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校園趣事300字9篇
校園,是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂,你將你的博學(xué)無私的奉獻(xiàn)了出來;校園,是你告訴我邁向友誼的天地,你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。以下是小編收集的校園趣事作文相關(guān)內(nèi)容,歡迎查看!
篇一:校園趣事
下午兩點(diǎn)鐘,,我和一幫同學(xué)去地下餐廳買東西,我們正在挑選的時(shí)候,進(jìn)來了一個(gè)小同學(xué),應(yīng)該是一、二年級(jí)的`,他對(duì)阿姨說:“阿姨,給我拿一個(gè)口噴!薄皼]有了,星期一再來買吧,那時(shí)就有了!卑⒁陶f。
那個(gè)同學(xué)說,“我要口噴,我就要口噴,你不給我我就不走了!蔽覀円幌伦哟笮ζ饋恚粋(gè)同學(xué)上去說:“口噴沒有了,等到星期一進(jìn)上貨來再給你!薄澳乾F(xiàn)在去進(jìn)貨到行了嘛。”我?guī)椭瑢W(xué)說:“現(xiàn)在沒有時(shí)間,等有時(shí)間再去進(jìn)貨,懂了嗎?”
那個(gè)小同學(xué)說:“我要口噴,我要口噴,我要口噴……”這次我已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。這時(shí),上課鈴響了,我們馬上向班里跑去,那一個(gè)小同學(xué)也回來了。
后面的事情,我就不知道了,因?yàn)榈谝还?jié)課下了,我就沒有再去,原因是我正在看借來的書《五三班的壞小子》。
我想,那個(gè)小同學(xué)可能又去小賣部要口噴了。想一下這就是小孩子。也許我小的時(shí)候也干過讓別人覺得可笑的事吧!
篇二:校園趣事
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,同學(xué)們?cè)诮淌依镂匦χ。手與桌子之間拍出了喜悅快樂的聲響。
過了其中,學(xué)習(xí)壓力更加地重了。同學(xué)們也只顧著寫作業(yè),一下課教室里只有“刷刷”的筆劃聲,一陣風(fēng)吹過,偶爾出現(xiàn)的幾聲響也隨風(fēng)蕩出了教室。學(xué)習(xí)越是乏味,大家也總想找點(diǎn)樂子。這不,今天有人帶了個(gè)很“古老”的東西來學(xué)校。大家見了還不亦樂乎地玩了起來。只聽得“嘩”一聲,小棍落地,大家便七手八腳地忙活起來,周圍也不免有些聲響。自然也有許多人是被著玩意兒吸引去了。
幾年不見的小玩具今日一見當(dāng)初好玩的'心也襲上心來,我也加入了他們的行列,游戲中有竊笑,有動(dòng)手動(dòng)腳,但我深知,那是我們?cè)跉g愉之中的欣喜,或許是太過懷念,又或是我本有的愛玩天性。讓我沉浸在這喜悅之中,久久不愿離去。
直至太陽已落下山頭,才背起書包往家趕,嘴中還念念著:“明天繼續(xù)!”這一波又激起了班中原有的活躍,雖已夜半,但我心中的熱情仍久久不息。
篇三:校園趣事
我們班明天就要開家長(zhǎng)會(huì)了,今天我們進(jìn)行了彩排。
四位主持人先上臺(tái),生動(dòng)地講述了關(guān)于本次家長(zhǎng)會(huì)的主體-----我們十歲了!
第一個(gè)上場(chǎng)的節(jié)目是詩朗誦《我十歲了》!四名同學(xué)領(lǐng)頭朗誦,有時(shí)所有的同學(xué)一起高聲朗誦:“我十歲了!……”演員們生動(dòng)地送出了十歲的篇章,她們表情豐富,朗誦也十分有感情。
第二個(gè)節(jié)目上場(chǎng)的是一部分書寫小明星,他們承諾要寫好每個(gè)字,認(rèn)真對(duì)字,認(rèn)真對(duì)人。然后他們舉著自己的'作品繞教室一圈,讓家長(zhǎng)們觀看欣賞。
第三個(gè)節(jié)目就是我們“體育組”了,我們已經(jīng)安排好了,我先走,然后ZHR、XYH跟上,我走到倒數(shù)第三把椅子處,他們兩個(gè)依次往后排開,然后我們一起喊:“叔叔、阿姨你們好!”我們就蹦蹦跳跳地上臺(tái)了,XYH在中間盤踢毽子,我和ZHR在兩邊跳雙搖,由W解說,解說完畢,我們一人一句臺(tái)詞“運(yùn)動(dòng)使我……”我說的是“運(yùn)動(dòng)使我身體強(qiáng)壯!”并擺出了姿勢(shì)。然后我和ZHR聚到中間,與XYH一齊高聲說:“讓我們一起運(yùn)動(dòng)!”
