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那段溫暖的日子
那段溫暖的日子1
最溫暖的,不是冬日里的陽(yáng)光,不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心,是愛(ài)的力量。媽媽,你告訴過(guò)我,溫暖,給人快樂(lè),給我快樂(lè),就像贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你說(shuō)過(guò),溫暖對(duì)方不需要付出太多,但得到的快樂(lè)確是永恒的。
我在想,那樣的人,也許是個(gè)不起眼的工人,也許是個(gè)赫赫有名的富人。他們?cè)谶@些身份里徘徊,但這些身份,阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角,心兒的向往會(huì)載著他遠(yuǎn)航……
夏日的悶熱,水分在蒸發(fā),化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子,學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午,我們有一節(jié)體育課,老師下令,跑完三圈可以自由活動(dòng),這要命的`三圈吶,上氣不接下氣。我累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,雖然扇不出什么風(fēng),但足夠我感到?jīng)隹臁N页h(yuǎn)處望去,在那花木從中穿梭著幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺,他們汗流浹背,頭頂似乎冒著一股煙,皮膚在長(zhǎng)年累月下變得越來(lái)越黑,臉頰被烤得紅彤彤,手也不時(shí)回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊,這樣的烈陽(yáng)底下,我們?cè)谶@里苦苦迭叫,他們卻一句話也不講,專心致志地工作著。
熱嗎?我好想關(guān)切地問(wèn)一句。想喝水嗎?我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著,仔細(xì)打量,他們擁有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來(lái)更好的養(yǎng)分,給我們帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。那一份渺小的精神,漸漸溫暖了我。
在不同的學(xué)校里,不同的修剪工,卻又相同的心。每一個(gè)學(xué)校,綠化的視覺(jué)效果,沒(méi)有那些修剪工,就不會(huì)那么令人賞心悅目了。
他們是那些給予花木溫暖的人,給予我們溫暖的人。
那段溫暖的日子2
在那段溫暖的日子里,一回頭,便能遇見(jiàn)那明媚的暖陽(yáng)!
——題記
陽(yáng)光不知何時(shí)已灑進(jìn)了屋內(nèi)。窗外,在藍(lán)天的映襯下,幾只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地玩鬧著。我平復(fù)了一會(huì)兒心情,有些緊張地走向屋外。今天,我將迎來(lái)一場(chǎng)重要的考試——小升初考試。
咦,不對(duì),怎么好像少了些什么?走出單元門,望見(jiàn)樓下的黃爺爺正興致勃勃地打著太極操,而那他隨身攜帶的迷你音響已被關(guān)至靜音。少了那催促我起床的太極音樂(lè),我竟有些不習(xí)慣:“黃爺爺,這音響……”“這不是你這伢子小升初嘛!好好睡個(gè)覺(jué),好好考試!秉S爺爺停下來(lái)了動(dòng)作,像我笑了笑,豎起了他那飽經(jīng)風(fēng)霜的大拇指。我覺(jué)得心里熱熱的,好像有什么融化了一般。
黃爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)是最優(yōu)美的音樂(lè),趕走了迷惘與黑暗,給溫暖留下了印記。
