下有沒(méi)有掉落的芒果。有時(shí)運(yùn)氣好，我會(huì)興沖沖地跑下樓去撿回幾個(gè)沒(méi)摔壞的芒果來(lái)吃，那味道真是又香又甜。
誰(shuí)也沒(méi)想到，那么大的一棵芒果樹居然沒(méi)能扛住2018年那次”山竹”臺(tái)風(fēng)。那天，臺(tái)風(fēng)刮得外面所有的樹木像喝醉的酒鬼一樣?xùn)|倒西歪，樹枝在狂風(fēng)中亂舞，樹葉紛紛下落。突然，“咣當(dāng)”一聲，我聽(tīng)到有什么倒下的巨響，連忙跑陽(yáng)臺(tái)一看，那芒果樹的大半邊樹冠被臺(tái)風(fēng)直接吹倒砸在了地上。望著禿了大半的樹干，我不由擔(dān)憂地想：“這棵樹這么大年紀(jì)了，這個(gè)樣子還能不能活下去啊，更不用說(shuō)開花結(jié)果了！”讓我意外的是，第二年春天，那棵芒果樹禿了的`那大半邊竟然抽出了新枝長(zhǎng)出了新葉，到今年更是長(zhǎng)成了小型樹冠，未倒的小半邊這兩年也一如既往地結(jié)著芒果。我相信，過(guò)不了幾年，那棵芒果樹就會(huì)長(zhǎng)得像原來(lái)一樣枝繁葉茂，果實(shí)累累。不知道的人，絕對(duì)想不到它是一棵曾被吹倒大半樹冠的樹。它頑強(qiáng)地快速成長(zhǎng)著，而且比以前生長(zhǎng)得更快，仍然做著該做的事，默默地開花、結(jié)果。
芒果樹經(jīng)歷了生死磨難依舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng)結(jié)果，同樣的，我們生活中學(xué)習(xí)上遇到困難，只要堅(jiān)持尋找辦法，就能迎刃而解。正如“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，那些我們經(jīng)歷的困難和挫折，只會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大！
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 16
如今，夏天已經(jīng)到來(lái)了，大家都放暑假了。別人都去游山玩水了，而我卻還在家里，哪也不想去。但卻不曾感到寂寞，那是因?yàn)榇扒暗哪谴~鈴還陪著我。每當(dāng)我看見(jiàn)那串銅鈴，就會(huì)想起她對(duì)我說(shuō)的那句話：“走自己的路，不要在乎別人的眼光
這句簡(jiǎn)短而有力的話是我的一個(gè)好朋友說(shuō)的。這句話給了我非常大的啟發(fā)。
這件事發(fā)生在去年六一兒童節(jié)的時(shí)候。我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，每一個(gè)班，每一個(gè)同學(xué)都要在班上表演一個(gè)節(jié)目。我和幾個(gè)好朋友一起，那一天只讀半天書，放學(xué)了我們就來(lái)到公園里排練。因?yàn)槟莻�(gè)節(jié)目還需要跳舞，于是，組織這個(gè)表演的一個(gè)好朋友說(shuō)：“我們就在這里排練吧！”那種動(dòng)作可能比較大，而且周圍有許多人，大家都不太好意思排練，覺(jué)得很害羞。這時(shí)候她說(shuō)了這么一句話：“走自己的路，不要在乎別人的眼光！”
當(dāng)時(shí)雖然話是這么說(shuō)，但是畢竟大家還是不能夠完全做到，不怎么在乎別人的'眼光的。也許世間往往如此吧，知道現(xiàn)在我才真正明白她說(shuō)的這句話是對(duì)的。是啊！走自己的路，何必太在乎別人的眼光呢？
告別時(shí)她送給我一串漂亮的銅鈴，我很高興，問(wèn)她為什么要送我銅鈴。她說(shuō)：“這串希銅鈴有兩個(gè)，希望每當(dāng)你看到這串銅鈴時(shí)，會(huì)想起你還有我這么一個(gè)好朋友，會(huì)想起我對(duì)你所說(shuō)的話！”
這將是一串永久的銅鈴，一串珍貴的銅鈴！它包含著深刻的意義。
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 17
生活中處處有美景，那窗前的美景會(huì)是什么呢？是同學(xué)們的追逐打鬧，是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，還是同學(xué)們不經(jīng)意間留下的美好回憶。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，初中生活已經(jīng)來(lái)臨，小學(xué)期間我們的歡聲笑語(yǔ)彌漫在課堂上，而初中的課堂總顯得那么的漫長(zhǎng)
