也曾迷茫作文
它張開翅膀,飛向太陽,追著自己的信仰,追逐著光芒。蝴蝶,你有你的希望,那我呢?
我是一只迷途的羔羊,無力的等待著中考的到來,任作業(yè),試卷的宰割,我沉淪,我跌倒,我在試卷題海中暈頭轉(zhuǎn)向。我究竟有沒有希望?
“你就是有智力沒毅力,你有沒有想過你考不上高中會(huì)怎樣?”老師的點(diǎn)評(píng)縈繞在耳邊。智力嗎?僅僅三百五十分,再有智力又怎樣?就算現(xiàn)在有毅力了,又能提高七十分嗎?
放棄吧,放棄吧,有一種聲音在心底里回蕩,漾起一圈又一圈的漣漪,逐漸擴(kuò)大,像催命的魔咒,又像是天使的吟唱,或許,我真的應(yīng)該放棄吧。
畫面切回教室,隨著放學(xué)鈴聲的響起,教室里卻沒有隔壁班魚貫而出的人群——下午還有體育訓(xùn)練,我仰起頭,看到同桌醒目的黑眼圈掛在臉上,他疲憊的揉一揉眼睛,身體不舍的在座位上蹭一蹭,才起身。
似乎每一個(gè)人在現(xiàn)在都特別喜歡平時(shí)覺得十分可惡的教室。我收拾起心中的不情愿,想到今天下午還有八百米體育測試,突然心累。
盡管同學(xué)們一身疲憊,老師還是殘忍的要求測試,他說“你們這一屆,沒有一點(diǎn)拼勁!今天給我好好跑!當(dāng)成中考跑!聽見沒?!”沒有人應(yīng)答,我能看見他看似平靜的眼神下埋藏的失望。
“噓——!”一聲哨響使我混亂的頭緒稍微清醒了些,我邁開腿,在那一剎那,我忽然很想跑快點(diǎn),我想把一身的疲倦丟開,我想把作業(yè)拋到腦后,讓我暫時(shí)忘掉一切吧!
我加快抬腿落腿的速度,加大擺臂的幅度。我張大嘴巴,任鼻孔使力,什么形象都通通扔到一邊吧!后面的人似乎也不甘落后,喘氣聲和腳步聲通通響起,場面,似乎一下子燃了起來。
然而,第三圈時(shí),“放棄”這個(gè)惡魔又出現(xiàn)了,他在我心里吶喊,咆哮。腳步逐漸慢了下來,我能聽到他在我心底里發(fā)出滿意而怪桀的笑,停下來吧,好好喘氣吧,為什么要那么累呢?
為什么呢?
“加油!加油!”突然聽見同學(xué)的吶喊,“別停下來,堅(jiān)持!”老師的`期盼,“有智力沒毅力!”“你能行的”“高中有很多帥哥哦,你一定很想上吧,姐姐到時(shí)候……”,班主任的點(diǎn)評(píng),父母的期望,親人的肯定,那么的突兀,那么的清晰。
有一抹斜陽灑在跑道上,為它穿上一件金黃的衣裳。跑道笑了,我也笑了。一片樹葉落下,詫異的看著突然加速的我,也隨我跑了一下,你們,都在為我加油,是嗎?那我又憑什么讓你們失望?
終點(diǎn)近在眼前,身后的喘氣聲、腳步聲匯聚在一起,歌唱著青春的謳歌,有一滴汗水掉落,砸到眼里,落在心里,激起一地回聲,清脆美妙。一切都在告訴我,我贏了。
一場八百米長跑,卻被每位同學(xué)都當(dāng)成了五十米沖刺,每個(gè)人都使盡全力,而我,亦是如此。此時(shí),眼前的眩暈正是最好的證明,“跑得好!”老師欣慰的聲音讓我有些哽咽,終于,得到了認(rèn)可。不知是誰突然笑了,引來了一片清脆的笑聲,望著那一張張蒼白但燃起了希望之火的臉,我卻哭了。笑聲戛然而止,有人過來擁住我,卻將滾熱的淚珠滴在我的肩膀,有人背過身子,卻抖的像篩子,有人捂住臉,卻捂不住從指縫流出的淚。男生們說“我們也要測一千!”老師說,好。
那場一千米下來,老師也是倍感欣慰,他來到正在休息的學(xué)生堆里,狠狠的夸獎(jiǎng)了我們。我險(xiǎn)些又沒有止住眼淚。
沒有人知道,我們等一聲夸獎(jiǎng),等了多久。最差的一屆,是我們的標(biāo)簽。
第二天早上,未到時(shí)間,操場上卻已有成群的同學(xué)跑步。我拉了不少人,成立了一個(gè)學(xué)習(xí)小組,有人效仿我。我們前去找老師,要求小組坐一起。在體育老師的幫助下,申請(qǐng)成功。一天下來,我們收獲的肯定已經(jīng)數(shù)不過來,老師們詫異我們的改變,教學(xué)也變得有活力起來。
似乎,一切都在往好的地方發(fā)展。
現(xiàn)在,我有了希望,有了目標(biāo)。區(qū)區(qū)七十分,難不倒我,我有組友的幫助,肯定能成功的!
我也曾迷茫,現(xiàn)在我張開了翅膀,飛向中考,飛向我的希望!
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