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歲月的痕跡作文

時(shí)間:2023-08-25 10:51:42 振濠 好文 我要投稿

歲月的痕跡作文(通用50篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的歲月的痕跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

歲月的痕跡作文(通用50篇)

  歲月的痕跡作文 1

  有時(shí)候,覺得每天都是那么的一樣:太陽東升西落,陽光溫暖世界,花兒依舊鮮艷,鳥兒依舊唱歌......然而,驀然回首,便發(fā)現(xiàn),歲月已經(jīng)悄然的在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中留下了影子。

  歲月的痕跡在你帶我跑步的夕陽中。我依舊記得,你陪我練習(xí)跑步。那時(shí),血紅色的跑道是我最犯怵的了,可是這是考試必考的項(xiàng)目。那一次考試,我們站在起跑線處,你回過頭,對(duì)我說“一會(huì)兒,你跟緊我,我?guī)е闩堋!蔽铱粗,握緊拳頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭!班健币宦暽陧,我們沖出了雪白色的起跑線。100米,200米,300米,又到了400米的位置。太陽炙烤著大地,全身都被汗水浸濕了,雙腿就像灌了鉛一樣抬不起來,嘴里也呼哧呼哧的喘著粗氣,喉嚨里,泛著一股血腥味。此時(shí)“放棄”一詞闖入了我的腦海。于是,我跑得越來越慢。這是,你回過頭來對(duì)我說“跟上我,別落下,你能行。”你短短的一句話就像風(fēng)一樣輕拂過我的心,頓時(shí),我的.雙腿不再那樣無力了,我加快了腳步,跟上了你!胺艞墶钡哪铑^早已被我拋之腦后。終于到了終點(diǎn),你走過來,拍拍我,笑著對(duì)我說“好樣的,這才像你!蹦且凰查g,我看到了最美的夕陽光投在了你身上。

  歲月的痕跡留在你鼓勵(lì)我的話語中。我還記得,那次考試我失敗了,敗的一塌糊涂,心情就像窗外的天空一樣----灰蒙蒙的。我不停的拷問自己“為什么,這到底是為什么?”試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛著我的心。放學(xué)后,我飛快的離開了那令人傷心之地,回到了溫暖的家中。翻開手機(jī),藍(lán)色的屏幕上顯示著一條未讀信息,是你的。打開后,便看到了你安慰我的話“我知道,你沒有考好,可能這次你沒有發(fā)揮好吧。但是,你不要?dú)怵H,一次失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗,繼續(xù)努力,你還是最棒的!焙仙鲜謾C(jī),一股暖流涌入心中。是啊,只要努力,我還是最棒的。從那天起,我便開始努力,在別人已經(jīng)休息的時(shí)候,我依舊學(xué)習(xí)。終于在下一次的考試中,我取得了好成績(jī)。

  那一段有的通行的時(shí)光,始終珍藏在我心里,拿出來細(xì)細(xì)品味一下,竟會(huì)如此的懷念。現(xiàn)在,我更加珍惜時(shí)光,不會(huì)等到過去了,才懂得珍惜。

  歲月的痕跡作文 2

  記得分班結(jié)果出來以后,我又激動(dòng)、又失落。

  是的,我希望和小徐和小李同時(shí)和我分在一個(gè)班,繼續(xù)書寫“數(shù)學(xué)三劍客”的輝煌,可是,我和小李是分在一個(gè)班了,可是我和小徐,卻只有一班之遙他在4班,我在5班。

  剛開始,我們仨還會(huì)聚聚,還會(huì)玩玩。可是,認(rèn)識(shí)了新朋友以后,交流漸漸少了,雖然碰面還會(huì)在敘敘往事,但明顯敷衍了一些。

  五年級(jí)了,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。早已習(xí)慣了新的`班級(jí)、新的朋友。卻對(duì)徐義航這老朋友難以忘懷,因?yàn)樗惆榱宋?年,和我做了4年的兄弟。三四年級(jí)又摻和進(jìn)來了一個(gè)李琢涵,我們哥仨天天勾肩搭背,做什么事都要在一起,無話不談,五年級(jí)了,小學(xué)的最后一次分班,結(jié)果卻不盡如人意。

  時(shí)間,是一把雙刃劍。所以你要好好珍惜,把握住時(shí)間。正所謂“時(shí)間,撿了像金子,扔了像流水”。

  歲月的痕跡作文 3

  有時(shí)候總覺得,今年和去年沒有什么區(qū)別,這個(gè)星期和上個(gè)星期沒有什么區(qū)別,今天和昨天沒有什么區(qū)別??

  可是你驀然回首,遙望遠(yuǎn)處,會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡是無聲的,在不知不覺間,深深的,淺淺的,或濃的,或淡的,就那么刻在了你的臉上、身上、心上。

  小時(shí)候我在鄉(xiāng)下老家有一群玩伴。每天,不論玩什么,幾個(gè)六七歲的小孩總喜歡湊在一起。一起玩彈珠,一起撈魚,一起捉螞蚱,甚至還一起瞞著大人爬樹、打槍戰(zhàn)。我當(dāng)初并不在意,只是覺得那樣的日子野蠻而有趣,就算是后來離開老家去福州也沒有多少失落,因?yàn)槲矣涀寢屨f過的話:“在城里,你會(huì)交上新朋友的!

  之后多年平淡的城市生活中,我很少想起當(dāng)年的歡笑和玩伴。去年暑假,我回到老家,只是在家里呆了五天,并沒有再見到當(dāng)年的玩伴,也許就算見過,我想我也認(rèn)不出他們了?墒,不知道為什么,離開老家前的那一夜,年輕的我居然憶起那段塵封已久的童年歲月,猶如流星劃過夜空劃破寂靜,劃過我迷惘的心房,忽然明白那些日子的歡笑是我童年的縮影,逃離了孤獨(dú)和寂寞,是我人生不可逾越的階段。那藍(lán)天,那烈日,那老屋,那小溪,那草叢,那玩伴,那柳條,那草帽,雖已風(fēng)干但記憶猶在。

  那段快樂的童年時(shí)光雖已逝去十多年,但它留下的痕跡卻不會(huì)被抹去,柔柔地藏在我的心靈深處,靜靜地等待被我重拾的那一天。

  小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一天放學(xué),我一個(gè)人背著小書包往家里走。忽然間一道電閃過后,大雨便取代了陽光從天而降,我剛想找家店鋪進(jìn)去避雨,可想想:“算了,整個(gè)人都淋濕了一大半,干脆就直接跑回去得了!蔽覄傢斨昱芰藘刹,一位戴眼鏡的年輕叔叔就把傘舉過我的頭頂,問了聲:“小朋友,家在哪呀?我送你一段路。”

  到家以后,我條件反射的說了聲:“謝謝叔叔!”就跑到樓上了,邊跑著就把這事給忘了,也沒和家人提過。一直到了不知道幾年級(jí)上思品課,當(dāng)老師就“助人為樂”這個(gè)話題講得滿頭大汗時(shí),我才第一次回想起當(dāng)時(shí)那位打傘送我回家的`叔叔,心中暗想那位叔叔所做的可比老師長(zhǎng)篇大論形象多了。

  又是一個(gè)簡(jiǎn)單的歲月片段,雖是在多年后才讓我想起,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一股暖流,溫暖我似乎早已麻木了的心田。

  匆匆歲月,在悄悄流逝。你看不見它,而它早已將它的痕跡遺留在各處,只是不曾發(fā)現(xiàn)繁華落幕,曲終人散。歲月將紅塵劃出一道貫通古今的長(zhǎng)痕,古時(shí)的長(zhǎng)痕遺留著,影響于后世,而今又如何不是呢?

  歲月的痕跡作文 4

  隨著時(shí)間的推移,歲月也在我們身上留下了痕跡。

  歲月在爸爸身上留下了痕跡。曾經(jīng)的爸爸高大魁梧,而且身體也很好。如今的爸爸雖然還是那樣高大威武,但是疾病卻開始向他奔襲而來。去年,爸爸因?yàn)椴环謺円沟乩、賺錢,得了腰椎間盤突出。每次開車,腰都會(huì)很痛,不得不在背后墊個(gè)靠枕。日子一天天地過去,爸爸曾經(jīng)挺得筆直的背,也漸漸地駝了,曾經(jīng)那流利的直線被不規(guī)則的弧線代替了。盡管我在心里不停地安慰自己:每個(gè)人都會(huì)老,但還是不愿接受“爸爸老了”這個(gè)事實(shí)。

  歲月在媽媽身上留下了痕跡。媽媽的一頭披肩長(zhǎng)發(fā)是我最愛的,那一道清一色的“黑瀑布”摸上去光滑而又清涼,可是有一天,我在那一團(tuán)黑色中看到了一抹顯眼的白色,我鼻子一酸,想哭卻又忍住了。是的,媽媽的頭發(fā)不再是清一色地黑了,不久,就會(huì)被一抹抹純潔而又令人心酸的白色所取代。

  曾經(jīng)媽媽那光滑的纖纖細(xì)手不知撫摸了我多少次,可是,無情的歲月并沒有將它永遠(yuǎn)留在我身邊,歲月殘酷地將它變成了一雙粗糙的手。這雙手不再溫柔地?fù)崦伊,我想:就算它還像以前那樣撫摸我,我也找不回當(dāng)年的感覺了。

  歲月在我的身上留下了痕跡。當(dāng)初天真懵懂的那個(gè)我出落成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,身高、相貌都在變化著。一天,我無意中看到了小時(shí)候的衣服,拿來一比,曾經(jīng)的長(zhǎng)裙子,現(xiàn)在當(dāng)襯衫穿都小了。翻開相冊(cè),第一張,是我,照片中的那個(gè)三四歲的'小女孩,臉圓得像個(gè)蘋果,一張烏黑的大眼睛好奇地看著鏡頭。不認(rèn)識(shí)我的人,有誰會(huì)相信那就是小時(shí)候的我,再看看現(xiàn)在的我,一張瓜子臉和小時(shí)候的蘋果臉形成了鮮明的對(duì)比。雖然我不想長(zhǎng)大,但一看那些成長(zhǎng)的痕跡,我不得不承認(rèn):我長(zhǎng)大了。

  歲月留下的痕跡證明了:爸爸媽媽老了,我長(zhǎng)大了。

  歲月的痕跡作文 5

  印象中,還在我讀小學(xué)時(shí),媽媽就曾在我耳邊念叨:“唉,我長(zhǎng)白頭發(fā)啦!”那時(shí)的我,坐在一旁,不以為然:“我偶爾也會(huì)長(zhǎng)出一兩根白頭發(fā)好吧,有什么好稀奇的。

  ”在我眼里,媽媽性格就那樣:總喜歡大驚小怪,小題大做。

  小學(xué)畢業(yè)前有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)特別不用功。爸爸指責(zé)我:“你這樣下去就別去讀書了,去大街上當(dāng)個(gè)小混混算了!”媽媽也訓(xùn)斥道:“你看你,這態(tài)度,像什么樣子!我最近幾天又拔了幾根白頭發(fā)!知道嗎?”我雖然開始用功,但我卻實(shí)在不理解媽媽的那句話,就為這事,她真的長(zhǎng)白頭發(fā)啦?再說我也沒看出來呀!

