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那段溫暖的日子作文(9篇)
那段溫暖的日子作文1
那些零星的記憶慢慢拼湊出美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,倍感溫馨。
小學(xué)三年級的時候,在一個課外班的小院子里,我認(rèn)識了你。你是我的同桌,臉邊總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺,似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)重視學(xué)不好,你就像一個老老師一樣一題題地教我,還常常裝成很無奈的樣子沖我嘆氣:“你怎么就這么笨呢?”每每這時,你就會用筆敲著我的腦袋,然后又會露出別人很少見到的“燦爛笑”:“你再笨我也不怪你!
一個陽光燦爛的下午,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事被老班抓走“談人生”,心情很是不爽;氐阶晃覑炛^心不在焉地做習(xí)題。你在旁邊又敲了一下我的腦袋:“丫頭,又做錯了,怎么說你呢!你怎么那么笨呢?這道題怎么簡單你都做錯了……”我當(dāng)時的心情差極了,打斷你的話,咆哮起來:“我就是笨,不要你管!你煩死了!”聲音很大以至于全班都被我嚇到了,你的臉上露出驚訝的神色,扭過頭不再說話。我意識到自己的莽撞卻也不好意思向你道歉。在冷戰(zhàn)中我們度過了三天。一天的課間,我從小院回來時你不在,桌子上留了一張紙條,上面寫著“不要再生氣了,再生氣買回來的零食不分給你了!蔽倚χь^,正好迎上剛剛回班的你的目光。你壞壞的一笑:“零食不分給你了……”說著拿出一袋薯片在我眼前晃了晃“……才怪”說完把薯片放到我的桌子上。我問你為什么原諒我,你微微笑道:“朋友嘛,就是要相互包容嘛,而且你知不知道你生氣的樣子很不好看啊……我唱首歌給你聽……
明天你是否會想起
昨天你寫的日記
明天你是否還惦記
曾經(jīng)最愛哭的你
老師們都已想不起
猜不出問題的你
我也是偶然翻相片
才想起同桌的你
不要再生氣了喲!碑(dāng)時,不知道因?yàn)槭切撵`上的觸動還是因?yàn)槭裁,我的眼睛濕潤了。你?一首《同桌的你》的歌聲就像手中的棉花糖一樣,在心里面膨脹,甜甜的、暖暖的……
很快,我因?yàn)槌煽儾焕硐,離開那個課外班,那些溫暖的日子已經(jīng)成為回憶,讓我去重溫那份感動,一起去回憶那段溫暖而甜蜜的時光……
你從前總是很小心
問我借半塊橡皮
你也曾無意中說起
喜歡和我在一起
那時候天總是很藍(lán)
日子總過得太慢
你總說畢業(yè)遙遙無期
轉(zhuǎn)眼就各奔東西
那段溫暖的日子作文2
某個明朗的日子,會無端地想起你們,想起從前的六年,想著想著,笑出聲來。記憶伴隨的歡樂太多,那段溫暖的日子被時間復(fù)刻著也永不褪色,而我只能用最簡單的文字,紀(jì)念六年的小學(xué)生活。
教師節(jié)那天回校,教學(xué)樓被粉刷得煥然一新,最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎,縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè),綠葉一直都在。不曾見它抽芽落葉,黙黙里,它就這樣陪伴我走過六個春夏秋冬。如今再見之時,多了些許斑駁,蒼翠的葉片里,留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅實(shí)的塑膠跑道上,懷念幾個月前還在這里奔跑的我們,六月的蟬鳴之后,都踏上各自的征程。在這個我生活了六年的地方,那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地,亦是最最接近回憶的地方,接近六年來所有的悲傷與歡笑,雨霧與陽光。
畢業(yè)之前的.那段時光,猶記得對翻了一番的作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間,夾雜著更多歡笑,還有一點(diǎn)點(diǎn)離別的感傷。每個人的抽屜里開始堆滿大疊的同學(xué)錄,課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞,常常是寫到手酸才停筆,然后看看自己收到的,心里洋溢著滿足。那時的我們都愿意相信六年的情誼可以永存,一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡,再翻看時,也許已是多年后。想像著那時,但愿還會記得從前的人和事,回憶漾開,一笑過之。
繼而是盼了又盼的畢業(yè)考,所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場里,驀然意識到,六年已成為過去時。日子一天天地在做題與說笑間滴嗒流淌,過往的路被時間的潮水漸漸淹沒。終于,來到別離的十字路口,那段溫暖的日子,被定格成留戀的過往。那天,在教室門口揮手道別,我們笑著沒有煩惱,未來遙看沒有形狀。
畢業(yè)的塵埃落定,換得多少悲歡離合,唯有那段溫暖的日子,在記憶里美好如初。
那段溫暖的日子作文3
漆黑的夜里,因?yàn)橛辛诵切堑狞c(diǎn)綴而更加的漂亮;頹廢的大山,因?yàn)橛辛松值膰@而更加有生機(jī);而我無色的生活,就是因?yàn)橛辛藧鄄艜X得溫暖,美妙。
當(dāng)日子一點(diǎn)一滴過去的時候,我們會沿著不同的方向,一步一步的離去。剩下的只是回憶,思念……恰巧是這種思念,成了我們那段日子的溫暖。也正因?yàn)槟菧\淺的一笑,也可能成為我們一輩子的溫暖。
有一句話寫到:”在面對挫折時,應(yīng)該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣,盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折,那么你就會發(fā)現(xiàn),挫折的陰云被驅(qū)散后,頭上是一片多么美的天空。反之,如果你面對挫折只會嘆息,失掉了前行的勇氣,那么你必將被困頓束縛,被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒。“但是這種經(jīng)歷磨礪了我們很多的精神,只有面對挫折,去戰(zhàn)勝挫折,才能開啟了我們內(nèi)心中很大的潛能,所以說那段給我們不尋常經(jīng)歷的'日子也是溫暖的!
