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成長的作文

時(shí)間:2024-09-17 08:23:54 好文 我要投稿

關(guān)于成長的作文(集合10篇)

關(guān)于成長的作文1

  成長是什么?

關(guān)于成長的作文(集合10篇)

  成長是成熟,還是穩(wěn)重?成長是青春,還是激情與澎湃?成長同時(shí)也是煩惱,是憂愁。

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照,無憂無慮樂陶陶。終有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年,少兒時(shí),我們嬉戲打鬧,不必拘于小節(jié),想吃就吃,想鬧就鬧,不必顧慮別人的感受,做錯(cuò)事大人就說幾句,害怕了有父母陪伴......

  可是現(xiàn)在呢?

  現(xiàn)在我們知識(shí)增多了,有了朋友,有了心事,也無形之中有了煩惱。

  小時(shí)候,爸爸就非常重視我的視力,有時(shí)在我寫作業(yè)的時(shí)候,他會(huì)糾正我的姿勢:“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫”......我會(huì)立馬糾正過來,雖然有時(shí)爸爸會(huì)說我“擺姿勢給他看”,但我一點(diǎn)也不會(huì)生氣,反而會(huì)笑起來。

  現(xiàn)在,當(dāng)爸爸再一次的提醒我“姿勢”后,我就會(huì)很煩很煩,有時(shí)會(huì)應(yīng)付工事,草草擺了擺頭,向上拿了拿筆。有時(shí)爸爸一走我就又恢復(fù)了原狀。

  上小學(xué)的時(shí)候,我有一位非常好的`朋友,我和她的友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會(huì)想到,上五年級(jí)時(shí),因?yàn)闊⿶,差點(diǎn)兒毀了一段真摯的友情。

  正值五年級(jí)小升初關(guān)鍵時(shí)刻,老師每天上課我們反復(fù)進(jìn)行著“做題”“講題”“做題”“講題”,這時(shí),另一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了,她是數(shù)學(xué)課代表,我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的好朋友。我終于要選擇了,想到原來的好朋友下課總是來找我,似話非話的不知要說什么......“她”和“她”,我最終選擇了“新她”。

  時(shí)光流逝,那個(gè)原本承諾來同一個(gè)學(xué)校的新她,不知去了哪里,再也沒有聯(lián)系。還是原來的她,向我伸出了友誼之手。

  我的煩惱怪誰?怪爸爸,怪她?都不是。我該怎么做,才能消除和減少這些煩惱?

關(guān)于成長的作文2

  在自然界有很多藤蔓類的植物,他們都是向著一定的方向生長的,向左或向右盤旋,但不論是向左還是向右,他們都有一個(gè)習(xí)性,那就是他們纏繞的方向一定是朝著所在地的陽光方向旋轉(zhuǎn)的。

  不僅藤蔓要跟隨陽光生長,我們?nèi)艘惨粯。我們常說我們要遠(yuǎn)離那些暗能量的人,那些經(jīng)常把失望,失敗,頹廢,沮喪,傷心掛在嘴邊的人都是我們需要遠(yuǎn)離的具有負(fù)能量的人,跟他們一起呆在身邊的時(shí)候。我們也會(huì)感覺整個(gè)人都無比喪。

  而若我們跟一個(gè)心態(tài)積極,樂觀的`人在一起的時(shí)候,我們便會(huì)感覺到整個(gè)生活都是美好的,連嘴角上上揚(yáng)的幅度也大大增加,這就是陽光的力量。

  作為一個(gè)人,我們要多跟陽光的人待在一起,這樣才使我們的生活更加充滿光輝,使我們?cè)谏钪懈芟硎芸鞓贰?/p>

  向著太陽生長,你便會(huì)收獲屬于你的快樂的向日葵。

關(guān)于成長的作文3

  成長,一生中每時(shí)每刻都在成長;成長,讓自己的身高成長;成長,不僅身高還有心理。

  成長,雖然筆畫極其簡單,但是卻讓人很難參透它。

  成長,讓從只會(huì)咿呀學(xué)語的我們變成了一個(gè)個(gè)難說會(huì)道的男生,女生,這一切都應(yīng)該靠成長,如果世界沒有成長那將會(huì)怎樣?

