小學班主任考核細則范文

　　為進一步提高教育教學管理水平，全面提升教育教學質(zhì)量，切實發(fā)揮班主任在學校教育教學工作中的組織、教育、指導作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，特制定本細則。

　　一、考核辦法

　　班主任考核分為“班主任常規(guī)工作考核”和“班級工作成績考核”兩部分。

　　二、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容

　　1、班主任會議出勤（10分）

　　能按時參加學校組織召開的班主任會議，遲到或早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分。（以會議考勤記錄為依據(jù)）

　　2、班級工作計劃、總結（10分）

　　能及時制訂學期班主任工作計劃，學期末做好班主任工作總結，按時上交分別得10分，不按時上交扣2分，不交扣10分。（上交時間學校自定）

　　3、家校聯(lián)系（10分）

　　班主任每學期進行十次家訪，并填寫好家訪記錄，按要求完成得2.5分，沒少一次扣0.25分；使用好家校聯(lián)系卡，按要求完成得2.5分，沒少一次扣0.25分；學生發(fā)展手冊5分，比班級人數(shù)少3本不減分，少3本以上每少1本扣0.1分；隨機抽查5本，一處空項扣0.1分。

　　4、各項服務性代收費（10分）

　　上級組織的各項代收費，完成規(guī)定指標計10分，其他按完成百分比乘10分計分，取全年平均分計入班主任工作成績。

　　5、學�；顒樱�30分）

　　能積極組織學生參加學校舉行的各項集體活動，每次活動按100分計分，取一學期的各項活動平均分*30%計入班主任工作成績。

　　6、主題班會（10分）

　　根據(jù)班會計劃與學校要求，認真組織展開主題班會，板書課題，活動效果好，班會備課書寫認真詳實計10分，侵占主題班會、班會備課不按時上交、不認真、內(nèi)容少每次扣0.5分，扣完10分為止。

　　7、班級材料（20分）

　　政務處要求的其他班級工作材料，按要求按時上交的10分，遲交、不符合要求、過于簡單扣2分，取一學期的所有材料的平均分*200%計入班主任工作成績。

　　三、班級工作成績考核內(nèi)容

　　1、常規(guī)檢查（50分）

　　政務處組織校園小衛(wèi)士對班級常規(guī)工作進行檢查，日檢查，周匯總，月小結，計算出一學期的平均分，乘50%計入班級工作成績。班級參加義務勞動，根據(jù)具體勞動量按1分、2分計入當天的常規(guī)檢查成績。

　　2、衛(wèi)生大掃除（20分）

　　每周一下午衛(wèi)生與保健時間進行衛(wèi)生大掃除，政務處從教室、燈門棱、瓷磚及上棱、窗臺、樓道地面、樓梯扶手、樓梯窗戶、地面、消防栓、課桌排放等10個方面進行檢查評分，每次滿分20分，取一學期的平均分計入班級工作成績。

　　3、班級文化（10）

　　根據(jù)學校統(tǒng)一部署，圍繞主題出好期黑板報，更新班級文化。由政務處組織評比，滿分10分，取全學期平均分計入班級工作成績。（以學校評比結果為依據(jù)）

　　4、班級財產(chǎn)管理（20分）

　　學期初政務處、總務處落實班級財產(chǎn)，與班主任簽訂《班級財產(chǎn)管理責任書》，期末對照《班級財產(chǎn)管理責任書》對班級財產(chǎn)進行驗收，講桌、課桌、凳子有劃痕、破損，宣傳版面有污點破損，教室、環(huán)境區(qū)玻璃出現(xiàn)破損，根據(jù)情況酌情扣分，出現(xiàn)人為損壞，須按價賠償，發(fā)現(xiàn)一件扣1分，扣滿20分為止。

　　5、獎懲分

　　政務處抓到的違規(guī)違紀學生，按每人次-0.3分計入班主任工作成績。班級學生代表學校參加重要大型活動并取得蘭山區(qū)一等獎及以上成績，經(jīng)學校研究，按貢獻分1分、2分、3分三等計入班主任工作成績。

　　四、班主任的獎懲

　　1、根據(jù)班主任工作考核實績，學校每學期組織一次優(yōu)秀班主任的評比，年級組第一名（各村小第一名）視為優(yōu)秀班主任人選。一學年總評第一名的班主任作為候選人，參加蘭山區(qū)優(yōu)秀班主任推薦。

　　2、班主任的工作量按每周6課時計入工作量。

　　3、在晉升職稱、評選各項先進中，出現(xiàn)相同情況，班主任第一優(yōu)先。

　　4、班主任如有下列情況之一，不得參加任何評優(yōu)。

　　（1）班級中發(fā)生重大安全責任事故的。

　�。�2）體罰、變相體罰學生影響惡劣的。

　�。�3）私自組織學生購買教輔資料、亂攤派教輔資料的。

　�。�4）班級一學年成績位于年級組（或村小學）倒數(shù)第一，且成績差距特別大的。

　　此細則自發(fā)布之日起實施，出現(xiàn)未涉及到的問題，提請校長辦公會研究解決。

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