  小學(xué)畢業(yè),到長(zhǎng)沙讀初中,初二寒假的一天,在家無事,全家人在一起比身高,我的個(gè)頭竟比他倆都高出一大截。爸爸感慨:“你進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,才平我肚子這里呢,進(jìn)初中時(shí)也才那么點(diǎn)高的,才一年,現(xiàn)在都這么高了。你長(zhǎng)大了,我們老了呢!”那一瞬間,我有點(diǎn)迷惑,我這就算長(zhǎng)大拉?可在我的感覺里,總覺得自己還是個(gè)孩子,爸爸媽媽還是那樣的無所不能呢。

  直到那一次初三開學(xué)。由于沒有便車,爸爸只能開車送我到學(xué)校。媽媽由于生病,不能陪我前往。我和爸爸先把媽媽送到了醫(yī)院,安頓好媽媽,和她告別,媽媽靠著墻站在病房門口,叮囑爸爸小心開車,叮囑我在學(xué)校要用心學(xué)習(xí)……“知道啦!本驮谛睦镎f快走,省得她又嘮叨不停時(shí),在病房強(qiáng)烈的燈光下,我清楚地看到媽媽眼角的'皺紋!那一刻,我感覺內(nèi)心被狠狠地撞了一下:這就是人們所說的歲月的痕跡?這就是爸爸說的老了?終于到學(xué)校了,爸爸幫我把那些箱子搬到寢室,一路上,我清楚地聽到,身后的父親提著箱子直喘氣,我接過來提著,覺著并不費(fèi)許多力。到了寢室,我整理書包,爸爸先坐在床上歇了好一會(huì)兒,才幫我套被子,鋪床單。隨后我便隨他去交學(xué)費(fèi),我在財(cái)務(wù)科門外等候,隔著門,我望著他那已算不上高卻有點(diǎn)發(fā)福的背影,想起我在家時(shí)和他比身高,我比他高出整整一個(gè)頭,想起他剛剛的氣喘吁吁,想起醫(yī)藥里的媽媽,我心里有種說不出的難過!我看到了歲月在我們身上留下的痕跡——我長(zhǎng)高了,他們,真的老了!

  那一次,我讀懂了歲月的痕跡。歲月真是一種奇怪的東西,他能讓人變高,變強(qiáng)壯,也能讓人變老,變?nèi)跣。那是我第一次意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,而他們真的老了。我在心里告訴自己,我要快快努力,讓自己更強(qiáng)大,在以后的日子里,像他們以前保護(hù)我一樣去保護(hù)他們。

  歲月的痕跡作文 6

  夢(mèng)里,故事的味道純白色的,淡淡的,青青澀澀的,咸咸的,可是故事終究是故事,歲月給它打下深深的烙印,卻要死死的拋棄。每一個(gè)出走的季節(jié)都在歲月的歌謠里遠(yuǎn)去。我們只有在歲月的痕跡里匍匐地爬行著!}記

  歲月如歌,往事隨風(fēng)。

  當(dāng)初有些事,讓我們刻骨銘心,曾經(jīng)有些人,令我們難以釋懷。

  兩年前的夏天,外婆帶著痛苦離開了。兩年間,我的腦海中無時(shí)不在想念她。有時(shí)是生活中平常的物品,有時(shí)是一句柔和的叮囑,有時(shí)是掛在衣櫥里再也無人觸碰的棉襖,不經(jīng)意間都會(huì)讓我想起外婆。照片里,五歲的小女孩站在長(zhǎng)亭外的木板上,和藹的老人緊握著孫女的小手,柔和的陽光與溫暖的微笑,一切都再和諧不過了。白駒過隙,韶逝。歲月的流逝常常讓我感到神傷與無奈。十六年來,外婆是我生命中最重要的三個(gè)女人之一。從小時(shí)候的無微不至到長(zhǎng)大后的細(xì)膩體貼,從小烏龜背心到大號(hào)毛衣,從酸菜粉絲魚到家常啤酒兔。十六年間,外婆在我生命中留下的已烙上深深的印記,摸上去仍然帶著當(dāng)初的溫潤。

  歲月侵蝕著我們最初的夢(mèng)想。時(shí)光的洪流將我們的棱角磨平。我們開始變得現(xiàn)實(shí)和理智,隨著時(shí)間流走的還有對(duì)最初的夢(mèng)想的熾熱情感。像流星劃過星空,那些曾經(jīng)五彩的`夢(mèng)想像泡沫般破碎,擱淺在塵埃里,只留下深深淺淺的痕跡。青春似一場(chǎng)無知的奔忙,總會(huì)留下顛沛流離的傷,有人這樣說道。在青春的漫長(zhǎng)旅途中,我們似乎總在奔跑,追逐那些自認(rèn)為美好的東西。那一個(gè)個(gè)如枯葉般飄走的日子里,有太多我們奮斗的痕跡。

  歲月的痕跡作文 7

  生命于我們只是滄海一粟,然而卻承載了太多的情非得已。歲月匆匆,當(dāng)你想折返回去時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)回不去了。

  ——題記

  我仍記得那輛單車,歲月太無情,只留下它與我作伴。整理房間時(shí),從床底拉出一個(gè)泛黃的紙箱,灰塵鋪滿了頂部,上面還有深深淺淺的刮痕,是歲月偷偷掀開了它又合了上去,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我猶豫地掀開盒子,只有我清楚,那里面暗涌著怎樣灼心的回憶,它太美好,又太割心,每每打開,記憶匣子就會(huì)像滿身是刺的刺猬,扎得我的心傷痕累累。箱里,堆滿了雜物,翻來覆去,從箱底拿出一張照片,上面有花有草,有藍(lán)天浮云,有我有單車,還有我日思夜想的你,只是你背對(duì)著我,踩著單車一路前行,看不到身后已淚目的我。

  “這是什么呀?”我摸著單車的車身,踮起腳拍著座椅,問著身旁的你!斑@是一輛單車,送給你的,等你長(zhǎng)大了,就可以騎著它去上學(xué)了!蔽业挠洃浻衷趺磿(huì)發(fā)黃,那時(shí)你臉上的慈祥又怎能被歲月刷去。“咦,這是我的名字嗎?”我訝異碰著這深深淺淺的刻痕,在車身中央,儼然閃著我的大名,我依然可以想象那一刀一劃刻下去的'寵溺。你笑了,卻沒說話,而將我一把抱起,放在單車上,推著單車手柄朝門外的晨曦走去,旖旎中,你傴僂的背也直挺了不少。

  這輛單車格外特殊,至今它依然與我朝夕為伴,它深紅的車身掖藏一縷縷難言的寵溺亦或是思念,車身中央刻著我的大名,年復(fù)一年,毫無發(fā)銹的痕跡,這樣看來,老天算是垂憐我了,帶走了你,卻留下了它。

  “哇,這車好棒,以后我學(xué)會(huì)了,就換我來載你!憋L(fēng)中,我童稚的話語被風(fēng)沙一層一層蓋滅,直至無蹤跡。你一步一步踩的費(fèi)力,卻依然十分起勁,依靠在你背上,那股安心的能量源源不斷,可惜,坐在你身后的我卻不無看見你的臉龐,這是不是上帝開得玩笑,你只能在我面前先走,我只能望著你的背影,看著你騎單車越行越遠(yuǎn)直至消失……

  歲月興許就這么任性,在時(shí)光靜好的歲月里讓疾病掠去了你的生命,讓你悄無聲息離去,我的生命中遍地花開,唯獨(dú)少了你。不過還好,歲月把你帶走,不留痕跡,卻百密一疏,擱下了這輛深紅色的單車,當(dāng)我能夠駕馭它時(shí),后面的座位,卻也是空蕩蕩了……奶奶,如果你還在,你會(huì)愿意坐在我身后嗎?

  城市慷慨整夜燈光亮,如同少年不懼歲月長(zhǎng),只恨相處太短不等茶水涼。歲月留痕,于我而言,只剩那深紅色的單車了。

  歲月的痕跡作文 8

  不知道從什么時(shí)候開始,我看那些一角錢的硬幣特別的礙眼,覺得那是身份低微的象征,是生活窘迫的暗示,總是固執(zhí)地認(rèn)為只有落魄、失意的乞丐才會(huì)看重這一角錢的價(jià)值。

  每次買完東西,口袋里總是會(huì)有一些一角的硬幣,每次我都是隨意的棄置一邊,不理不顧。久而久之,那些硬幣越積越多,正如我對(duì)它的厭惡和鄙視一樣,越來越覺得一角錢太礙眼。在學(xué)校里我從來不用,每次放月假時(shí)就把它們?nèi)鐢?shù)帶回家。

  一次放假回家,母親正好還在外面上工,于是我就到她打工的地方要鑰匙。母親打工的地方是在一個(gè)介于船和岸之間的地方,母親要做的就是從貨船上挑卸東西。每天母親都會(huì)來來往往于這兩邊,行走在只有一尺寬幾米長(zhǎng)的橋板上。河邊堆積了許多垃圾,在烈日的烘烤下,散發(fā)著陣陣的惡臭,在加上四周沒有風(fēng),這種惡心的感覺使我有點(diǎn)吃不消。

  我用雙手捂住鼻子,快速地向母親的方向跑去,希望早點(diǎn)遠(yuǎn)離這齷齪、骯臟的地方。

  我看到了母親,可是卻停下了腳步。這就是我的母親啊!我的心跳在加速!母親正在把船上的東西往岸上挑。我發(fā)現(xiàn)母親是其中唯一的女性。我真的不知道當(dāng)時(shí)心里是什么滋味!

  母親每挑完一趟,就會(huì)到記賬的人那里領(lǐng)一根筷子,作為擔(dān)數(shù)的計(jì)算,每一根才一塊錢。因?yàn)樨?fù)載過重而壓成了月牙形的扁擔(dān),壓在母親的肩頭——一個(gè)為了兒子在外能好好生活、安心學(xué)習(xí),寧愿自己在這個(gè)地方吃苦受罪的我的母親的肩頭。我有一種想哭的沖動(dòng),但是我沒有,我不想在這里讓母親看見我的眼淚。

  母親在長(zhǎng)長(zhǎng)的橋板上來回地挑著東西走著,沒有發(fā)現(xiàn)我就站在岸邊。她在那發(fā)著咯吱聲的橋板上每走一步,伴隨著她的輕微的喘息,橋板就會(huì)很有節(jié)奏的隨之?dāng)[動(dòng),一上一下。我分明看見了母親的汗珠,我分明看見了母親的白發(fā)。這就是我的母親,回望著曾經(jīng)年輕的母親,在生活的重壓下漸漸的老去,歲月的風(fēng)刀在她的額頭刻下了深深的痕跡,這一刻才發(fā)現(xiàn),在歲月的流逝中,母親慢慢老了!

  不知道為什么,我忘記了這個(gè)時(shí)候來這岸邊的目的,靜靜地木訥地站立在那里,靜靜地看著母親,心中的那股流淚的沖動(dòng)越發(fā)的強(qiáng)烈;赝郧,每次放完假回校的時(shí)候,母親都會(huì)從口袋中掏出許多褶皺的錢還有一些硬幣塞給我,而我每次都會(huì)把那些“討厭”的硬幣悄悄地放在家里。

  想著想著,一股熱流順著我的臉頰慢慢地流了下來。眼前的一切都變得模糊,只剩下一個(gè)清晰的身影依舊在船與岸之間來回地走著。

  我哭,是因?yàn)槲矣X得自己太不懂事,太對(duì)不起母親,太不了解母親在家里的含辛茹苦。想想自己對(duì)一角錢的鄙視,那不是在鄙視我可親的母親的勞動(dòng)嗎?母親呀,請(qǐng)您原諒兒子的不懂事吧,原諒您的.兒子在十七歲的生命書頁上才真正地讀懂了你,讀懂了你的艱辛,讀懂了你的世界。您在用生命和青春為兒子鋪就一條通向未來的路,不計(jì)回報(bào),不計(jì)得失,只求自己的兒子在外能有出息,學(xué)習(xí)成績(jī)能好。而我?想想自己的可憐的成績(jī),我能保證完成她的期望嗎?

  不過,謝謝您,我親愛的母親,是您讓我在回望歲月的酸甜苦痛中找到了奮發(fā)的動(dòng)力;謝謝您,我可敬的母親,是您讓我在撫摩人世滄桑中懂得了努力的方向。此刻,那模糊卻又熟悉的身影已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里,印在了我的心里!