表演完我們的節(jié)目,我們沒有繼續(xù)觀看后面的排練,就找地方練習(xí)去了,要為明天的跳繩做好充分的準(zhǔn)備!
篇四:校園趣事——青蛙也吃素
大家都知道青蛙是莊稼的衛(wèi)兵,是捉害蟲的能手,是吃蟲子的主?墒,你想到過青蛙會(huì)吃素嗎?而我卻親眼見到了!
就在前幾天,我剛剛上完廁所準(zhǔn)備回教室。誰知,路過菜園時(shí),突然一只小青蛙蹦了出來。
我跟在它身后,躡手躡腳的,想看看它究竟在干什么。原來,它是在追蚊子呀!
只見,那只被它窮追不舍的蚊子,忙不擇路,一頭撞在了草葉上,暈了。青蛙張開嘴巴,呱呱呱的吹著號(hào)角,像袋鼠一樣跳了過去。
它像變魔術(shù)似的的`伸出老長(zhǎng)老長(zhǎng)的舌頭,速度極快。蚊子還沒有反應(yīng)過來,就被它連吸帶卷,收進(jìn)了嘴里。
可能是收得太匆忙了,連草葉一起收進(jìn)了嘴里。
我著急的喊了出來:“你怎么可以吃草呢?”
它呱呱的叫叫,好像說:“多管閑事,我吃不吃草管你屁事!一邊還頑皮地把草葉吐到我的胳膊上,像是挑釁。
我假裝生氣了,瞪圓了眼睛瞅著它說:“我今天要吃了你!”
它也瞪著圓鼓鼓的眼睛看看我,接著,一轉(zhuǎn)身就跳到菜園里去了。
我呢!也趕緊向教室跑去,因?yàn)槲抑郎险n鈴快要響起來了。
篇五:校園趣事
因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生多,老師多,所以趣事也就多。
我們星期五有兩節(jié)選修課,在選修課時(shí),也時(shí)常鬧一些小玩笑,比如說文學(xué)社吧!因?yàn)槲膶W(xué)社是寫作文的,所以有哪個(gè)學(xué)生寫的好,就讓哪個(gè)學(xué)生起來讀。我的.朋友房美辰寫作文好,又把作文發(fā)到了班級(jí)博客上,所以老師讓她照著博客讀。不知怎的,有一句話打成了鼻辰蠕動(dòng)房美辰。讀到這,全班哄堂大笑,就連房美辰也笑出了眼淚。
還有一件趣事我一想起來就不自覺的笑。一天,我跟房美辰在操場(chǎng)上玩,一位一年級(jí)的小弟弟走到我倆跟前好奇地對(duì)房美辰說:“姐姐,你是二年級(jí)的吧!”房美辰還沒反應(yīng)過來,之前在一旁的我笑著說:小弟弟,你說“我是幾年級(jí)的呢”?小弟弟天真又肯定地說:“三年級(jí)的!”我忍住笑問:“為什么?”他說:“因?yàn)槟莻(gè)姐姐肩上有兩個(gè)紅條條,你肩上有三個(gè)紅條條。”我和房美辰再也忍不住了,哈哈大笑,邊笑邊對(duì)小弟弟說:“二道杠是中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)記,三道杠是大隊(duì)委的標(biāo)記。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻還是一副好奇的樣子問:“你們到底是幾年級(jí)的?”我倆說:“四年級(jí)的。”他又點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我看很像!蔽覀z齊聲說:“什么很像呀!本來就是嘛!”
學(xué)校的趣事多,開心就多,笑聲也就多。
篇六:校園趣事
在我進(jìn)入初中的一個(gè)月里,感受到最多的是苦,但其次便是樂。
“我寄愁心與明白(月)”
那是一個(gè)早自習(xí),老師考我們研討默寫。我們絞盡腦汁地思索詩句,終于結(jié)束了,可是過了一會(huì),正在批閱作業(yè)的老師卻笑出了聲。接著,她忍不住 笑,快步走到講臺(tái)前說“請(qǐng)?jiān)娙诵取回作業(yè)!”我們都丈二和尚--------摸不著頭腦,只見小A 取回作業(yè)本,打開后小心翼翼地看了一眼,頓時(shí),臉變得通紅,站在那里不息然地苦笑。
老師說:大詩人小A 把“我寄愁心與明月”寫成了“我寄愁心與明白”。頓時(shí),班里充滿了歡聲笑語,不過,那是善意的笑。
少女思羊圖
這天,老師在講課文的時(shí)候,賣了一個(gè)關(guān)子,她說:這段里的牧羊女在思念誰?正確答案是牧人,可是桌小白同學(xué)卻說:思念羊!頓時(shí),班里在靜的可怕的兩秒鐘后,都笑的合不攏嘴。
能吃的“金牌”
在越野賽中,班里獲得了優(yōu)異的.成績(jī),為此,老班開了一個(gè)表揚(yáng)會(huì),為所有運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng),當(dāng)然,不可能是真的金牌,只不過是巧克力罷了。在得到獎(jiǎng)牌后,小陳同學(xué)就想立即吃,但是,被 我制止了,可令我哭笑不得的是,小陳在回座之后,立即剝開皮,津津有味地吃了起來,還一邊吃一邊看著我,令我覺得十分好笑。唉,這個(gè)吃貨!
