誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文(7篇)
誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文1
如果我是一只鳥,那那你就是為我遮風(fēng)擋雨的大樹;如果我是魚兒,你就是給予我生命的海洋;如果我是小草,那您就是那春天的陽(yáng)光。
初三的我心情一直煩躁不已,還經(jīng)常撒脾氣,可您總是不與我斤斤計(jì)較,每次吵完照樣噓寒問暖。
一天中午放學(xué)回家,看到正在廚房忙碌的你,我氣不打一處來(lái),就嚷嚷道:“怎么還沒做好,我今天還有很多作業(yè)呢,得早點(diǎn)去!”我沒好氣地坐在沙發(fā)上。
一會(huì)兒飯熟了,我坐在飯桌前看著你忙上忙下,而我卻心安理得地坐在那等你給我盛飯。驀然我看到你的頭發(fā)白了,好像黛色的遠(yuǎn)山上臥著幾抹白雪,冰得我難受;那昔日挺拔的腰板彎了,好像一張變形的鋼板,我不覺得愧疚起來(lái)。
一會(huì)兒聽到門外有人喊我的名字,是同學(xué)在叫我。我急忙扒了兩口就向外跑,母親急忙跟到門口,嘴里還喊著:“路上慢點(diǎn),上課好好聽講……”我漸漸走遠(yuǎn)了,已經(jīng)聽不清她在說什么,但我知道那一定是一位母親向孩子說的`最真誠(chéng)的話,不覺突然想起一句名言來(lái):世界上一切光榮和偉大都源于母親。
母親,如果沒有您細(xì)心地開導(dǎo),恐怕就沒有女兒今天的活潑開朗;如果沒有您細(xì)心地呵護(hù),就沒有女兒今天的健康成長(zhǎng);如果我是那顆脆弱的小草,您就是春日的陽(yáng)光。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文2
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我歡天喜地地跑進(jìn)鄰居家玩。可是才過了半個(gè)小時(shí),我又哭哭啼啼地被鄰居抱回了家。
之所以我的表現(xiàn)反差如此巨大,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正開著鄰居阿姨的小賽車,開心地在客廳里沖來(lái)撞去?上窐O生悲:我一不小心,就毫無(wú)防備地撞上角落里的熱水瓶,整壺?zé)崴紴⒌搅宋易竽_的腳裸上。那是我還非常小,才五歲,耐不住疼痛,馬上哇哇大哭起來(lái)。最后一邊哭泣一邊被鄰居阿姨抱回家。
我被送回家之后,父母簡(jiǎn)直是要他們的命。媽媽把我放在膝蓋上,不停地哄啊哄啊,但我的哭聲依然有增無(wú)減;而爸爸拉開放藥的抽屜,翻找著瓶瓶罐罐,愣是沒有找到治燙傷的藥,只好從冰箱的凍庫(kù)里,拿出冰塊往我腳上敷。現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是哭,而是嚎了。
在做完了基本措施后,我被父母送到了人民醫(yī)院。路上,天降大雨,虛弱的我因?yàn)槲业倪\(yùn)氣不好,患上了嚴(yán)重的.高燒,這可真是火上澆油啊!在醫(yī)院的走廊里,媽媽坐在長(zhǎng)椅上,懷里捧著我,不停地哄著我。而爸爸則焦急地排隊(duì)掛號(hào)買藥。每個(gè)人都顯得非常焦慮。
在我的腳裸上被涂滿了燙傷膏之后,疼痛總算減輕了一些。隨之而來(lái)的是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的一針。上天終于垂戀于我,這一針過后,我的高燒漸漸退了,人也得到了休息和恢復(fù),最后安靜地躺在媽媽的懷里睡著了,多安詳、多和諧,父母也露出了欣慰的笑容。
這次事故所留下的傷疤現(xiàn)在還有,疼痛因?yàn)闀r(shí)間的撫摸而淡忘了。但父母對(duì)我的愛卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。我無(wú)論做多少的事,也無(wú)法報(bào)答父母對(duì)我的恩情!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!
誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文3
夜,已經(jīng)很深了,月光照在穩(wěn)定臥室里。我正吟誦著:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”不禁心潮澎湃,激動(dòng)萬(wàn)分。
這首詩(shī)寫了慈母手中拿著針線,正準(zhǔn)備給出門遠(yuǎn)游的兒子縫制衣服。她擔(dān)心兒子走后遲遲回不來(lái),就把衣服的針腳縫得密密的,使衣服更結(jié)實(shí),更耐穿。正向小草難以報(bào)答春天的陽(yáng)光一樣,兒子的愛心怎能報(bào)答得了母親那深重的恩情呢?