再向前走,我又看到了那如同風(fēng)景一般的人和物——陽(yáng)光下,阿婆坐在竹椅上,面前是一個(gè)不知經(jīng)歷了多少歲月的陶爐。阿婆輕揮蒲扇,一陣帶著中藥的氣息彌漫在空中。輕輕吸了一口那藥香,不禁感慨:這氣味,伴我走過(guò)了多少個(gè)日月呀!阿婆已然發(fā)現(xiàn)了站在一旁的我,拉著我在她的身邊坐下:“妮子今天要小升初了?”我輕輕地點(diǎn)頭!翱荚嚨臅r(shí)候一定要小心,莫要馬虎大意。好好考個(gè)名次回來(lái),讓那些說(shuō)三道四的男人們瞧瞧!誰(shuí)說(shuō)女子不如男!”說(shuō)完,阿婆蒲扇輕揮,那白霧便散開(kāi),為我讓出一條前行的路。我走了幾步,回頭看去,阿婆拿著那蒲扇,就像一個(gè)經(jīng)歷時(shí)光打磨的藝術(shù)品,道道皺紋間,寫滿了光明。
阿婆的蒲扇,是為我指出前進(jìn)之路的`小太陽(yáng),帶來(lái)我光明,帶給我溫暖。
走出小區(qū)門,坐公交車,去學(xué)!@熟悉的一幕幕,突然都刻上了不一樣的含義,那是對(duì)未來(lái)的期望,那是最明媚的暖陽(yáng)。
恍惚之中,肩膀已被人拍了一下:“喂,想什么呢?今天一定要好好考試,千萬(wàn)不要怯場(chǎng)哦!”我回過(guò)頭去,是小學(xué)的班長(zhǎng)靜。
我笑了。是的,我為什么要害怕呢?在那段溫暖的日子里,我收獲了親人的鼓勵(lì),鄰居的關(guān)愛(ài),同學(xué)的關(guān)心……我已然收獲了很多。為什么要害怕考試呢?
學(xué)校到了,我和那些人群一起,走向了更為溫暖的未來(lái)……
那段溫暖的日子3
“這是一個(gè)童話的夜空,多迷人呀!”妹妹說(shuō)。
迷人的夜空
夏天的夜晚,我和妹妹常在老家的院子中央的一棵大樹(shù)下乘涼。無(wú)聊的我們便躺在竹床上向那迷人的夜空看去……
起初,天空靜悄悄的,好像剛洗過(guò)的藍(lán)色,藍(lán)瑩,又高又遠(yuǎn)。甚至還有一條白茫茫的光帶,它閃閃爍爍,猶如一條流動(dòng)的小河。天邊還浮著一片薄紗似的小云朵,那么淡,那么薄,就好像是一不小心潑在天幕上的銀色顏料,既樸素又大方,還透著一種朦朧的美。
星星——黑夜里的精靈
我們觀察夜空不耐煩了,便開(kāi)始一起看星星……
“你瞧,那星星亮晶晶的,一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)……它們的光芒閃爍不定,難道不像你那淘氣、幼稚又充滿神秘色彩的眼睛嗎?”我笑著說(shuō)。
我正說(shuō)著,它們便仿佛看到了我,又聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話,便和我玩起“藏貓貓”的游戲來(lái)。你看!它們那靈巧的身軀,東躲西藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),弄得我眼花繚亂。突然,一顆流星朝我飛來(lái),吸引了我的'目光。但它一眨眼的功夫,就從我的目光中隱遁了。
我高昂著頭,睜大眼睛,從西到東,仔仔細(xì)細(xì)地察看了一遍,卻連它的影子也找不到了。
月下生情
不知道啥時(shí)候,月亮像個(gè)害羞的姑娘,羞答答地從一片烏云后面伸出半個(gè)腦袋,偷偷地向外面窺探,直到發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜,才一扭身出現(xiàn)在天空中。霎時(shí),光彩四溢,把大地照的清幽明亮。這時(shí),天空中就像掛著一盞美麗的明燈?上,好景不長(zhǎng),只一頓飯的功夫,它便在一群烏云的簇?fù)硐,不情愿地隱沒(méi)了。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒,月亮又出現(xiàn)了,這會(huì)兒它變得更加晶瑩剔透,就像一個(gè)明亮的水晶球,美極了!隱隱約約的還可以看見(jiàn)上面有灰色的山。
“聽(tīng)奶奶說(shuō),月亮上有個(gè)月宮,里邊住著嫦娥和玉兔!泵妹萌滩蛔≌f(shuō)道!澳鞘巧裨挘蔽伊⒖谭瘩g道,“月亮上沒(méi)有生物,只有豐富的礦藏,將來(lái)會(huì)為我們?nèi)祟愄峁┒喾N寶貴的資源!
