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特殊的禮物作文
特殊的禮物作文1
我特別喜歡彈鋼琴，但原來(lái)，我家是沒(méi)有鋼琴的，每天我都要在桌子上練練指法，需要非常大的力氣，練完指法后，手指尖被練紅的幾率簡(jiǎn)直是百分之百，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，就必須這么練。我最想要一架鋼琴作為禮物，媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)彈鋼琴，就給我私下買(mǎi)了一架鋼琴，媽媽對(duì)我說(shuō):“我給你買(mǎi)了一個(gè)禮物。”我聽(tīng)到這話(huà)開(kāi)心的不得了。
五天后媽媽讓哥哥背著我，不讓我睜開(kāi)眼，爸爸說(shuō):“三、二、一，你可以睜開(kāi)眼睛看看你的禮物了!”“哇塞!原來(lái)是一架鋼琴呀!太好了!”我可以在真正的鋼琴上彈琴了，我看到鋼琴的那一刻，我快開(kāi)心死了，鋼琴是黑色的，有88個(gè)琴鍵。36個(gè)黑鍵，52個(gè)白鍵，看來(lái)是鋼琴，不是電鋼琴了，我對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān)院笪視?huì)更加認(rèn)真地練琴!”媽媽笑了笑，說(shuō):“真好，可你要說(shuō)話(huà)算數(shù)哦!”我高興地說(shuō):“一言為定!”
我現(xiàn)在才知道，那架鋼琴的價(jià)值不菲，一萬(wàn)多元錢(qián)呀!我感動(dòng)地哭了，媽媽為了她女兒的'夢(mèng)想成功，不惜花大價(jià)錢(qián)“買(mǎi)”來(lái)我的未來(lái)，媽媽太好了。
特殊的禮物作文2
7月21日是我的生日，那一天，我得到了一件出乎我意料的禮物。
一到寒假、暑假，我的生態(tài)平衡鐘就錯(cuò)亂了，晚上十二點(diǎn)睡，早晨十點(diǎn)起。本來(lái)我上學(xué)時(shí)就記不清幾號(hào)，這可好，一放長(zhǎng)假，我連星期幾都記不住了。
在我生日前幾天，我還在忙著學(xué)電子琴，一回到家，都沒(méi)有時(shí)間看電視、玩電腦，除了練琴還是練琴，一接收到爸爸媽媽的禮物，后幾天我就沒(méi)有心情學(xué)琴了。至于這特殊的禮物是什么，哈哈，先給你賣(mài)個(gè)關(guān)子吧！
“又起晚了！我今天還要學(xué)電子琴！每次都讓老師等我，多不好意思�。 蔽亦哉Z(yǔ)。“對(duì)了，今天是幾號(hào)？”忙著學(xué)琴讓我忘記了今天是幾號(hào)。我下床跑到日歷旁邊�！敖裉焓俏业纳瞻。“职謰寢屢膊唤o我慶祝一下。”我生氣了。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，他們告訴我已經(jīng)給老師請(qǐng)了一天假，并在今天帶我去石家莊的'天山海世界。這個(gè)特殊的禮物太讓我高興了。
我們收拾好了東西，準(zhǔn)備出發(fā)到石家莊。
以后那幾天，我便常常留戀我過(guò)生日的那天，時(shí)光流逝得太快了，我真想再回到那一天。
特殊的禮物作文3
說(shuō)到禮物，大概很多人會(huì)想到精致的手表，珍貴的水晶石，讓人一聽(tīng)就激動(dòng)不已的音樂(lè)盒……這次，我得到了一份更加珍貴的禮物。
時(shí)間這東西可真狡猾，趁你沒(méi)留意，它悄悄地從我身邊溜走了，如今我8歲了，上小學(xué)五年級(jí)了。
從幼兒園到一年級(jí)，又擁有了新的教室和老師。轉(zhuǎn)眼，一年級(jí)課程學(xué)完了，我直接跳到了五年級(jí)，為了給新的老師一個(gè)好印象。所以在接下來(lái)的時(shí)間里，我格外的努力。數(shù)學(xué)考試的日子來(lái)臨了，這是我在三年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試，我抱著爸爸媽媽對(duì)我的希望走進(jìn)了考場(chǎng)。拿到了試卷，我一陣狂喜。原來(lái)我平時(shí)在家做過(guò)很多練習(xí)，這次的數(shù)學(xué)考試的題型比我平時(shí)做的還簡(jiǎn)單。于是，我拿起筆飛快地做了起來(lái)，我一邊做一邊想：這么簡(jiǎn)單的題目，我一定能拿得到滿(mǎn)分。成績(jī)公布了，95分，我看著成績(jī)，就像冬天吃了個(gè)冰棒似的，一直涼到了心底，真的恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去，一想起爸爸生氣的表情，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了。