  歲月的痕跡作文 9

  歲月長(zhǎng)河激流涌進(jìn),不停的沖刷著人們腦海里記憶。

  急進(jìn)的河流匯聚成海,而思想泉林猶如一澈溪中小泉;這澈小泉才入河端,便被歲月的烈陽蒸干,而仍在歲月長(zhǎng)河中流淌的我們,夾雜在這泥沙中……

  人生一世,草木一秋。認(rèn)得生死離別宛如這深秋的敗葉,被秋風(fēng)化成了軀殼,唯有不滅的希望卻飄揚(yáng)入土,期待著新春的發(fā)芽。存于世間的人們,既是深秋的觀賞者也是拾零者,而下一輪仲秋淪為落葉,悄然墜落……

  雨分清明是個(gè)兒祭悼先人的時(shí)節(jié),也讓我緬懷起那些英雄烈士們。臧克家說過:“人固有一死,或重如泰山,或輕于鴻毛!绷沂總円咽攀溃麄兊木窈椭禾斓娘L(fēng)兒發(fā)芽,成長(zhǎng)……

  再好的東西,都會(huì)有消失的一天;在深的記憶,也會(huì)有淡忘的一天;在愛的人,也會(huì)有遠(yuǎn)走的一天……歲月總是那樣的殘忍,帶走曾經(jīng)美好的東西,而我們也無能為力,默默地注視著他的背影,卻怎么也抓不到。

  歲月,他悄然無聲的.游過,不會(huì)打擾任何人,但他卻在每個(gè)人身上留下足跡。年幼的小孩已慢慢步入青年,奔放的青年已漸漸蒼老,老婦人的眼角已布滿皺紋……

  歲月,他悄然無聲的游過,帶走了曾經(jīng)的歡樂,痛苦,他是殘忍的,卻又是仁慈的,他不僅會(huì)帶走那些幸福,甜蜜,還會(huì)帶走憂傷,痛苦。

  歲月的痕跡,在無形之間卻又是有形的,他瞞過了原野,融進(jìn)了溪流,匯入了大海……

  歲月的痕跡作文 10

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,戊戌年的開始,意味著年輕的我們又贏來了一個(gè)新的人生起點(diǎn)。

  十八歲的我也明顯感到自己身上的狠勁在慢慢的由醞釀即將變成爆發(fā)。于我而言,年味不再是煙花味,不再是佳肴香,更不是團(tuán)圓氣氛,而是我自己對(duì)自己未來的一種醒悟。它有著冰雪消融之后的冷清,有著落花流水纏綿的激情,更有著萬物復(fù)蘇之時(shí)的那種生命的生生不息。

  正月里來走新春,六月初始迎高考。新的一年是狗年,新的一年給我的感覺是與眾不同,新的一年是蛻變。和以前過年一樣的是,家里會(huì)坐在一起吃團(tuán)圓飯,在一起嗑瓜子,在一起看春晚,當(dāng)十二點(diǎn)新年的鐘聲敲響時(shí),我們一家人會(huì)放出一年伊始最響的禮炮,它沖往黑夜之中,綻放出耀眼的光芒。而與以往不一樣的是,團(tuán)圓飯是一起做的,嗑瓜子和看春晚越發(fā)和諧有趣,而禮炮熱烈的綻放讓我看到的是未來人生新征途的希望。我真切的感到自己長(zhǎng)大了,褪去了以前的`幼稚與懵懂,迎來了現(xiàn)在的成熟和理智。因?yàn)槲抑,今年是與眾不同的一年。去年的征途讓自己失敗而歸,重?fù)?dān)全部壓在了今年!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”,在以后還會(huì)有無數(shù)個(gè)所謂的“今年”接踵而至。而在時(shí)光的大遷徙中,一個(gè)“今年”有一次又一次屬于“今年”的任務(wù),想了想,明年的這個(gè)時(shí)候又是所謂的“今年”。人的一生,又有多少個(gè)類似的“今年”在等待著我呢?未來的變數(shù)太大了,我也說不清楚,但是我知道只有“回顧昨天,把握今天,展望明天”才是我在今年應(yīng)該做的。也許,這就是年味所帶給我的一種悄無聲息的感觸吧!

  “年味”在許多人眼里是“人多了才慢慢溢出來的人情味”,這樣的年味確實(shí)是很濃郁的,想想:一大家子聚在一起吃團(tuán)圓飯,有事沒事地會(huì)蹦出許許多多的話題,然后滿桌子都被笑聲包圍,把充滿年味的氣氛吵熱。年味即是人情味,人情味則是家人與家人之間的相互理解,相互溝通,而理解與溝通似乎在平常是很難實(shí)現(xiàn)的,但是在新年之時(shí),溝通和理解似乎又都不成了問題,這就是年味在起作用了。我也嘗試著和我的爺爺溝通起來,說起了自己的以前、現(xiàn)在和未來。我說:“其實(shí)我對(duì)未來的生活挺迷茫的”“以后的變化很大很大,很多東西啊,都是說不準(zhǔn)的,根本不需要太在乎今后的事,這人吶,有的時(shí)候該目光短淺就要目光短淺,而到了該眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)候就應(yīng)該眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)!边@只是聊天的一小小部分,卻讓我覺得這次溝通所帶給我的,不是單純幾個(gè)紅包可以替代的,它帶給我的是充滿年味的對(duì)人生的理解。

  我想,今年的“年味”與眾不同之處便是在這了吧!

  時(shí)光荏苒,光陰不再,十八歲少年也將隨著年味的逐漸消散而逐漸成為一個(gè)有能力上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士,邁入人生的新征途。于是,我笑著對(duì)自己說了一句:“光哥,到了該奮斗,該承擔(dān)的時(shí)候了”

  歲月的痕跡作文 11

  歲月無情,會(huì)帶走一切東西,不會(huì)留下任何流逝的痕跡;歲月有情,總是會(huì)在帶去一樣?xùn)|西后,給人留下一些紀(jì)念,勾起內(nèi)心深處那塊最容易動(dòng)情的最軟弱的一部分。

  在一塊新?lián)Q的玻璃下,那早已生滿了紅銹的鐘擺,正一步步艱難的向兩邊顫顫巍巍地?cái)[動(dòng)著。那令人起雞皮疙瘩的“吱呀”聲仿佛在訴說著一段滄桑的往事。

  展示在眼前的秒針也累得幾乎走不動(dòng)了,是啊,他們工作了太久,人也會(huì)一樣累得走不動(dòng)了。就在外祖父年輕的時(shí)候,他也曾經(jīng)輝煌過,可是現(xiàn)在,人老了,鐘擺也老了……

  每當(dāng)陽光明媚的下午,外祖父就和我講起那鐘擺的來歷,和那“顫顫巍巍的老人”所經(jīng)歷過的往事:

  那時(shí),外祖父的故鄉(xiāng)河洪水泛濫。他每次看到下游的'人不是被淹死,就是狼狽地逃到上游,心里如刀絞一般。于是,他毅然報(bào)名去參加修建堤壩的苦工。

  他每天全心全意地投入到修建堤壩的工作當(dāng)中。他身先士卒,每次都在洪水第一前線修壩,每天干到深夜。終于,功夫不負(fù)有心人。外祖父的任勞任怨得到了鄉(xiāng)政府的贊揚(yáng),得到了當(dāng)時(shí)的富有人家才有的“貴重物品”——一臺(tái)擺鐘,這臺(tái)擺鐘除前面外的另外五面,都雕塑著精致的龍鳳嬉戲圖。

  那時(shí)這臺(tái)擺鐘“年輕有力”,總是雄赳赳,氣昂昂地走著,從來不停歇,從來不脫發(fā)條。每一聲“嘀噠”,都是美妙的音樂,都像出征時(shí)那響亮的口號(hào)。

  那時(shí)間的冷風(fēng),讓這位“老人”仿佛下一秒就不動(dòng)了。那些年來,它走過了多少個(gè)十二點(diǎn),鐘擺擺動(dòng)了多少下……

  歲月的痕跡作文 12

  那些故事漸漸的被塵封,變成了歲月的痕跡。有時(shí)候你會(huì)在想,那些曾經(jīng)看過的小說會(huì)不會(huì)也隨著時(shí)間的聊是成了精?只是偶爾回頭再去看的時(shí)候,才感覺他們?nèi)匀怀聊,呆在書架上面被蒙了一層薄薄的灰塵?墒羌幢闳绱耍麄?nèi)耘f沒有任何反應(yīng),仍然是一般呆滯的書。

  我們年少時(shí)期有著太多美好的幻想,可是我們漸漸長(zhǎng)大了,靈魂卻不一定能夠跟得上,那些小時(shí)候的記憶,也只是停留在了當(dāng)時(shí)的時(shí)間和空間交織的點(diǎn)上。我們學(xué)了數(shù)學(xué),我們學(xué)坐標(biāo)軸,我們學(xué)平面直角坐標(biāo)系,我們知道很多的東西都好像有了一個(gè)時(shí)間和定論,就好像小時(shí)候我們學(xué)寓言故事講的刻舟求劍,我們會(huì)覺得那個(gè)人很傻。

  可是假如平面直角坐標(biāo)系是一條河流的話,我們承載著那條船一直在走,刻舟求劍又怎么會(huì)少見?

  或許人生本就是這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途,我們不知道將來會(huì)遇到什么,卻一直都在這里為萬千行,我曾經(jīng)聽說過很多人的人生,可是卻從來都沒有親眼去見過,但是到底是否道聽途說,還尚未驗(yàn)證。

  那天看知乎的時(shí)候,我終于見到了一個(gè)大神的文筆,我真的'很崇拜他,也很羨慕他的文筆,他能用三言兩語表達(dá)出來我的情懷,包括那些共同的感想,那些申請(qǐng)。

  或許并非一天兩天練出來的本領(lǐng),漸漸地很多東西都會(huì)培養(yǎng)出來,而我們卻只需要拭目以待。

  我們只需要看著時(shí)光流逝,感慨人間是是非非,其實(shí)所感受的每一次光陰都變成了我們生命的一部分。

  歲月的痕跡作文 13

  那些故事漸漸被封存,變成了時(shí)間的痕跡。有時(shí)候,你會(huì)懷疑自己讀過的小說是否隨著時(shí)間的推移而變得精致。只是偶爾一回頭,就覺得他們還是沉默的,書架上蓋著一層薄薄的灰塵。但即便如此,他們依然沒有任何回應(yīng),依然是一般的枯燥無味的書。

  年輕的時(shí)候,我們有太多美好的幻想,但長(zhǎng)大后,我們的靈魂可能跟不上。童年的記憶只停留在時(shí)空交織的點(diǎn)上。我們學(xué)了數(shù)學(xué),坐標(biāo)軸,平面直角坐標(biāo)系。我們知道很多事情似乎都有一個(gè)時(shí)間和一個(gè)結(jié)論。就像我們小時(shí)候?qū)W的刻舟求劍的寓言,我們覺得那個(gè)人傻。

  但是,如果平面直角坐標(biāo)系是一條河,那我們就是在背船,一直在走?讨矍髣υ趺磿(huì)稀罕?

  也許人生就是這么漫長(zhǎng)的旅程。我們不知道以后會(huì)遇到什么,但是我們已經(jīng)在這里走了幾千趟了。我聽說過很多人的生活,但從來沒有親眼見過。但是,是否是道聽途說,目前還沒有得到驗(yàn)證。

  那天看到知乎,終于遇到了大神的文筆。我真的很佩服他,很佩服他的文筆。他能三言兩語表達(dá)我的感受,包括那些共同的`感受,那些應(yīng)用。

  可能不是一天兩天練出來的技能。漸漸地,很多東西都會(huì)被培養(yǎng)出來,但我們只需要拭目以待。

  我們只需要看著時(shí)間的流逝,感受這個(gè)世界的對(duì)與錯(cuò)。事實(shí)上,每次我們覺得它成為我們生活的一部分。

  歲月的痕跡作文 14

  總是感嘆自己的出身,為何身在一介農(nóng)民家;總是埋怨父母,為何不能給我良好的物質(zhì);總是羨慕他人的家庭條件,為何他們的生活如此優(yōu)越。為何會(huì)有這么多的總是?