  如果世界沒了成長,那么萬物將會(huì)滅絕;如果世界沒有了成長,那么人類的科技將不會(huì)進(jìn)步,不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的物種,不會(huì)得到進(jìn)一步的.發(fā)展,甚至

  ……如果世界沒有了成長,那么我們不會(huì)知道什么叫快樂,什么叫悲傷,什么叫感動(dòng),什么叫美好,甚至不知道什么是愛

  ……所以,如果世界沒有了成長,一切的一切都將會(huì)消失的無影無蹤。

  成長,讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩童變成了明白事理的少年。這就是成長,其實(shí)成長很簡單,卻讓我們?cè)诤唵蔚纳钪卸梅欠驳牡览怼?/p>

  成長,也無疑就是生--老--病--死,酸--甜--苦--辣罷了,有人歡喜有人憂,有開心,有無奈,這才是成長的殘酷,有一條生命正在降生,也有另一條生命正在被死神玩弄于股掌之中。成長,就是讓生活更加富有樂趣,但往往不只是有樂趣存在,還有憂傷,有苦惱,甚至有痛苦。成長也因?yàn)橛辛诉@千般種滋味才讓我們的生活更精彩。成長,在人的這一生中都變得極其重要。

  成長,讓英雄永留心中。

  成長,讓我們不再孤獨(dú)。

  成長,讓我們明白是非。

  成長,讓愛永存于我們的心間。

  成長,讓快樂豐盈我們的生活。

  所以,在這里我要感謝成長,它讓我健康的長大,讓我發(fā)現(xiàn)生活中很多美好的事物,讓我不再孤單,讓我結(jié)交了許多的朋友。雖然生活中沒有十全十美,但正是因?yàn)橛辛顺砷L,讓我們心里都保留了太多太多開心的快樂的記憶,也讓我們體會(huì)了成長帶給我們的所有感受,我接受并且感謝成長所帶來的一切一切,因?yàn)樗鼘⑴惆槲叶冗^現(xiàn)在,未來。

關(guān)于成長的作文4

  行走,各式各樣;行走,是踏遍千山萬水;行走,是成長歲月的一串足跡。成長之旅是沿著生命的軌跡。一步一步地走過來,每一步都充滿了智慧和勇氣。

  現(xiàn)在我們向前邁了一步,邁進(jìn)了21世紀(jì)。

  語言,從剛落地時(shí)哇哇的叫,到能言會(huì)道;身上的擔(dān)子,從滿身輕松,到越來越重;品德,從什么都不懂到知書達(dá)理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學(xué)習(xí)生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們?nèi)タ朔闹刂仄D難困苦。再也沒有上小學(xué)是那樣的自由、有趣、輕松。

  如今的我,已今非昔比了。經(jīng)歷了許多,也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”,有主見,會(huì)考慮是非對(duì)錯(cuò)。萬事之前知道三思而后行。當(dāng)回憶起幼年時(shí)那無限的想象是那么的幼稚,從穿開襠褲到知道臉紅羞澀,就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。

  幼時(shí)的友誼充滿了童趣,一起在草地上盡情的奔跑,仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥,盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣,不會(huì)惹對(duì)方哭泣,因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒有煩惱!

  兒時(shí)的友誼充滿了天真,我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[,不愿停歇,常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》,我們?cè)谝黄饸g快的消磨時(shí)間。

  少時(shí)的友誼充滿了純真,我們?cè)谝黄饡诚胫鴮?duì)未來的希望,互相訴說著心里的`煩惱和快樂,我們常常對(duì)著初生的太陽高歌。

  有淚水,但是也有歡笑。有煩惱,但也不失快樂。我們希望永遠(yuǎn)開心的在一起互相傾訴著心里的事。

  我和我的朋友沒有隱瞞任何事情,因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友情變的不純凈,不 再美麗。當(dāng)自己有事情沒有告訴朋友時(shí),朋友會(huì)覺得你不信任他,你跟他不是最好的朋友,自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望!讓我們呵護(hù)友情吧!

  友情像一縷清風(fēng),輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽,為你照亮心中的陰暗;友情是一團(tuán)篝火,為你驅(qū)走寒冷。

  對(duì)于友情,我們不用去裝飾它,因?yàn)檫@是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧!

