高中的心理教育范文
師者，傳道授業(yè)解惑也。所謂傳道，是指老師為學(xué)生指明一條道路，一個方向，向?qū)W生傳授做人的道理并同時培養(yǎng)學(xué)生的品格。而在做人的道理當(dāng)中，我認(rèn)為最基本也是最重要的就是要學(xué)會感恩,要懂得感恩。說到感恩，也許很多人馬上會想到父母恩。其實，感恩的范圍很廣，那些曾經(jīng)幫助過我們的人和事都值得我們?nèi)ジ卸鳌５珶o疑，百行孝為先，父母的恩情永遠是占第一位的。
如今的我是一名普通高中的班主任。作為一名青年教師，今年我送走了自己教師生涯中的第二屆畢業(yè)班�；厥鬃约旱娜松缆�，能有今天的成績，歸功于很多人的幫助。幸得有人一同分享，一切才有意義。因此，人若不懂得感恩，那么，一切的輝煌都將暗淡無光。
教師這個行業(yè)的直接對象就是學(xué)生。學(xué)生天性都很純良，偶爾出現(xiàn)人生觀、價值觀的偏離很正常，因為社會有太多不良因素在影響著他們。因此，必須經(jīng)常的教育和引導(dǎo)，而班會是一個很好的場合。
在平時的觀察和了解當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)，教育現(xiàn)在的學(xué)生已越來越難找到切入點。即使老師曉之以理，動之以情，學(xué)生卻面無表情，非常漠然。我一向覺得，談到父母為我們的付出，即使再冷漠的人也會為之動容，心存感激。但為什么現(xiàn)如今的學(xué)生卻視之為理所當(dāng)然呢?我認(rèn)為這種態(tài)度的背后，我們的家長朋友也有不小的責(zé)任。中國的父母喜歡對孩子百依百順，盡自己所有的能力來為孩子安排好一切。而與此同時卻忘了最要的一點，人生是孩子自己的，我們誰也不能陪他們一直走到最后，我們真正該做的，是教給他們面對一切的勇氣和應(yīng)對一切的能力。時間久
了，孩子非但沒有成長，反而越來越依賴父母，使喚父母，長此以往，反而連最基本的感恩都忘了。所以，針對這個現(xiàn)象，在我們班每周的班會上，感恩教育是必不可少的重要部分。
記得有一天，我在網(wǎng)上看到了一篇很讓我感動的勵志文章。
說的是一個從貧苦山區(qū)走出來的學(xué)生，由于受虛榮心的左右，在城里的高中跟同學(xué)比吃比穿，成績下降。而家鄉(xiāng)的母親卻終日勞作，為他一分一分的攢學(xué)費。在高考前，母親步行從很遠的山區(qū)走到城里，舍不得花錢坐車，卻給兒子買了一個母親認(rèn)為兒子從沒吃過的冰淇淋。看著母親遠去的背影，兒子痛苦萬分。但寶貴的學(xué)習(xí)時光已經(jīng)虛度，后悔已來不及了。那年高考，他落榜了。但他發(fā)誓，為了彌補自己的過錯，他要復(fù)課考上理想的大學(xué)。第二年，他的誓言兌現(xiàn)了，夢想也成真了，然而，這一切已沒有意義，因為沒有了母親和他一起分享成功，幸福又從何而來呢。母親因為日夜操勞以及遭受兒子落榜的打擊，患重病去世了。
故事結(jié)束了，隨著我在講臺前將文章讀完，我逐漸清晰的聽到很多同學(xué)在下面的啜泣聲。此時，我已不能自已，淚水也早已充滿了我的眼睛。那一刻，我深刻的感受到，我和學(xué)生們的心連在了一起。因為我們都被這偉大的母愛所感染，心中都不由的想到了自己的父母為我們所做的一切。可憐天下父母心，為什么用“可憐”兩個字，我想這“可憐”正來自于子女的不理解，來自于子女的忘恩。而我倍感欣慰的是，看到很多同學(xué)在低頭拭淚，很多同學(xué)陷入沉思，我真正認(rèn)識到可教育的重要性。因為，這些舉動證明，學(xué)生的本質(zhì)都是好的，再頑劣的學(xué)生也有他善良脆弱的一面。感恩教育的意義就在于讓學(xué)生重獲真心，挖掘自己內(nèi)心深
處的良知，理解他人，關(guān)愛他人，從而獲得自身的進步。只要我們堅持到底，對學(xué)生不拋棄，不放棄，任何類型的學(xué)生都會在教育中受益。
之后，我給了學(xué)生幾分鐘時間討論，然后請同學(xué)踴躍發(fā)言，談?wù)勊麄冏约旱南敕ㄒ约八麄儗Α案卸鳌钡睦斫�。同學(xué)們都積極發(fā)表看法，有的同學(xué)更是坦言自己平時在這方面的不足，通過聽了這篇文章，突然間意識到父母的不易，勵志要努力學(xué)習(xí)，報答父母，更是找到了自己學(xué)習(xí)的動力。還有的同學(xué)甚至提議，以后每天利用早點時間，一天一個感恩故事，挖掘身邊的好人好事，同學(xué)之間相互勉勵，共同進步。還有同學(xué)提議，母親節(jié)就快到了，建議同學(xué)們每人給母親寫一封信，因為回不了家，就當(dāng)作送給母親的節(jié)日禮物。這個想法一呼百應(yīng)，我也很贊成。
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