后來(lái),我說(shuō)著說(shuō)著就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)著我當(dāng)了宇航員——為人類的科學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。誰(shuí)知,這只是一場(chǎng)夢(mèng)!但昨晚看到的美景和甜蜜的夢(mèng)境仍掛在我的心頭,孕育著我的理想。
在那個(gè)夏日——那個(gè)溫暖的日子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,也忘不了我的理想!笥
那段溫暖的日子4
已經(jīng)上初一了,不知不覺(jué)中,我又長(zhǎng)大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。
回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂(lè)。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級(jí)了,大家都互相熟悉了,開(kāi)始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭(zhēng)吵,互相辯論,互相攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。
轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了,我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論,但都在老師的幫助下散盡了:“三八線”不見(jiàn)了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績(jī)高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專心聽(tīng)課,讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容,對(duì)學(xué)習(xí)也有了希望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝,轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過(guò)去了,迎來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要面對(duì)緊張的小學(xué)生升級(jí)考,所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對(duì),準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績(jī)。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不同的理解,對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著:考好成績(jī),為父母爭(zhēng)光。這一年過(guò)的非常快,非?。五年級(jí)真是過(guò)去最快的一年。
在我們想著想著時(shí),緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激,但又難忘的`一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活,雖然過(guò)去了,但是我不會(huì)只想著過(guò)去的,我仍會(huì)用最好的面貌去面對(duì)新的每一天。
那段溫暖的日子5
歲月無(wú)情,日夜不停,轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué),踏上了初中。雖然離開(kāi)了小學(xué)同學(xué),但我會(huì)永遠(yuǎn)記得那段溫暖的日子。
那是四年級(jí)的時(shí)候,我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到了這所小學(xué),當(dāng)時(shí)每個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著頭不語(yǔ)。沒(méi)想到一下課同學(xué)們竟圍著我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺(jué)令我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體中。
彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學(xué)便拉著我玩起了救人木,記得第一次玩的時(shí)候,我競(jìng)把“木”說(shuō)成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸?shù)袅擞螒,卻收獲了友誼與歡笑。
記得在校運(yùn)會(huì)的拔河比賽中,我們班的同學(xué)體重上明顯比對(duì)方輕得多,噸位上不是一個(gè)檔次的,可大家沒(méi)有放棄,雖然最后僅在兩秒內(nèi)便結(jié)束了比賽,可我們卻聚得更緊了。
仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車,騎到腳踏板不見(jiàn)了;你就舊記得在嚴(yán)冬中,同學(xué)們一起吃著冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。
最讓我難忘的'是在我五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)球賽,當(dāng)時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地,隊(duì)友馬上上前推開(kāi)那個(gè)人,并當(dāng)著老師的面拋出了一大堆指責(zé)對(duì)方的話,甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風(fēng),至少我們展現(xiàn)出集體的團(tuán)結(jié)與友情的無(wú)價(jià)。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔(dān)。至今的我成熟了不少,可也會(huì)懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。
銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,也是毫無(wú)顧忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!