我喜歡趴在窗前看來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們臉上洋溢著的笑容，使我聯(lián)想到小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。小學(xué)期間，下課的時(shí)候我們把老師當(dāng)做朋友，周末我們一起出去玩，出去尋找好吃的，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單�？蛇@些都變成了美好的回憶。
有時(shí)我看到窗前的樹木，在秋天的時(shí)候葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我趴在窗前看這些花花草草，尤其是在雨天，驟雨襲來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它們不怕雨水的洗禮，反而拼命的堅(jiān)持著。待雨過(guò)天晴，他們變得更加生機(jī)勃勃、茁壯的成長(zhǎng)。看到這里我想我現(xiàn)在的初中學(xué)習(xí)，小草都那么努力向上生長(zhǎng)不怕一切困難，而我又怎么可以輕易說(shuō)不說(shuō)難呢？
還記得有一次，我趴在窗前悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)，忽然天下起了傾盆大雨，雨嘩啦啦地下著，我享受著這愜意的`時(shí)光。過(guò)了一會(huì)兒，窗前緩慢地走過(guò)兩個(gè)學(xué)生和一個(gè)老奶奶，可能是因?yàn)樘煜掠昀夏棠套呗凡环奖�，這兩個(gè)學(xué)生一個(gè)扶著老奶奶，另一個(gè)在一邊打著傘，我看到他們的背都淋濕了，但臉上卻洋溢著笑容，我被眼前的這一幕深深打動(dòng)了。
窗前的美景，不一定是動(dòng)人的風(fēng)景，也許是觸動(dòng)心靈的事物，也許是讓我們感動(dòng)的場(chǎng)景而這些都將陪伴著我們。
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 18
又生病了，又進(jìn)醫(yī)院打針了。“習(xí)慣就好”，我邊安慰著自己，一邊與母親走進(jìn)了醫(yī)院。
在取藥時(shí)，偶然在窗邊望見(jiàn)了一個(gè)約莫五歲的小男孩。她幾欲趴在窗上，雙眼放出了憔悴而又童真的幽光，一直斜射到窗外擺放著的一個(gè)小小的玩具攤。想必，他的父母也與我的母親一樣去排隊(duì)取藥了吧。不動(dòng)，不動(dòng)，只是一直靠在窗上望著在我看來(lái)幼稚可笑的玩具。也許他真的已被玩具所吸引了吧，一直都未發(fā)現(xiàn)我正盯著他看。一直持續(xù)到在他母親叫他過(guò)去時(shí)才發(fā)現(xiàn)，有一位大哥哥正驚奇的看著他。
“做個(gè)窗前觀望的小孩真好！”內(nèi)心不覺(jué)得感出了這段文字。是啊，若我還只是個(gè)在窗前巴望玩具的小孩那該多好啊！
無(wú)憂無(wú)慮，生活總離不開歡樂(lè)與甜蜜，每天只管在街中“尋找寶藏”，只管在后院與小朋友們玩著跳高，彈珠，那該有多好。
可我不是童話故事中所謂的神，沒(méi)有扭轉(zhuǎn)時(shí)空的`能力，沒(méi)法回到過(guò)去。學(xué)那小孩在窗前巴望玩具，也無(wú)奈，騙不了自己的成熟，越望越覺(jué)得無(wú)味，不能像以前一般，呆呆傻傻的看上大半天也不愿離開。離開了那屬于兒童的“寶地”，繼續(xù)去尋找剛剛那個(gè)小孩。望見(jiàn)了，他正看著其他小朋友玩玩具，見(jiàn)玩具在自己眼前展現(xiàn)“才華”，他不由得笑了，笑得很甜美，很動(dòng)人。
我也笑了，但不是嘲笑，是一種莫名的笑！
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 19
我家住在四樓，窗口正對(duì)著一棵粗壯挺拔的榕樹，不知它年齡多大，那樹皮、那裂紋，就像一張歷盡滄桑的老臉。老樹伴隨著我度過(guò)童年。我們?cè)跇湎绿K，老樹就用它那寬廣厚實(shí)的“手臂”擁著我們，還不停地微笑。調(diào)皮的我們有時(shí)爬上老樹，坐在樹枝上，豎起耳朵靜靜地聽(tīng)，閉上眼睛用心去感受它的溫馨。“沙沙沙”，啊，老樹在問(wèn)我們好！春天來(lái)了，是老樹第一個(gè)報(bào)告春的消息，囑咐我們不要虛度好時(shí)光。夏天，無(wú)論氣溫高低，放學(xué)回家，坐在樹下只一會(huì)兒，就感到非常涼爽，有一種說(shuō)不出的舒暢。晚上，我們坐在樹下乘涼，聽(tīng)老人們講故事，多么有意思！年復(fù)一年，樹葉青了又黃，生了又落。老樹仍然聳立，依然那樣慈祥。但天有不測(cè)風(fēng)云，一次持續(xù)十來(lái)天的大雨大風(fēng)之后，老樹一下子倒下了，院子里的人都搖頭嘆息，著到窗前一片空白，我的'心里總是空落落的。出出進(jìn)進(jìn)的人都陰沉著臉。于是，爸爸、樓下的伯伯、樓上的叔叔，大家都在商量著怎樣把老樹恢復(fù)�！鞍。饋�(lái)了！起來(lái)了！”大家興奮地喊叫。老樹被繩子拉著慢慢站了起來(lái)，人們的臉上頓時(shí)露出了笑容。伯伯說(shuō)：“老樹能否活下去，還得靠自身……”