在我的生活中,有很多的事情值得我們心中升起一絲絲溫暖的氣息,在過路的陌生人,哪怕只是小小的舉動值得的我心中溫暖起來。在我過完十六個四季的時候,不知道我有多少段日子已經(jīng)被溫暖了起來,漸漸地我記住了那段溫暖的日子。
那段溫暖的日子,有時會讓我們開心,有時會讓我們憂傷;有時會讓我們欣慰;有時會讓我們難忘;這些溫暖全來自于愛。只有愛才會幸福,只有愛才會溫暖,愛可以把那段溫暖的日子點(diǎn)綴得更加美妙。
那段溫暖的日子作文4
歲月無情,日夜不停,轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué),踏上了初中。雖然離開了小學(xué)同學(xué),但我會永遠(yuǎn)記得那段溫暖的日子。
那是四年級的時候,我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到了這所小學(xué),當(dāng)時每個人對我來說都是那么的陌生,我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著頭不語。沒想到一下課同學(xué)們竟圍著我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺令我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境,也消去了我的'一切顧忌,我很快融入了這個團(tuán)結(jié)友愛的大集體中。
彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學(xué)便拉著我玩起了救人木,記得第一次玩的時候,我競把“木”說成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸?shù)袅擞螒,卻收獲了友誼與歡笑。
記得在校運(yùn)會的拔河比賽中,我們班的同學(xué)體重上明顯比對方輕得多,噸位上不是一個檔次的,可大家沒有放棄,雖然最后僅在兩秒內(nèi)便結(jié)束了比賽,可我們卻聚得更緊了。
仍在忘不了每個周末與同學(xué)約好去騎單車,騎到腳踏板不見了;你就舊記得在嚴(yán)冬中,同學(xué)們一起吃著冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。
最讓我難忘的是在我五年級時的一場球賽,當(dāng)時我被一個大我很多的人掀翻在地,隊友馬上上前推開那個人,并當(dāng)著老師的面拋出了一大堆指責(zé)對方的話,甚至場下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風(fēng),至少我們展現(xiàn)出集體的團(tuán)結(jié)與友情的無價。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔(dān)。至今的我成熟了不少,可也會懷念小學(xué)時的不羈和豪放。
銘記那段哭笑交織的小學(xué)時光,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,也是毫無顧忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!
那段溫暖的日子作文5
踏在那暗黃色的征途上,陽光灑滿一地,我知道,考試快來了,這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問我:“怎么樣,為中招考試做好準(zhǔn)備了嗎!
我說;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還,信心滿滿!
