觀察中的新發(fā)現(xiàn)
觀察中的新發(fā)現(xiàn)1
我們家養(yǎng)了四只鴿子，它們都長著雪白的身子和又黑又亮的眼睛。一只鴿子脖子上的羽毛發(fā)黃，我就叫它“黃毛”；一只鴿子頭頂羽毛沒長全，我就叫它“禿頭”；剩下的兩只最漂亮，全身雪白雪白的，它們一大一小，我就叫它們“大白”“小白”。這些小生命給我?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
一天早上，我和往常一樣去給它們喂食。我先給它們到了一杯水，它們大口大口的喝著�？粗鼈冐澙返臉幼�，我的心里滿是歡喜。等他們喝夠了，我又給他們抓了一把麥子，撒在籠子里，它們立即“梆梆”地啄起來，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，真有趣。
看著它們吃食的樣子，我忽然想到一個問題，鴿子啄那么硬的麥子，卻不用牙齒嚼，怎么消化呀？我又仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)鴿子根本沒有牙齒。真奇怪，沒有牙齒，鴿子怎么消化硬邦邦的麥子呢？于是，我四處找答案，終于在一本介紹動物知識的書上找到答案。
原來，鴿子的脖子上有一個食囊，麥子進(jìn)到食囊，食囊里能分泌一種物質(zhì)，幫助鴿子消化食物。我又學(xué)到一點(diǎn)知識，這真是“處處留心皆學(xué)問”呀！
觀察中的新發(fā)現(xiàn)2
有人喜歡“花中皇后”——牡丹，因?yàn)樗喝萑A貴；有人喜歡“花中仙子”——水仙花，因?yàn)樗逍碌牛欢覅s喜歡平凡的三角梅，因?yàn)樗t艷欲滴，花團(tuán)錦簇。
三角梅是廈門的市花。初夏時節(jié)，正是三角梅盛開時節(jié)，走在大街小巷隨處可見。三角梅全身長滿了又硬又尖的刺。但是，它不像玫瑰的刺那么扎手。三角梅的枝條韌性好，不易折斷。心靈手巧的園丁把它彎成各種各樣形狀，供人們欣賞。三角梅的葉子是橢圓形，嫩葉是黃綠色的，老葉是深綠色的，一深一淺點(diǎn)綴其中。
三角梅的名字是有它的花型得來的。三角梅的花顏色艷麗，有十幾種：玫紅、紫紅、淡粉……三角梅的花朵小巧玲瓏，與眾不同。三角梅的花是有3片三角形的苞葉組成的，薄而透。三片花瓣中，有3根花蕾，花蕾就像花瓣的掌上明珠。它們一朵挨著一朵，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)燃燒的火焰。
你們別小看三角梅，它的生命力很頑強(qiáng)，只要有水和泥土，就能生機(jī)勃勃地生長著。三角梅的美，給廈門市帶來了一道美麗的風(fēng)景線。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)3
今天上午，我和爸爸哥哥去公園釣了幾條金魚。我把它們小心翼翼的裝進(jìn)塑料袋里，高高興興的回家了。
回到家我又把它們放進(jìn)魚缸里，灌滿水，放進(jìn)幾粒飼料�？粗鼈冊隰~缸里快活的游來游去�；ǖ�、黑的、大的、小的；有的上下游動著；有的伸出頭來吐了幾個小泡泡；還有的晃動著那大大的尾巴。猶如許多小黃點(diǎn)在水中晃來晃去�？蓯蹣O了！
第二天，我又來看小金魚時，發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚已經(jīng)翻白肚皮――死了。我想：小金魚呀小金魚，你怎么就死了呢？
我?guī)е@個疑問問爸爸：“爸爸，小金魚怎么死了呢？”“嘿嘿，乖孩子，這你就不知道了，”爸爸摸著我的頭說，“你看小金魚那么多，盆子卻那么小，氧氣當(dāng)然很少，小金魚跟我們?nèi)艘粯�，也需要氧氣呀。你把它們放進(jìn)一個大盆子里就不會了。”“哦，我明白了。”
我把小金魚放進(jìn)了一個大盆子里，果然小金魚不翻白肚皮了。
哈哈我又學(xué)到了新知識！
觀察中的新發(fā)現(xiàn)4
秋風(fēng)輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來到草地上、池塘里、小路旁，菊花綻開了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看見池塘里以前渾濁不清的水，變得清澈見底了，而且池塘里的小魚也不見了，它們?nèi)ツ膬毫四?是誰把小魚都抓走了呢?又是誰把池塘里的污水換成了清水呢?清得連池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎么回事，這時，爸爸回來了，我連忙跑過去問：“爸爸，是你把池塘里的小魚都抓走了嗎?是你把池子里的污水換成了清水嗎?”