如今，每當(dāng)我坐在窗前凝視著老樹，總會(huì)想起天真的童年，想起老樹那一次不平凡的經(jīng)歷。仰望著老樹，反而覺(jué)得它并不老，它依然那樣粗壯、挺拔。春天報(bào)春，夏天送涼，小孩子們時(shí)時(shí)爬在樹枝上玩耍。這棵老樹，給我們帶來(lái)了多少開心和樂(lè)趣！
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 20
“靜靜的深夜群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當(dāng)想起您，親愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
這是一首很好聽(tīng)的歌，在幼兒園的時(shí)候我就從廣播里聽(tīng)過(guò)。因?yàn)槟菚r(shí)很小，只知道這是一首寫老師的歌，只知道這首歌很好聽(tīng)，而不懂歌詞的含意。等我上了小學(xué)，經(jīng)常能聽(tīng)到這首歌。慢慢的我也知道歌詞的`意思了，更從心底感激我們的老師。歌里唱的不就是我們身邊教我們的老師嗎？“今天深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您再寫教材，高大的身影映在你窗上……”我問(wèn)媽媽你小時(shí)候，也聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？媽媽說(shuō)她也是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。直到現(xiàn)在媽媽遇到教過(guò)她的老師，媽媽也是十分尊敬他們。一首好聽(tīng)的歌能激發(fā)出人的一份真摯的情感，老師是我們學(xué)習(xí)知識(shí)掌握本領(lǐng)的傳授者。就應(yīng)該得到我們的尊敬。
今年的教師節(jié)到了，我們應(yīng)該送老師什么禮物呢？我突然想起了那首動(dòng)聽(tīng)的“每當(dāng)走過(guò)老師窗前”的歌，我從網(wǎng)上把它下載下來(lái)，這首歌是作曲家董希哲，詞作者是金哲，我雖然不了解兩個(gè)作者創(chuàng)作這首歌的經(jīng)歷，但我真的感謝他們寫出這樣一首很美很感人很動(dòng)聽(tīng)的歌。我把這首歌發(fā)到蚌山小學(xué)的論壇上，來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的敬意。
一首好聽(tīng)的歌，會(huì)永遠(yuǎn)記在人們的心間，一代一代傳唱下去……
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 21
我家窗前有一棵梧桐樹。這棵樹與街道兩旁的大樹不同，它可能壓根兒就沒(méi)有經(jīng)過(guò)人為修剪，那不羈的枝丫縱橫交錯(cuò)，一個(gè)勁地瘋長(zhǎng)。它足有六層樓那么高，樹冠橫跨三家，綠葉密密層層，向下垂著，像一個(gè)大傘蓋，對(duì)一到六層的住戶都關(guān)懷備至。
春天，枝頭開滿了粉紫色的花。那些花是那么嬌嫩，讓你想碰卻不忍心碰，那花朵一串串的，好似可口的糖葫蘆。夜里，陣陣暗香飄進(jìn)窗來(lái)，令燈下的我心情愉悅，做起功課來(lái)精神倍增。
夏天，這棵大樹遮住了火焰般的太陽(yáng)，滿樹的綠葉仿佛都變成了一把把“小扇子”，風(fēng)吹過(guò)，所有的“小扇子”一起舞動(dòng)，那可真叫爽。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了時(shí)，望一會(huì)兒滿眼的綠葉，我就備感心曠神怡。
在我眼里，這是一棵吉祥樹，因?yàn)樵S多鳥兒會(huì)光顧它。有長(zhǎng)嘴巴的啄木鳥，“篤篤篤”地捉蟲子；有會(huì)唱歌的百靈，“吱吱啾啾”的`歌聲清脆悅耳；有來(lái)報(bào)喜訊的喜鵲，“喳喳喳”驚落了幾片花瓣；有白色的鴿子，“啪啪啪”的翅膀拍擊聲剛過(guò)，轉(zhuǎn)眼就在枝間悠然蹁躚……正如俗話所說(shuō)：沒(méi)有梧桐樹，招不來(lái)金鳳凰。
我家住在北方，這里春秋兩季經(jīng)常刮沙塵暴。而這棵大樹會(huì)把胡作非為的“黃風(fēng)怪”牢牢地“鎖”起來(lái)，像層層疊疊的綠網(wǎng)，使我們這幾戶人家少了些沙塵。我多么希望這棵大樹是生長(zhǎng)在沙漠邊緣啊，那樣它就能為更多的人擋去風(fēng)沙，送去舒適、安康了。
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 22
“下雪啦，下雪啦……”同學(xué)們都在歡呼，向窗外看去，雪花紛紛落下，在飛舞，在旋轉(zhuǎn)，好像自己就是那其中的一片，和著風(fēng)聲，在演奏“愛(ài)的協(xié)奏曲”……
