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矛與盾作文

時間:2024-09-11 19:11:48 好文 我要投稿

矛與盾作文

矛與盾作文1

  從前,春秋戰(zhàn)國時侯,楚國很弱,常被鄰國侵略……不久楚國又被鄰國侵略了,可楚軍中缺乏武器,無法應(yīng)戰(zhàn),朝廷讓全國鐵匠鋪打造武器,鐵匠們接到命令后爭先制造武器……

矛與盾作文

  不久這消息被一個賣兵器的黑販子聽到了,為了騙個假名聲,他夜以繼日工作,用很差勁的劣質(zhì)鋼材,打造了許許多多好看卻不耐用的矛與盾……幾天過后,他找了個好時機想把他的矛與盾搬到市上人多的地方賣。

  到了市上,他先拿起自己其中的一副漂亮的矛和盾。向街上收購兵器的軍人和農(nóng)民大叫到:“快來吧!快來了!這有上好的矛與盾……來看看!快來……”說著他還舉高矛、盾,向人們大舉炫耀。人們聽他說在賣上好的兵器,就半信半疑地走過來。農(nóng)民和軍人一看到這些兵器,眼睛發(fā)亮,都覺得這些兵器做得很細膩、很結(jié)實。都爭著要那些劣質(zhì)的矛與盾,軍人們都爭先恐后地贊美到:“這盾和矛真的`好。 蹦侨艘娏俗约旱臇|西那么受歡迎,越來越得意,吹虛到:“這盾,非常堅固什么都刺不進去?”然后又譽到自己的矛:“說他的矛什么都能刺進去!钡人f完,大家知道了他不懷好意,便臭罵黑販子一頓。

  后來有個軍官說:“不是很能騙人嗎?”說著就把矛刺向賣矛、盾的人。賣矛盾的人手忙腳亂,只知道拿他的盾抵,可他的盾不夠結(jié)實,一下就被刺穿了,軍人的矛又直插賣販的胸膛……賣兵器的那個黑販死了……

  一個人最重要的是誠實,不然受傷的是自己!還有,現(xiàn)在的社會多變,買物品時,不能光看物品的外表和聽商販的花言巧語,不然會被“迷惑”!

矛與盾作文2

  中午甜妞放學(xué)一回來就對我說:"媽媽,小雪今天哭了。"

  我說:"怎么了?"

  甜妞說:"張老師的鑰匙丟了,今天被我們班同學(xué)撿回來,說就在我們康欣園邊上的草叢里撿到的。他們就說是我和小雪偷的,因為我們倆家都住在這里!"

  我說:"他們怎么能這樣說呢,媽媽相信你們決不會偷老師的鑰匙的!"

  甜妞說:"那個劉惠曄還笑呢,我就聽到是她給別人說我們倆偷的。根本不可能嘛,昨天下午我還和她一起回家的。不行,我要給劉惠曄打電話,問她為什么要說我們偷的!"

  還沒等我說話,甜妞拿起電話就打過去質(zhì)問,估計那邊說沒有,就聽甜大喊著:"我明明聽到你給樓樓說的`,你還不承認,太差勁了!"啪的一聲掛掉電話,大哭起來。

  我和老公急忙對女兒進行安慰,咱身正不怕影子歪,根本不用在乎別人怎么講?膳畠翰恍校∧槡獾眉t紅的說:"劉惠曄經(jīng)常這樣,總是喜歡笑話學(xué)習(xí)不如她的人,從來不知道幫助別人。上次上美術(shù)課我折的一條長長的紙蛇,就被她給剪斷了。不行,我一定要給老師寫個情況反映,要罷免劉惠曄的副班長職務(wù)。"接著連飯也不吃就開始寫了,我本想阻止,可又一想這是甜妞和同學(xué)之間的矛盾,何不就讓她自己去處理呢?這樣也可以看看她的處事能力呀。