  也許,某天突然發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)幸福的家庭,他們雖不能給你最好的生活,但他們盡力了。他們面朝黃土,背朝天。那黝黑的皮膚,粗糙的大掌,無一不是為了我們。我們總是感嘆命運(yùn)的不公,難道是真的?也許這個(gè)世界是么平的吧!常常在幻想,假若我身為人母,我一定不會(huì)像爸媽一樣。假如永遠(yuǎn)是假如。當(dāng)那天來臨時(shí),又會(huì)有多少的身不由己,多年后回想起來,也許會(huì)覺得自己的想法有多幼稚。

  父母的辛勞我們無法體驗(yàn),他們?nèi)粘龆,日落而息。還不是為了我們明天的快樂,他們何嘗不想給我們優(yōu)越的生活、良好的'物質(zhì)。但是他們的能力是有限的,家庭的重?fù)?dān)早已壓得他們喘不過氣來,他們肩上扛的是我們家庭的幸福,所以他們才不辭辛勞的奉獻(xiàn),我的父親才四十出頭,他不止是兩鬢斑白,而是滿頭銀發(fā),比起五六十歲的人都老了,正是因?yàn)榧彝サ闹負(fù)?dān),才導(dǎo)致今天的父親老了。心未老,人先老!歲月早已在他的身上留下了道道斑駁的痕跡。

  皺紋多了,頭發(fā)白了,人已老!歲月不饒人,我們更無情!從未知足過,只是一味的索取。

  歲月的痕跡作文 15

  歲月如同蠟燭,燒沒了,就沒了,不會(huì)再有;歲月如同一張白紙,久了,變黃了,不會(huì)再有往日的白皙;歲月如同流水,流下去,就不再上來;歲月就像一架橋,斷了,不會(huì)再長(zhǎng)出一截來;歲月就像人,老了,就不再年輕。

  歲月的痕跡就在身邊,處處觀察,哪里都是歲月留下的痕跡。就拿紙來說吧。就算你有一個(gè)密封的瓶子,白紙過了幾十個(gè)世紀(jì),照樣會(huì)被風(fēng)化。就算你有無數(shù)張紙,到最后不也是一樣的下場(chǎng),變黃,風(fēng)化?再舉個(gè)例子。就像我們?nèi),逐漸長(zhǎng)高的身體,逐漸變長(zhǎng)的手指,愈來愈白的頭發(fā),變長(zhǎng)的腿,成熟的心靈,不再單純的世界,不再相信那些美麗的、寄托著我們?nèi)祟惖拿篮玫耐挕?/p>

  這些都是歲月的痕跡。而時(shí)間恰恰就是那未流失的歲月的痕跡。歲月的痕跡是無法躲避的,就像你掌控不了時(shí)間,就像你掌握不了宇宙,就像你阻止不了世間的天災(zāi)人禍。

  歲月的痕跡是任何人都阻止不了的。一天過去,一天過去,一天過去。沒有一天是一樣的,每天都有不一樣的生活,就像每天都有不一樣的'歲月的痕跡似的。

  每一天都有歲月的痕跡讓我們傷心,父母變白的頭發(fā),蒼啞的聲音。泛黃的試卷。寄托著我們希望的紙條。

  歲月的痕跡一次次讓人傷心,一次次讓人高興,一次次讓人失落,一次次讓人記憶尤深……這就是歲月的痕跡……

  歲月的痕跡作文 16

  屈膝坐在梧桐樹下,手捧一本書。昏黃顏色,渲染夕陽下我的落寞。風(fēng)拂起我額前的發(fā)絲,再待把青絲挽耳后,葉子已在空中優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn),在塵埃之上鋪就金黃。凝視一片葉,拾起便要做書鑒?嗨,若等十年之久,再回眸,葉上痕跡是否依舊存在。

  有人說,時(shí)光荏苒,白駒過隙,隙過無聲,卻有痕。

  再回首,那雙充滿深深愛意的眼睛,仍在注視著我前進(jìn)的每一步,漸行漸遠(yuǎn),一轉(zhuǎn)身,那個(gè)溫暖的肩膀仍待我去依靠,那雙熟悉的大手,依然會(huì)緊握著我。

  歲月悄然無聲,偷走了母親年輕的容顏,流逝在母親的黑發(fā),讓它悄然變成了白發(fā);流逝在母親的雙手,讓它悄然爬滿痕跡。

  明明記得,彼時(shí),母親都會(huì)在洗完頭后,披散了她那烏黑亮麗的`長(zhǎng)發(fā),陽光剛好透過高大的樹冠,淺淺斜斜地?fù)]灑下來,投下一片斑駁的光影,就像那被定格的蝴蝶,而樹影下閃爍著光芒的母親的青絲,則是跳動(dòng)的精靈。

  喜歡牽著母親的手,喜歡讓風(fēng)拂過她的青絲,一縷一縷的,剛好蹭在我的臉上,聞著發(fā)香,聽著耳畔的蟬鳴,便會(huì)隨風(fēng)跑去,邊跑還要邊回頭看看滿頭烏黑發(fā)絲的母親。

  可,此時(shí),白發(fā)稀疏錯(cuò)落在了黑色發(fā)際間,淺淺晃動(dòng)我零碎而美麗的記憶。再度牽起母親的手,發(fā)香依舊,蟬鳴依舊,只是回不去的,是母親的黑發(fā),是母親的雙手,上面已寫滿滄桑,滄桑已爬上她的眼角。

  這,便是歲月的痕跡罷!

  歲月的痕跡作文 17

  自從有了妹妹,每天晚上我都能聽見母親痛苦的呻吟,我十分疑惑。但在一次看電視時(shí),謎底終于解開了。

  那天,我和母親在電視機(jī)前,偶然看見了一個(gè)產(chǎn)婦生孩子的場(chǎng)景。我覺得十分無聊,正想要換一個(gè)頻道,這時(shí)母親卻用顫抖的聲音說:“看看吧!

  電視中的阿姨是剖腹產(chǎn)。在觀看的過程中,我聽到了母親緊張的呼吸聲,同時(shí),我也十分奇怪,母親為什么要堅(jiān)持觀看這個(gè)節(jié)目,并且為何看得那樣緊張?赐旯(jié)目之后,我把問題對(duì)母親說了一遍,母親也如實(shí)回答了我。

  原來,母親在生我的.時(shí)候也是剖腹產(chǎn),醫(yī)生為了給病人減少疼痛就打了麻藥,沒想到麻藥打得太多了,母親出院后好幾天都沒有緩過勁來。過了好幾個(gè)星期,剛出生的我又被送去了兒童醫(yī)院。母親十分想念我,于是拖著一身疲憊與疼痛來到了一眼看望我,可還沒見到自己孩子一面,就又被醫(yī)生趕了回去……

  這個(gè)故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出例文的意料,一想到母親為了我,在自己肚子上留下傷疤,而現(xiàn)在又為了妹妹再次開刀,我的心里就很不是滋味。

  也許,母親不生下我和妹妹就不會(huì)受這樣的苦,可母親卻只是笑笑,愛撫著我和妹妹。

  母愛是多么的偉大呀!母親將我從小養(yǎng)大,我覺得理所應(yīng)當(dāng)。但其實(shí),我卻欠她了那么多,多得不計(jì)其數(shù)。

  看著母親疲憊的身影,我下定決心,以后就算她對(duì)我發(fā)再大的脾氣,我都不會(huì)再像以前那樣對(duì)她不禮貌了。

  在任何收獲的背后都會(huì)有你意想不到的代價(jià),可付出的越多,你收獲的也將會(huì)越多!

  謝謝您!母親!

  歲月的痕跡作文 18

  籃球的歲月是美好的。

  搶斷,過人,跳投,進(jìn)了!一切都是那么流暢,華麗。凜冽的寒風(fēng)阻擋不了我們的熱情,擋不住青春的跳動(dòng),更無法阻擋我們對(duì)籃球的熱愛。每當(dāng)遇到挫折,遭受打擊,總是喜歡用籃球替代不愉快,是籃球給了我自信,是籃球給了我方向,籃球落地時(shí)碰撞的聲音,震撼著我,拿起球來,身著籃框投過去。沒錯(cuò),就這么簡(jiǎn)單,你將會(huì)體驗(yàn)前所未有的快樂。

  籃球的歲月是堅(jiān)強(qiáng)的。

  打球時(shí),難免有磕磕碰碰,摔了腳,扭了腰。站起來說:“沒事!”籃球的美好可替代一切,小傷小口,又怎能止住我們前進(jìn)的腳步?籃球的影子映在地上,雖小,但卻不一般。拿起球投籃,仿佛把所有的'痛苦與不愉快全都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去。無需議論,這是屬于你的生活;無需抉擇,你是最強(qiáng)的英雄;無需流淚,這是你自己的選擇。

  籃球的歲月是永恒的。

  星辰日月,春去秋來,什么都會(huì)改變,只有你的信念,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),它是不會(huì)改變的。淚的苦澀,凡人難嘗;夢(mèng)的逍遙,何人不求?快樂,這就是籃球的目的。籃球是我的選擇,這是一種快樂,而這種快樂,是可以持續(xù)到永遠(yuǎn)的。

  歲月無情,遺忘了年華;光陰似水,流走了夢(mèng)想。陪伴在你身旁的快樂,那就是籃球。

  歲月的痕跡作文 19

  友情像是漢堡,把我們一層一層包住,讓人覺得很幸福。友情像是咖啡,把我們的酸甜苦辣合在一起,人人感覺五味雜陳。友情像是奶茶,那種甜甜的口味,讓人想再嘗一口。友情像是蛋餅,將我們緊緊包在一起,人人有一種溫暖的安全感。

  友情像是各種書本,有些深厚,有些淡薄,但是都有它的意義存在。友情像一道圍墻,非常堅(jiān)硬,像鋼鐵堅(jiān)固又不易破碎。

  友情像考卷上的分?jǐn)?shù),有時(shí)很高,有時(shí)很低,就像朋友的相處狀況,,有時(shí)冷戰(zhàn),,有時(shí)歡樂。

  友情像一個(gè)個(gè)的.塑膠袋,,就算時(shí)間過了很久,,也永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們。

  友情,是人生中不可獲缺的,可貴的友情,讓人生綻放絢爛的光彩。

  友情,像一把不滅的火把,引導(dǎo)我人生的方向,帶我一起翻山越領(lǐng),伴我走過千山萬水,“有福同享,有難同當(dāng)!币?yàn)橛亚榈呐惆椋刮业娜松泳省?/p>

  友情,像明亮的月光,照亮前方坎坷的旅程。皓月當(dāng)空,我們披星戴月,一起面對(duì)挫折、失敗、一起分享喜悅、成功!你我的友情,一點(diǎn)一滴的累積,是那么的珍貴!

  如今,我們即將畢業(yè),各自分道揚(yáng)鑣,各奔前程。但是,友情的光輝,友情的綿延,將更燦爛更綿長(zhǎng)!

  歲月的痕跡作文 20

  想當(dāng)初,第一次進(jìn)入學(xué)校的情形還歷歷在目。

  看現(xiàn)在,中學(xué)正在向我一步一步靠近。

  太快了!六年就這樣過去了!一晃便是一學(xué)年,小學(xué)生涯經(jīng)得起幾次晃!

  六年來,學(xué)校的每一處角落早已了然于心;一幢樓,一顆草,都深深刻在心底。忘不了我的母校!舍不得我的母校!

  六年來,同學(xué)的嬉笑怒罵,一絲不差印在腦海里。在這六年里,我和同學(xué)們結(jié)下了怎樣的深情厚誼!總是說畢業(yè)遙遙無期,可一轉(zhuǎn)眼,大家就要分離。忘不了我的同學(xué)!舍不得我的同學(xué)!

  六年來,老師的一字一句,還在心頭縈繞。老師教給我知識(shí),教給我道理,教會(huì)我做人。我怎能不感謝老師?老師為我們傾注了多少心血!忘不了我的老師!舍不得我的'老師!

  六年來,我虛度了多少光陰!眼看即將步入初中,我深深感覺到,我懂的還太少!真的太少!我后悔,我恨自己太愛玩!我為什么如此浪費(fèi)光陰呢!忘不了我的小學(xué)時(shí)光!舍不得我的小學(xué)時(shí)光!

  時(shí)間之矢一去不再掉頭,小學(xué)生涯終究還要結(jié)束。雖然挽回不了時(shí)光,但是――

  初中時(shí)光即將開啟!我們將踏上新的征程!向美好的初中時(shí)光大步邁進(jìn)!

