關于腳步的作文
關于腳步的作文1
前方的路還很遠，還很坎坷，可是我只是一邊踩著父母的肩膀向上爬，一邊埋怨著他們的無能。路邊的小黃花在夏日的午后顯得格外平靜，似乎被定格著……
姐姐告訴我，她初三的生活是在“埋頭
”中度過的，每天踏著同樣的腳步，不停地倒帶，回放……
這是我聯(lián)想到路邊的小黃花，開了又謝，又開又謝……平凡的一生，自己是否也會這樣呢？
一陣莫名的窒息緊壓著我的胸口。
“踏踏…”這腳步聲雖然很小聲，但在這安靜的書房中卻顯得格外清脆……
“喝杯咖啡吧！這么晚了，提提神不用！你不知道我還有作業(yè)沒寫完嗎？出去！”一陣低吼把媽媽的話打斷了。
又一陣腳步聲“踏踏…�！彼坪醢殡S著失望……
看見媽媽離開，我的心更加煩躁…窗外的小黃花，是否都睡著了……唉……
每天，都是在黑板上的白色度過的`，偶爾帶著一些色彩，回到家又是一堆灰色的試卷……我們的汗水撒在路邊的小黃花上，在陽光激揚著這…
客廳里一陣來來回回急促的腳步聲，我剛和父母吵架，也算不上是吵：我剛放下筷子要起身，媽媽卻著急了：“就吃這么一點？再吃點�！薄安挥媚愎�，我作業(yè)很多”我冷冷的回答�！澳阍趺催@么說話，你媽還不是為你好，越來越不像樣了！”爸爸也插了進來�！笆菃幔俊蔽矣掷淅涞幕卮�。其實我真的不想的，從小到大爸爸從來沒有這樣說我……
強忍著淚水回到房間，我為什么要這樣說？我為什么要這樣做？為什么就不能體諒父母？為什么？
窗外下起了雨，小黃花在雨中直點頭。
我打開上了鎖的門，也許我明白了……于是我開始寫作業(yè)，不一會兒，身后又傳來那陣熟悉的腳步聲—“踏踏”我先過頭，笑著對媽媽說：“媽媽，有蘋果嗎？好餓！”“有！有！我這就去拿”帶著一點驚異與興奮，“踏…踏…”又一陣腳步聲，卻帶著一點歡快……
第二天，書桌上不知何時插了一束小黃花，給枯寂的書桌添上一點活力，散發(fā)著點點幽香……
后記：
前方勝利的山峰確實很遠很坎坷，我沒有直升機，也沒有上層的社會關系更沒有多金的父母，我很平凡，可重要的是，我會努力，我不會放棄，回頭給那熟悉的腳步聲一個微笑，總有一天，我會破繭成蝶…小黃花笑了…
關于腳步的作文2
閑來無事，一人在熹微的晨光中漫步。已是夏天，但清晨卻格外涼爽。清風拂在身上，我也不由自主的放慢了腳步。
風過樹葉的沙沙聲，在一片安靜與祥和中，更加靜謐，偶爾開過幾輛車，細微的響聲也令人心曠神怡。突然，從我身后傳來一陣高跟鞋聲，那鞋子的主人身著白襯衫、職業(yè)裙，大概是白領吧，她背著包，大步走著，她走得那樣匆忙，不消片刻，她就在我的眼中化為一個白點了。
在世界上，老大爺永遠是最清閑的。
或許他們年輕時，也曾經如此匆匆忙忙的走過，也在為自己的家庭忙碌、奔波著，可是如今，孩子們已經長大，開始了奔波后，他們就開始放慢自己年輕時快速的腳步，留心的傾聽。同時，他們也在享受人生中那最后的天倫之樂。
其實，我們完全可以從車上走下來，從繁忙的都市生活中走出來，在夏日拂曉的清晨出來走走，靜靜的傾聽。
如果說成年人奔波很正常，是為了維持家庭的生計，那么小孩子們呢？他們?yōu)槭裁匆矔疾ǎ?/p>
今年9月1日開學，我就八年級了。八年級的學業(yè)，按理來說應該很繁忙。老師也說過，八年級是一個分水嶺，如果在此時被分化下去，你就永遠上不去了。可是看到大街上那些比我小的小孩子們背著書包急匆匆的奔向補習班的地點，我突然好驚訝！在他們的臉上，寫滿了疲憊，他們，還只是孩子啊！
在中百倉儲那兒的'十字路口，明明白白貼著一個“告別中國式過馬路”的標語，還專門派了人監(jiān)督，可是有些人依舊熟視無睹，還是在亂闖。我正準備過馬路，卻看見是紅燈，便站住了。身邊來了三個人，一對老人帶著他們的孫子�？礃幼铀麄兒苴s時間，但是離變綠燈的時間也只有短短5秒，老奶奶拉著孫子就要過馬路，老爺爺就把孫子抓住，說：“現在是紅燈�！崩夏棠绦χ闪死蠣敔斠谎郏恋溃骸八览项^子�！崩蠣敔斠琅f望著紅綠燈，不說話，等它變成綠色時，老爺爺才牽著孫子過馬路。這就是寧等三分，不搶一秒吧。