那段溫暖的日子6
在飛快的時(shí)光中,總有那么多的記憶是美好的,溫暖你的心,使你婉唇一笑!}記
那些零零散散的記憶慢慢從腦海中浮現(xiàn),組成一支黑白色的電影,慢慢從腦海中浮現(xiàn),加深。上學(xué),多熟悉的一個(gè)詞,給每一個(gè)人都留下了美好的回憶,我,無(wú)疑,同樣也是。我有一個(gè)好朋友,她從幼兒園就是我的好朋友了,她在我小學(xué)時(shí)幫助了我很多。在小學(xué)里,我很少有朋友,因?yàn)槲遗c她們的性格和不來(lái),我就養(yǎng)成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的習(xí)慣,下了課,我一個(gè)人獨(dú)坐在教室里看書,坐在被別人遺忘的角落里。她卻沒(méi)有與別的同學(xué)們一樣,她沒(méi)有遺忘我,雖然在她的周圍有一大群的好朋友。每每下了課,找我的人總會(huì)是她。有一次,因?yàn)樯险n做錯(cuò)了事情而被老師當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng),面子上的過(guò)不去使有些窘迫的我一下課就猶如逃過(guò)了世界末日一般一下子趴到桌子上,感覺(jué)這一節(jié)課是我上的最累的一節(jié)課。她如往常一般走到了我的面前,弓著腰也爬到了我的面前,我感覺(jué)到了有人,抬起了捂著的眼睛,正對(duì)上了她那水汪汪的眼睛,她看到我有反應(yīng),開(kāi)口了:“桌子上趴得多無(wú)聊啊,走,出去外邊欣賞欣賞咱們祖國(guó)的'大好江山!彼脑挿堑珱](méi)有使我放松一點(diǎn),還讓我覺(jué)得她這是在嘲笑我,嘲笑我上課犯了錯(cuò),被老師批評(píng)……好刺耳。但是我又珍惜這一份友誼,小心翼翼,不忍心去破壞它,我只是悶聲說(shuō)了一句:“不要去了,我沒(méi)有那個(gè)心情!彼龥](méi)有因?yàn)槲业囊痪湓挾艞,而是加大火力向我開(kāi)炮——“去嘛去嘛,這樣你會(huì)憋壞的,出去放松一下!薄詈蠼K于在她的各種措施下我投降了,被她拽了出去,面對(duì)著祖國(guó)的江山,夾著樹(shù)葉清香而又涼爽的風(fēng),輕輕地?fù)嵛课业男撵`,我不再那么的煩躁了……
她是我的好朋友,不離不棄的好朋友。將我無(wú)數(shù)的煩惱轉(zhuǎn)化為溫暖的瞬間。
那段溫暖的日子7
溫暖,這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),讓我們大家難以忘懷。那段日子,是那么的美好。
在臨近考試時(shí),是最幸福的日子,你應(yīng)該會(huì)問(wèn)我為什么?在臨近期末考試不應(yīng)該是最枯燥,最乏味的嗎。我會(huì)告訴你,no,因?yàn)槲冶恍腋>o緊包圍著。
在臨近考試,復(fù)習(xí)到深夜,媽媽遞來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶,送來(lái)一句溫暖的叮囑,‘不要復(fù)習(xí)太晚,早點(diǎn)睡!@句看似簡(jiǎn)單而又普通的叮囑,被愛(ài)緊緊包圍?此埔槐胀ㄅD蹋粣(ài)緊緊包圍。就連愛(ài)玩電腦的老爸,每天玩到深夜的‘網(wǎng)蟲(chóng),’犧牲了玩電腦的.時(shí)間,陪我復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí),爸爸還會(huì)逗我開(kāi)心,給我講笑話聽(tīng)。我被愛(ài)緊緊包圍。
當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),應(yīng)該是學(xué)生接受死神宣判的時(shí)刻,有人歡喜有人憂?墒牵(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)是,我傻眼了,在一張黑白的試卷上,用紅筆寫了一個(gè)特大號(hào)的72,我怔住了,幾分鐘過(guò)后,我偷偷瞄了一眼同桌的,我去,89,差這么多;氐郊铱隙ㄍ炅耍睦锇迪。一節(jié)課我都無(wú)精打采的。走在路上,還被石頭給絆倒了,好像連石頭都和我做對(duì),我有氣無(wú)力的回到家,哭喪著