  歲月的痕跡作文 21

  每天想象成為必修課,想象一切我與你美好的未來!

  卻不知道一起的軌道正式分歧,握住你的手,再也沒有溫度,你終于說出自己心里話,那像是對(duì)自己的懲罰!有誰懂,我的弱小,喜歡偽裝自己,不想傷心!明天會(huì)帶走記憶,可很失望的是,一覺醒來,你還在我的記憶里,刻在我的心上!為你打奏的心點(diǎn),郁悶的好久!

  像候鳥看不見的愛!還在卻步等待,短暫停留的冬天,淚水燙傷的疤痕,隱隱作疼!

  我好累,帶著這樣的面具!不知道什么時(shí)候能摘下它,指間匆匆流過的歲月,灰姑娘的眼淚,瘋狂的墜落海底,童話美麗的故事,被黑暗淹沒!

  你從此不在出現(xiàn),小王子的眼淚,現(xiàn)實(shí)中的美麗,終于破裂!墜落海底,破在心里,就在一瞬間明白我是多么的傻!

  那天,天崖海角的誓言,如風(fēng)沙一樣脆弱,就被顫抖的心!為你買的`吉它,卻蒙上了灰塵,AM鍵不被按起,我的遷就,又沒有用,你說你已經(jīng)不愛我,我?guī)慊貞洂勰愕目鞓罚阏f你不要執(zhí)著!

  你帶我回憶愛我的折磨,清明雨上,就這么脆弱的!如果有開心,那已成為過去,你說的!

  可我還想說我愛你。

  歲月的痕跡作文 22

  仰望天空,天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,回望大地,充滿了生機(jī),樹木生機(jī)盎然,鳥兒翱翔在空中,雄鷹展翅高飛,花兒正在熱烈的開放著。尋找大自然,讓我想起了冬天里的太陽……

  那是冬天的一個(gè)午后,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我走在街上,一陣刺骨的風(fēng)迎面而來,牙齒在不停的“打架”。我冷得全身發(fā)抖。突然,腳下一滑,重重的摔在了地上,手也磨出血了。一旁的路人對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn),說這孩子怎么這么不小心,可誰也沒有想到過來幫我一把。正當(dāng)我絕望時(shí),一個(gè)嬌嫩的聲音從背后傳來:“大姐姐,不要緊吧!”說著,便把我扶了起來。我仔細(xì)一看,原來是一個(gè)差不多6歲的小妹妹!我立刻感到一種陌生的鼓勵(lì),心里突然覺的很舒服。我知道了樂于助人是什么含義?梢詭椭鷦e人,就盡量去幫助。幫助別人,快樂自己。

  這又讓我想起了在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,因?yàn)榈孛姹容^滑,在起跑時(shí)我和別班的'一位同學(xué)都摔在了地上,可拉拉隊(duì)的同學(xué)卻是2種完全不一樣的反映:我們班的拉拉隊(duì)一直在給我加油鼓勵(lì),讓我慢慢地從地上爬起來。

  歲月的痕跡作文 23

  匆匆的歲月里有太多的謎題,如今只留下褪色的回憶。

  ——題記

  我走在人來人往的街道上,聽著MP3中的旋律,數(shù)著自己的腳步,看著來來往的車輛。夕陽的余輝灑向了大地,地面的'影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  望著一張張照片,想起一個(gè)個(gè)鏡頭,嘴角不禁露出一抹微笑,快樂的過去就像流星般一閃而過。留下的只有一片黑暗,一串記憶。

  進(jìn)入初中后,生活變得平淡無味,每天都是單曲循環(huán),起床――睡覺――吃飯――學(xué)習(xí)――睡覺――起床……兩點(diǎn)一線的生活已經(jīng)成了定然。

  過去的向往,在現(xiàn)在卻像紙船越飄越遠(yuǎn),繁重的功課留下的只是思考與勞累;匚哆^去――

  快樂而又美好,一個(gè)一個(gè)的笑容在童年里綻放,而今的世界只有平淡,偶爾的一抹顏色也會(huì)像流星一樣瞬間逝去。

  過去的瞬間給予了現(xiàn)在希望,美好的楓葉,終會(huì)有飄落的一天,也給予了我永久的回憶。

  笑笑而過迎來的是苦澀的歡笑,兒時(shí)的成長(zhǎng)注定今天的局面,快樂與悲傷并存,絢麗與平淡相依,平淡的生活有著絢麗的希望。

  匆匆的歲月有太多的謎題,如今至立下褪色的回憶。

  歲月的痕跡作文 24

  每年清明節(jié)快要到的時(shí)候,心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁,不堪強(qiáng)烈,卻也揮之不去,歲月如梭,又到了這陽春時(shí)節(jié),使我想起幾年前去世的奶奶,雖然我生平只見過幾次面,但那慈祥的面孔總會(huì)浮現(xiàn)我的腦海里。

  回味童年時(shí),清明節(jié)那天,令我想起母親教我背得滾瓜爛熟的古詩《清明》這首詩,在媽媽的講述中只是一幅優(yōu)美的'畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中,一位騎著馬趕路的清貧詩人,俯身向著一個(gè)小牧童,牧童站在道旁,一手握著鞭子,一手要指著草房。草房上面,一面紅色酒幡在薄薄的細(xì)雨,中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在我無憂的歲月里,這首詩所給予我的就是這一種恬美的意境。

  每年清明,我都回老家為奶奶上墳,今年來不及了,只好在上海燒紙紀(jì)念她了,親人死后,會(huì)引起大家都懷念,而且會(huì)記起他(她)的種種優(yōu)點(diǎn),恩念會(huì)更加強(qiáng)烈,今年也希望春雨能代替我的思念之淚,在九泉之下的她安息。

  陽春歲月,我會(huì)準(zhǔn)備燒大把大把的元寶,祝她在陰間不缺錢花,身前苦了一輩子,死后快樂一輩子!

  歲月的痕跡作文 25

  青春就像一只小鳥,飛走了就再也不會(huì)歸來;青春就像嘴里的一顆糖,甜甜的,卻還是要融化;青春就像一顆玻璃球,很漂亮,也很易碎。

  青春就是沖動(dòng)的代名詞。可以是一點(diǎn)兒小事,就讓你橫眉瞪眼;可以是一點(diǎn)兒誤會(huì),就讓你揎拳捋袖;可以是因?yàn)橐粯訓(xùn)|西,讓你罵天扯地。沖動(dòng)就是一個(gè)魔鬼,沖動(dòng)時(shí)你會(huì)什么也記不住,什么也不會(huì)想。當(dāng)你回過神來,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)做錯(cuò)了,又無法更改。所以,青春就像一根導(dǎo)火線,稍不留意,就會(huì)做出錯(cuò)誤的事。

  青春好似一段夢(mèng)的時(shí)光。有時(shí)候會(huì)和朋友在一起大笑;有時(shí)候與同學(xué)訴說自己傷心的事情;可以與玩伴在下雪時(shí),盡情玩耍;也可以自己享受夏天午后的蟬鳴;可能會(huì)遇到挫折,但最后都會(huì)笑著過去。青春就像一段夢(mèng),一段快樂與傷心同在的`夢(mèng)。

  青春又似一朵曇花。它是短暫的,只留下一縷清香,便枯萎了。也好似天上滑過的一顆流星,只留下剎那的亮光,便已無影無蹤。雖然它們都在彈指之間,但它們的生命都是璀璨的。

  是。∏啻壕拖穸砹_斯的一句諺語——青春去時(shí)不告別,老年來時(shí)不招手。我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光,利用它,為自己以后的時(shí)光增添一份甜美的回憶。

  歲月的痕跡作文 26

  我有很多好朋友,我們和睦相處,一起度過了很多美好的歲月。

  有一天,我們?cè)诩覜]意思,就一起約著去公園玩,到了公園,我們看到那里風(fēng)景優(yōu)美,有人在跳舞,粉色的裙子在陽光的照射下顯得更加美麗,仿佛像許多的仙女飛入凡間,落葉好像是伴舞,隨著風(fēng)飄啊飄,翩翩起舞,蟬也吹起了自己的口風(fēng)琴,“知了,知了!毙▲B聽到聲音后也趕來了,在一旁喊著:“加油!”我們往前走著,看到湖里的小魚歡蹦亂跳,把湖水弄的哪兒都是。湖水就像一面鏡子,水里倒映著柳樹的影子,樹葉飄落到碧綠的湖里。我們又去了花壇邊,看見花朵爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,我們沉浸在花香之中。聽說這里還有郭守敬館,我們就進(jìn)去參觀了一下,知道了天文望遠(yuǎn)鏡的奧妙,能看到天上的星星。郭守敬像也不例外,很高大,很雄偉,端端正正的立在那里。我們要走了,只好戀戀不舍地離開了。走在彎彎曲曲的小路上,旁邊有各種各樣的大樹,有銀杏樹、松樹、柳樹,黃黃的`葉子隨風(fēng)舞動(dòng),我們想起公園里的情景,那里是多么的美。≌f到這里,我們真想再看看公園里別的景色,一定更美!

  我希望,我和小伙伴的感情越來越好,一起度過美好的歲月!

  歲月的痕跡作文 27

  時(shí)間流逝如水,轉(zhuǎn)眼間三年初中生活已經(jīng)結(jié)束,高中生活已經(jīng)在向我招手。依然記得三年前第一次踏入初中的教室,看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,不禁感到既欣喜,又激動(dòng)。連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到自己已經(jīng)成為初中生了而在夢(mèng)中笑醒。走在路上往日看起來毫無特別之處的小樹,這時(shí)在我眼里也是非常青翠的。

  漸漸的',我升入了初三,在激動(dòng)之余,更多的是擔(dān)憂。由于初一初二的懵懂幼稚,對(duì)待學(xué)習(xí)心不在焉,到了初三在學(xué)習(xí)上我明顯的感到很吃力,每次練兵考試過后看著自己一不高二不低的成績(jī)我都會(huì)著急的要死,別人都是愈挫愈勇,而我卻是毫無進(jìn)展,不進(jìn)不退。再加上我的體育成績(jī)也是慘不忍睹,瞬間覺得自己的前途一片黑暗。

  但該來的總是要來,臨近中考那幾天,我們圍在一起聊人生,心中有很大的不舍,一想起以后就要分道揚(yáng)鑣了,我不禁淚流滿面。

  三年的同學(xué)情就這樣別一場(chǎng)考試給分開了。現(xiàn)在我已步入高中,在新的起點(diǎn)新的環(huán)境,我一定要努力拼搏,給自己的高中生活涂上絢麗的顏色,讓自己的青春不留遺憾。

  奮斗吧,讓短暫的青蔥歲月不留遺憾。加油!

  歲月的痕跡作文 28

  每個(gè)人在小的時(shí)候都有幻想,而往往在這個(gè)幻想的背后總是有一顆強(qiáng)烈的好奇心在牽引著。而《在山的那邊》作者就是寫自己在少年時(shí)代的想望。

  作者生活在一個(gè)山區(qū),在這個(gè)山區(qū)四面八方都是山,所以作者很想知道山的那邊的生活,山那邊究竟是什么。有一天媽媽告訴“我”說山那邊是海,于是作者便懷著激動(dòng)不已的心情爬到了山頂,當(dāng)他看到山那邊依然是山時(shí),他的希望破滅了,臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰,好象心被一顆大石給砸了黯然淚下。當(dāng)作者長(zhǎng)大時(shí),他竟沒想到,小時(shí)候的幻想竟是影響他一生的動(dòng)力。是呀是幻想,是好奇心,是堅(jiān)強(qiáng)的意志力才讓作者不停地翻過無數(shù)座山,戰(zhàn)勝了失望,攀上了這樣一座山頂,而在這座山的那邊,就是海呀,是一個(gè)全新的`世界,在一瞬間照亮你的眼睛……

  所以說,是呀。詩中所說的海就是理想,而山就是阻礙我們?nèi)松硐氲闹刂乩щy。要想,奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的,只有經(jīng)歷千心萬苦,不怕困難,百折不撓地堅(jiān)持奮斗,理想境界終將實(shí)現(xiàn)。不要還沒遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,不想做。如果要是這樣的話,你的理想是永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  歲月的痕跡作文 29

  “蠟筆小新”是陪伴我成長(zhǎng)的動(dòng)畫,今天突然聽到“蠟筆小新”的主題曲傳到我的耳邊來。我的回憶開始浮現(xiàn)......