矛與盾作文3

  我經(jīng)常與媽媽發(fā)生矛盾,但每次我們都彼此原諒,重歸于好,這,這是愛。

  那天晚上,我比平時都晚上床,媽媽讓我不要再看書,早點兒睡覺,但我又禁不住課外書夢幻般的誘惑,一如既往打開了書。正當我沉醉在書海中的時候,媽媽卻不知不覺的悄悄走了過來,以迅雷不及掩耳之速抽掉了書,嚴厲地說:“快去睡覺!”我心中雖萬般不舍,但還是無奈的鉆進被子里。媽媽走后,我再次打開了書,可是媽媽還是發(fā)現(xiàn)了,關(guān)掉了燈,讓我無法在看書。我有些憤憤不平,叫道:“為什么不讓我看書?”媽媽淡淡的回答:“你明天還要上課!”這句話語氣雖不重但聲音中卻透露出一種威嚴的氣息。我不依不饒:“我要看書!”“不行!”媽媽被我激怒了,像一座即將噴發(fā)的火山,“再看你明天就不許去上課了!”出于對挨打的恐懼,我只好絕望的躺在床上,暗自啜泣。過了許久,媽媽帶著一臉歉意來到了我的房間,我背對著媽媽,不愿理他!耙翐P,對不起,我不該沖你發(fā)脾氣,我只是想讓你早點兒睡,以免影響明天上課才這樣的……”我讓背對著媽媽,但心中的`堅冰卻漸漸融化。

  每一次矛盾都是父母對我們的期望,但我們卻沒有做到而引發(fā)的。只要我們用心去做,也一定會帶來父母的聲聲贊揚。矛盾,正是另一個全新的愛的出發(fā)點。你,一直在我心里。

矛與盾作文4

  在所有人成長的道路上,矛盾的沖突是避免不了的。矛盾的沖突好比一把雙刃刀,你被傷了別人也不好受;它還是一座心靈的雪山,讓人感到陣陣的寒意……打開回憶的紀念冊,那件事總讓我十分懊悔。

  在學(xué)校忙碌了一整天,回到家本想輕松一下。誰知,一打開房門媽媽又在翻我的東西,并抱怨起來:“看看你的成績又下降了,怎么辦?”我不滿地說:“媽媽,成績不代表一切!眿寢寚烂C地說:“那可不行,我不能讓你退步,你等等,我去拿些東西!

  一眨眼,媽媽捧來了一堆練習(xí)冊走進來,鄭重其事地說:“你聽好了,星期一晚上做兩本練習(xí)題,必須看一本書;星期二晚上……”我心里開始抱怨起來:為什么我的'媽媽這么煩,什么都逼我做。我滿臉不屑的說:“媽媽,我不想做!”話音剛落,媽媽臉色就變了:“不行!蔽疑鷼獾恼f:“媽媽,我像只困在籠中的鳥,我渴望自由!”說完,我把媽媽推到門外,用力地把門關(guān)了。

  關(guān)上門后,我心里一直不好受,強忍著淚水。覺得我這樣做太過分了,她畢竟是我媽媽?晌椰F(xiàn)在該怎么辦?

  直到晚上,我經(jīng)過媽媽房門,隱隱約約聽到媽媽在嘀咕什么,我不禁停下腳步在偷聽。原來媽媽在自責(zé):“是不是我真的對女兒太嚴格了,她真的那么恨我?”這時我的心震了一下,原來媽媽這么在意我。媽媽又說:“女兒,難道你就不明白我的良苦用心?”那瞬間,我心如刀割:原來媽媽所做的一切都是為我好。我毫不猶豫沖進了房間緊緊把媽媽抱住了,媽媽也把我抱住了。在那一剎那,一束陽光射入我的心,融化了心靈的堅冰,是千言萬語也比不上的!

  這件事讓我明白了:在矛盾沖突時,多站在別人的角度上想,才能消除彼此之間的摩擦。

矛與盾作文5

  “同學(xué)”這個詞大家應(yīng)該再熟悉不過了吧。這個詞,乍看,只是兩個字。其實,仔細想一想,它并不是那么簡單,這個詞的背后有高興,有憂傷,也有團結(jié)與矛盾。

  在學(xué)習(xí)上,畢竟是有好賴之分的,兩個好朋友之間有時也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個同學(xué)在班上得到了老師的表揚,可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀,反而說了些尖酸刻薄的話,這些話,可能不是出于內(nèi)心,但朋友不一定那樣想,這些話,真的不該說,它會對兩人之間的友誼造成極大的威脅,隨時都有可能奪取兩人之間的無價之寶——友誼。這個同學(xué)的做法的確有些過分。當朋友得到表揚時,應(yīng)當向他表示祝賀,并且還要以有出色的朋友為榮。這樣,自己因有出色的朋友而高興,朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美?何必把友誼鬧僵呢?同學(xué)們,千萬不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí),他這樣只會對友誼不利。如果,當初他把那些話吞回肚中,也就不至于失去友誼,要保持友誼,請記住一個字,“忍”,如果你說出的話對友誼不利,那就請收回去。

  當今社會,獨生子女較多,生在蜜罐里,長在蜜罐里,得到了家長的溺愛,說話從不顧及別人的感受,只把自己想在第一位,每個同學(xué)都有自尊心,作為朋友如果稍不留神,說話時,觸犯了朋友的自尊心,也同樣會對友誼造成威脅。朋友,應(yīng)對他人的自尊心考慮,用速滑說,就是在眾人面前,不要讓朋友沒有臺階下,讓朋友失面子。這樣,朋友在心中會燃起“恨”的`火花,這種“恨”,甚至?xí)䦅Z取兩人的友誼,多么不值得啊!同學(xué)們,請大家學(xué)會“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說。如果朋友有對自己觸犯的時候,要請退一步,原諒!