那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才,能克服的錄取,其余的淘汰,艷陽滿天,連風(fēng)都好像剛從火爐里出來,吹在人們臉上,留下一道道看似灼傷的紅印。
不過和同學(xué)們在一起,便不再覺得天熱了,我們一起并肩作戰(zhàn),其樂無窮,不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞,也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地,更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流,只覺得中考考好了,這一切都是浮云。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費(fèi)的,今天的回憶是珍惜的而不是忘記的,那即將逝去的歲月年華,和同伴們一起享受,和同伴們一起面對,和同伴們一起珍惜,這是我成長的'記憶中留下的最美好的溫暖,也是我在那溫暖的堅持中真正的領(lǐng)悟。
曾經(jīng)總是抱怨自己的問號,而現(xiàn)在,我毫不猶豫的將它替換成省略號,也許青春對我來說,就是心里那一份溫暖吧,就是一種堅持吧,與艱難、艱苦無關(guān),我?guī)е且环轀嘏叩街锌嫉目紙觯且惶,我所?jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上,我希望這一份努力能給我成長的回饋。
以前的面容可能隨現(xiàn)在的記憶悄悄的逝去,不過我相信,逝去了可能才不會那么懷舊,才是一種成長,失去了才不會那么高興,才真正懂得珍惜。
路是自己走出來的,也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
那段溫暖的日子作文6
已經(jīng)上初一了,不知不覺中,我又>長大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。
回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時,大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級了,大家都互相熟悉了,開始了幼稚的作風(fēng):一個個“拉幫結(jié)派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭吵,互相辯論,互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉(zhuǎn)眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫助下散盡了:“三八線”不見了;“幫派”雖在,但一個個都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績高低,一個個都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時變的每個人上課大聲發(fā)言,專心聽課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容,對學(xué)習(xí)也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。
時光如流水一般流逝,轉(zhuǎn)眼四年級過去了,迎來了獨(dú)一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考,所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對,準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學(xué)習(xí)也有了不同的`理解,對學(xué)習(xí)也充滿了動力。每個人心里都在想著:考好成績,為父母爭光。這一年過的非?,非?臁N迥昙壵媸沁^去最快的一年。
在我們想著想著時,緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活,雖然過去了,但是我不會只想著過去的,我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。
那段溫暖的日子作文7
夏季中荷葉的搖擺是一聲祖母的嘆息。那荷香帶來的淡淡溫暖,那段日子,我永遠(yuǎn)記得。
踽踽獨(dú)步在青石板鋪成的小巷里,踩過深深淺淺的水洼,一抹清香從記憶深處的巷子里若有若無地縈繞開來。
巷子的盡頭,一扇朱紅色木門,漆已有些斑駁,拿起泛綠的銅鎖,輕扣了三下。門輕輕地開了,祖母站在門檻后,慈祥地看著我,荷香從祖母身后舒展開來,淡淡的清香溫暖宜人。
祖母的荷葉飯散發(fā)著淡淡的.香氣,夾雜著些許甜蜜,聞著,一股暖流涌上心頭。
爐上的蒸爐冒著氤氳的白汽,爐火呼呼地?zé)谜。祖母蹣跚地走過來,坐在爐邊的藤椅上,拿著寬大的蒲扇輕輕地往爐口送風(fēng)。
擼一擼袖子,擦一擦汗,恍惚間,祖母的身影幻化為一抹平平的荷葉,悠悠地香著。那是一片已被曬干的、平平整整的荷葉,早已沒有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的墨綠,凸凸的經(jīng)脈橫梗著,粗細(xì)不均的皺紋流淌著,一覽無余。
那碗淡淡清香的荷葉飯,靜靜地駐在桌上,碗里的荷葉已然枯萎老去,但依舊散發(fā)著淡淡的清香。我抬眼望著祖母,眼角漸漸濕潤。低頭望望碗中的荷葉,一股暖流在胸中蕩漾。荷葉如祖母般,不圖夸獎,不俱貶謫,只認(rèn)真做好自己。在沒人注意的朱紅木門的小院里,靜靜地暈染著荷香,吐納著清香。似開未開,欲語不語,將青未青,待香未香……就這樣靜靜的在月下,佇立著。
走到側(cè)門旁的池塘邊,看到了半畝深青的荷葉。和田玉般的荷葉上綴著寂靜露珠,顫抖著滾落,驚醒了打坐的蓮子,荷葉溫柔的接納了露水,吸允著清香。
空氣中彌漫著淡淡的清香,一縷月光灑下,那碧綠的荷葉和田玉般圓潤,通透。似乎觸碰到夏憂傷的內(nèi)心,她嘆出一抹荷香。這是她一輩子醞釀的,最優(yōu)雅,最溫暖的一抹荷香了。
祖母已經(jīng)老了。祖母是過去社會過來的人,她的荷香溫暖了她的媽媽,溫暖了她的伴侶,溫暖了我的爸爸,現(xiàn)在又吻著我。祖母把荷葉看得很神奇,曾對我說,你別以為那是普通的綠葉子,那可是能醫(yī)百病的神醫(yī),是好心的菩薩呢!