老師開(kāi)始講考試題目了，老師的笑是酸酸的，我的鼻子是酸酸的，老師的話(huà)是酸酸的，我的眼睛是酸酸的，我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。在放學(xué)回家的路上，我耷拉著腦袋，腳像灌了鉛似的。怎么辦？怎么辦？要是被爸爸知道了，我……我……，于是，我決定把這次的成績(jī)隱瞞起來(lái)。回到家，我把試卷藏在我的書(shū)柜里，然后裝著若無(wú)其事的樣子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
晚上，爸爸下班回家了，問(wèn)：“數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來(lái)了嗎？”“如果考得不好，你會(huì)罵我嗎？”爸爸真是神機(jī)妙算，仿佛看透了我的心思。爸爸回到房間，搬出了一個(gè)大箱子。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。心想，今天又不是我的生日，也不是特別的節(jié)日，爸爸為什么送我禮物呢？爸爸見(jiàn)我疑惑的'表情，笑著說(shuō)：“孩子，一次考試代表不了什么，況且你表現(xiàn)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，和別的小朋友比，你已經(jīng)夠優(yōu)秀的了。你快打開(kāi)看看是什么禮物吧！”我仔細(xì)地把箱子打開(kāi)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了是我向往以久的一輛自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在的成績(jī)只能代表現(xiàn)在，不能代表將來(lái)，如果你再努力一些，改掉粗心的壞毛病，我相信你一定會(huì)得到滿(mǎn)分的，勝利是屬于未來(lái)的！”
我的心情一下子開(kāi)朗了許多，爸爸的話(huà)像一股清泉，流進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)著我的心。
感謝爸爸，送給了我這樣一份特殊的禮物。
特殊的禮物作文4
這周星期五，我照樣來(lái)到了米市壩學(xué)習(xí)電子琴。到了楊老師家后，我們便開(kāi)始練琴。只聽(tīng)我彈的《軍隊(duì)進(jìn)行曲》和那首《小黃鸝鳥(niǎo)》讓楊老師都不禁拍手叫好。于是，我們又繼續(xù)練琴。
當(dāng)?shù)搅送砩?點(diǎn)半的時(shí)候，楊老師突然說(shuō)：“等一下再?gòu)�，我有事情�?duì)你們說(shuō)�！蔽覀儧](méi)搞懂是怎么回事，只好聽(tīng)著楊老師繼續(xù)講。過(guò)了一會(huì)兒，楊老師先裝模作樣的咳嗽了幾聲，然后大模大樣地說(shuō)：“今天我為你們提前準(zhǔn)備了“六一兒童節(jié)”的禮物，我給你們買(mǎi)了密碼筆記本和棒棒糖�！蔽乙宦�(tīng)，高興地簡(jiǎn)直都要跳起來(lái)了。因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大，還沒(méi)有一個(gè)密碼筆記本呢！”我耐心的等待著，等待楊老師把禮物送到我手里。我心里樂(lè)開(kāi)了花，一直看著楊老師手上的禮物。但楊老師又不讓我們看，我們只能彈琴了。
彈了一會(huì)兒琴，楊老師挨個(gè)兒的發(fā)禮物。該我了，我一看，哇塞，好漂亮哦。在我眼前展現(xiàn)的筆記本的封面上有一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩。風(fēng)拂過(guò)她的衣襟，她的.裙子也被風(fēng)吹得好像調(diào)皮的小孩子亂“跑”。還有葡萄味的棒棒糖，我看起棒棒糖來(lái)都想流口水了。我心里非常的高興，希望現(xiàn)在就能放學(xué)，把我的密碼筆記本和棒棒糖給媽媽看。
終于待到了8點(diǎn)多，我放學(xué)了。我脫下鞋套，一下子跑下樓去。下樓后，我對(duì)媽媽展示了我的“戰(zhàn)利品”。然后我們就回家了，這就是我的“特殊的禮物”。
特殊的禮物作文5
一件禮物，也許是一次經(jīng)歷，也許是一次感動(dòng)，也許是一段真情，它記載了我們?nèi)松?dāng)中一次次精彩的時(shí)刻，成為我們最美好的回憶。