在如今的這種快節(jié)奏生活中，能夠這樣靜心的放慢腳步，恐怕是只有微乎其微的少數人能夠做到了。地球一天，還是24小時，在這僅有的24小時中，普通人要睡10個小時，但這10個小時，還在不斷地減少減少再減少，但是時間依然不夠用，那還不如放慢腳步，靜心的傾聽，將肉體與靈魂從繁忙的節(jié)奏中解放出來，展開笑顏，留心的傾聽……
關于腳步的作文3
過去。人類文明的觸角還未完全伸及那片遙遠的土地，那里更像是一個世外桃源，人類還沒有“人定勝天”的思想，自然按照其本性發(fā)展。
盡管沒有充足的食物，盡管沒有時尚的衣服，盡管沒有鱗次櫛比的高樓，盡管沒有流光溢彩的霓虹燈，或許他們根本不知道這些物質享受為何物，能在祖祖輩輩生活過的土地上繁衍、生息是他們最大的愿望，他們對土地有著特殊的虔誠與熱愛，男耕女織，日出而作，日落而息，和睦相處，與世無爭，生活平靜如水。
或許，他們并不知道法律為何物，或許，他們并不明白道德的涵義，但他們把“人之初，性本善”演繹得那么完美，東方的思想堅信每個人生來都是善良的，而他們能把這份善良世世代代地傳遞下去。過去，人們恪守著生來的那份善良，此乃文明第一步。
現在。工業(yè)文明的汽笛早已開啟了通向現代的大門，人類社會大踏步地向前發(fā)展著。財富的積累使人民對金錢的欲望膨脹，物質之海咆哮著，周而復始地將欲望的海浪推向岸邊。面對精神的匱乏，信仰的缺失，道德的丟失，人們不得不考慮用法律強制人們的行為，“路不拾遺，夜不閉戶”的旋律注定不屬于這個年代。
很多人都把這個時代的弊病歸結與法制不健全，而我們又不得不承認現代的世界仿佛一條奔流的.大河，川流熙攘，挾帶著人們冷漠疲憊的眼神向不知名的未來奔去。我們走得太快了，快到無法看清身旁的風景，快到沒有靜心沉吟的心情。我們過多地關注身邊的物質洪流，失去了心靈深處寧靜的住所。我們依舊“人之初，性本善”，但很快就被這個社會同化。
古人云：一張一弛，文武之道也。而我們現在追求的，正是在法律與道德的杠桿間找到一個平衡點，張弛有度，相輔相成�，F在，我們追求用法律強制自己的行為，用道德約束自己的良心，此乃文明第二步。
將來�？倳幸惶欤鐣e累了足夠多的財富，物質的氣球不在無休止地膨脹，我們不再為生計、財富或是名利奔波，苦惱，我們有心情看陽光透過薄薄的玻璃，蒸騰起氤氳的清香，我們總會懂得物質與財富只是我們生活的工具，而精神可以溶入我們的血液，伴我們走過人生之路。
法律成了一種象征，更多的時候，內心深處的道德告訴我們什么該做，什么不該做，就像在湖邊釣魚的丹麥人，自覺把小魚放回湖中。將來，我們與道德融為一體，每個人心中都一把道德的標尺。
道德，法律，道德，文明就是踩著這樣的足跡前進，歷史就是循著這樣的軌跡上升，而人類始終在追求一種更高的境界。
關于腳步的作文4
人生短暫，我用風一樣的腳步旅行，經歷過很多讓我心醉的風景，可是我沒有辦法停留。
吉普賽人說過：“聲音是用來歌唱的，腳是用來流浪的。”探訪過高大雄偉的山峰，走訪過沉靜如畫的文物古跡，流連于波瀾壯闊的大海。我邁著風一樣的腳步穿梭，我不能停留，因為我只是過客。
曾經的校園，草木依舊青青，知識我已不是那個背著書包走進走出的小學生了，我只能駐足門外，想著自己是時間的旅客。
小時侯課桌上的“三八線”，分掉的'橡皮，糖果的甜蜜……在成長的年輪里慢慢消失了蹤跡。那個數星星的夜晚，那個拋石子的河邊，在身后逐漸暗淡。人生是由許多小事組成的一件大事。
對于永不島，我們是永遠到不了了，童年的歡樂在時間的海水里漂白。我象風一樣去了，又象風一樣離開，就象一場夢消散的那么快。