那年冬天，一聲雞啼打破了黎明的'沉靜，隨之而來(lái)的是飄零的雪花，銀裝素裹，美不勝收，母親說(shuō)過(guò)：“每個(gè)女孩都是雪的精靈�！蔽冶汲鲩T外，撫摸著雪……可能，是我踩疼了雪，雪忽然下得大起來(lái)，北風(fēng)呼嘯，我也因此打了個(gè)寒顫……
晚上，我忽然發(fā)了高燒，我怕媽媽擔(dān)心，沒(méi)有和她說(shuō)。但是母親看到我的臉色不對(duì)，就對(duì)我說(shuō)：“是不是難受�。俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽一摸我的頭，大驚：“好燙��！”于是媽媽背著我，在充斥著冰的道路上艱難行進(jìn)，雖說(shuō)是隆冬季節(jié)，可是媽媽卻滲出了滾燙的汗珠……
到了衛(wèi)生院，打了一個(gè)吊針，感到暈暈的，打完針，媽媽又背著我往家走，盡管北風(fēng)呼嘯，雪花飄揚(yáng)，可我卻沒(méi)有一絲寒意，趴在母親背上，我感到瘦弱母親的背好寬好厚，好溫暖。
回到家，媽媽為我鋪好了被子，安撫我入眠，可她卻不忍睡去，我睡醒了伸個(gè)懶腰，媽媽一下驚醒了，以為我又不舒服，我問(wèn)媽媽：“媽，你是不是剛睡著？”媽媽說(shuō)：“不，我睡了好一會(huì)呢！”可是，媽媽的雙眼布滿了血絲……
想到這，內(nèi)心涌出一句話——媽，如果還有下輩子，我愿再做您的女兒……
窗外雪不停地下，我望著窗前的那片片雪花，眼角不覺(jué)濕潤(rùn)了！
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 23
看著窗前的綠，我又仿佛看到了當(dāng)初它剛來(lái)我家那羞澀的模樣。
長(zhǎng)長(zhǎng)的樹冠上密密麻麻的樹葉湊在一起，好像一朵綠色的云漂浮在樹干上面。紅色的.氣根線都漫無(wú)目的地胡亂生長(zhǎng)，想起店主的介紹，我明白了原來(lái)榕樹的氣根可以長(zhǎng)成另外一棵榕樹。我仿佛又看到前年去廈門的時(shí)候，那參天、挺拔、茂盛的老榕樹一棵緊挨著一棵的樣子，讓我嘆為觀止。不知道小榕樹在我的悉心照料下會(huì)變成什么樣呢？我不禁幻想起來(lái)……
沒(méi)過(guò)幾天，天氣就冷了下來(lái)。我有點(diǎn)擔(dān)心這株弱弱小小的榕樹會(huì)被寒風(fēng)刮倒。我往窗外望去，沒(méi)想到它長(zhǎng)得更旺了。可能是寒風(fēng)的打擊揚(yáng)起了它的斗志，幾片嫩綠的新葉一個(gè)勁地向上冒。有一撮綠芽綠中透黃，脈絡(luò)凸起，在陽(yáng)光的照耀下潤(rùn)澤透明。一片片的圓葉好像被潑上了墨汁，這么深沉的墨綠與嫩得滴水的翠綠使整個(gè)榕樹看上去生機(jī)盎然。不經(jīng)意瞄了一下氣根，它們也從鮮紅色變成了褐色了。
老天爺變天變得真快！前幾天還是寒風(fēng)凜冽，今天卻是個(gè)艷陽(yáng)天，我趕緊把榕樹放到陽(yáng)臺(tái)。樹冠蓬蓬松松的，從白云中透出來(lái)的萬(wàn)頃陽(yáng)光被榕樹貪婪地吸收著，留下一片斑駁的樹影子。那又細(xì)又長(zhǎng)的氣根一排排地從小榕樹的樹杈上垂下來(lái)，有的膽子大的竟一圈一圈從樹干上繞下來(lái)，還有幾根搭在一起，不安分地打了個(gè)結(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了，氣根也長(zhǎng)成了樹葉，一些樹冠趁勢(shì)長(zhǎng)了上去，輕輕一提居然紋絲不動(dòng)，圍住了一塊土，開辟出了一塊天地。
窗外的那抹綠，變了！
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 24
早晨，我站在窗邊，看著窗前的花椒樹，想到它已經(jīng)陪我度過(guò)五個(gè)年頭了。五年前，它還是一株小樹苗。而現(xiàn)在，它已經(jīng)有一層樓高了。
每到春天，春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇�；ń窐涞闹l上便長(zhǎng)出新的綠葉，枝條在風(fēng)中微微搖擺，就像一位亭亭玉立的少女在舞蹈。
到了夏天，驕陽(yáng)似火，揮汗如雨�；ń窐涞�.樹葉變成了墨綠色，站在花椒樹下，就像遮了一把太陽(yáng)傘。那時(shí)，枝條上還會(huì)結(jié)出米粒大的小綠果。
秋天來(lái)了，天高云淡，碩果累累�；ń窐渖系男【G果長(zhǎng)大了，并且變成了小紅果。因?yàn)檫@小紅果，花椒還有一個(gè)響亮的名字---大紅袍。這時(shí)，整棵花椒樹像披了一件點(diǎn)綴著紅瑪瑙的長(zhǎng)披風(fēng)。
雪花飄落的時(shí)候，天寒地凍，朔風(fēng)凜冽�；ń窐渖系男〖t果被人們摘走了。樹葉早已枯萎變黃，隨風(fēng)飄落，化作春泥去護(hù)花了。只剩下一根根光禿禿的枝條在寒風(fēng)中擺動(dòng)。雪一下來(lái)，花椒樹就像穿上了一件雪白的棉衣，煞是好看。