  朋友之間,同樣要互相關(guān)心,互相幫助,當朋友生病時,帶來一聲問候,會給朋友的內(nèi)心世界帶來一朵開放在春天的花,溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問候,它會使朋友間的友誼更上一層樓。反之,如果在朋友需要幫助時,你逃之夭夭,又會給朋友的內(nèi)心帶來什么?朋友也將不會再相信這友誼是真正的友誼了!

  請同學(xué)們時刻注意,友誼是無價之寶,要努力保持友誼,促進友誼

矛與盾作文6

  曾幾何時,我以為我是夸父,心中的信仰,追隨著天邊永遠的太陽……

  不知從什么時候起,習(xí)慣了一邊用紙包住口香糖扔進手邊的垃圾箱,一邊踢飛腳邊包著不明物體的紙團,看著劃出的優(yōu)美弧線在空中消失頭也不回地走掉;習(xí)慣了一邊收回即將踏入草坪的腳,一邊隨手摘片葉子含在嘴里,吹著輕快的口哨和同學(xué)挑戰(zhàn)個性。習(xí)慣了一邊嘲諷過路的人無視身旁小碗里零星的碎錢,一邊猶豫著把手伸進口袋卻也只是扭頭走掉,猜忌著黑黑的面孔后面純潔的'眼神;習(xí)慣了一邊感嘆著人情冷暖世態(tài)炎涼,一邊撐著傘躊躇著打量著在雨中趕路的校友,逃避著他求助與感激的目光……習(xí)慣著現(xiàn)在提倡的一切,習(xí)慣著小時候憎惡的一切。我發(fā)現(xiàn)我好矛盾。

  其實是社會好矛盾,其實是生活好矛盾。其實人人都好矛盾。

  紀伯倫說:“你的心靈常常是戰(zhàn)場!蔽覀儠r時在為生活中的瑣事做決定。截然不同的思想相互沖撞著、斗爭著,我們的心也在矛盾著。矛盾的心支配著我們做矛盾的事,做與心矛盾的事。

  為什么會矛盾?

  因為我們的“怕”,比“愛”多一點的“怕”。

  我們怕什么?

  我們怕父母輕蔑地說“假正經(jīng)”,怕同學(xué)不屑的目光,怕路人嘲弄“神經(jīng)”。我們也怕把錢給了不勞而獲之人,怕別人拒絕時的尷尬。我們更怕別人懷疑我們的好心,以為我們居心叵測。我們怕一切對我們有一點壞處的事,哪怕是假想的壞處。

  社會和人都帶著冰冷的面具,逃避著偽裝著。就像烏龜一樣,“怕”做的殼努力地保護自己,也保護著心中少得可憐的“愛”!叭巳藫(dān)心自己上當受騙,擔(dān)當有一天他們反過來擔(dān)心自己欺騙別人時,社會就達到完美的程度了!鄙鐣肋h不會完美,那人們就永遠達不到這種境界了嗎?!

  也或許,這樣矛盾的社會,這樣矛盾的生活,從某種意義上講,也是一種完美,一種協(xié)調(diào);蛟S正是因為這樣的矛盾,才不會人人都去騙別人,人人都受騙吧。

  但如果真是這樣,我寧愿不要這樣的完美,不要這樣的協(xié)調(diào)。這樣的完美太麻木,這樣的協(xié)調(diào)太冷漠。我寧愿打破這種矛盾,只希望不再矛盾、不再完美、不再協(xié)調(diào)的社會和生活多一些真情和溫暖,去追求真正的完美、協(xié)調(diào)。

矛與盾作文7

  我有一個朋友,她叫張玉瓊。我和她之間有好多好多的矛盾,好多好多的友情,好多好多無論怎么洗都洗刷不去的美好的事。

  我們從幼兒園的時候就已經(jīng)認識了。那時候,我們的接觸還很少,甚至是從來都沒有接觸過。上小學(xué)后,我們開始慢慢熟悉起來。慢慢的,我們成了關(guān)系一般的朋友?墒,到了第四冊的時候,我就隨方乙煌轉(zhuǎn)去了農(nóng)場。漸漸的我們之間的聯(lián)系開始少了起來。又過了一個學(xué)期,她和梁楚一起轉(zhuǎn)了過來。因為我才轉(zhuǎn)過來不久,所以沒有一個知心朋友。然后,我們又成了朋友。從此,我們形影不離,吃飯在一起,寫字在一起,睡覺也在同一間宿舍……