關(guān)于成長的作文5

  怎樣才算長大?每個(gè)孩子都會(huì)問,而每個(gè)人對(duì)長大的理解都不一樣,我的理解是——長大,就是能夠照顧弟弟妹妹了,有責(zé)任心了。

  我是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子,所以“老大”這個(gè)責(zé)任從小就落在了我的身上。

  其實(shí)小時(shí)候的我不怎么懂事,老是和他們對(duì)著干,看不慣他們的自私和霸道,每次我為了一點(diǎn)小事就和他們打架時(shí)都會(huì)受到爸爸媽媽的批評(píng),我很是不服氣,明明是他們的錯(cuò),就會(huì)可憐兮兮地惡人先告狀,心里總是對(duì)他們感到厭恨,怨恨經(jīng)過歲月的積累,慢慢的,我和他們的關(guān)系越來越冷淡了。

  直到了那天下午。

  那天下午和平常一樣,陽光晴朗。爸爸媽媽出去了,我和弟弟妹妹誰也不理誰,各做各的事情。弟弟在做美術(shù)作業(yè),小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然,頑皮的小剪刀剪破了弟弟的.小手,血流了出來,弟弟疼的哇哇大哭,我連忙找到毛巾,為他止血,帶他到浴室,用水沖,減輕他的痛苦。弟弟用帶著哭腔的聲音說道:“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊說道:“不痛不痛,睡著了就不痛了啊!蔽野训艿軒У酱策,讓他躺在床上,他還是在嚶嚶啜泣,這時(shí),妹妹遞過來一張創(chuàng)可貼,我注意到她的手上有點(diǎn)臟,她輕聲說道:“拿的時(shí)候不小心被風(fēng)吹到了床底下。”我讓她一起躺在床上,哄著他們?nèi)胨。慢慢的,他們睡著了。我靜靜地看著,看著他們童稚的臉龐。這時(shí)候,我才沒有了以前對(duì)他們的厭煩,第一次,我覺得,他們很可愛,一股溫暖的清熱涌上心頭,從未有過的幸福圍繞著我。是啊,我有弟弟了,我有妹妹了,我要保護(hù)他們,我是他們的姐姐啊。我不自覺地笑了,因?yàn),不僅在我的臉上,連我的心里,也洋溢著快樂。

  我長大了,我是一個(gè)姐姐,我有一個(gè)吃苦耐勞的妹妹和一個(gè)調(diào)皮活潑的弟弟,他們是世界上最可愛的動(dòng)物了。

關(guān)于成長的作文6

  “孩子你是我的驕傲與希望。”這句話曾經(jīng)有無數(shù)位父母不止一次的講給自己的孩子聽,在這里我還要把這句話送給我的兒子。曾記的你在很小時(shí)“有晚上鍛煉身體的習(xí)慣”,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候你總愛伸展拳腳使得你媽媽一個(gè)晚上都不能睡安穩(wěn)。記得那時(shí)候,我和你媽媽總愛設(shè)想你美好的未來,開頭總是把你想的優(yōu)秀、聰明,一生會(huì)輝煌無比。可是每次設(shè)想到最后都又會(huì)落到只要你出生后健健康康,一生平平安安就好。為此我們總是一次次的振奮人心,又一次次的歸于平淡,回到原點(diǎn)。就這樣揣著一顆忐忑不安的心,滿懷希望的期待你的降臨。

  在你的成長過程中我們發(fā)現(xiàn)雖然你有些聰明,但并不出類拔萃;身體雖然健健康康,但時(shí)常也會(huì)鬧些小病小災(zāi),一切猶如我們身邊其他家庭一樣平淡無奇。不過因你這個(gè)小生命的降臨的確給咱們家增添了許多的快樂與幸福,也平添了許多的牽掛與忙碌。記得你是在一歲多的時(shí)候?qū)W會(huì)走路的,是從我的臂彎走入你媽媽的懷抱,步履蹣跚的你大約走了一點(diǎn)五米的路程,那次你自己興奮的玩起了單腿跳,看著你稚嫩的笑臉,我們?cè)谛睦镆沧阕愀吲d了七八天。從那時(shí)起我就和你的媽媽、奶奶、爺爺有個(gè)約定,每當(dāng)你摔倒時(shí),總是假裝沒看見或者鼓勵(lì)你自己站起來。然而孩子你知道嗎?在摔倒的那一刻我們的心卻早已撲在地上,墊在你的身下,在心里輕輕的問:孩子你摔痛了嗎?關(guān)于孩子成長的散文_描寫孩子成長的散文