爸爸說：“不是我抓走了小魚，也不是我換了清水，是冬天快來了，池塘里的水草都都凍死了，所以我們才能清清楚楚地看見水底，因?yàn)樗荻純鏊懒�，小魚沒有東西吃了，就鉆到土里去過冬了�！薄翱�!那里有一條調(diào)皮的小魚不鉆到土里去，結(jié)果被凍死了。”我指著水面上的一條死魚說。
這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn)，你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎?
觀察中的新發(fā)現(xiàn)5
星期日的上午，天上白云朵朵，真像天上的花兒，把藍(lán)天打扮得更美了。我和媽媽一起去超市買東西，走進(jìn)超市，豐富的商品真是琳瑯滿目，令人目不暇接。我們來到水果區(qū)，這里的水果真多啊！有：榴蓮、鴨梨、西瓜……還有許多種蘋果，突然，有一種粉紅色的蘋果，水靈靈的，映入我的眼簾，看得我直咽口水，咦，這蘋果上怎么會有字？我心里想：蘋果長在樹上怎么會長出字呢？
回到家，我?guī)е@個疑問去查《十萬個為什么》，��！答案找到了，原來是：果農(nóng)用黑色不透光的紙剪出字畫，貼在蘋果向陽的一面。由于光被紙擋住了，葉綠素不能進(jìn)行光合作用，類胡蘿卜素得以顯現(xiàn)，紙下的果皮就呈現(xiàn)出黃色，而未被遮住的部分日照充足，變成了紅色。這樣，撕掉黑紙后，我們就看到一個寫有黃顏色字的紅蘋果。原來，帶字的蘋果是果農(nóng)培育出來的藝術(shù)蘋果。
這件事讓我懂得了：無論做什么事，都要勤于觀察，善于思考，事情才能成功。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)6
今天，老師拿著四個塑料杯、一個玻璃杯、一個水壺走進(jìn)了教室。同學(xué)們問：“這是干什么呀？老師說：“當(dāng)然是泡茶了！” 開始泡茶了，老師吧一小撮茶葉放進(jìn)杯子里，再把水到進(jìn)杯里，這時，我看見茶葉慢慢地卷曲著“球形”。純凈的水漸漸地變成了淺綠色茶葉，有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞；有的`像降落傘落到杯子底下。同學(xué)們伸長脖子，瞪大眼睛，仔細(xì)觀察茶葉的一舉一動。過了一會兒，水泡開了，老師讓我們聞了聞，都說:“好香�。≌嫦雵L一口！”老師說：“我讓幾個同學(xué)來嘗一嘗�！蓖瑢W(xué)們聽了連忙舉起手來�！昂韧炅诉�要說一說感受�！崩蠋熯@么一說，幾只小手又放了下去。
第一個同學(xué)喝了，說：“挺好喝的！”第而個同學(xué)喝了，連忙夸贊：“太好喝了！”第四個同學(xué)說：“有點(diǎn)淡�！�......
最后茶葉全部舒展開了，我也知道了茶葉被泡開的原因了：干的茶葉經(jīng)開水刺激醒來后就開始吸水，吸水后，茶葉的細(xì)胞會膨脹，所以水才會泡開。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)7
大自然有許多奧妙，比如：蜜蜂引路，用花制做花鐘，現(xiàn)在我就來寫寫螢火蟲吧!
