難忘師恩三篇
篇一:難忘師恩
迷途中老師是明路人,指引我們走向歸途;黑夜中老師是明燈照亮我們夜行的路;風(fēng)雨中老師是傘為我們撐起一片天空……恩師重于泰山銘記于心!
從小我就是個(gè)膽怯懦弱之人,直到初中時(shí)期才有所改變。
懵懂、沖動(dòng)是初中生共有的。而初中時(shí)的我更是如此;蛟S是老師的垂青我進(jìn)入了學(xué)校的體育代表隊(duì)。但是在眾多體育生中我是個(gè)“小丑”。每天的訓(xùn)練不算太辛苦。天天迎著那些嫩葉兒,小花兒盡情的揮灑好不瀟灑。老師亦是如此,雖然他家中有老婆正懷著孩子為他們的愛巢忙碌著。而他仍是義無返顧。眼看嫩葉兒越變?cè)骄G、小花兒越變?cè)狡G,我們的暑假也隨之降臨。同時(shí),我們體育代表隊(duì)接受了一個(gè)重任——暑假過后參加縣運(yùn)會(huì)。暑假的訓(xùn)練堪稱魔鬼訓(xùn)練。一開始我們就受不了,天天是疲憊不堪,一躺便睡。每天早訓(xùn)都要老師帶著黑眼圈吹好幾遍口哨再嘮叨一陣才又慢悠悠的起床早訓(xùn)。早晨晨風(fēng)很柔和就像媽媽的手在輕輕的撫摸著你的臉,老師正在大聲朗讀訓(xùn)練的內(nèi)容那聲音仿佛來自遠(yuǎn)方。老師大概因?yàn)槲覀兊挠?xùn)練進(jìn)度又挑燈夜戰(zhàn)了吧!看他那樣仿佛能在晨風(fēng)中恬恬入睡,但是因?yàn)槲覀冇譄o可奈何,誰也不能否定老師是兢業(yè)的。“一日為師,終身為父”,老師也同樣渴望我們能成為中國的“龍”。并為了著一渴望而不懈努力,有點(diǎn)夸張的說為了我們的未來有股“拋頭顱,灑熱血”的激情。
老師對(duì)我也寄希望頗多,但我真的很不爭氣一次次讓他失望。雖然每次老師都是飽含淚水的.說是老師太無能,然后,擠出一個(gè)鼓勵(lì)的笑說聲加油你會(huì)成功的。爾后的訓(xùn)練便更加的有創(chuàng)意。每次訓(xùn)練老師比我們都投入,老師銳利又略帶黑眼圈的眼睛總是盯著我們的訓(xùn)練舉動(dòng)以便更好的制定訓(xùn)練方案。休息時(shí)老師又會(huì)不停的跟我們說訓(xùn)練的方案。老師的嗓音一天天沙啞,皮膚紅里泛光,一碰就會(huì)凹進(jìn)去很久才凸出來。活像個(gè)煮熟了的番茄。而師母面臨分娩,他們的愛巢還得要他天天去料理。但是我們的訓(xùn)練老師卻不曾耽誤。訓(xùn)練期間有一天假,老師就請(qǐng)我們到他家做客。雖然老師家里還正在裝修,但是卻是少有的整潔,這就是老師的功勞把!在汗水和激情中暑假的魔鬼訓(xùn)練終于結(jié)束;氐郊依镄菹⒁惶煊钟瓉硇聦W(xué)期,老師好像又憔悴了不少身體有點(diǎn)飄飄然。年輕人精力旺盛頗愛貪玩,我們體育代表隊(duì)的幾個(gè)伙伴一同騎著摩托車出去玩。結(jié)果翻車了我腳受傷了還有一個(gè)手也受傷了,而且被送進(jìn)了醫(yī)院。眼看比賽將來臨,而我卻只能躺在床上。心里很不是滋味。而老師更是熱鍋上的螞蟻,少了一個(gè)人就等于被挖了墻角的心,比誰都急?伤乖诜泵Φ墓ぷ髦谐闀r(shí)間來看望我,告訴我隊(duì)里的情況。后來比賽凱旋而歸。我是竹籃打水一場空,我本這樣認(rèn)為。但在我腳
康復(fù)后老師來找了我,因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R升學(xué),如果有特長那么對(duì)于我來講進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校是小菜一碟。老師告訴我他將為我進(jìn)行恢復(fù)性訓(xùn)練,然后去進(jìn)行特長考試,我雖然有些猶豫害怕腳又會(huì)影響訓(xùn)練,但是看到老師那鼓勵(lì)又信任的眼神變得堅(jiān)定勇敢。老師曾多次開導(dǎo)我減輕壓力放松精神。而他的臉部卻是時(shí)刻緊繃。特長考試非常成功老師笑了,那笑永遠(yuǎn)的刻在我的心里、、、、、、這位老師就是送我一路上重點(diǎn)的老師——姚老師!他是我的恩師是我的又一個(gè)“父親”!雖現(xiàn)在的我又讓他失望了,但我會(huì)努力的做好每件事!