  在我四歲那年,爸爸買了一盒“蠟筆小新”的光盤送給我,以獎(jiǎng)勵(lì)我在考試中獲得好成績(jī),我高興得手舞足蹈。我迫不期待地拿出一片“蠟筆小新”來觀看。

  “蠟筆小新”是講述一名叫野原新之助的五歲男孩生活故事。他雖然只有五歲,但卻深諳成人心里,有時(shí)童言無忌,故意使壞,讓父母和老師頭痛不已?墒切⌒轮挥形鍤q,所做的`一切都可以被原諒,但都要受美伢(小新的媽媽)的“超級(jí)鐵拳”。每當(dāng)演到那兒時(shí),我就會(huì)捧腹大笑。不過,只要小新認(rèn)為他自己是對(duì)的,就不會(huì)屈服,這種精神真是讓我敬佩不已。

  有一天,新聞上說“蠟筆小新”的作者已經(jīng)過世了,不過當(dāng)時(shí)我還小,聽不懂新聞。于是,我讓媽媽解釋給我聽,我聽了之后很傷心,更擔(dān)心以后是不是沒“蠟筆小新”了。

  過后有一位粉絲模仿作者畫“蠟筆小新”,漸漸就成了新作者。

  我希望新作者能創(chuàng)作出更精彩的故事,使“蠟筆小新”這部動(dòng)畫能發(fā)揚(yáng)光大。

  歲月的痕跡作文 30

  高中,記得當(dāng)年,這個(gè)離我如此遙遠(yuǎn)的名詞,現(xiàn)在已讓我身臨其中了。 歲月流逝,時(shí)光荏苒,匆匆而過,我們的歲月就這樣走了,離我們而去。高一,新的學(xué)期,它包含了多少回憶時(shí)刻,包含了多少記憶的碎片,我的靈魂猶如一片破敗的菩提葉,與世共存,終歸此世。歲月帶走了你們的身影,但腦海卻為我刻下了你們最清晰的面容,至今仍在我腦海中回放。

  還記得你,我小學(xué)時(shí)的同學(xué),你總愛拉著我,站在陽臺(tái)上唱你最喜歡的'歌給我聽,我做為你最衷實(shí)的聆聽者,我是在用心去聽著你唱的每一個(gè)字,每一個(gè)美妙的音符,總是能透進(jìn)我那顆孤寂的心;在你面前,我重復(fù)著一遍又一遍相同的知識(shí)點(diǎn),每一課歷史總要在你面前轉(zhuǎn)上一天才能完整的背下來,我背的樂此不疲,你也不厭其煩,總是很認(rèn)真的聽著。

  曾經(jīng)的同學(xué),何時(shí)才能與你們?cè)谝黄,繼續(xù)唱著無聲的歌;一起笑得沒心沒肺;各自開著彼此心底傷痛的笑!呵呵!曾經(jīng)的同學(xué)已有很多不再記起,真是被時(shí)間帶走了記憶。人生易老天難老!何時(shí)再回從前!

  破碎流離的歲月,終將逝去!

  歲月的痕跡作文 31

  經(jīng)歷過艱苦卓絕的歲月,受過非同尋常的苦日子,才會(huì)明白如今的美好生活是多么的來之不易!我們從來沒有經(jīng)歷過什么是饑餓,從來沒有因?yàn)槌燥埗鴵?dān)心,但是在我爺爺生活的.年代里,一切都是為了可以吃飽飯!

  我的爺爺十分聰明,但是最終還是放棄了學(xué)習(xí),就是因?yàn)閷W(xué)校里吃飯吃不飽,家里又沒有多余的糧食,而且家庭成員很多,一家五六個(gè)孩子那都很正常,所以爺爺最終選擇回家種地,因?yàn)檫@樣才能保證基本的生活!

  我的老奶,就是爺爺?shù)哪赣H,我有一次聽說她原本是城市戶口,我就很奇怪,為什么會(huì)來農(nóng)村呢?因?yàn)槲抑莱鞘袘艏诙皇兰o(jì)初期的社會(huì)是很難的,農(nóng)村學(xué)生不在城市上學(xué),有一個(gè)重要的原因就是沒有城市戶口,而且城市里隨便一間房子現(xiàn)在都是很值錢的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的城市人代表的就是有錢人!

  我的媽媽告訴我說,當(dāng)年可不是這樣的,因?yàn)樵诔鞘兄腥耸菦]有耕地的,所以大家不能種糧食,一切都需要花錢買,但是農(nóng)村就不一樣了,在農(nóng)村里可以有大量的耕地,可以讓人餓不死,所以就會(huì)有人嫁到農(nóng)村!

  歲月的痕跡作文 32

  歲月如流沙,人也漸漸的成長(zhǎng),可能臉上失去了快樂,也可能臉上沒有了年輕的美貌,心智逐漸的成長(zhǎng),可能失去了小時(shí)候幼稚活潑的自己。

  每當(dāng)我想起小時(shí)候的傻事,總會(huì)伴著一聲聲冷笑和尷尬的感覺,看著窗外奔跑的小女孩玩著小時(shí)候熟悉又陌生的編花繩的游戲,每當(dāng)手拿起繩子,但腦子告訴我的.是:我是一個(gè)快成熟的大人。

  看見鏡子中的自己,我的嘴角也嘗試著笑著,想笑的像15歲左右的同齡人一般,可我的心,也始終黑暗著,笑不出來,想把受傷的自己,卷曲在黑暗的角落。

  雖然只有著15歲的年齡,經(jīng)歷過種種挫折的自己,心智成長(zhǎng)了,但自己原本稚嫩的東西,還是會(huì)忘去。

  有人可能會(huì)說我崇尚著追星,愛玩著手機(jī),因?yàn)檫@樣我才能有一個(gè)心里依靠,和化解沒有人在意我的時(shí)刻。

  我喜歡一個(gè)人自言自語,因?yàn)檫@樣才有一個(gè)心里寄托的地方,我有時(shí)候也會(huì)找機(jī)器人聊天,它雖然沒有生命,但是它可以安慰你,秒回你,你永遠(yuǎn)都不會(huì)失去它。

  總有一個(gè)內(nèi)心告訴我說,請(qǐng)打開著自己,把自己堅(jiān)硬的刺給拔掉,試著笑一笑。

  難受的時(shí)候可以哭一哭,有什么事都可以跟我說說,我會(huì)很溫和的理解你,但如果吐槽我的話,我就…管不住我的爆脾氣了。

  歲月的痕跡作文 33

  走在校園的林蔭小道上,難以忘記文字的快樂,歲月悠悠的長(zhǎng)逝,你是否想到曾經(jīng)的我還有一個(gè)作家夢(mèng)。

  一個(gè)人總喜歡在午夜獨(dú)品一杯清明清茗,我一直深色的筆在紙上游弋,那種自在的感覺總讓人不舍。歲月長(zhǎng)長(zhǎng)的思念總是牽動(dòng)著我筆下淡淡的文字,或憂傷,或快樂。但一切與我沒有分別,有的只是天水一色的向往。

  文字總是這樣,在筆下飛揚(yáng),有許多的世故,許多的惆悵。那痛也總在離別時(shí)悄悄滲如心田。我有時(shí)候會(huì)端起長(zhǎng)槍,去射擊江濤洶涌的海岸,但擊中的.往往是不成形的文字,或是破碎的憧憬和回憶。我只有悄悄走過去拾起,才是一段文字。文字歲月,歲月文字,不同時(shí)期的不同境界,在弱水的天涯你是否想到自由,歲月不知是否會(huì)同意你的意見,但陽光下我會(huì)一直惦念著你,直到最后一朵花開敗,或是陽光的夢(mèng)化作二月飛揚(yáng)的小雪。一切都已經(jīng)結(jié)束,又何必掛念,在文字的歲月里抒寫屬于自己的文學(xué),唱起一首歌,用愛載著送給她,祈愿她的眼神不再迷惘,也希望她快樂。

  歲月的痕跡作文 34

  童年是純真、難忘的歲月。每個(gè)人都有自己的童年。我想知道我媽媽的童年是怎樣的呢?就讓我們來一起看看吧。

  媽媽小時(shí)候最愛玩的就是跳皮筋、扔沙包、躲貓貓、爬樹、解剖大青蟲、撈蚌殼和螺絲。不像我們現(xiàn)在、有樂高、有電子游戲、還有模型?蓩寢尩纳钜粯佑凶逃形。

  媽媽小時(shí)候住在南明河邊的教師樓。南明河的風(fēng)景是非常美的,可我媽媽從來就不注意看。因?yàn)閶寢屝r(shí)候很貪玩,媽媽在南明河邊,經(jīng)常約上小伙伴們?cè)谀厦骱铀儨\的時(shí)候,在水里撈蚌殼和螺絲,媽媽還特別喜歡爬樹,因?yàn)閶寢層X得爬上樹看得高,望得遠(yuǎn),風(fēng)景更好,媽媽還喜歡從路兩邊的草叢里抓大青蟲來解剖。

  媽媽一提到大青蟲我就來勁了,我就問媽媽:“你是怎么解刨大青蟲的呀?”

  媽媽說:“先用一根針把大青蟲的頭釘在桌子上,再用剪刀把大青銅的刺剪掉,然后大青蟲的.屁股就再一扭一扭的掙扎,最后媽媽就用小刀把大青蟲的肚子破開,綠色的汁水從肚子里流了出來。”當(dāng)然媽媽一個(gè)人還是不敢動(dòng)手,她和小伙伴們一起解剖了那只大青蟲,就像達(dá)芬奇小時(shí)候解剖青蛙一樣在探索大自然。

  媽媽說:“現(xiàn)在想想太惡心了。”

  媽媽的童年的小秘密。

  歲月的痕跡作文 35

  開滿繁花的街角,永遠(yuǎn)不會(huì)少了鬧市的喧囂,伴著悠揚(yáng)的情侶,也不知道陶醉了多少過往游人,春日新語的午后,永遠(yuǎn)不會(huì)少了沁心的空氣,伴著笛韻的悠揚(yáng),也不知道澄澈了多少干渴的心靈,多少來來往往的歲月,究竟又是誰陪我走來?多少年少輕狂的幻想,是誰為我壓制?人生中有無數(shù)個(gè)寒來暑往,有無數(shù)個(gè)春去秋來,再度回望,在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月中,你是我唯一的依靠。不求一生的相伴,但求一時(shí)的陪伴。不求永久的強(qiáng)顏歡笑,但求相遇時(shí)短暫的歡聲笑語;不求永久的`依靠,但求一時(shí)的幫助有時(shí)候人來人往,茫茫注定,冥冥之間,誰亦不是永恒。我們祈求不了太多的陪伴,但求相聚時(shí)分的一段溫暖。

  都說“落花有意,流水無情”,可是這個(gè)世間哪有那麼多落花有意,哪有那么多流水無情,終究都只是虛空一場(chǎng)罷了。在你悲傷之余,是否還有那一個(gè)人肯給你陪伴和溫暖?人生本就空寂,如若總是一個(gè)人走下去未免少不了孤單寂寞。如若有人肯陪我度過錚錚歲月,便是千望千安。

  等到水流潺潺而過歲月之時(shí),四周空寂無聲,只剩下流水昭昭之音,便是繁華之盡;等到街角繁華全都落盡,只剩一樹枯枝殘葉,便是我陪你走遍萬水千山

  歲月的痕跡作文 36

  時(shí)光像繽紛的彩虹,消失在廣漠的蒼穹;往事像飛逝的流云飄落在記憶的天空;而童年這多彩的花朵永遠(yuǎn)盛開在我們心中!