那是圣這款誕節(jié)的前一天，同學(xué)們就開(kāi)始忙活起來(lái)�！懊魈靹e忘了送我禮物喲！”“好，一定不會(huì)忘，你也別忘了送給我！”這是同學(xué)們說(shuō)的最多的話(huà)了�！岸＿蔬省狈艑W(xué)的鈴聲響了。大家都箭一般地沖出教室。到了商店門(mén)口，就開(kāi)始精心挑選起來(lái)，我也是一樣直到暮色降臨才回家。
回到家也沒(méi)閑著，我把事先準(zhǔn)備好的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)小心的裝進(jìn)書(shū)包。第二天早晨，同學(xué)們一改往日無(wú)精打彩的樣子，一個(gè)個(gè)生龍活虎。書(shū)包也變得異常的大和鼓。大家把準(zhǔn)備好的.禮物送給自己想送的人。我把準(zhǔn)備好的禮物送給幾個(gè)好朋友。教室里大大小小的平安果、賀卡五顏六色，就好像置身花園，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
最后一節(jié)課，因?yàn)橐髵叱覀冎荒苋ゲ賵?chǎng)。我和幾個(gè)同學(xué)站在樹(shù)旁，寒風(fēng)吹在臉上，像針刺的一樣疼。這時(shí)，兩個(gè)同學(xué)向我走來(lái)，手里拿著一張賀卡，他們告訴我這是我小學(xué)同學(xué)送給我的。我頓時(shí)感到心里很不是滋味，覺(jué)得很是愧疚，因?yàn)槲覜](méi)有想起送給她。打開(kāi)粉色的信封，里面是一張精致小巧賀卡。上面那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，卻讓我無(wú)地自容：“雖然我們不在一個(gè)班級(jí)，但我們還是好朋友�！睙o(wú)名的感動(dòng)讓我流下了淚水。在放學(xué)的路上，我心里就像打翻了的五味瓶。我責(zé)怪自己：為什么我買(mǎi)禮物時(shí)，沒(méi)有想到過(guò)去的朋友？如果每個(gè)人都像我一樣，只記住現(xiàn)在的朋友，而忘記了老朋友，那人間會(huì)是什么樣子？
那一刻，我才明白朋友的真諦：朋友就像一扇窗，當(dāng)你打開(kāi)它時(shí)，你會(huì)看到許多不同的景色，豐富你的心靈。
星期一，我送去了那份遲到的圣誕禮物，帶著深深的內(nèi)疚。
特殊的禮物作文6
聲音變清晰了，原來(lái)是我那些可愛(ài)的玩具們準(zhǔn)備為我過(guò)生日�！懊魈炀褪切≈魅说纳樟耍覀円欢ㄒo小主人一個(gè)驚喜。”芭比嗲聲嗲氣地說(shuō)。“那我們應(yīng)該送什么禮物好呢？”胖胖熊用它那粗重的嗓音問(wèn)道�！斑@正是我今晚把大家伙集合起來(lái)的原因，接下來(lái)我們就討論這個(gè)問(wèn)題，希望大家踴躍發(fā)言�！钡赂咄氐南笙壬f(shuō)�！盁o(wú)論如何，必須得讓小主人大吃一驚，讓她非常開(kāi)心�！卑疟扔粥锹曕菤獾卣f(shuō)。
不知什么時(shí)候，爸爸媽媽也來(lái)了，玩具們正在熱烈地討論這個(gè)問(wèn)題，絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的'到來(lái)。我輕手輕腳地走過(guò)去，把這一驚人的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽半信半疑，堅(jiān)持走過(guò)去看個(gè)究竟。我怎么阻攔也無(wú)濟(jì)于事。爸爸媽媽一走過(guò)去，那些玩具都嚇得魂不附體，一眨眼的功夫便不見(jiàn)了蹤影。爸爸媽媽都說(shuō)我是在做夢(mèng)，可能白天想得太多，太興奮了。
可我堅(jiān)信，這一切都是真的，明天我一定會(huì)收到一份非常特殊的禮物。
我懷著美好的愿望，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
特殊的禮物作文7
每個(gè)人的有特殊的禮物，當(dāng)然我也不例外在家里我總是收到弟弟妹妹們送給我的生日禮物，在學(xué)校受到同學(xué)們的本子。可是這些都不怎么特殊，特殊的只有去年萬(wàn)運(yùn)送給我的那些安慰的話(huà)。