老師您的恩情是學(xué)生的成功之一,您的恩情比海深、比鋼堅(jiān),您的恩情我們一定銘記于心!
篇二:難忘師恩
離開學(xué)只有幾天了,昨天才結(jié)束了自己兩個(gè)月的童工鍛煉,不用說,發(fā)財(cái)了。結(jié)賬的時(shí)候自己拿到錢的心情至今還回味無窮,激動(dòng)老半天。本想今天好好把自己這兩個(gè)月的懶覺補(bǔ)起來,可一大早就被媽媽托起來了,說昨天我發(fā)工資,應(yīng)該請(qǐng)客。今天一天的伙食就由你來付費(fèi)。哎,沒辦法,誰叫我這人這么心軟呢,和他們一起去了超市,任由他們挑東西?晌覅s一直盯著那些東西的價(jià)錢看,哇哇哇,好貴。摸了摸自己口袋里的錢錢,好心痛啊!于是我那個(gè)該死的面子便和我的心痛做起了斗爭。說呢,又怕他們說我小氣,不說呢,回想奇自己辛苦做了一個(gè)暑假的錢就這樣揮霍了,誒,越想越痛苦。經(jīng)過N次的心里斗爭之后,最終還是拉下面子,去和他們說:“今天是我出錢的話就應(yīng)該讓我挑東西,對(duì)不對(duì)。繈寢尅眿寢屆釉挼剑骸笆前,你確實(shí)應(yīng)該,但是要夠我們四個(gè)人吃一天的!”旁邊正在那仔細(xì)看食品的老爸突然一句:“那你有什么想法呢,大老板.”不愧有其父必有其女,繞彎子的話也一下子聽得出我有什么想法,只是不好明講。被我爸那樣有一講,事情就好辦多了。于是趁機(jī)接話說:“恩,你們先回去看到咯。等我買好菜再打電話給你們!痹捨绰湟,我編一溜煙的閃了。光速啊,把所有他們挑的東西全放回原處,專門往人多的地方擠,原因嗎。嘿嘿,人多的地方東西便宜些,而且又實(shí)惠,半天下來,人擠得一身汗和一購物車的食品價(jià)錢嘛,必剛剛足足少了一倍多,終于保住了我的'血汗錢,結(jié)賬時(shí),他們已經(jīng)在外面等我了,給他們看下賬單!芭,好,那些呢,怎么是這些?”我爸用難以置信的眼神和口氣問我,我不好意思的饒了繞頭說:“那些…那些太貴了,我把它們放回去了,但你們要的那些東西,我都有買啊。我可舍不得我的錢就這樣被你們白白的送給這超市。我心痛咧,誒…”
媽媽望著我這表情說:“你也曉得啊,心痛吧,那個(gè)叫你用起我們的錢就不手軟啊,這滋味好受嘛?”旁邊那個(gè)小老妹一直在念著!敖憬愫脫搁T”。誒,你個(gè)小孩子家家懂什么,瞎起哄,白了她一眼,她便很自覺地停住了。說明我這姐姐還是有一定的威信的。嘿嘿,提著東西回家的路。爸爸和老妹一起走在我和媽媽的前面很多很多,則后者呢,我那可愛的老媽便說起了一大堆的道德理論,唯一一句我聽了進(jìn)去,“不要有了一點(diǎn)錢就一次性用光,能省就省,學(xué)會(huì)滿足!”左心房一直回繞著:“不要有了一點(diǎn)錢就一次性用光,能省就省,學(xué)會(huì)滿足。!”雖然我媽是個(gè)農(nóng)村女人,沒文憑,更別說像某某名人一樣出名,某某作家說的話有深刻的哲理,可這句話卻真真切切的融入了我的骨髓,簡單而又明了,不用刻意去背記什么的。因?yàn)榻?jīng)歷過才會(huì)有感覺,不會(huì)因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)錢就去學(xué)著有錢人一樣只挑貴的,不會(huì)去計(jì)較物品是否低廉,只希望實(shí)惠,更不會(huì)因?yàn)閯e人是城里人而自卑自己是個(gè)鄉(xiāng)下娃。我滿足于自己現(xiàn)在幸幸福福的一家。腳踏實(shí)地的生存著,不用去想那些有錢人才有的顧慮,什么股票什么時(shí)候漲啊跌的,而他們想得時(shí)候,我們正一步一步地為自己打拼著,充實(shí)而不失笑容的生活著。吃飯時(shí)想起那些和我們一起擠著買的人,此時(shí)此刻,他們應(yīng)該在摸著自己已經(jīng)很飽很爆的肚子討論著明天的菜吧。