  孩子還記得第一次挨打嗎?也許你會(huì)傻傻的一笑,老爸卻記得打在你左邊的屁股上,那重重的一下,把你從窗臺(tái)打了下來掉在沙發(fā)上。你先是一愣,然后裂開小嘴哇哇的哭起來淚水混著口水流了一身。你媽媽、爺爺、奶奶都來責(zé)怪我下手太重了。然而從那時(shí)起我在心里就堅(jiān)定了對(duì)你的教育要“矯枉過正”。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間你已是快上初中的少年。盡管你的學(xué)習(xí)成績一直都在上升,但我覺得與你付出的努力和我對(duì)你的期望還有些差距,總覺得你再認(rèn)真一些成績會(huì)更好。盡管你現(xiàn)在掌握的知識(shí)面有些已經(jīng)遠(yuǎn)超過你的同齡人,但我覺得你只是人云亦云,理解的并不深入透徹?傊覍(duì)你的指責(zé)多于獎(jiǎng)勵(lì),終于在四年級(jí)時(shí)你吹響抗議的號(hào)角。

  那次我去彩無限畫室接你,看著你的畫氣憤的批評(píng)了你。你先是低頭不語,后來只說“不在狀態(tài)”;氐郊椅覒嵟陌涯阈列量嗫喈嬃艘幌挛绲漠媹F(tuán)成紙球向你用力的擲去,接著是暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)。你坐在沙發(fā)上默不作聲的流淚,胸膛強(qiáng)烈的起伏著淚水像斷線的.珠子一樣落在腿上。忽然你撕心裂肺的吼起來,壓抑在內(nèi)心的委屈像打開閘門的洪水一樣宣泄出來。你并沒有為自己辯解,只說自己感覺被壓得透不過氣了,再努力也得不到認(rèn)可,心里涼涼的。接著是你嗚嗚的哭聲……團(tuán)起的紙球踐踏了你原本美好的心靈,我用力的一擲戳傷了你幼小的自尊,我開始反思對(duì)你的教育方式。

  從那時(shí)起我倆開始用交談的方式來溝通,同時(shí)也體會(huì)到你柔弱的心靈上同樣背負(fù)著外界給予的壓力。這讓我感到意外,同時(shí)也感到了欣慰,因?yàn)橥ㄟ^我對(duì)你的觀察發(fā)現(xiàn)你把一些壓力轉(zhuǎn)變成勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在你堅(jiān)持不謝的努力下不僅學(xué)習(xí)開始提升,而且隨著年齡的增長,知識(shí)面的拓展你對(duì)一些歷史人物、時(shí)事新聞也有自己的理解和認(rèn)識(shí),我們也常常交流各自的看法,盡管你有些想法還很幼稚,但往往會(huì)使人耳目一新,更重要的是能讓人看到一個(gè)純真的心靈正在健康的成長。隨著年齡的增長你顯露出擺脫過多束縛,擁有自由空間的渴望。漸漸的我們之間開始保持一定的距離,彼此留有一些自由的空間。我仿佛在不遠(yuǎn)處欣賞一件未完成的藝術(shù)作品。有時(shí)也過去加以指正,有時(shí)也投以贊許的眼光。你總是報(bào)以陽光般的微笑,或認(rèn)同,或揚(yáng)起充滿稚氣的笑臉表現(xiàn)出自信與驕傲的神情。

  閑暇時(shí)我們共同探討唐詩宋詞、歷史故事、經(jīng)典名著。我們一起品味唐詩宋詞的優(yōu)美辭藻,跟隨作品進(jìn)入到作者的情感世界,感受他或喜悅凄婉,或無奈嘆息的人生境地,最終歸屬歷史大潮中滄海一粟的瞬間。我們一起品讀歷史故事、經(jīng)典名著感受跌宕起伏的故事情節(jié),體會(huì)未曾經(jīng)歷的人生軌跡,感悟人性的善與惡,丑與美,領(lǐng)悟“人間正道是滄!钡钠D辛。隨時(shí)間的推移我們都在成長轉(zhuǎn)變,漸漸的我成為你的一位大朋友。我們之間少了命令式的指令,多了溝通、指正和相互欣賞。作為與孩子朝夕相處的父母,如果真的想讓孩子成為自己的驕傲和希望,你是否在面對(duì)孩子純真的眼睛時(shí)也曾鞭策自己矯正自己。和孩子一起經(jīng)歷成長是一種幸福,也是一種責(zé)任。