  她,很好勝,絕對不允許任何一個可以獲勝的`機會從她身邊溜走。因為她說過:她討厭輸?shù)淖涛。因為她的這種性格,我們開始吵了起來。爭吵的原因只是因為一個分數(shù),一個字,一件事情……

  有一次,我們段考結(jié)束幾天后,老師就有說過幾個同學(xué)的成績。她聽到后回到了宿舍就說:“陸文婷好厲害,段考考了93分!”我聽見她說93后,我就馬上糾正她的錯誤說:“她是考了95分!”可是她說是93,我又說是95,我們就這樣吵了起來。那一次,她輸了。而后,我們又因為那些小小的事情而爭吵。我輸過,她也輸過,有時,吵完了以后我還會在暗地里自己發(fā)誓說再也不和她完了,可是自己卻一次又一次的違背了誓言……

  直到現(xiàn)在,我還是一直很小心的保護著這份單純而又真摯的友誼,希望這份友誼能天長地久。因為我只有幾個和自己關(guān)系很好的朋友而已,所以不想把原本屬于自己的那份珍貴的友誼丟失。

矛與盾作文8

  今天上完音樂課,在回教室的走道上,我拿著書玩,矛盾作文。剛走進教室,,就被人重重地踢了一腳,疼極了。我回頭一看,原來是董文康。董文康是一個人不犯我我不犯人的人?伤裉煸趺聪却蛄宋,我有點不明白,就問他:“你打我干什么?”“你別裝了,肯定是你打的'我!迸赃叺南蛭啮└鹕蠞灿停骸斑不承認,就你。!”我還了下手,準備進教室,突然被人抓住,揍了一拳,踢了一腳。用力還不小。我怒了,本來就被別人莫名其妙地打了,還被罵了,我準備反擊。于是我們打了起來。

  旁邊的向看見事情鬧大了,供出了真相:原來是孔繁梓打了他,他以為是我打的,就還了手,這樣我就挨了打。事情大白之后,我憤怒失去了理智。我飛起一腳。踢了董文康,說道:“叫你不分清白。”沒想到,踢重了,他哭了。后來我們?nèi)チ宿k公室 。陳老師教育我我們,并讓我們道歉,我們也和好了。

  這件事情有三個人犯錯,一是孔:他不該打董文康,如果不打,也不回發(fā)生矛盾。二是董:他不該不問明白,就憑感覺隨便打人。三是我:在真相大白之后不應(yīng)該報復(fù)。

  這件是使我們加深了友誼。因為我們都明白了只有堅固的友誼才能承受挫折。在陽光下,我們牽著手會到了教室。

矛與盾作文9

  昏黃的路燈下,天空還是墨藍色的,看不到星星,還有那被云層遮住的月。絲縷的雨落了下來,輕輕地落在雨傘上,發(fā)出滴答滴答地聲響,我聆聽著自己的嘆息,獨自彷徨。

  站在青春的尾巴上,時光像流水一般在不知不覺的流逝,我倍感孤獨。郭敬明曾經(jīng)說過:“青春是一道明媚的傷!

  心中,不時的在掙扎著,我的過去我的未來。

  左手,右手。

  我的左手是璀璨的未來,我的右手是倒映的記憶?偸窃谶^去掙扎的我,矛盾。我抬起頭,看不到未來。

  小時候總是很開心的過著每一天,那時候我的左手是綠色的蘋果,而右手是描繪風(fēng)景的鉛筆。酸澀甜蜜的滋味,幼稚而美麗的線條,還有那彌漫在空氣中開心的笑聲。

  少年的時候,我的左手是可以一起開心微笑的朋友,我的右手是媽媽的`呵護。

  我開始明白親情的美麗,友情的純潔。我開始學(xué)會珍惜。

  現(xiàn)在,我忘記了小時候的承諾,有時會和媽媽爭吵,會和朋友計較,曾經(jīng)雙手緊握的,卻變成了怵逆的性格。

  我明白的,他們對我的是包容。我總是會看著窗外的風(fēng)景迷惘,該怎么對待那些對我好的卻被我傷害的人。挽回?如果沒有他們的包容,如果他們再也不愿意與我對視雙眼,那么那些矛盾就像是一個結(jié),一個死結(jié),永遠銘刻在生命中,然后我們錯過,我們失去,最后無法挽回。