最重要的是,我不會(huì)再因自己出生農(nóng)村而有所顧慮,因?yàn)槲抑辽倏梢院粑麄儚奈春粑^的新鮮空氣,享受他們所羨慕的黃昏漫步于縱橫交錯(cuò)的陽剛小道上。
篇三:難忘師恩
“老師是學(xué)生的第二任父母”盡管是一句多么俗不可耐的話,但對(duì)于學(xué)生來說是老師多年來給予不可磨滅的恩惠,我們應(yīng)該懂得回報(bào)。小學(xué)時(shí)就懂得老師好比園丁,學(xué)生好比花朵這個(gè)道理,形象的突出學(xué)生的茁壯成長都離不開老師的栽培。老師也有自私的時(shí)候,他們這樣嘔心嚦學(xué)都是為了得到學(xué)生的回報(bào),老師也很無私,而他們的無私就是為了他們的自私,他們自私的付出所有,無私的獻(xiàn)給學(xué)生。老師我們什么都可以忘,但希望你們不要擔(dān)心,在學(xué)生的眼里“師恩永遠(yuǎn)也忘不了!”
時(shí)間飛逝,什么都在改變,但老師對(duì)學(xué)生的愛依舊如故,就像對(duì)自己的孩子一樣,不離不棄,關(guān)愛無處不在。講臺(tái)上與講臺(tái)下那一幕,我們知道老師正在無私的施予我們知識(shí),燈光下老師的白發(fā),作業(yè)本堆中老師托著下巴,在冰冷的氣氛中老師眼前早已一片漆黑,但他們的思想散發(fā)出光芒,他們?cè)敢鉃榱俗约旱膶W(xué)子,勞累自己。課堂上和煦的光芒射在老師疲憊的身影上。相對(duì)而言,老師的神情并沒有那一道道光芒燦爛,因?yàn)槔蠋熇哿,但他們依舊能神采飛揚(yáng)的在黑板上飛舞出一手漂亮的粉筆字。老師他們的付出是真實(shí)的,而他們每天都表現(xiàn)出的那雙堅(jiān)定的眼神是偽裝的,因?yàn)樗麄冊(cè)缫牙劭辶。他們希望他們的學(xué)生能像他一樣在學(xué)業(yè)上堅(jiān)持不懈。所有老師認(rèn)為園丁的責(zé)任就是要不辭辛苦的培養(yǎng)花朵,而在萬千花朵中又只有渺渺無幾的花朵懂得園丁付出了多少才能修成今天的花朵。甚至還有學(xué)生討厭老師,嫌老師羅嗦,現(xiàn)自己偉大,強(qiáng)迫學(xué)生做自己不愿意做的事,出現(xiàn)這種學(xué)生實(shí)在是老師的悲哀,可敬的老師認(rèn)為嚴(yán)師出高徒,他們不計(jì)較那一切,他們只會(huì)認(rèn)為自己還不夠成功。所謂天下的媽媽都是一樣的,同樣天下的老師也是一樣的.,只是他們以不同的方式朝同一個(gè)目標(biāo)付出。
可以說老師是文化中的一道風(fēng)景,而我們是風(fēng)景中最出色的花朵,我們作為學(xué)生每天都能收到老師給予我們的禮物“知識(shí)”,而老師只可能在特別的日子里9月10日才能得到一絲欣慰。他們并不奢求學(xué)生能送他們什么物質(zhì)上的禮物,他們只希望得到學(xué)生對(duì)他們精神上的支持,不枉費(fèi)他們的付出。學(xué)生對(duì)老師的感激千言萬語都表達(dá)不完,我想用幾句很簡單但很誠懇的話來表達(dá)我對(duì)老師的恩惠:“感謝老師,你們辛苦了,學(xué)生永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
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