就是我班,一個(gè)充滿樂趣,和諧的班級(jí)。
篇七:校園趣事
那天下課,我和我們班的徐譽(yù)升聊天,他說他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手,我不信,便對(duì)他說:“你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就相信你說的話。”他說:“好吧!
“第一個(gè),你打死了什么動(dòng)物,流出你的血?”“蒼蠅。”他說。我說:“錯(cuò),應(yīng)該是蚊子!彼f:“謝謝你告訴我正確答案。”“怎么,你不是回答說是蒼蠅嗎?”“剛才我是說,有蒼蠅在我們周圍飛。”我說:“這也算理由!
“第二個(gè),什么動(dòng)物背著房子走?”他思考片刻,正要答不出來時(shí),旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句,他一聽,就說:“正確答案是蝸牛。”我說:“什么啊,聽別人說的也算!
“第三個(gè),什么山和海能動(dòng)?”眼看他又答不出來,那時(shí)有人讀作文,讀到一句:那里人山人海,好熱鬧!他聽了,說:“人山人海!蔽艺f:“這三局算你運(yùn)氣好!
“第四個(gè),戰(zhàn)場(chǎng)上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒人讀作文和笑話,一定能考倒他,太好了!可是,這時(shí)蘇志浩悄悄對(duì)他說:“子彈庫。”他說:“是子彈庫吧!蔽艺f:“又聽別人的,下次必須獨(dú)立完成,知道嗎?”“恩。”他說。
“第五個(gè),什么鳥飛不起來?”他說:“是駝鳥!蔽艺f:“今天算你運(yùn)氣好,我下次再問你更難的'問題!”他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
之所以我這次承認(rèn)他是腦筋急轉(zhuǎn)彎高手,是因?yàn)樗@次運(yùn)氣好,下次他就不會(huì)有這么好的運(yùn)氣了。
篇八:校園趣事
校園里有許多趣事,就如天上的星星那么多,數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事情像天上最亮的那一顆星一樣,每每想起就令我忍俊不禁。
記得有一次:在三年級(jí)時(shí),一個(gè)三年(5)班的女同學(xué)拿著班牌,走進(jìn)了我們班。走進(jìn)班后,把班牌放在講臺(tái)桌上。然后向我走來,走到我旁邊瞪大眼睛吃驚地望著我說:“你怎么闖班?還坐在我的位子上?”我一臉無辜地對(duì)她說:“這里是三年(6)班,你才闖班了!”那女同學(xué)說:“怎么可能,這個(gè)位子我都坐了好久了!”這時(shí)有許多同學(xué)起哄!有的說要告訴班長(zhǎng),有的'說要告老師,還有的說要告校長(zhǎng)。班上亂成了一鍋粥!這時(shí),那女同學(xué)狼狽不堪,拿著班牌就跑了。全班同學(xué)哈哈大笑!
這就是我的校園趣事。
篇九:校園趣事
在校園里,我發(fā)生了許許多多有趣的事,其中有幾件事讓我一直感到好笑......
一天小A對(duì)我說我給你講個(gè)故事行么?我同意了。他便津津有味的`給我講了起來。他說從前有一個(gè)傻子,不管別人問他什么他都說沒有。突然小A插了一句,問我聽過沒有,我說沒有,他又重復(fù)說了幾遍,我還是說是沒有。當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候他早已逃之夭夭了。以后我逢人就給講這個(gè)故事,可是沒有一個(gè)人上當(dāng)受騙,我一直在想,是不是我大腦反應(yīng)遲鈍?
不光是別人整我,我也有過整別人的經(jīng)歷。
那天我神情莊重地對(duì)小B說他的妹妹出車禍了,沒想到他竟然十分緊張,一上午的課都沒上好,直到中午為了他的媽媽才知道是我騙他。來到學(xué)校后他狠狠地扁了我一頓,讓我以后別再騙他了,他得心臟不好。容易被嚇過去,我聽后下得我半死--要是嚇出病啦該怎么辦?
在校園里的趣事真有意思!
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