一天晚上，我去花園里玩，看見了一只又小又漂亮的螢火蟲，它飛來飛去，飛到了草坪，我悄悄的走過去�？�!忽然我看見它后面在發(fā)光，我回家拿出昆蟲記來看。
哦，原來螢火蟲的光芒是發(fā)源于這個地方，當(dāng)螢火蟲呼吸的時候，氧氣化了它體內(nèi)貯藏的可燃物質(zhì)，就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時，就在身體表面形成了白色涂料的物質(zhì)。
我又想了想，根據(jù)螢火蟲這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個特別好的辦法，就是做一個螢火蟲。我先跑去櫥房拿木頭，然后，按上機(jī)器就做好了。他的作用是，要是有人迷了路，螢火蟲就會主動問他，你的家在那里?只要那個人說出他住在哪里，螢火蟲就會帶他回家。
大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察，善于思考，就會得到他，粗心的小朋友卻得不到他。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)8
許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時間�？晌也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)�，只要留心觀察，從中也能學(xué)到很多知識。
有一次，我寫完作業(yè)打開電視，看“智慧樹”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說：“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢？”主持人紅果果說“用一種神奇的水，就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”，比如，在饅頭上滴上碘酒，饅頭就會變?yōu)樽仙蚝谏Ｈ绻环N食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話，就說明這種食物中含有淀粉。”
通過這個節(jié)目，我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個有心人，留意觀察，注意學(xué)習(xí)，就能學(xué)到很多東西。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)9
快過年了，媽媽的朋友送來一盆牡丹花。乍看，每個枝頭上都點(diǎn)綴著一個小小的花苞，它們被綠葉裹著，可愛極了。今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有的小花苞中間露出了一條小裂縫，鼓鼓的，好像隨時都要撐破似的；有的小花苞已經(jīng)綻開了幾片花瓣，把中間的小花苞圍了起來；還有的小花苞現(xiàn)在竟然已經(jīng)開放了，開得很小很小，還沒有長大。我想，它們長大了一定很漂亮吧！
2月19日星期五晴天
今天早上，我揉著惺忪的眼睛走出臥室，“哇！”我不禁叫了出來，“有一朵牡丹花開了！”那朵玫紅色的牡丹花足有碗口那么大，花瓣密密匝匝，一層接著一層，一點(diǎn)縫隙也沒有�；ㄈ锷宵c(diǎn)綴著許多金黃色的花絲，這些花蕊簇?fù)碇桓?xì)細(xì)的小花柱，美麗極了。其他花苞也都努力地開放著，想盡早綻開自己的笑臉。
2月21日星期日 晴天
在奶奶家玩了一天的我推開了家門，一抬頭，我的眼前頓時一亮。滿樹的牡丹都競相開放，爭奇斗艷。比誰更美麗，更燦爛。朵朵牡丹在枝頭上驕傲地仰著笑臉，就好像一個個愛美的小姑娘，春意盎然。它們大小不一，疏密有致，活力四射。
2月23日星期二晴天
今天中午中吃完飯，我猛然發(fā)現(xiàn)有一朵牡丹花凋謝了。散落了一地的花瓣。我憐惜地?fù)炱鹨黄ò�，這才發(fā)現(xiàn)牡丹花的花瓣并不是純紅色的，花瓣的底端還有一塊淡淡的紫色。襯托著牡丹花的的綠葉看到花朵謝了，也顯得垂頭喪氣，好像馬上就要枯萎了。其它花朵也有點(diǎn)蔫頭蔫腦的，一副無精打采的樣子，原來那生機(jī)勃勃的景象一下子化為了烏有。
2月25日 星期四 晴天
新學(xué)期就要開始了，輔導(dǎo)班也該上課了。今天下午，我正準(zhǔn)備去上英語課，無意間發(fā)現(xiàn)牡丹花已完全凋落，樹枝上光禿禿的�；ㄅ枧赃叺牡匕迳�，到處是飄落的花瓣。整個一盆花看上去毫無生機(jī)�？粗矍暗木跋螅艺娴暮茈y相信它曾經(jīng)是那么美麗，可畢竟“花無百日紅”，希望它在來年綻放的更加燦爛吧！
觀察中的新發(fā)現(xiàn)10
人們都認(rèn)為，魚沒有眼皮，所以不會眨眼，也不會閉眼。我本來也這么認(rèn)為，可是一次觀察我家的燕尾金魚，卻推翻了這個觀點(diǎn)。
當(dāng)時，龐老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?yōu)橄乱槐樽魑摹^察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾金魚作為觀察對象。一次，我給金魚換水，順便觀察一下它。只見金魚一直在水里游來游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀！
干脆換個觀察對象吧，說不定還能有點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，忽然，小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺呢！因?yàn)槿巳硕贾�，魚沒有眼皮，是不會眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會兒，又看到小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了：魚沒有眼皮，不會眨眼不會閉眼的說法是錯誤的。
有的魚有眼皮并會眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看到了小魚眨眼，便夸獎我說：“不錯啊，觀察得真仔細(xì)！”我心里美滋滋的。
究竟為什么有的魚會眨眼而有的魚不會呢？我上網(wǎng)查閱了資料，才知道是因?yàn)轸~種類的不同，所以有的會眨眼有的不會。
觀察真的能有很多發(fā)現(xiàn)呢！
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