我不由自主地想起我的媽媽,媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大。十幾年如一日,風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)、接我放學(xué)。媽媽好比是一支蠟燭,總是燃燒自己,照亮別人,使我一直向前走;媽媽好比是明亮的.太陽(yáng),總是溫暖著我。讓我茁壯成長(zhǎng);媽媽好比是纖夫,而我是母親纖繩另一頭緊緊系著的小船,使我勇往直前。
我一天天成長(zhǎng),而媽媽卻一天天衰老;我積累的知識(shí)越來(lái)越來(lái)多,而媽媽記憶越來(lái)越來(lái)差。而且我知道這十幾年來(lái),母親很辛苦,很疲勞。
記得小時(shí)候,我身體不好,體質(zhì)很差,媽媽每天要從老家走十幾里山路背我去診所看病,而那時(shí)我太小,因?yàn)闊,還大聲啼哭,F(xiàn)在回想起來(lái),我真是慚愧得無(wú)地自容呀!看到母親額頭漸漸花白的頭發(fā),我想大哭,因?yàn)槟且桓鸦ò椎念^發(fā)似一根根鋼針狠狠扎入我心中。
媽媽,如果沒有你,我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有健康的體魄和幸福的生活;如果沒有你,我將來(lái)也不會(huì)成為參天大樹;如果沒有你,我將來(lái)也不會(huì)成為祖國(guó)棟梁之才。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是呀!正像小草難以報(bào)答春天陽(yáng)光一樣,我的愛心,報(bào)答不了母親對(duì)我的深重恩情!
誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文4
“感恩”這個(gè)詞相信對(duì)大家都并不陌生,沒錯(cuò),在人生的道路中,很多人給予了,給了你一雙溫暖的手。我覺得父母就是孩子人生成功的功臣,俗話說“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。父母總是無(wú)微不至得照顧我們,給了我們像天上的星星數(shù)也數(shù)不完的愛,所以我們應(yīng)該去報(bào)答父母。
我的媽媽每天忙前忙后,忙的全是我的事。我總喜歡把房間弄得亂七八糟,媽媽就不怕辛苦地把房間收拾得干干凈凈,整整齊齊;我的腳趾頭很尖,總是忘了修剪,因此一雙雙襪子都破了一個(gè)洞,媽媽就給我縫補(bǔ)衣服;我總不愛干凈,把衣服褲子穿得很臟,因?yàn)榧依餂]有洗衣機(jī),所以媽媽只能用粗糙的.手來(lái)洗一大堆我的衣服,手都長(zhǎng)出了繭子
后來(lái)我看著媽媽一天又一天地辛苦,越來(lái)越蒼老,我也感到很愧疚,應(yīng)該為媽媽做些什么。有了,媽媽平日最擔(dān)心我的期末考試英語(yǔ)考不好,恰好媽媽的生日也在開休業(yè)式那天。于是我每天都讀英語(yǔ),努力地抓緊復(fù)習(xí),為的就是給媽媽一個(gè)驚喜。期末考試考完了,到了休業(yè)式那天,我的英語(yǔ)竟考了一百分,真是“功夫不負(fù)有心人”呀!我高高興興早早地回到了家,趁媽媽出去買菜,我把房間收拾得干干凈凈,把襪子也洗了,沖中感受到了媽媽平日的辛苦。做完這些后,我把英語(yǔ)試卷放在一個(gè)精美的禮物盒里。媽媽剛進(jìn)門,我就沖到媽媽面前,批到她懷里,給了她一個(gè)深情的擁抱,接著我小心翼翼地拿出禮物盒,并說:“媽媽,今天是你的生日,這是我送給你的生日禮物,這禮物雖然不值幾個(gè)錢,但我知道,你會(huì)喜歡它的!眿寢尨蜷_了禮物盒,看到了滿分的英語(yǔ)試卷,笑得像盛開的花朵一樣甜蜜,欣慰地說:“真棒!”說完媽媽就感動(dòng)得流下眼淚。
每個(gè)人都要懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活,那么生活才會(huì)有滋有味,豐富多彩。在此我想對(duì)媽媽說:“媽媽,辛苦了,請(qǐng)休息一下吧!”
誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文5
又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。
當(dāng)窗外的北風(fēng)呼嘯著涌入寢室的時(shí)候,您還好嗎?當(dāng)一盞盞燈火漸漸消失在夜幕之中時(shí),您是否依舊挑燈夜戰(zhàn)?當(dāng)秋意漸濃,又一個(gè)新學(xué)年開始的時(shí)候,面對(duì)著舊學(xué)校、舊教室和新學(xué)生,您望了望窗外的那棵松柏,卻依舊巍然挺立,胸中是否心潮澎湃,憧憬中不免夾雜著一絲回憶與留戀吧?老師,我敬愛的“母親”,我的心永遠(yuǎn)和您一起緊緊相連。
往常的教師節(jié),您總是在我們的鮮花掌聲與敬禮中度過。每日的相見已習(xí)以為常,似乎不需要什么禮物、祝福,甚至任何的表示,我們都會(huì)在心中默默地祝福您,您也會(huì)如此得心領(lǐng)神會(huì),將彼此的愛牢牢地放在心坎上,倍加珍惜。但是今年,您的“小鴿子”們終于還是飛了,離您遠(yuǎn)去,而此時(shí)此刻我才真正體會(huì)到了離愁別緒的苦楚。它不是那種“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡拈|情,只是那種身未動(dòng),心已遠(yuǎn)的淡淡的難以言表的悲傷。我好象失去了一位摯友,沒有了“餓死不食周粟”的勇氣;我好象走散了一個(gè)知音,再也難覓高山流水般的天籟;無(wú)了“閑敲棋子落庭花”的雅致,我似乎不再擁有春夏,而等待著我的.也只有蕭瑟的清秋與嚴(yán)酷無(wú)情的寒冬了嗎?我敬愛的老師,我慈愛的老師,您能回答我嗎?……
事實(shí)上,我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),我更應(yīng)顯出樂觀與欣慰。不管相隔天涯海角,無(wú)路時(shí)間、條件,我們的心是彼此感應(yīng)、互相慰藉的!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,在我的心中始終有一個(gè)您,而在您的執(zhí)教生涯中也已深深地留下了我的印跡。感情不是朝夕而就的,更何況距離產(chǎn)生美,真摯的情絲猶如一條綿延不絕的紐帶,纏繞著您和我,在千里之外時(shí)刻撥動(dòng)著那聲聲不息的心弦,這是多么浪漫的師生情誼!這是何等華美的樂章!
“雄關(guān)萬(wàn)道真如鐵,而今邁步從頭越“,F(xiàn)在,是我們嶄新的學(xué)業(yè)的開端,亦是您事業(yè)的又一個(gè)輪回;厥走^去,我無(wú)限感慨;展望未來(lái),您我更應(yīng)憧憬無(wú)限。身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通,愿師生情誼永存!
踏著教師節(jié)的旋律,讓我們獻(xiàn)上一份誠(chéng)摯的賀禮,用真誠(chéng)的心說一句:“老師,您辛苦了!”
誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文6
當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,父母一天天變老,他們用心血把我們養(yǎng)育成人,感激我們的父母也是感激我們自己,父母的今天也就是我們自己的明天。
記得,有一次,我發(fā)高燒,頭很燙,爸爸著急地說:“怎么辦,送不送醫(yī)院?”媽媽回答道:“應(yīng)該不用,你問下琳琳吧!”爸爸將頭轉(zhuǎn)向了我:“琳琳,你想怎么辦?”我摸著滾燙的額頭說道:“外面下雨,就不去醫(yī)院了,就在家里用冰降降溫吧!眿寢尲泵Υ蜷_冰箱,著急地說:“沒有冰了,也沒有冰糕了,怎么辦啊?要不,我出去買?”“也可以,快去快回,還有,打上雨傘,注意安全。”爸爸說完,媽媽便沖進(jìn)雨中。過了一會(huì),便聽見門外的'狼狗在咆哮,我好奇地向門外望去。突然,一個(gè)人影跑了進(jìn)來(lái),我定睛一看是媽媽,媽媽上氣不接下氣地說:“門外……那狼狗太兇了……。我用傘抵著……才沒讓它進(jìn)來(lái)!”媽媽驚魂未定,那只狗確實(shí)很兇,只不過應(yīng)該被關(guān)在籠子里。我艱難地站起來(lái),一步。一步。一步……我慢慢地走著,終于,我來(lái)到了媽媽的身邊,一下子倒在了媽媽的懷里……誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
父母的愛是深沉的,更是偉大的,在外面看來(lái),只是一層層薄霧,可仔細(xì)看,卻是一盞盞燈,帶著我們駛向前方。
“世人都說神仙好,只有兒孫忘不了”。感激父母也是感激我們自己!
誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉作文7
帆船在大海里前行,哪能離開高高聳立的燈塔?小草在花壇里含苞欲放,哪能離開溫暖的陽(yáng)光?我能在學(xué)校里健康成長(zhǎng),哪能離開可敬的老師?