  童年架起通天路,開心打開智慧門,喜怒哀樂在里邊,最是真情能動(dòng)人。純真歲月的每一朵浪花,都定格成那醉人的微笑。

  她們像一朵朵圣潔的.香蓮,她們像我形影不離的影子,時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我,便讓我又想起了蕩漾在水塘中的悠悠歲月。

  我們每天下午肩并著肩,手牽著手來到離我家院子不遠(yuǎn)的小湖釣魚。你手提著魚鉤,我背著魚餌,到了池塘,舉起魚竿,在歡聲笑語中快樂的放線。

  水面平靜如鏡。十分鐘,十五分鐘,二十分鐘。水面依然沒有動(dòng)靜,看來今天又沒戲了。忽然,魚竿劇烈的抖動(dòng)了一下,霞輝映照的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,嘩嘩的水聲,打破了這寧靜的世界,湖面變的銀光閃閃。我們釣到大號(hào)的水魚,我們給他取名為“天地神魚”。

  我們坐在小池塘邊,與湘湖傾訴,同風(fēng)兒對(duì)話,訴不盡心中的遐思。輕快的風(fēng)兒使我們秀發(fā)飄飄……

  有一片樹林,是我們守護(hù)在心中的樹葉。童年恰似一株七色花,夜夜開放在我枕邊。哦,那美好的純真歲月,是一塊融化了的糖,是一粒粒沙,慢慢的流著......

  歲月的痕跡作文 37

  人生,如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡,承載著一個(gè)個(gè)美麗的歲月。歲月如夢(mèng),許多泡泡隨風(fēng)而遠(yuǎn)去,但有一個(gè)泡泡卻永遠(yuǎn)不破碎,時(shí)刻伴隨著我……

  清晨,太陽睜開了朦朧的雙眼。迷迷糊糊的我也被一聲震響驚醒了。

  “老哥快起床,難道你忘了今天是什么日子了嗎?”妹妹叫道。

  我終于想起來了,今天我們要去體驗(yàn)戶外運(yùn)動(dòng)。我立馬去洗漱、換衣。不久我們就搞定了。到了目的地,人非常得多,好不容易才輪到我們。

  “開始!”裁判叫道。我們一家和隨行的朋友,誰也不肯掉隊(duì),風(fēng)拂過臉龐,像是在和我們賽跑。身旁的.樹木像是在放電影一樣,瞬間而過。

  半晌,大概是跑累了吧,大家的速度都慢了。我和好友小張跑在前面,一不小心,我摔了個(gè)狗啃泥。我原本想小張會(huì)放棄我,可他一直在等我。

  “我扶你吧!毙埳斐鍪职盐依饋怼oL(fēng)停了,陽光變得柔和了。陽光下,兩個(gè)小個(gè)子,一搖一擺地走著……

  當(dāng)可以看到終點(diǎn)時(shí),他已經(jīng)氣喘吁吁了。“你去吧,我太累了。”小張坐在地上說,“我休息一下再跑!

  我信以為真,拖著疲憊的身體跑完了全程,他才一步一步走過來了,望著他跌跌撞撞的身影,我眼中的淚悄悄地落下了……

  友誼,永遠(yuǎn)是美的,是世上最美的風(fēng)景。

  歲月的痕跡作文 38

  曾經(jīng)我把你看成我最好的男性朋友,把K看成最喜歡的男性,把Z看成最愛的人,但時(shí)過境遷,物是人非,曾經(jīng)那么深刻的記憶,都沖淡了。我真的不是時(shí)間的對(duì)手。我面無表情地看你們一個(gè)個(gè)地從我身邊離去,有那么一刻深深的不舍。是我太不懂得表達(dá)了嗎?那些所謂年輕的滄桑,青春的落寞,都不過是輕狂表面一層虛偽的面紗.情人節(jié)那天我走在大街上看到有對(duì)情人在嬉皮笑臉地打情罵俏,不知怎的我就笑了,原來幸福不一定要擁有。

  很多時(shí)候我很不喜歡自己,當(dāng)我看到鏡子中的自己時(shí),會(huì)感到無比的陌生和無限的惆悵,于是我的靈魂就那么孤獨(dú)地萎縮在這個(gè)我陌生的地方陌生的'面孔里。

  這些與所有人都無關(guān),包括和我的靈魂不相吻合的我的外殼。

  輪回的日子還在不斷地上演.你們的背影已經(jīng)越走越遠(yuǎn),留下我微笑地沉默著回憶那一場(chǎng)浩蕩卻安靜的落幕。

  新的開幕在不同的地點(diǎn)轟轟烈烈地開場(chǎng),眺望著遙遠(yuǎn)未知的未來的另一種閉幕。

  獻(xiàn)給那些曾經(jīng)愛我和曾經(jīng)我愛的人。

  歲月的痕跡作文 39

  往往一聽到孩子們?nèi)绾蜗M麄兪浅赡耆撕屠夏耆讼M约哼年輕。每個(gè)時(shí)代都有其樂趣和痛苦,而最幸福的人是那些誰喜歡什么讓各年齡不浪費(fèi)在無用的,他感到遺憾的時(shí)間了。

  童年的時(shí)候,有幾個(gè)responsibilities.If孩子具有良好的父母,他是喂食,照顧和愛。這是不可能的,他永遠(yuǎn)不會(huì)再在他的生活應(yīng)該如此,而不必做任何回報(bào)。更重要的是,生活總是給新事物的孩子,失去了為老年人people.However興趣的'東西,孩子可能也有他的痛苦:他是不是那么自由地做他愿意這樣做,他一再被告知不要做的,或因他做錯(cuò)了什么懲罰。

  當(dāng)一個(gè)年輕人開始賺取自己的生活,他再也不能指望別人來支付他的食物,衣服,房間等,但要工作,如果他想生活得舒適。如果他花費(fèi)了大部分時(shí)間用來玩,因?yàn)樗谕陼r(shí),他會(huì)挨餓。如果他打破社會(huì)的法律,因?yàn)樗盟母改,打破了法律,他可能要坐牢。但是,如果他努力工作,保持了麻煩,有良好的健康,他可以?duì)他在社會(huì)上建立自己的地位非常幸福。

  歲月的痕跡作文 40

  歲月,悄悄地從你的發(fā)梢經(jīng)過;悄悄地從你的耳邊穿過;悄悄地從你的指尖飄過。歲月,你是如此的神奇,我該怎么把你收藏。

  也許我應(yīng)把你收入照片中。將人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寄托在照片上。當(dāng)我快樂的時(shí)候,“咔嚓”將我最美的笑容保留在這兒;當(dāng)我感動(dòng)的時(shí)候,“咔嚓”將我淚流滿面的`樣子留在這兒;當(dāng)我難過時(shí),將我難過的樣子停留在這兒。

  或者我殷把你記錄在日記當(dāng)中。人生難免會(huì)有七情六欲,但不可能全把自己的情緒都記錄在照片中。所以有了日記本的存在。當(dāng)你十分激動(dòng)時(shí)、當(dāng)你十分難過時(shí)、當(dāng)你十分感動(dòng)時(shí)......你都可以把它記錄在日記當(dāng)中。當(dāng)你興致來臨時(shí),你可以在桌上翻開她,回憶著過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  再者我應(yīng)把你載入我的手機(jī)。手機(jī)不僅可以將你的歲月載入,而且形式也特別豐富多彩。手機(jī)中的照相機(jī)可以讓你記住你一生中最難忘的歲月;手機(jī)中的微博不僅可以讓你記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;手機(jī)中的微信還可以讓你的歲月與他人分享。

  再或者我應(yīng)將你永遠(yuǎn)保留在我內(nèi)心的深處不離不棄。記憶極珍,歲月極美,但他們都會(huì)被遺落但我們可以時(shí)不時(shí)就溫故那段歲月,是啊,那段歲月深深的刻畫在你的心中。

  歲月的痕跡作文 41

  若我有一杯美酒,我要與陸游共飲。若我要遠(yuǎn)行,我原與陸游共游。

  那天,秋風(fēng)瑟瑟,心曠神宜。那里,花香彌漫,沁人心脾。跟著他來到了沈園,陪著他撫著紅木,聞著花香,賞著花燈,笑談風(fēng)雪。突然他怔住了,臉上的笑容消失了,我順著他的目光望去,看到了一個(gè)美麗富貴的'女子,雍容華貴,被丫鬟們簇?fù)砩蟻,她眼光轉(zhuǎn)了過來,和陸游4眼對(duì)視,2人的眼中流露出無限傷懷,那女子旁邊的公子,領(lǐng)著她而去。再看陸游,臉上滿是躊躇,再也無心欣賞這滿園景色。一席酒菜是那女子對(duì)他的告別,她已離去,空于陸游滿躊躇,萬般感慨齊發(fā),抓起墨筆,盡情的揮灑在屏上,一陣云蛇飛舞過后,一首萬古傳誦的《釵頭鳳》留在了沈園。一聲“錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)!钡莱隽俗约簩(duì)表妹唐婉無限的悔恨與愧疚,只嘆人生無常,歲月凄涼。只痛當(dāng)初自己為何要修其另娶,留下這萬般遺憾;一句“莫、莫、莫!备潜瘒@人生苦短的萬般無奈,無奈與老天,為何要讓唐婉不能為人母,無奈與母親,為何要生生拆散這份因緣。

  風(fēng)依舊在吹,只是空氣中多了份冰涼,我知道那是他的淚。

  那個(gè)歲月,有人在哭。

  歲月的痕跡作文 42

  初三來了,緊張而繁忙的學(xué)習(xí)生活接踵而至,根本無暇顧及校園里豐富多彩的校園活動(dòng)了。但偶爾,我還是會(huì)在空閑的周末,抽出一些時(shí)間,坐在陽臺(tái)上的躺椅上,回憶著那充滿活力的青春歲月。

  “加油,加油。不能輸!”每年的金秋十月,秋姑娘的腳步臨近時(shí),操場(chǎng)上就會(huì)響起同學(xué)及老師吶喊助威聲。運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來,總會(huì)給我們帶來與考試不同的緊張氣氛,而我也算是最積極的一個(gè)吧,每年我都會(huì)贏得一兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),或大或小,可對(duì)我而言,名次不重要,重在參與,能在學(xué)習(xí)中,放松一下,與同學(xué)一起感受運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂趣,對(duì)我而言,也是一種幸福。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的'閉幕,使我們又回到了學(xué)習(xí)中,讓我們的學(xué)習(xí)有了更強(qiáng)進(jìn)的動(dòng)力,而我校的一大盛事,更為第二學(xué)期的期末考試,減輕了幾分的緊張。

  燦爛的五月是忙碌,每位同學(xué)不僅在為期末考試做準(zhǔn)備,也在為藝術(shù)節(jié)節(jié)目而排練。在藝術(shù)節(jié)中,我算是最不積極的一個(gè)吧。沒有音樂細(xì)胞的我,最多在美術(shù)作品展覽上有我的作品,而其他節(jié)目我都不擅長(zhǎng),所以我愿意在藝術(shù)節(jié)中做一個(gè)小幫手,幫班級(jí)盡一點(diǎn)綿薄之力。

  看著天空中那一朵朵飄浮的云,仿佛每一朵云都是一個(gè)精彩的故事。初三了,就讓我好好珍惜與伙伴們及老師們一起相處的時(shí)間吧!