其中，我最喜歡秋天的花椒樹。綠油油的樹葉襯托著一簇一簇的紅花椒，好看極了。走近花椒樹，還能聞到一股淡淡的香氣。
而今，正是白露過(guò)后，媽媽正念叨著該采花椒了。采好的花椒經(jīng)過(guò)晾曬，里面的黑色種子會(huì)自動(dòng)脫落。人們把曬干的花椒儲(chǔ)存起來(lái)，用來(lái)烹飪美味佳肴。聽(tīng)說(shuō)牙疼的時(shí)候，咬上一�；ń�，還能緩解牙疼呢！
這五年里，我見(jiàn)證了窗前花椒樹的成長(zhǎng)。我相信，他同樣也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 25
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，鳥兒們異�；钴S起來(lái)。
每天清晨，我都會(huì)被窗外各種各樣的鳥鳴聲喚醒，有時(shí)清脆歡快，有時(shí)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)。最近我生病在家，一個(gè)人孤單在床上迷迷糊糊躺著，這時(shí)，鳥兒就成了我最要好的伙伴，它們那溫和的聲聲安慰使我很快康復(fù)了。
一次，一只畫眉鳥飛到我的窗前，它有一雙白眼圈和白眉毛，一身灰褐色的西服，小小的尾巴向上翹著，好像一位“白眉大俠”，它的歌聲更是美妙動(dòng)聽(tīng)，仿佛含著清涼的`泉水在舌尖翻滾，又像百結(jié)連環(huán)似的，連綿不絕。
不過(guò)，我最喜歡的還是普通的小麻雀，它們差不多只有半把尺子那么長(zhǎng)，背上有比芝麻大的一丁點(diǎn)兒的小白斑，就像早上出去找食時(shí)忘記抖掉的晨露。我常在窗前撒幾粒大米，就會(huì)有一些羽翼未豐的小麻雀飛來(lái)啄食。這些小家伙圓滾滾，毛絨絨的，像極了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小“球球”。有時(shí)我會(huì)忍不住摸摸它們，天真的它們把小腦袋一偏，好奇地望著我這個(gè)人類“巨人”，有時(shí)還會(huì)友好地啄兩下我的手指，仿佛在說(shuō)“還有嗎？我還要吃！”這時(shí)，我耳邊傳來(lái)它們父母急促地叫聲，便對(duì)它們輕輕說(shuō)“好啦，好啦，趕快跟著爸爸媽媽回家吧”然后微笑著看著麻雀一家們漸漸飛遠(yuǎn)……
隨著現(xiàn)代都市高樓林立，鳥兒們逐漸失去了它們的生活空間，我們應(yīng)該更加注意綠化環(huán)境，與自然界和諧共處。我們創(chuàng)造了鳥兒理想的家園，鳥兒回報(bào)給我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這樣兩全其美，何樂(lè)而不為呢？
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 26
我住在文亨花園，從家里的觀光窗口往外看，幾年間，眼前的景象發(fā)生了巨大的變化。
記得小時(shí)候，印象中，窗外是七零八落的矮房子，排列得亂七八糟，滿眼望去是一片灰色。當(dāng)我路過(guò)這些矮房子時(shí)，影影綽綽地覺(jué)得那房子里面又黑又暗又小，感覺(jué)很不透氣，而且又破又臟，這些房子屋頂是黑色的瓦片，墻壁則是灰色的。其中曾還有過(guò)一所小學(xué)，那所小學(xué)也很破舊，但是校園里的兩棵大樹長(zhǎng)的很茂盛，印象還是深的。那時(shí)候，我在窗口就能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的懷德橋，橋上車水馬龍，燈光閃耀，橋下常會(huì)有運(yùn)輸?shù)拇唤?jīng)過(guò)，時(shí)而會(huì)發(fā)出刺耳的鳴笛聲，好奇的時(shí)候我就會(huì)到橋下去看這些船只……
到了現(xiàn)在，窗外的景象已經(jīng)有了驚人的.變化了，從2層樓的小房子變成了19層的高樓大廈，從排列的不規(guī)則變成了12排整整齊齊的樓房，以前破舊的景象已經(jīng)變成了美麗的河景花園，而懷德橋也不能再?gòu)拇扒翱吹玫搅耍驗(yàn)楸贿@些高樓遮住了。
河景花園內(nèi)有一所漂亮的幼兒園，嶄新的游戲娛樂(lè)場(chǎng)所，很多健身器材，還有一條彎彎的小河，河里常常會(huì)有一群小魚在嬉戲，一到春天，更加美麗，這里綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。
今后，我們的生活會(huì)越來(lái)越好，比如這次只有短短的四年，就變化這么快，我覺(jué)得現(xiàn)在我越來(lái)越幸福了。
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 27
那是去年冬天，爸爸不知那兒來(lái)的興致，從路邊摘了一枝樹枝，奇怪的我嗔怪到：“拔個(gè)樹枝做什么？”
爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)這是月季，還滿屋子找花盆。我也不理會(huì)，爸爸老是帶回家一些慕名奇妙的東西。爸爸小心翼翼地把那樹枝放進(jìn)那沉默已久的花盆里，輕輕放在陽(yáng)臺(tái)上，澆了一碗水。我只看那葉子被水壓彎了，整個(gè)樹枝來(lái)回抖動(dòng)，一副弱不禁風(fēng)的樣子。心里暗自想”肯定活不了�！�
我們家不愛(ài)養(yǎng)花，買了一盆茉莉，上面開著潔白的小花，雖然開地稀疏，倒也挺喜愛(ài)的，前幾天每天澆水，后來(lái)就嫌麻煩了，也不澆水了�？蓱z的茉莉最后枯萎的只剩下光禿禿的樹枝。又舍不得扔，一直放在院子里，就再無(wú)聲息了。
這盆東西，前幾天老爸也好生侍候著，過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)原本紅色的葉子開始變得綠了。有的還是一半紅一半綠，，心里暗想“看你還能活多久？”
又過(guò)了幾天，它開始抽出了新芽，小小嫩嫩的，十分招人喜愛(ài)。此時(shí)，它又多彩的，有未褪去的紅，和原來(lái)的.翠綠，還有新生出的嫩綠。
果然，過(guò)了不久，爸爸也懶了，我也有一段時(shí)間沒(méi)看它。又一次，突然看見(jiàn)它下面的土裂開了，或許是同情，我叫了一盆水，水慢慢沉下，我能感到它在大口喝水。
今天，它開花了，粉色的一朵，屹立在枝頭，它是多么令我喜愛(ài)。
它讓我知道，如果想得到他人認(rèn)同，就用實(shí)際行動(dòng)告訴他。
我摸著那綻放的花朵說(shuō)：“你真美，月季�！�
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 28
是哪棵樹高大挺拔？是哪棵樹上閃著雪花？沒(méi)錯(cuò)，是我童年家鄉(xiāng)窗前的白樺，就在今天，我打開了回憶的大門，想起了這片白樺林。
家鄉(xiāng)的白樺林要屬冬天最美，晶瑩剔透的雪花沒(méi)收了秋天碩大的果實(shí)，片片雪花仿佛是晶亮的花瓣從天而降，給那光禿禿的樹干襄上了雪白的繡球。那一串串冰凌就像潔白的花穗，如同掛上了潔白的流蘇，好不漂亮！運(yùn)遠(yuǎn)望去，樹干被涂上了一層閃著銀光的霜，披上了一襲雪花大袍，潔白的雪花，好似仙氣十足的仙女般寧?kù)o優(yōu)雅地站立在叢林中。
清晨，四周安靜極了，空氣中飄浮著若隱若現(xiàn)的薄霧。棵棵挺拔的白樺就玉立在這朦朧的晨霧中�？諝庵袕浡嗤翝駶�(rùn)清新的味道。片片層層的云霧漸漸散開，太陽(yáng)從云層中露出，就像一只寬厚又溫暖的大手在輕輕撫摸著孩子們的'額頭，親切又溫柔。白樺枝頭上閃著金光，伴著太陽(yáng)的光輝，晶瑩潔白的雪花披著五彩的光芒，給白樺鑲上了美麗的金邊，顯得仙女們?cè)桨l(fā)光彩照人。
姍姍來(lái)遲的朝霞環(huán)繞在白樺的身旁，給白雪皚皚的樹枝上抹上了一層銀色的光華。襯著銀色的光華，燦爛的金輝，串串潔白的花穗和流蘇，那棵棵挺立的白樺在朦朧的煙霧中，好一幅美輪美奐的風(fēng)景畫。
家鄉(xiāng)窗前的白樺林，反復(fù)在我腦海中回蕩。它那瀟灑挺拔，玉立優(yōu)雅的身姿，令我久久不能忘懷。
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 29
站在我家的窗前，能看到三中的操場(chǎng)，操場(chǎng)不大，平坦、干凈，操場(chǎng)上有兩個(gè)挺立如松的籃球架，四個(gè)乒乓球臺(tái)也默默陪伴左右。唰唰唰，一二一，每天清晨，大哥哥大姐姐整齊的跑步聲和體育老師的號(hào)令聲，是催我起床的鈴聲。體育課上大哥哥大姐姐在操場(chǎng)上打籃球、跑步、跳繩、擲鉛球、立定跳遠(yuǎn)，看得我心里癢癢的，我也跟著蹦著、跳著、笑著。
每當(dāng)我傷心時(shí)，我便站在我家窗前，看操場(chǎng)上自由飛翔的小鳥，看操場(chǎng)旁邊的馬路上，有來(lái)來(lái)往往的車輛；有自由閑逛的老人和小孩；有騎飛車一閃而過(guò)的.大哥哥；還有耷拉著腦袋，東聞聞，西嗅嗅的小花狗。馬路旁邊是潘河岸邊，一排排翠綠的垂柳，風(fēng)一吹，柳條像小仙子翩翩起舞。這時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出：清澈的河水歡快地流淌著，小魚在河里自由自在地游玩著，還調(diào)皮的向我眨著眼睛說(shuō)：來(lái)，咱們一起玩吧，漸漸地，我的傷心和不快就會(huì)拋到九霄云外。
可是有一天，操場(chǎng)上來(lái)了一群工人，緊跟著是鏟車、吊機(jī)、鉤機(jī)，我很好奇，這是要干什么？于是，每天清晨，伴隨我起床的是：轟隆隆，叮咚叮咚機(jī)器的鳴叫聲和工人師傅干活的噪雜聲，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的時(shí)間，平坦的操場(chǎng)上一座大樓拔地而起。
