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家長(zhǎng)應(yīng)該怎么陪伴孩子

時(shí)間:2022-02-24 11:43:41 好文 我要投稿

家長(zhǎng)應(yīng)該怎么陪伴孩子

  很多父母以為,長(zhǎng)期陪伴在孩子身旁就是一種最好的親子交流方法,那么你在陪孩子做什么呢?陪伴,需要付出身心的陪伴。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎么陪伴孩子

  朋友小?鄲啦灰。他的兒子今年讀初二了,脾氣變得越來(lái)越古怪,父子間的感情,也越來(lái)越生疏,越來(lái)越生硬,一點(diǎn)不融洽。小桑無(wú)奈地說(shuō),為了這個(gè)兒子,他可謂嘔心瀝血,沒(méi)想到,到頭來(lái),兒子卻不買(mǎi)賬,不領(lǐng)情,甚至故意和自己對(duì)著干。我這是何苦呢?小桑感慨。

  小桑對(duì)兒子的付出,我們有目共睹?梢哉f(shuō),他是一路陪著兒子長(zhǎng)大的。兒子從上幼兒園開(kāi)始,每天都是他負(fù)責(zé)接送,十年如一日。開(kāi)始是騎自行車(chē),后來(lái)買(mǎi)了摩托車(chē),再后來(lái)又換了輛小排量的汽車(chē),就是為了讓兒子上下學(xué)能快一點(diǎn),安全一點(diǎn)。

  為了讓兒子全面發(fā)展,兒子上幼兒園的時(shí)候,他就為他報(bào)了舞蹈班、書(shū)畫(huà)班、幼兒英語(yǔ)班,兒子喜歡運(yùn)動(dòng),他又為他報(bào)了武術(shù)班。各種興趣班學(xué)費(fèi)不菲,那幾年,他們的收入,大多花在孩子身上了,還賠上大把的時(shí)間。小桑搖搖頭說(shuō)。興趣班大多在雙休日和晚上,有的在少年宮,有的.在體育館,有的是主辦方借用某個(gè)學(xué)校的場(chǎng)地,不管在哪里,小桑都得送兒子過(guò)去。兒子上課的時(shí)候,他就坐在教室外等待。一次興趣班課時(shí)兩個(gè)小時(shí),加上來(lái)回路上的時(shí)間,差不多半天或者一個(gè)晚上的時(shí)間就過(guò)去了。等兒子的時(shí)候,很枯燥,很無(wú)聊,有時(shí)候他會(huì)和像他一樣等待的家長(zhǎng)聊聊天,更多的時(shí)候,是一個(gè)人默默地發(fā)呆。那段時(shí)間,他能對(duì)著一片樹(shù)葉,呆呆地盯上個(gè)把小時(shí)。其時(shí),他自己也才三十出頭,正是工作和事業(yè)最關(guān)鍵的時(shí)期,但為了兒子,他犧牲了自己幾乎全部的業(yè)余時(shí)間和精力。不過(guò),他覺(jué)得值,他認(rèn)為,能夠陪伴兒子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),是他作為父親應(yīng)盡的責(zé)任。只要想到身后教室里的兒子,又學(xué)到了一點(diǎn)新知識(shí),新本領(lǐng),他就無(wú)比欣慰。

  兒子上學(xué)后,他將更多的時(shí)間,拿來(lái)陪兒子。學(xué)校離家不遠(yuǎn),但他還是堅(jiān)持每天接送兒子。星期六和星期天,他更沒(méi)有閑著,為兒子報(bào)了作文輔導(dǎo)班、數(shù)學(xué)提高班、英語(yǔ)興趣班,照例是他送兒子去上課,然后,在教室外等待兒子上完課,再接回家。如果上午上完課后,下午還有課,他就讓兒子吃頓肯德基,自己則在附近的快餐店隨便吃點(diǎn)。他的雙休日,所有的應(yīng)酬都推掉了,全部用來(lái)陪兒子上課。

  進(jìn)入初中后,兒子明顯地產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,老師反映,兒子上課無(wú)精打采,布置的作業(yè)也經(jīng)常沒(méi)做完,或者壓根就不做。小桑很生氣,更是心急如焚。衡量再三,他做出了一個(gè)決定,每天晚上,坐在兒子身邊,陪兒子做作業(yè)。在他看來(lái),自己不看電視,不出門(mén)應(yīng)酬,而是陪在兒子身邊,既是給兒子樹(shù)榜樣,又能監(jiān)督他。兒子強(qiáng)烈反對(duì),但小桑堅(jiān)決不讓步,每天兒子看書(shū)做作業(yè)到什么時(shí)候,他就一直安靜地陪坐在身邊,有時(shí)候,太困乏了,他就暗暗地用力擰大腿,絕不在兒子面前打一個(gè)哈欠。

  “我把所有的空余時(shí)間,所有的精力,都拿來(lái)陪兒子了。從小到大,除了兒子上課的時(shí)間、睡覺(jué)的時(shí)間之外,我?guī)缀醵寂惆樵谒磉。我為他付出了這么多,怎么就沒(méi)有什么效果呢?”小桑無(wú)比苦惱地說(shuō)。這也是很多父母的困惑。父母?jìng)冏哉J(rèn)為給予孩子很多,孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候總是陪伴在側(cè),以為這樣就是和孩子一起成長(zhǎng),共同經(jīng)歷了。可是,你陪孩子爬過(guò)樹(shù)嗎?你陪孩子捉過(guò)魚(yú)嗎?你陪孩子看過(guò)星星嗎?你陪孩子鉆過(guò)山洞嗎?你陪孩子掏過(guò)鳥(niǎo)窩嗎?你陪孩子郊外夜行過(guò)嗎?你陪孩子打過(guò)雪仗嗎?你陪孩子光腳走過(guò)路嗎?你陪孩子冒過(guò)險(xiǎn)嗎?

  沒(méi)有,或者很少。很多父母,像小桑一樣,只是將時(shí)間拿來(lái)陪孩子上課外輔導(dǎo),陪孩子做作業(yè),陪孩子學(xué)習(xí),而很少和他嬉戲,陪他玩耍,與他一起接觸大自然,共同體驗(yàn)生命和心靈的交流。換句話說(shuō),你可能從沒(méi)有走進(jìn)過(guò)他的生活,沒(méi)有肌膚之親,沒(méi)有心靈共鳴。

  有一種陪伴,其實(shí)是綁架;而真正的陪伴,不但是身在,心要在,靈魂要在。

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