臉。爸爸媽媽好像看破了我的心思,當(dāng)我正想說(shuō)分?jǐn)?shù)時(shí),爸爸忙扯開(kāi)了話題,開(kāi)始把怨氣足球,媽媽也沒(méi)閑著,說(shuō)哪個(gè)菜做咸了,哪個(gè)菜做淡了,爸爸應(yīng)和著說(shuō)‘失敗了沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了,’吃完晚飯,我告訴了爸爸媽媽我考的分?jǐn)?shù),他們并沒(méi)有抱怨我,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)‘我小時(shí)候考得比這還差,下次努力唄!(tīng)完爸爸說(shuō)的話,我心里好了許多。我和他們便開(kāi)始分析起了這次考試失利的原因,有哪些是由于馬虎而失分的,又有哪些是由于還沒(méi)弄懂而失分的。分析完后,還有雷打不動(dòng)的看電視的時(shí)間。就這樣,我被幸福緊緊包圍著。
在考前考后,我都被愛(ài)緊緊包圍著。
記住那段努力的日子,記住那段美好的日子,記住那段幸福的日子……
那段溫暖的日子8
明凈無(wú)風(fēng),蔚藍(lán)的天空悠閑地放牧著片片白云,陽(yáng)光枝椏零碎地散落下來(lái),照亮著樹(shù)下的路,溫暖著那段流進(jìn)的時(shí)光。
體育課上,我不僅眼饞于別人運(yùn)動(dòng)的激情,而且還要面對(duì)可憎可恨的800米;鹂影愕奶弁、灌鉛般的腳步以及體育測(cè)試的壓力,使我在失望中徘徊……
一天早晨,正當(dāng)太陽(yáng)月亮剛換班時(shí),我就被爸爸從被窩里拖起來(lái)。我揉揉惺忪深深的睡眼,看著整齊待發(fā)的爸爸,極不情愿地說(shuō):“干嘛呀?”“去跑步!”“啊?”我看看爸爸那肥肥的身軀驚訝起來(lái)。
起初,我很有勁地在他后面跑,我享受早晨和煦的春風(fēng)和柔和的陽(yáng)光,爸爸也活力十足,可是漸漸地,勞累向我套來(lái),胸前像是有一團(tuán)火焰在燃燒,我張大嘴巴呼吸,臉漲得通紅,我甚至想放棄。這時(shí),跑在前面的爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),他額頭上全是細(xì)細(xì)密密的汗珠,“呼哧呼哧”地喘著氣!凹佑!”他費(fèi)盡全力地喊了一聲。我頓時(shí)又有了力氣,繼續(xù)隨著他奔跑,只是一聲“加油”,像一個(gè)愛(ài)的小秘密,解開(kāi)時(shí)帶給人不盡的溫暖。
之后,每一天,他都準(zhǔn)時(shí)喊我起床,每一天,他都會(huì)在某個(gè)瞬間對(duì)我說(shuō)“加油”。我驚訝于他如此大的'意志力。每天,在樹(shù)下,總有一大一小兩個(gè)身影在奔跑,奔跑的聲音蘊(yùn)含著說(shuō)也說(shuō)不完的感動(dòng)。我默默地跟在父親身后奔跑,踩著他的腳印,默契和溫暖在我心頭升騰、回旋,化成感動(dòng)的淚水悄悄溢上心頭。
那段日子,無(wú)需多言。溫暖的腳步聲早已匯成一曲愛(ài)之歌,在我的心頭蕩漾。測(cè)試完后,我過(guò)關(guān)了……
老爸也稱稱體重,笑著對(duì)我說(shuō):“我家乖女兒的功勞,現(xiàn)在我更健康了!蹦且荒ㄐθ菔侨绱说臏嘏,似乎之前的辛苦勞累早已煙消云散,不復(fù)存在了。我卻無(wú)聲地哭了,不知道是心疼、是感動(dòng)還是……
哦!平凡的日子里你沉淀下來(lái)的愛(ài),像一把火炬,溫暖了這段時(shí)光。而這段時(shí)光早已化為一條充滿陽(yáng)光的路。我一生都在這一條路上行走,我卻一生都走不完……
那段溫暖的日子9
往事浮沉,歲月飄零。腦海中,一艘輪船在記憶的海灘擱淺,流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣,等待新的歸航!}記。
望著紀(jì)念冊(cè)里你娟秀的筆跡,不知不覺(jué)中悲傷爬上我的臉龐,腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影,任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地,我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級(jí),老師領(lǐng)你進(jìn)班,“她叫萌萌,今天剛轉(zhuǎn)到我們班。”你熱情地同大家問(wèn)好,我們有幸成為同桌,你一直和我說(shuō)話,而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話。你咧嘴笑了:“沒(méi)關(guān)系,以后我說(shuō)你聽(tīng)!毙←溕钠つw,溫暖明亮的笑容,新月般彎彎的'眼睛,瞬間感化了我。