大樓不但擋住了我的視線，還擋住了遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，當(dāng)我再站在窗前看風(fēng)景時(shí)，心情糟糕極了，媽媽見(jiàn)狀走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：只有走到外面，才能看到最美的風(fēng)景，聽(tīng)后，我心里豁然開朗。
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 30
我想一個(gè)人坐在窗臺(tái)，一個(gè)人靜靜的聽(tīng)雨。
世界就是那么寧?kù)o，唯有雨滴打過(guò)窗戶的響聲在耳畔中響起，像是一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章般舒心怡人。
古時(shí)候文人墨客頗喜愛(ài)聽(tīng)雨，“留得枯荷聽(tīng)雨聲”、“雨聲滴碎荷聲”、“院靜聞疏雨”之類的詩(shī)句，常常出現(xiàn)在他們充滿詩(shī)情畫意的筆下。
“梧桐樹，三更雨”、“一葉葉，一聲聲，空階滴到明�！蹦怯曷曋�，似乎蘊(yùn)藏著詩(shī)人的寂寞和惆悵、翻開唐詩(shī)宋詞，會(huì)遇到這撲面而來(lái)的古典的雨，沙沙地下個(gè)不停，如泣如訴，如怨如悔，似乎每彈撥一下琴弦，也會(huì)發(fā)出雨點(diǎn)的音符……
不同的人聽(tīng)雨，自會(huì)有不同的感受。
古人聽(tīng)雨，或在花園似的優(yōu)雅環(huán)境中，“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”，聽(tīng)雨是一種閑情逸致；或在荒村野店、寂寞路途中，“橫風(fēng)吹雨入樓斜”，聽(tīng)雨是一種無(wú)可奈何；或仰臥床榻靜聽(tīng)急風(fēng)驟雨，憶當(dāng)年沙場(chǎng)征戰(zhàn)，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，聽(tīng)雨是一種對(duì)少年壯志報(bào)國(guó)情懷的懷念。
而今生生活安寧而和諧，在雨聲的陪伴下，我往往捧起一本愛(ài)看的書細(xì)細(xì)品讀，書中有潤(rùn)如酥的天街小雨，有邑輕塵的渭城朝雨，有風(fēng)吹海城的浙東飛雨，有滴碎殘荷的三更雨……有更清涼，更潤(rùn)澤的雨水澆注在我的.心田。
書中的雨聲更是悅耳的，使人如饑如渴，如醉如癡。于是，心田中又會(huì)長(zhǎng)出綠油油，脆生生的新苗，搖曳著生命的綠色……
能有悠情細(xì)聽(tīng)雨聲的人，是靜逸的，深沉的，幸福的。
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 31
我們家的大廳左邊開著一扇窗戶，窗前種著幾棵玫瑰花。這些朵玫瑰花紅彤彤的，走近看看，盛開的共有八朵，真香��！
其實(shí)，這幾朵玫瑰花是我們親手栽種的`。
記得有一天，爸爸帶著我從街上回家，經(jīng)過(guò)一家賣花種的店鋪，爸爸便走進(jìn)去看看。店里有許多植物種子，我都不認(rèn)識(shí)。爸爸看了看，就問(wèn)店里的老板：“老板，這里有沒(méi)有玫瑰花的種子賣？”老板連忙指著貨柜上一框種子說(shuō)：“有。這就是�！卑职终f(shuō)：“我要十顆玫瑰花種子�！�
買好花種后，我們匆匆走在回家的路上。
回到家后，我迫不及待打開袋子，取出玫瑰花種子，數(shù)一數(shù)，整整十顆。
爸爸說(shuō)：“我們把種子種下吧。兒子，你去找?guī)讉�(gè)花盆。”我說(shuō)：“好�！�
沒(méi)過(guò)多久，不知道爸爸從哪里找來(lái)了一些泥土，放進(jìn)花盆里，然后把玫瑰花的種子放進(jìn)泥土里去，再放一些泥土在上面。我馬上打來(lái)一壺清水，輕輕地給種子澆水。爸爸說(shuō)：“我們就等它們長(zhǎng)大吧�！�
我盼望著玫瑰花種子發(fā)芽、長(zhǎng)大，一日看三回。下午放學(xué)后，我常常為玫瑰花澆水，偶爾施點(diǎn)肥。
時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月也過(guò)去了……
我們種的玫瑰花也慢慢長(zhǎng)大了。在綠油油的葉子中間開出幾朵紅彤彤的花兒，多么鮮艷啊，簡(jiǎn)直就是嬌艷欲滴。
我們親手種的玫瑰花終于開了！
我們都很喜歡這些玫瑰花。它們給我們家?guī)?lái)了滿屋的香氣，又香又漂亮，鮮紅嫩綠的，在我們家的窗前展示著嬌艷的色彩和勃勃生機(jī)。
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 32
六七月份，是茉莉花開的旺季。在嫩綠而非密集的葉片中，花朵顯得如此清麗脫俗，與眾不同。
正如歌中所唱那樣：“好一朵茉莉花，滿園花香也香不過(guò)它......”