  歲月的痕跡作文 43

  光陰荏苒,我已送走了六十二個(gè)春秋。在人生路上,我們都是匆匆過客,回首品味生活印記,誰都有苦有甜。

  既然我們留不住歲月,留不住年輕,那么當(dāng)我們漸漸老去時(shí),就不必感傷、不必沉浸在苦難的記憶中不能自拔。

  我們?cè)鎏淼拿恳桓装l(fā),每一道皺紋,都是一個(gè)故事。一個(gè)故事,就是一段人生,細(xì)細(xì)品味人生的每個(gè)季節(jié),會(huì)感受到不同的滋味,這就是生活,在生活中感悟生命的美麗,你的.人生便會(huì)充滿活力。

  相比歲月的長(zhǎng)河,生命是短暫的,身邊的風(fēng)景轉(zhuǎn)瞬即逝。韶華已去,在步入“天涼好個(gè)秋”的年華時(shí),我們所能做的,只有珍惜現(xiàn)在,積極生活,快樂地過好每一天。

  我們的生活平凡又平淡,惟其這樣,才是真實(shí)的生活。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,盡可能忘記生活中的種種煩惱與憂傷,為自己的心里留一席空白之地,做一點(diǎn)自己喜歡做的事情。

  “一蓑煙雨任平生,也無風(fēng)雨也無晴!笨此瞥,但有著一種簡(jiǎn)單的灑脫與美麗。

  人生的秋季,少了一些浪漫,多了一些淡然。

  晚上坐在書桌前,瀟瀟灑灑地?fù)]筆寫一點(diǎn)書法作品,或沏一杯清茶,捧一本自己喜歡的小說,心浪隨書中人物的悲歡離合而起伏,管他窗外清風(fēng)明月還是細(xì)雨霏霏,也是一種香郁馨怡的人生享受吧?

  歲月的痕跡作文 44

  在忙碌的歲月里,也許每一種結(jié)果都能夠讓我們看的真切。

  就如同很久以前我們沒有做一件事情,沒有去聽那樣熟悉的一首歌,沒有去看那樣一件耳熟能詳?shù)墓适,只是弱不禁風(fēng)的隱藏在了自己的角落里。那樣的人生也顯得如此單調(diào),那樣的道理也是如此難以忘記。

  曾經(jīng)在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我們都徘徊在自己的迷宮里,我不曾記得那時(shí)自己是怎么進(jìn)去的,但是卻也在這里面徘徊。我曾經(jīng)看到過那樣的文字,曾經(jīng)看到過莫名其妙的慌張,只是覺得所有的情懷都能夠讓我們明白,所有的一切都只不過是一種難以明確的慌張。

  正如同那時(shí)的他們了解這樣一件事情的.真相。在非常漫長(zhǎng)的一段時(shí)光里,也同樣會(huì)覺得其實(shí)沒有什么事情是無可厚非無可挽回的。

  其實(shí)很多事情像那個(gè)所說的那樣,沒有辦法去了解,沒有辦法去看清晰,當(dāng)你看清晰了所有的局限和結(jié)果之后,也會(huì)突然間明白,原來那時(shí)他們的所有言談舉止都只不過是另外一種形式的試探。

  都說人心間不夠考驗(yàn)。都說這個(gè)過程當(dāng)中最難的就是試探。

  那些人和事物,其實(shí)都不需要我們講的太過于清晰明白。所有的過程和故事,也都給我們帶來了不一樣的驚喜和體現(xiàn)。

  歲月的痕跡作文 45

  我想,我一直都記得當(dāng)年他們回憶當(dāng)年的青蔥歲月,他們感慨這一切從來都不是多么簡(jiǎn)單,可是如果一直都在這樣的生活中,我想這些都是比較重要的一件事情。

  也許,那個(gè)時(shí)候我們一直都在同樣的地方,去生活,去看懂別人的風(fēng)景,可是人與人之間的全部都是不太一樣的,因?yàn)樗麄儠?huì)為了生活,還去做一些其他的事情,來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  假如生活對(duì)于我們來說,從來都是在精神上的體現(xiàn)。

  今天上經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課的時(shí)候,經(jīng)濟(jì)法老師說了好幾句話,都是關(guān)于很多價(jià)值啊,可是現(xiàn)在我一愣神突然想不起來了。我宿舍的姑娘們,還在看這電視劇《都挺好》。

  我知道,我們隨時(shí)都可以去抒發(fā)一下自己的感情,那樣的.劇情,其實(shí)從來都不會(huì)在自己身邊發(fā)現(xiàn),才會(huì)突然懂得,原來這一切都是我們欣賞的風(fēng)景。

  我們一直都在憧憬各種各樣的夢(mèng)想,可是卻不知道,該如何去應(yīng)對(duì)這樣的挫折,所有的心態(tài),其實(shí)都在我們心目中看懂其他的新的局面和故事。

  我知道,這一切都是我們所喜歡的樣子吧。

  歲月的痕跡作文 46

  每個(gè)人都有一段美好的成長(zhǎng)歲月。它就像一塊兒五彩的地圖,印在我們心中,帶給我們無限遐想。

  我的老家在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里。那里四面環(huán)山,有數(shù)不清的小河溪流,大大小小的田地散落在房前屋后,在那里有我一段最純真的歲月。

  那是去年的十月一,我們一家和我們的同村鄰家的伙伴,千里迢迢地向鄉(xiāng)下趕去。到家后的一個(gè)下午,鄰家哥哥帶著我們一起向地里進(jìn)發(fā)。山楂,蘋果,地瓜,讓我們眼花繚亂。每個(gè)果地上都有高高的柵欄。哥哥從旁邊的高土坡上跳下去。弟弟在門口放哨。我們小心翼翼地挑著個(gè)大的、鮮紅的蘋果。隨手就裝在旁邊的大麻袋里。旁邊的.山楂樹上,個(gè)兒小巧的山楂,也已經(jīng)成熟。我們一手拿一把,就往口袋里裝。鞋上的泥土,頭上的汗水,在陽光下閃爍著快樂的光芒;厝サ穆飞。我們看到了大大的地瓜和長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜。我們二話不說就開始刨啊拽啊,說笑聲充滿了整個(gè)山坳;氐郊視r(shí),陽光已經(jīng)漸漸暗淡。當(dāng)我們泥猴般出現(xiàn)在爸媽眼前時(shí),爸媽看著我們,我們看著彼此,大家都笑了。

  這件事雖已過去好久,但卻一直在我心中久久不能忘懷,有笑聲陪伴的成長(zhǎng),是健康的;有笑聲融入的歲月,是明亮的。成長(zhǎng)歲月里的笑,伴我到永遠(yuǎn)。

  歲月的痕跡作文 47

  童年像神秘的,像海邊的貝殼,像初升的太陽,像甜甜的糖果。童年,一個(gè)多么熟悉的名字啊,我不禁想起那五彩繽紛的童年。

  在我4歲那年,有一天,我一邊看電視,一邊按遙控器,一邊吃餅干,遙控器按著按著,就調(diào)到了少兒頻道,正好少兒頻道在上映《海綿寶寶》,這部動(dòng)畫片可是我最喜歡的。于是,我看得入了神,把世間萬物都拋到了九霄云外了,不一會(huì)兒,一個(gè)餅干被我吃完了,我只好把遙控器放下,把桌子上的一袋餅干放到我的腿上,一邊享受美味的餅干,一邊看著精彩的動(dòng)畫片,可整包餅干被我吃得只剩下一塊了,我把它一直拿在手里,舍不得吃。

  突然,我看見海綿寶寶被魚桿鉤住了,心一橫,手一抖,餅干斷了,可過度緊張又無知的我以為餅干吃完了,斷的'是遙控器,便一骨碌跑回房間,把門鎖上,這時(shí)我聽到了的腳步聲,便以為她會(huì)嚇得尖叫。5分鐘過去了,10分鐘過去了……可外面一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有,我就打開房門一看,只見也在看《海綿寶寶》,而姑姑正在一旁打掃我弄碎的餅干。頓時(shí),我恍然大悟,我剛剛弄斷的不是遙控器而是我舍不吃的餅干。

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間6年過去了,但每次我想起這件事就覺得很好笑。

  歲月的痕跡作文 48

  清澈里,自己一直還都是孩子。我一直是原來的我,無雜質(zhì),哥哥姐姐的我,在自己的世界做著唯一的我。

  ——題記

  暖風(fēng)吹來,額前的'碎發(fā)微微揚(yáng)起;赝约阂徊讲阶邅恚媸且粋(gè)說不清道不明的事情。那個(gè)似曾相識(shí)的自己,似乎已經(jīng)成為我們回不去的昨天。

  十字開頭的年齡,青蔥歲月現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

  天空依舊那么肆無忌憚的彰顯著它透徹的藍(lán),如同水洗過似得。我寫著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),一寫就寫了十多個(gè)春夏秋冬。

  我在我自己的世界里漸行漸遠(yuǎn),只為迎來更好的自己,我自信,我自尊,我相信我擁有成功的所有因素。

  功課任務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)加重,我不知道網(wǎng)絡(luò)世界還能陪我到多久,我喜歡交真誠的朋友,沒有利益,淡淡的暖心。

  其實(shí),我們這些孩子對(duì)動(dòng)漫的執(zhí)著和熱愛,是因?yàn)樗鼈兡軌驇Ыo我們純粹的感動(dòng),能讓我們熱血沸騰,它能讓我們時(shí)而愿乘風(fēng)破浪,時(shí)而愿倦鳥歸林,動(dòng)漫是無雜質(zhì)的,是純真的,而情感就是動(dòng)漫的靈魂。

  我會(huì)驀然回首,看著你微笑,伴隨著我在清風(fēng)中的步伐。

  歲月的痕跡作文 49

  我總是習(xí)慣去回憶,那些深深淺淺的,留在過往歲月的,不容易被忘記的,每一件細(xì)小的事物。

  就好像,那些我們總是在感慨的事物,早已在這一路就司空見慣,倘若再繼續(xù)感慨,倒是顯得有些少見多怪。

  你會(huì)在一路上,看到一個(gè)美好的靈魂,看到一個(gè)懂事的人,突然來到你的世界。所以的世間紅塵紛擾,似乎都不值一提。那些所謂的過往,都變得虛無。

  我回憶,那時(shí)候的所有情感,都讓我們變成了另一番模樣。

  成長(zhǎng),與時(shí)俱進(jìn)。想念,時(shí)刻不忘。

  我會(huì)記得曾經(jīng)的那些風(fēng)景,等你成了一句永世不忘的口號(hào)。我會(huì)記得當(dāng)初的那些宣傳標(biāo)語,也會(huì)記得,無數(shù)個(gè)瞬間,我們都在隱藏著自己。

  也隱藏著自己的靈魂。

  那些事情,平時(shí)你都不知道,也不感興趣去涉獵。但是有心人,他們?cè)缫呀?jīng)將所有的'事物都全部掌握。假如你感嘆著落花有意流水無情,也會(huì)看到那些被人遺忘掉的瞬間,其實(shí)都還有希望,再卷土重來。

  我會(huì)記住你的所有銘記。

  也會(huì)選擇再這樣的一條路上,波瀾不驚,看透歲月所帶給我們的一切。

  既滿足,也感慨,也收獲。

  歲月的痕跡作文 50

  歲月褪化為一張張泛黃的書頁,這歲月也漸漸塑造一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的青年。我們向明天的美好,明天的幸福大步邁進(jìn),但是在我們向前邁進(jìn)的時(shí)候,時(shí)間的列車也在快速行駛,不曾為那個(gè)人停留。

  時(shí)間伴隨著鐘表上那秒針的一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)也一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我們面對(duì)這時(shí)間的無情逝去充滿了無奈。我用手指輕輕地翻動(dòng)那泛黃的書頁,這無意間的.舉動(dòng)卻讓我收益頗豐。其中的一句詩讓我記憶猶新那就是:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@仿佛是一付良藥為我解決了這個(gè)困惑已久的難題。讓我明白了我們應(yīng)該為了明天的美好,明天的幸福做準(zhǔn)備。我們現(xiàn)在應(yīng)該丟下無知,背上智慧的背包緊跟時(shí)間的列車,不讓那歲月白白流逝。

  時(shí)間在彈指間逝去,不曾停留。面對(duì)這時(shí)間的流逝雖然很無奈但是又因?yàn)槿粘I畹拿β,我們往往?huì)忘卻那些沒有特殊意義的時(shí)光,而我們的一生確是那么短暫,所以我們我們的每一天都要活的精彩,不讓我們的時(shí)間白白浪費(fèi),也不能忽視每分每秒的重要性,魯迅說過這樣一句話:節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)有限的生命更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命。所以如果我們想要改變?nèi)松虝哼@件事,那我們就應(yīng)該從現(xiàn)在起,緊緊抓住時(shí)間,用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無限的價(jià)值。

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