人是在自己的哭聲中開始，在別人的哭聲中結束，來時是自己，去世也帶不走別人。沒股風都有自己的風向，偶爾交匯，互相溫暖，但不能耽誤前進的腳步，人生沒有永遠陪伴。
風吹過春夏秋冬，撫過高山低谷，沒有理由沉迷于人間四月天！
人生用風一樣的腳步旅行，我們唯有珍惜現在的幸福！
關于腳步的作文5
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴成長，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。
成長，又何嘗不是一條漫長的路呢？
幼時，當我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個未知的'世界時，成長便是蹣跚學步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會爬起來，向前走，再向前走。
兒時，我曾單純的以為成長就是我們一天天高，一天天長大，逐漸進入更高的年級，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現在我才明白：成長，是一條很長的路。
我們每時每刻，都走在成長的路上�；蛟S你會抱怨：為什么一路總是一個接著一個的坎坷？我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石，只有經歷挫折、經歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經驗，得到教訓。在成長的路上跌倒了，別怕，站起來，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷坎坷，怎能夠成長？
成長，本該是一條漫長之路。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。
關于腳步的作文6
我走過湖畔山林間的小路，山林中和小路上只有我;林鳥尚未歸巢，松濤也因無風而暫時息怒……突然間聽到自己的身后有腳步聲，這聲音不緊不慢，亦步亦趨，緊緊地跟隨著我。我暗自吃驚，害怕在荒無人煙的叢林間碰上了剪徑�；剡^頭來一看:什么也沒有，那聲音來自于自己的腳步。
照理不應該被自己的腳步聲嚇住，因為在少年時我就在黑暗無人的曠野間聽到過此種腳步。那時我住在江邊的一個水陸碼頭上，那里沒有學校，只有二里路外的村莊上有一位塾師在那里授館，我只能去那里讀書。那位塾師要求學生們苦讀，即使不頭懸梁，錐刺股，卻也要“聞雞起舞”，所謂聞雞起舞就是在雞鳴時分趕到學塾里去讀早書。農村里沒有鐘，全靠雞報時。“雄雞一唱天下白”，那是詩句，實際上雞叫頭遍時只是曙色萌動，到天下大白還有一段黎明前的黑暗。我在這黑暗中向兩華里之外的學塾走去，周圍寂靜無聲，卻聽到身后有沙沙的腳步聲，好像是誰尾隨著我，回頭看時卻又什么也沒有。那時以為是鬼，嚇得向前飛奔，無論你奔得多快，那聲音總是緊緊相隨，你快它也快，你停它也停。奔到學塾里上氣不接下氣地告訴塾師，塾師睡在床上教導我說:
“你不要怕鬼，鬼不傷害讀書人。你倒是要當心人，壞人會來剝你的衣裳，搶你的錢。”
老師的教導我終身不忘，多少年來我在黑暗的'曠野中行走時從來不怕鬼，只怕人，怕人在暗地里給你一拳，或者是背后捅你一刀。不過，這種擔心近年來也淡忘了，因為近年來我很少在黑暗的曠野中行走，也很少聽到自己的腳步聲。
是的，我聽不到自己的腳步聲已有多年了，多年來在繁華的城市里可以聽到各種各樣奇妙的聲響:有慷慨陳詞，有嘁嘁私語，有無病的呻吟，也有無聲的哭泣;有舞廳里重低音的轟鳴，也有警車呼嘯著穿城而過……喧囂，轟鳴，什么聲音都有，誰還能聽到自己的腳步聲?