瞧。我窗前便有一盆素雅清新的茉莉。它的“手臂”上打了許多花骨朵。有的已經(jīng)綻放，似一位亭亭玉立的美少女；有的裹成一團(tuán)，似一個(gè)找不到線頭的毛線球........
我輕輕拾起一朵掉在地上的花，認(rèn)真觀察。小而純潔的花瓣完全綻放。中間透著淡淡的紫紅色，還有一根透著淡青色的小莖。
我又把花放入茉莉的盆中，畢竟“落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花”。而那看似微不足道，不稍用力則能摧毀的纖細(xì)樹干。在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，在嚴(yán)寒的朔風(fēng)里，它挺了過(guò)來(lái)。接受了時(shí)光的'洗禮，留下了歲月的痕跡。它慢慢地積蓄力量，拼命的扎根。茉莉花是生機(jī)勃勃的，又是脆弱的。為什么這么說(shuō)?因?yàn)檐岳蛐沱�，卻能在酷熱難忍的夏天生機(jī)盎然，它在大地之母的懷抱中雨驕陽(yáng)搏斗，它是那樣的堅(jiān)韌不拔，它的花香沁人心脾。但是只要碰碰了它，它就會(huì)悄然落下，無(wú)聲無(wú)息.........
盛夏的季節(jié)，聞著它的芬芳，總會(huì)給人以希望。不過(guò)它太過(guò)“吝嗇”了，每每開花又以屈指可數(shù)的時(shí)間內(nèi)凋零了�？偭钊肆粲羞z憾。
清麗脫俗的茉莉啊。你是那樣獨(dú)特，小巧玲瓏，令人難以忘懷。至今，我腦海中仍揮之不去的是，那道清麗的風(fēng)景！
每當(dāng)我走過(guò)你窗前作文 33
你在窗前傲然屹立，扭曲的軀干支撐著龐大的身體；茂密的枝葉像一把張開的大三；寬大的葉片像巨人的手掌。清晨你張開你的雙臂迎接太陽(yáng)；中午你用你郁郁蔥蔥的路色在歌摩天的高樓對(duì)抗；傍晚，你用一聲聲驚奇的贊嘆送走最后一縷夕陽(yáng)。你的根系深深埋在土地。你仿佛像一個(gè)不去的勇士。
窗前的老樹，你好。每當(dāng)我看見(jiàn)你高大的身軀，我就想起第一次見(jiàn)到你時(shí)的贊嘆，你張開你的雙臂就像盤古一樣支撐一片天空。屢屢傷痕訴說(shuō)你過(guò)去的痛苦，而你依然立在天地之間，每每見(jiàn)到你，我就能忘記一切煩惱，沉浸在你所創(chuàng)造的綠色之中。
窗前的老樹，你好。每當(dāng)我思緒戛然而止的時(shí)候，我抬頭便見(jiàn)到了你，我想起了你深藏在地下的根探求著地球底層的奧秘，于是，我不再心煩氣燥。和你一起追尋心中的答案。
窗前的.老樹，你好。每當(dāng)我寂寞時(shí)，我就數(shù)著你身上的“皺紋”，看著小鳥在你身上掠過(guò)的鳥影，聽(tīng)著蟬鳴。春天，你身上的嫩芽正探著腦袋；夏季的蟬便成了你的兒女；秋天，葉兒向你告別；冬季，你帶著枯瘦的枝干沉睡在薄雪之下。我便不再寂寞與煩惱。你給予了我另一片天地。
窗前的老樹啊，你還記得嗎？下了一夜的暴雨，那天我打開窗簾看見(jiàn)葉兒們?cè)陲L(fēng)雨中搖曳的樣子，天在怒吼，天空不時(shí)被彎彎曲曲的閃電大量，偶爾看見(jiàn)閃電彎折在地平線上。我很害怕，坐在床頭看著你的影子。
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