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怎么處理孩子發(fā)脾氣哭鬧不休的情況

時(shí)間:2024-09-21 12:30:54 好文 我要投稿
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怎么處理孩子發(fā)脾氣哭鬧不休的情況

  1、孩子發(fā)脾氣哭鬧,爸爸媽媽怎么辦?

怎么處理孩子發(fā)脾氣哭鬧不休的情況

  首先,盡量看著孩子的眼睛,并告訴孩子不許再鬧。不要大聲呵斥,但語氣要堅(jiān)決,聲音要響亮,讓孩子聽清你的話。然后站在一旁,看著他約15秒。

  如果孩子還在鬧,你就告訴他后果:“再鬧下去,你就得去面壁思過!闭f這話時(shí),你也要和孩子保持眼神交流,說完之后,只需站在一旁盯著孩子,約15秒。

  如果他仍然鬧下去,你就要告訴他:“現(xiàn)在你要面壁思過。”盡量讓他自己去面壁思過地點(diǎn);如不得已,則采取強(qiáng)制手段將孩子帶到那里。

  把孩子放在那里之后,嚴(yán)肅地對(duì)他說:“沒我允許,你不能走開。”倘若孩子仍然又哭又鬧,你就要堅(jiān)定地說:“你越鬧,待的時(shí)間就越久。”孩子如果想跑開,你就把他拽回來;必要的話,你要再說一遍你的要求。

  一旦孩子在面壁思過地點(diǎn)開始冷靜下來,你就要開始計(jì)時(shí)。時(shí)長取決于多種因素,主要與孩子的年齡大小和他行為的嚴(yán)重性有關(guān)。

  一般來說,是一歲一分鐘,五歲五分鐘,七歲七分鐘,以此類推。

  不過,有研究表明,對(duì)于年幼的孩子,短一些時(shí)間同樣奏效。建議對(duì)于五歲或五歲以下的孩子,兩分鐘就夠了;而對(duì)于大一點(diǎn)的孩子,你可以根據(jù)幾歲幾分鐘的原則來讓他面壁思過。

  記住,要確保孩子比較冷靜了(哭喊幾聲很正常,只要不是歇斯底里的嚎叫),才能開始計(jì)時(shí)。

  你也可以提醒孩子:如果他中途又鬧了起來,則要等他冷靜下來時(shí),再重新計(jì)時(shí)。記得,不要和孩子說話,不要回答他的任何問題。

  另外,關(guān)于面壁思過的確切時(shí)間,你自己清楚就行了,不用告訴孩子。你給孩子傳達(dá)的信息應(yīng)該是:家長有決定他何時(shí)開始面壁思過,何時(shí)結(jié)束面壁思過。

  這一點(diǎn)表面看來似乎微不足道,但它可以傳達(dá)出家長的權(quán)威性,這在育兒過程中具有重要作用。

  2、面壁思過之后,爸爸媽媽怎么辦?

  一旦孩子的面壁思過到了時(shí)間,你就要去問他:“知道我為什么讓你待在這兒嗎?”(如果孩子不到3歲,你就不用問這個(gè)問題了。)

  依然要冷靜地說話,不可大聲吼叫或訓(xùn)斥孩子。這樣才能讓孩子學(xué)會(huì)反思自己的行為。

  然后再嚴(yán)肅地告訴他:“你以后再這樣鬧的話,我都會(huì)讓你面壁思過!闭f完,你就可以讓他離開面壁思過地點(diǎn)了。通過這種方式,你能教他明白,以后要學(xué)著控制自己的情緒,否則就會(huì)陷入麻煩中。

  孩子面壁思過之后,你可以讓他回到他先前發(fā)脾氣的活動(dòng)中去,這樣可以給孩子重新作決定的機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)到更多。

  讓我們看看下面的例子:

  寶寶只有5歲,她正在和一堆洋娃娃玩耍。媽媽想讓她收拾收拾,準(zhǔn)備吃飯,跟她說過之后,她仍然繼續(xù)玩著。媽媽見狀,就走了過來,把洋娃娃收走了。

  寶寶的眼淚刷刷就掉下來,大聲喊叫著,一個(gè)勁兒地打媽媽。媽媽因此要寶寶去面壁思過。

  懲罰結(jié)束后,如果媽媽不把她放回玩洋娃娃的現(xiàn)場(chǎng),寶寶就不會(huì)從中吸取教訓(xùn)。

  而如果寶寶又被帶到洋娃娃面前,她就得再次作出選擇,如果她依然不收拾,那她又得面壁思過一次了。

  最終她會(huì)牢牢記住要收拾玩具,而且不能打媽媽。這樣,她就會(huì)開始學(xué)著控制自己的情緒,學(xué)會(huì)控制內(nèi)心的沖動(dòng)。

  不過請(qǐng)記住,如果你在孩子面壁思過之前說過某種懲罰,一定要兌現(xiàn)。

  比如說,媽媽告訴寶寶,“如果再不收拾,今天就不許再看電視了”,但是寶寶沒在意這句話。

  接著,媽媽可以親自把娃娃收拾好,并對(duì)寶寶又說一遍這個(gè)懲罰。如果寶寶開始鬧脾氣,那么媽媽就要針對(duì)她鬧脾氣這個(gè)行為讓她面壁思過。

  懲罰結(jié)束后,媽媽只需兌現(xiàn)她說過的后果(“今天不許看電視”)即可,而不用再讓寶寶收拾玩具,因?yàn)閷殞氁呀?jīng)為她不收拾玩具這個(gè)行為付出了代價(jià)。

  讓我們回顧一下,針對(duì)無攻擊行為的脾氣發(fā)作,面壁思過的步驟包括:

  讓孩子停下手上的活動(dòng),告訴孩子一個(gè)后果,把孩子送至面壁思過地點(diǎn)。

  孩子在面壁思過時(shí),必須非常冷靜,直到得到你的允許才可離開。

  重獲自由后,孩子可以繼續(xù)他先前的活動(dòng)。

  3、第二種方法:數(shù)1、2、3

  針對(duì)5歲以下的小孩,可以對(duì)面壁思過方案稍加調(diào)整。你可以使用“數(shù)1、2、3”的方法。

  當(dāng)孩子開始發(fā)脾氣時(shí),你要靠近他,盡量直視他的眼睛,然后語氣堅(jiān)定地說:“我數(shù)到3,你必須馬上停下來。1……”同時(shí)伸出一根指頭。繼續(xù)盯著他,等5秒左右。

  如果他還鬧下去,就數(shù):“2……”并伸出兩根指頭。繼續(xù)看著他,再等5秒左右。

  如果孩子還不停下來,你就說:“3!開始面壁思過!比缓蟀阉麕У街付ǖ攸c(diǎn)。這個(gè)方法對(duì)于年幼的孩子效果很好,不過前面講的面壁思過方法也能起到作用。你可以兩種方法都試試,看看哪個(gè)效果更好。不過記住,確定使用哪種方法后,要一直使用,不能換來換去。

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