要想聽到自己的腳步聲，好像必須是在寂寞的時候，在孤苦的時候，在泥濘中跋涉或是穿過荒郊與空林的時候，這時候你才能清晰地聽到自己的腳步聲:那么沉重，那么遲疑，那么拖沓而又疲憊;躑躅不前時你空有嘆息，無故狂奔后又不停地喘息。那種腳步聲能夠清楚地告訴你，你在何處，你是從哪里來，又欲走向何處。
關于腳步的作文7
成長的路上坎坷渺茫，因為有她，我才得以邁出堅定自信的腳步。
小時候的我，活潑之中總夾雜著幾分膽怯。對于身邊周圍的人和事，敏感的很。膽小的我不敢面對陌生的臉龐，不愿和比我大的伙伴玩。見到動物就會號啕大哭，甚至連極小的昆蟲也會使我感到懼怕……不知不覺地，這個紛呈的世界常被我接受成“恐怖地帶”，我脆弱的膽量在一次次恐懼之后漸漸萎縮。
然而，正是她——媽媽的引導讓我有了空前的改變。
仲夏之夜，時鐘已不耐煩地敲響了九下。我不禁感到朦朧的.睡意，可媽媽還在趁這夜深人靜之時和大人們談天說地呢！(往常的我總要在媽媽的依偎下才能入睡)我在一旁鬧著。媽媽讓我自己先去睡，但再大的勇氣也無法戰(zhàn)勝我對黑暗的懼怕，最終我還是在庭院受著媽媽的撫抱睡著了。
誰知，第二天，媽媽作了一個“不該做”的決定——讓我自己坐公交車到需一小時車程的外婆家去。我在一旁沉悶著，媽媽鼓舞著我說：“凡是都要勇敢地踏出第一步�！边@句讓我似懂非懂的哲理似乎讓我有了從未有過的勇氣。我有點無奈卻又情愿地接受了這一任務。
準備好一切后，我開始單獨出發(fā)了。一路上的花草讓我增添了幾絲緊張氣氛，我無助地四處張望，艱難地到達車站后，我已感到離成功只有一步之遙了。懷著彷徨的心清踏上公共汽車門，一切顯得那么陌生，雖然甚是害怕，但我不助地控制著自己的情緒。當我聽到售票員阿姨那溫柔親切的聲音，我的心徹底地定了下來。
一切都變得那么突然，一切都顯得那么輕適。當我抵達外婆家時，我的心仍依戀著汽車里的歡聲笑語。我不斷感激著媽媽為我特地安排的“勇敢之行”。隨后，我撥通了媽媽的電話，傳來的是無盡的欣慰。
回到媽媽身邊后，我練就了超凡的勇氣。以往我所畏懼的人和事，通通都屈服于我之下了。
歲月的腳步，輕輕地……正如我輕輕地戰(zhàn)勝懦弱，走過一段成長之路。如今伴隨的是我堅定自信的腳步。驀然回首，將發(fā)現，更多的是七彩的印記！
關于腳步的作文8
幼稚的童年已經與我們擦肩而過，我們漸漸長大，漸漸走向成熟．伴隨著成長的腳步，有著無數的煩惱．他們是成長的見證，也是對成長的考驗．
我們都有著美好的童年，可當我們再次與他相遇時，他只是以一種過去式的形態(tài)展現在我們面前．歲月一天天流逝，讓我們在不經意見習慣了這種節(jié)奏，追循著沒有規(guī)律的規(guī)律．
我長大了，真的長大了，每晚熄燈后的一片黑暗和寂靜中似乎聽到骨頭“咔咔”一節(jié)又一節(jié)伸展，慢慢長大．我不禁懷念起小學那些日子來．
小學，那么美好，和我的好朋友們穿著連襠褲，手拉著手，放聲大笑．
“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑．有一回并肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥在叫，不知不覺睡著了．”
初一上學期，我常常嘆息著將這些往事回顧，心里的悲哀全寫在臉上．那時的我，只會活在過去，而不會朝前看．過著混過一天算一天的生活．
也就是在那時，我愛上了雪漫姐的文字，看她筆下的`一個個女孩，善良而單純，她們都受過傷，可傷口卻使她們邊得更加強大．
她那因為“依賴一份只有我記得的回憶，我已經長大，長大到可以勇敢的面對人世間所有的風風雨雨”徹底感動了我，讓我“復活”過來．
于是，我又開始做回自己，上課時頭保持著３５度的姿勢，我不再沉迷于過去，我開始有了新的開始，我開始有了理想，有了目標．因為我知道，雖然我想像海燕般與暴風雨搏斗，我想像蒼鷹般傲視群雄，但是我必須先學會走路，具備應有的能力，我必須走好路，才能等到我羽翼豐滿的一天，所以，我必須成長．
總之，一切都是過去，一切都有著美好的結局，我有著新的開始．
花朵默默地開放，就像小樹靜靜的成材，青春的歲月里，無須等待，成長的歷程中，只要向前走！