  昨天,今天。

  我的昨天是美麗的執(zhí)著,我的今天是無限的迷茫?偸瞧诖磥淼奈,矛盾。我低下頭,憶不起昨日。

  昨天,太陽絲縷的光線溫暖的照射著地面,我伸出手,在剪刀手的那一小塊看著世界,那是美麗的,我的眼中只有陽光,只有溫暖。

  今天,我站在下雨的夜晚里,孤獨。比爾蓋茨說:“只有甘于寂寞的人,才會有屬于自己的未來”我已經(jīng)寂寞了,可是為什么我還是看不到我得未來?矛盾。

  身邊的人都在微笑著,我羨慕著,羨慕著他們的快樂他們的樂觀。我的心就像是清晨天邊的魚肚白色,看不到黑夜看不到白天,只是灰蒙蒙的一片。

  到底在哪里?

  親情,友情。

  過去,將來。

  人生當中總是會有屬于人與人之間的矛盾,還有自己內(nèi)心中的掙扎,只有用自己的心去體味去改變,世界上沒有放不下的,沒有拿不起的,沒有改變不了的。

  應(yīng)該學(xué)會包容,學(xué)會成長。也許在對于錯之間只有薄薄的一層白紙,只要我們?nèi)ネ逼,我們就能看見未來,看見別人凝望我們時珍惜愛護的黑色眼眸。

  天還是冷冷的,風(fēng)在身邊吹著,雨已經(jīng)下完了,我收起傘,把它放在包里,天快要亮了,晨光會照射大地的,我只需要微笑著面對。

  再見,矛盾。

矛與盾作文10

  在夏日的一個傍晚,大雨過后,亮麗的天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹,竟然還是雙彩虹,簡直不可思議,我真是太興奮了,顧不上套件衣服拉起媽媽就往樓下跑!鞍!太美了,這是我盼望已久的夢,媽媽,我要把它拍下來!闭f時遲那時快,拿起媽媽的手機就拍起來,一張,兩張,三張……拍得不亦樂乎,我要把這美景永遠珍藏起來。

  “王雅菲,快點回家吧!”或許是怕我感冒,或許是怕耽誤我練琴,在我正高興時,媽媽發(fā)出了命令。我本來還想央求媽媽再看一會兒,可是看到媽媽那嚴厲的目光,就打消了念頭,不情愿地跑上樓。我坐在沙發(fā)上,望著窗外逐漸變淡的彩虹,心情糟透了,真想讓彩虹為我多停留一會!皨寢屢蔡菪牧,哼!”“怎么還不練琴。發(fā)什么呆!眿寢尩囊宦暫浅庥执驍嗔宋业乃季w,我拿起琵琶彈了起來。這時,媽媽看到夾書的支架斷了:“支架是不是你折斷的?”我連忙說“不是我,我進來的時候就已經(jīng)壞了!薄澳阆壬蟻淼模皇悄,是誰?”“真的不是我,難道您先上來就是您弄壞的嗎?”我哭了出來,“媽媽,您太冤枉人了!薄巴跹欧!你真是越大越不懂事了,做錯了事還不承認,還頂嘴!薄安皇俏,真的不是我!”“你還有理哭,看看你,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不主動,練琴也不主動,想干什么,現(xiàn)在不努力,將來怎么辦?”“我又怎么了,不就是看看彩虹的`事,您嘮叨什么呢?”“你還和我講理?每天就知道玩,我看你這次考試能考多少分?快點練琴!笨粗鴭寢屔鷼獾臉幼,我不再說話了,開始彈著自己心愛的琵琶,那曾經(jīng)優(yōu)美的曲子,和著我滴滴的眼淚,此時,變成了一首傷心的樂曲。也許,看著流淚的我,媽媽心疼了,也許媽媽認識到自己錯怪我了,端了一杯水走過來,輕輕地拍了拍我說:“寶貝,別哭了,媽媽罵你也是為了你,休息一下吧。”我沒有休息,也沒有抬眼看媽媽,仍然含著委屈的淚水繼續(xù)彈琴。此時,媽媽也不說話了,這場爭執(zhí)就在我和媽媽的沉默中結(jié)束了。

  事情已經(jīng)過去好久了,在心里我早就原諒媽媽了。那場爭執(zhí)中,我明白了很多道理,我們要懂得理解父母,更要尊敬父母。但同時我也明白,無論何時我能都要堅持自己正確的觀點,不能因為客觀原因而放棄了自己的原則。

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