去年我生日那天爸爸媽媽不知怎么的居然忘記了我的`生日。我那天十分失望。因?yàn)榈艿苊妹玫纳�，爸爸媽媽都記得。只有我……只有我的生日她們�?huì)忘記。我一個(gè)人躲在屋子里默默地哭，就在當(dāng)時(shí)萬(wàn)運(yùn)上來(lái)了，她看到我哭就安慰道："申麗，不要再難過(guò)了，你往好處想想看，那些要飯的小孩，他們沒(méi)有把爸爸媽媽?zhuān)阆胍幌耄闶遣皇潜人麄冃腋５枚�。你再想一想，你可以讀書(shū)學(xué)習(xí)知識(shí)，可是他們可以嗎？你每一次生日，沒(méi)有送生日禮物給你嗎？你有這么多的人給你過(guò)生日，可是他們有人給他們過(guò)生日嗎？……聽(tīng)了萬(wàn)運(yùn)的話(huà)，我十分慚愧。我的確比那些要飯的孩子幸福得多。萬(wàn)運(yùn)她又說(shuō)：“如果你爸爸媽媽是假裝不知道你的生日，想要給你個(gè)驚喜呢！我想也是，就下去了。一下去燈就熄了。你爸爸媽媽弟弟妹妹……他們買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕給我呢！他們唱著生日歌。我說(shuō)：“這是？”他們大聲說(shuō)：“驚喜�！�
這次生日是我過(guò)的最高興第一次，不是因?yàn)榘职謰寢寕兊捏@喜，而是一個(gè)好朋友的特殊禮物—安慰。
特殊的禮物作文8
每個(gè)人都收到過(guò)禮物，每個(gè)人都給別人送過(guò)禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠(chéng)的情誼。教師節(jié)那天，我給老師送了一份特殊的禮物。
開(kāi)學(xué)后不久，教師節(jié)就到了。由于我前一天要上課，沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦？老師馬上就來(lái)了，如果我沒(méi)有禮物，就說(shuō)明我不在乎老師。望著同學(xué)們桌子上一件件花花綠綠的禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，干嗎非要給老師買(mǎi)來(lái)的禮物？只有作業(yè)工整，老師才會(huì)少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來(lái)，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫(xiě)到：敬愛(ài)的老師，今天是您的.節(jié)日。但我沒(méi)時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂(lè)！
交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯(cuò)，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。
老師接過(guò)了我的本子，看了一遍，又給我評(píng)了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫(xiě)的那句話(huà)時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物！”我立刻感覺(jué)心里暖融融的。
這是一份多么特殊的禮物呀，它讓我和老師都感受到了幸福。如果時(shí)光可以倒流，我一定要重溫這個(gè)幸福時(shí)刻。
特殊的禮物作文9
今年暑假前，爸爸媽媽收到了一件特殊的禮物。平時(shí)都是爸爸和媽媽送我禮物，我從來(lái)都沒(méi)有送過(guò)他們一件像樣的禮物，可是這次的禮物是我付出了很多的努力才得來(lái)的。
為了準(zhǔn)備禮物，我上課積極發(fā)言，幫助班級(jí)打掃衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，幫助同學(xué)，考試細(xì)心、認(rèn)真。
上課我有許多問(wèn)題不理解，答錯(cuò)了很多遍，有時(shí)候一些同學(xué)嘲笑我!可是經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，并給我出好幾道同樣類(lèi)型的題讓我做，使我不斷的進(jìn)步，在老師的幫助下，我建立了錯(cuò)題本，注重學(xué)習(xí)容易犯得的錯(cuò)誤，并且在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容前進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)細(xì)心的聽(tīng)講，終于牢固的掌握了課本上的知識(shí)，我想這應(yīng)該可以做為禮物送給爸爸和媽媽。