和祖母在一起的那段日子,那種溫暖,時時在我心中蕩漾。
淡淡的荷香,溫暖的荷葉飯,深深的小巷,慈祥的老祖母……那年夏天,那一縷香,那一種溫暖,永遠(yuǎn)在我的心魂里縈繞……
那段溫暖的日子作文8
四年級時,高師傅成了我的“接送員”。每天放學(xué)后,我只要給高師傅撥一下電話,兩三分鐘后,他騎著電動三輪車的身影就會出現(xiàn)在校門口,然后操一口濃重的江西口音問一句:“今天準(zhǔn)時放學(xué)了?”我一邊點(diǎn)頭,一邊上車。伴著三輪車的馬達(dá)聲,幾分鐘后,高師傅就把我送回了小區(qū)院子,在我下車時,他總不忘提
醒我?guī)Ш脮、飯盒等物品,一直看著我進(jìn)了樓才肯離去。
一個大雨天,閃電和雷聲大作,由于學(xué)評戲的緣故,放學(xué)有些晚了,我也忘了給高師傅發(fā)短信。大雨中急匆匆飛奔出校門,我一眼就看到了那個熟悉的身影——微微駝著背,一件濕透的襯衣緊緊貼在身上,雙手緊握雨衣,正伸長脖子望著校門口。我沖到他面前,他看到我后,立刻飛快地給我披上雨衣:“孩子,下學(xué)晚了吧?快穿上雨衣,小心著涼!”之后就騎著車帶我扎進(jìn)那雨簾之中……到家后,我卻連聲謝謝也沒來得及說。
高師傅就是這樣關(guān)心我、愛護(hù)我。這一年的時間里,我貼在他的后背上,感受到了一份特殊的溫暖,喜歡上了那濃濃汗味里踏實(shí)的感覺?墒,高師傅要離開北京回老家了。離開那天,他一步一回頭,不時沖我微笑著揮揮手。在拐彎處,我分明看見他抬起右手擦拭眼淚的`動作,那一幕深深地印在我的腦海里。
站在窗前,看著川流不息的汽車穿梭在馬路上,偶爾經(jīng)過的三輪車總讓我眼前一亮,因?yàn)樵?jīng)有一輛三輪車裝滿了愛,載我走過一段溫暖的日子。
那段溫暖的日子作文9
陽光明媚,白云朵朵,天氣真好!我決定整理一下自己的書本。我從床底下,抽屜里,箱子中,搜到了一大群以前“丟失”的書,我拿著紙巾仔細(xì)地擦拭上面的灰塵,認(rèn)真地一本本放好。突然,我的眼前一亮——一本覆蓋著灰塵的藍(lán)色膠皮本子映入我的眼簾,是我念小學(xué)時的同學(xué)錄!
我興奮地把它捧在我的手心,把它擦干凈后,就迫不及待地翻開了第一頁……
這一頁被我小學(xué)的死黨占領(lǐng)了,小學(xué)的她字跡還很稚嫩,是歪歪斜斜的'正楷,各種各樣的繁體字,以及活力的符號。瞧瞧她給我的留言:“我們說好不分離,要一直一直在一起。可是我們快要畢業(yè)了,!真不敢相信!希望你不要忘記我!!否則我會掐死你的!”我幸福地笑了笑,想看穿她的字,看到她的臉,看穿她的內(nèi)心。我知道她不會真的掐死我的,因?yàn)槲以趺纯赡軙?我記得那時候好多人迷上了繁體字,“因?yàn)榉斌w字很酷啊!”我耳邊仿佛有一個笑的甜美的女孩在說話。
我翻開第二頁,是一個沉默的男生。他的字很清秀,仿佛是女生的字一樣,盡管他現(xiàn)在已經(jīng)長成了一個高大俊秀的小伙子。他的贈言很簡單:“祝:步步高升,學(xué)業(yè)進(jìn)步,考上一所好大學(xué)!”我無言,我知道,這也是他自己的愿望,他也想要考上大學(xué),出人頭地。
第三頁,是我們班的班長。她是一個天秤座女生,溫文爾雅,長發(fā)飄飄。我記得她說話十分溫柔,引得班里的男生個個獻(xiàn)殷勤,甚至女生也主動套近乎。她的字體很娟秀,她給我的贈言:“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。人生在世,離別是難免的,只是我們不要忘記彼此,愿我們永遠(yuǎn)是朋友!”我記得當(dāng)時我看到她的贈言的時候,小小的激動了一把,因?yàn)樗谷荒軐懗鋈绱擞形牟傻脑!后來我才知道,那不是她寫的,是一首歌?/p>
第四頁……
我花了一個早晨看完了我的同學(xué)錄,品味著她們的贈言,追溯著小學(xué)時那段溫暖的日子。記得也是像今天這樣的陽光,小學(xué)的我們在操場上互相追逐,穿梭在草長鶯飛中。臟兮兮的小臉,除了純真還是純真;靈巧肥嫩的小手,除了探索還是探索;炙熱血紅的心臟,除了熱情還是熱情。
那段溫暖的日子里,我們手握手躺在草地上,玩著丟手絹,跳著橡皮筋,追著紅蜻蜓。那段日子里,我們盡情地瘋,盡情地玩,盡情地淋濕自己,盡情地?fù)]霍時間。
那段溫暖的日子里,我們可以無限幼稚,可以帶著光榮的紅領(lǐng)巾,可以哭的大聲,也可以笑的燦爛。那時候,我們是祖國的花朵,是祖國的希望!
那段溫暖的日子里,我們攜手走過了童年,告別了夏夜,長出了想象的翅膀,伴隨著無憂無慮,似乎永遠(yuǎn)也長不大……
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