回想起一年級(jí)作為新入隊(duì)隊(duì)員代表發(fā)言,那是我第一次面對(duì)成百上千的同學(xué)和家長(zhǎng),心里不免緊張。你擔(dān)心我怯場(chǎng),擔(dān)心我忘詞,便提前讓我讀讀、背背,還模擬上臺(tái)的情景。當(dāng)我上臺(tái)接到麥克風(fēng)的那一刻,腿還是不由自主地顫抖著,腦子里白茫茫一片,稿子不知飛哪里去了。無(wú)助時(shí),臺(tái)下的你送來(lái)一對(duì)溫暖的目光,望著可親的你,我的緊張?zhí)又藏玻壹で榈陌l(fā)言開始在校園上空回蕩。正因?yàn)檫@次別樣的經(jīng)歷,我第一次愛上了演講。我也更加奮發(fā)圖強(qiáng),立志要進(jìn)入學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站,做小廣播員。
還記得學(xué)校舉辦的“好故事伴我成長(zhǎng)”講故事比賽。在我前面已經(jīng)有選手講過這個(gè)題材了,同樣的人物,我能hold住現(xiàn)場(chǎng)嗎?我能脫穎而出嗎?您開始擔(dān)心了,“怎么辦?馬上就要上場(chǎng)了,有沒有突出重圍的辦法呢?”“哎!算了,算了,這樣的臨時(shí)改動(dòng),她肯定不適應(yīng),還是按照原計(jì)劃進(jìn)行吧。”不斷思考的你目光堅(jiān)定。我拿過麥克風(fēng),開場(chǎng)白就不出彩,麥克風(fēng)音量小了,觀眾席上的小朋友竊竊私語(yǔ):“這個(gè)講過了,是小紅帽!蹦愣湟宦牭剑染托袆(dòng)起來(lái),三步并作兩步,彎著腰小跑過去調(diào)試音量。我也調(diào)整心緒,眼神更自信,聲音更響亮,終于,現(xiàn)場(chǎng)的控制權(quán)在我手里了。隨著情節(jié)的起伏,故事中的`人物形象越來(lái)越活靈活現(xiàn)了。聽到評(píng)委的亮分,我知道我勝了。這次成功,我更加覺得我的幸福是向老師所賜。
老師!是你小心翼翼地領(lǐng)著我走進(jìn)了浩瀚的演講世界。
在平常的學(xué)習(xí)中,我一直努力著,機(jī)會(huì)果然又一次來(lái)到了我身邊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到班主任向老師,讓我代表學(xué)校參加縣里舉辦的“紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)”朗誦比賽。臨危受命,時(shí)間極短,兩三天時(shí)間準(zhǔn)備,然后上戰(zhàn)場(chǎng)!拔夷苄袉?”我不停地問自己,腦子里交織著兩個(gè)聲音:“你能行的,你應(yīng)該接受挑戰(zhàn),你沒問題的!安,時(shí)間太短了,不行不行,我記不住詞!痹谶@樣的情形下,班主任向老師更急了,找來(lái)學(xué)校的魏老師,他先認(rèn)真聽我講故事情節(jié),再為我順條理,逐字逐句一一修改,最后還聽我朗讀,直到滿意。這還不夠,剛參加完“金口才”演講比賽的羅老師來(lái)了,與向老師共同指導(dǎo),讓我畫出斷句符號(hào),標(biāo)注難讀字音,練習(xí)每一句的語(yǔ)氣,體會(huì)語(yǔ)言流露的感情,控制音調(diào)的抑揚(yáng)。放學(xué)后,你們又來(lái)到我家里,繼續(xù)輔導(dǎo)我朗誦,你們來(lái)不及喝一口水,吃點(diǎn)東西,就馬不停蹄地開始了。還有我們班的插班生——胡老師也趕來(lái)了,你告訴我要有孩子的童聲童氣,既要有講的成份,又要有演的成份,該低沉?xí)r就低沉,該激昂時(shí)就激昂。別看她只是個(gè)數(shù)學(xué)老師,傳授給我的經(jīng)驗(yàn)可頭頭是道呢。
老師。∫?yàn)橛心銈儛鄣淖甜B(yǎng),所以才有今天在臺(tái)上激情揮灑的慧慧呀!
我個(gè)子小,你搖著頭說:“看你,腿又短,個(gè)子又矮,哎!”這話太打擊人了,我被你氣狠了,頭不服氣的一甩:“哼!”回到家后,我發(fā)狠了,吃飯來(lái)勁了,吃肉更多了,媽媽還疑惑是怎么回事呢?我把事情一說,媽媽樂了!澳憷蠋熣f得難聽,效果不來(lái)了嗎?你以后肯定長(zhǎng)得比我高!闭f完,媽媽一記板栗敲在我頭上。我恍然大悟:“哦,對(duì)啊,我咋就沒想到呢?”老師,原來(lái)你用心良苦。
老師,你比我的父母還親呀!
我想大聲地對(duì)您們說:“老師,謝謝您們!”
我想大聲地對(duì)您們說:“老師,我愛您們!”
雖然說:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝!钡疫是要盡最大努力,讓我的老師臉上掛滿笑容,心里充滿幸福。
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