為了給班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，我每天幫小組打掃衛(wèi)生，有時(shí)候我實(shí)在累不想打掃了，可是看到值日組都在努力的打掃，我就想一定要堅(jiān)持!因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，不堅(jiān)持什么事情也做不了，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我堅(jiān)持了下來(lái)。我想這也可以做為禮物送給爸爸媽媽。
考試的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)想，我趕快寫(xiě)完就沒(méi)事了，把試卷交了就可以開(kāi)心的去玩兒了，甚至腦子里出現(xiàn)了旋轉(zhuǎn)的陀螺、飛翔的小鳥(niǎo)兒、可愛(ài)的熊大熊二……可是又浮現(xiàn)出老師慈祥的面容，爸爸媽媽期盼的目光。很快我收回了自己的心，耐心的做完了所有題目，并且把已經(jīng)做完的.題目進(jìn)行了細(xì)心的檢查。我渴望送給爸爸媽媽一份珍貴的禮物。
終于等到了這一天，本學(xué)期的散學(xué)典禮上，我被評(píng)為了“三好學(xué)生”。當(dāng)我把“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀拿給爸爸媽媽的時(shí)候，爸爸高興的說(shuō)：“這真是一件特殊的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)，謝謝你，兒子!”，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我高興極了。
特殊的禮物作文10
又到圣誕節(jié)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)在心里祝福那個(gè)和我共同走過(guò)艱難的五十個(gè)臺(tái)階的同學(xué)，今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對(duì)他的深深地祝福！
往事永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。那個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很高，他平時(shí)看起來(lái)很?chē)?yán)肅，但他幫助別人時(shí)，臉上卻永遠(yuǎn)掛著微笑。我們一直是一對(duì)非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級(jí)的圣誕節(jié)，下著蒙蒙細(xì)雨，地上有點(diǎn)滑，當(dāng)我們輪流投籃時(shí)，我因落地后沒(méi)站穩(wěn)而把腳扭傷了，一下子痛得連站也站不起來(lái)。他看見(jiàn)后，馬上放下球，輕輕地把我扶起來(lái)，又慢慢地把我扶進(jìn)教學(xué)大樓，從他的眼睛里，我可以看見(jiàn)一絲擔(dān)憂(yōu)，我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔(dān)心。
要走上四樓教室去上課，大概有五十個(gè)臺(tái)階，由于我們的速度非常非常的慢，以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了，我讓他快走，但他卻說(shuō)：“我走之后，那你怎么上去呢？我還是留下來(lái)吧�！笨粗菄�(yán)肅的.神情，聽(tīng)著他那堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)，感受到他那有力的手臂，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下，一步一停，我們艱難地走完了五十個(gè)臺(tái)階。這五十個(gè)臺(tái)階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛(ài)。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物！
20xx年我轉(zhuǎn)學(xué)了，但那年圣誕節(jié)發(fā)生的故事我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。今年的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，今天又是細(xì)雨蒙蒙，我在這里祝福他和我一起升一所好的中學(xué)，希望我們又能在一起快樂(lè)地打球。
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