從此,我不再孤單——我們一起上下學(xué)、做功課,我總嘲笑你笨,而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話我腿短,不會(huì)運(yùn)球,卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi),一直鼓勵(lì)我,直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物,甚至連語(yǔ)氣、步調(diào)都漸趨于一致。
我們彼此“私定終身”,約好去看彼此深愛(ài)的大海。我單純的想:歲月會(huì)一直溫暖,你會(huì)一直伴在我的身旁,不曾離去。可美好總是短暫的,深秋的一天,你沒(méi)來(lái)上學(xué),班里人議論紛紛,各種謠言四起,我驚慌。
最后,輿論全部種的。你走了,沒(méi)有一句留言,我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言,一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法接受卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天,風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的那本紀(jì)念冊(cè)——落滿雪痕。我嚎啕大哭。離別,淚水成了留言,你說(shuō)這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí),并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。
我知道希望在前方,等待與你重逢,共赴約定。有一種信念,不問(wèn)過(guò)程,只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào),一直堅(jiān)持下去,終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你,溫暖了我的歲月,裝點(diǎn)你的枝椏。
憶你,憶那段溫暖的日子!笥。
那段溫暖的日子10
四年級(jí)時(shí),高師傅成了我的“接送員”。每天放學(xué)后,我只要給高師傅撥一下電話,兩三分鐘后,他騎著電動(dòng)三輪車的身影就會(huì)出現(xiàn)在校門口,然后操一口濃重的江西口音問(wèn)一句:“今天準(zhǔn)時(shí)放學(xué)了?”我一邊點(diǎn)頭,一邊上車。伴著三輪車的馬達(dá)聲,幾分鐘后,高師傅就把我送回了小區(qū)院子,在我下車時(shí),他總不忘提
醒我?guī)Ш脮埡械任锲,一直看著我進(jìn)了樓才肯離去。
一個(gè)大雨天,閃電和雷聲大作,由于學(xué)評(píng)戲的緣故,放學(xué)有些晚了,我也忘了給高師傅發(fā)短信。大雨中急匆匆飛奔出校門,我一眼就看到了那個(gè)熟悉的身影——微微駝著背,一件濕透的'襯衣緊緊貼在身上,雙手緊握雨衣,正伸長(zhǎng)脖子望著校門口。我沖到他面前,他看到我后,立刻飛快地給我披上雨衣:“孩子,下學(xué)晚了吧?快穿上雨衣,小心著涼!”之后就騎著車帶我扎進(jìn)那雨簾之中……到家后,我卻連聲謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
高師傅就是這樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。這一年的時(shí)間里,我貼在他的后背上,感受到了一份特殊的溫暖,喜歡上了那濃濃汗味里踏實(shí)的感覺(jué)?墒,高師傅要離開(kāi)北京回老家了。離開(kāi)那天,他一步一回頭,不時(shí)沖我微笑著揮揮手。在拐彎處,我分明看見(jiàn)他抬起右手擦拭眼淚的動(dòng)作,那一幕深深地印在我的腦海里。
站在窗前,看著川流不息的汽車穿梭在馬路上,偶爾經(jīng)過(guò)的三輪車總讓我眼前一亮,因?yàn)樵?jīng)有一輛三輪車裝滿了愛(ài),載我走過(guò)一段溫暖的日子。
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