回哞凝望走過來的路，或歪或正，使我走到了今天．我要用信念做帆，乘著滿載理想的船，向著勝利的彼岸，前進！
關于腳步的作文9
悄悄的，悄悄的，我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了�；仡^看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長中的酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的.腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候，黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場比賽中得了“最佳臺風獎”的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分數一落千丈，那鮮紅的84。5照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關切問候，幫我羸得了原來的好成績。
這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語課代表，卻沒有盡到棒作業(yè)的職責，被英語老師當堂批評，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責，經過了那一次教訓，我成功的做好了英語課代表這個職位。
日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長，伴我成功，伴我歡樂。
關于腳步的作文10
成長的腳步有許多許多，而每一個腳印都是我們成長的經歷。因為那些腳印、那些經歷，讓我逐漸變得成熟睿智，讓我漸漸的懂得了成長。
爛漫無知的三歲
三歲，我不記得當時剛入幼兒園的種種不追求，只記得每每放學沖出教室，踏著季節(jié)與快樂肆無忌憚的追逐歡樂，我不記得當時犯錯后家人臉上的責備，只記得我無知的言語引來的哄堂大笑的可愛，不記得當時破壞“公物”的后果，只記得那一刻伙伴們臉上調皮爛漫的笑容，笑著面對朝霞和夕陽，無知而可笑得看著大人的世界，歡樂的與伙伴嬉戲，多么爛漫而已知的三歲！
懵懂自傲的九歲
九歲的我早已步入了小學又馬上要進入高年級的我有了一顆好勝的心，不論是什么我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學習成績在班上都是數一數二的。于是我開始了驕傲，并以為自己是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請教的同學。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起，同學的呼喚聲傳來，所有的一切都是“浮云”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上，笑著面對朝霞和夕陽，快樂的與伙伴玩耍，享受著一次次童言引發(fā)的`筆論，但并不再那么無知——我知道了要懂禮儀，考第一，乖乖聽話。
成熟淡漠的十三歲
十三歲，我早已步入了初中的殿堂，青春的們壩，但我沒有了曾經的天真無邪，我長大了，成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調皮的話語，走廊上與同學們打鬧斗嘴，放學操場不再見我與伙伴追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨游的快樂與幸福，但似乎又因為我明白了有更重的擔子需要我去排起。十三歲的我?guī)е鴨柼柮鎸Τ加謳е袊@號面對夕陽，雖然我成熟了很多，長大了很多，但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。
這就是成長中的每一個腳印，雖然已經離我遠去，但是它們卻彷如一杯香茗，味道久久的飄蕩在我的腦海，久經不散。
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