關(guān)于成長的作文7

  在歲月匆匆消逝的過程中,有許多珍貴的東西也隨時(shí)間遠(yuǎn)去,而記憶替我們保留了一些往事。

  童年那銀鈴似的笑聲使我們?cè)诔砷L過程中一直保持不變的童心,每當(dāng)想起童年,我離現(xiàn)代那些整天愁眉苦臉的人們就遠(yuǎn)了一些。

  放風(fēng)箏,可那在大家心中已經(jīng)淡去,但我至今把放風(fēng)箏當(dāng)做生活中的一部分。當(dāng)春天即將來臨時(shí),地上的鮮花把草地點(diǎn)綴得萬分美麗,而天空就顯得單調(diào)。我把家里的風(fēng)箏拿出來,栓上線,跑幾步。風(fēng)箏隨風(fēng)飛高一收一拉像音樂配合得那么和諧。最后,手中的線漸漸少了,風(fēng)箏也高了,像一匹藍(lán)綢布上唯一的花朵,自由開放,無憂無慮,

  高空中的.氣流很大,風(fēng)箏還想再升,可惜手中沒有線,又不忍心把風(fēng)箏拉下來,我站不穩(wěn)了,也許再把幾只風(fēng)箏遞在我手中,我就會(huì)被風(fēng)箏拉起來。那時(shí)候,我也可以忘掉所有不快,傷心,負(fù)擔(dān);可以靜下心來體會(huì)屬于大自然的氣息。我不想長大,那樣可以像風(fēng)箏翱翔在天空。

  也許,風(fēng)箏是上天賜予給我們體會(huì)大自然的東西。

關(guān)于成長的作文8

  我們每一個(gè)人從呱呱墜地到成長為成人,一生中總要和多少書打交道,有愛書如命的,也有棄之如履的;虺砷L為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的泰斗,或成為各個(gè)領(lǐng)域的精英,或有默默無聞的。

  我也如此,因?yàn)閻蹠脑颍医佑|到許多優(yōu)秀的文學(xué)作品。古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦,演繹了一個(gè)個(gè)激勵(lì)后人的榜樣,催人奮發(fā)向上。 讀書,讓我明白了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。孟子三歲時(shí)父親因病而英年早逝,所以孟母很重視兒子的教育。孟子因住地近墓地、近鬧市,影響了學(xué)習(xí),而一再搬遷,這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使孟子成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸的大學(xué)者。同學(xué)們,你們也受到了啟發(fā)了嗎? 讀書,讓我明白了“有志者事竟成”的道理。李白小時(shí)候聰慧伶俐,悟性極強(qiáng)。但是好動(dòng)貪玩,經(jīng)常坐不住。李白有一次在逃學(xué)回家的路上,看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵,用力地來回磨,想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆那么粗的一根鐵杵幾時(shí)才能磨成針。老婆婆說:“鐵杵磨成針,功到自然成”。這句話給了李白很大啟發(fā),促使李白終于廢寢忘食地攻讀,終成一位名揚(yáng)天下的“詩仙”。同學(xué)們,你們也受到啟發(fā)了嗎? 讀書,讓我知道了一個(gè)同命運(yùn)作不屈抗?fàn)幎删洼x煌的`人物——樂圣貝多芬。他小時(shí)候因?yàn)榧揖池毨,所以童年過得相當(dāng)悲慘。但貝多芬并沒有被苦難壓垮,而是不屈不撓,迎難而上。終于在耳朵變聾期間發(fā)表了其偉大的《第九交響曲》及《月光曲》,蜚聲中外。其崇高的氣節(jié),奔放的熱情和積極向上的進(jìn)取心十分令人感佩。

  同學(xué)們,你們也受到啟發(fā)了嗎? 讀書,讓我知道孔融讓梨的故事,讀書,讓我知道應(yīng)該為中華的崛起而讀書。梁啟超先生說:少年強(qiáng)則國強(qiáng),而我想說少年愛讀書則國家振興富強(qiáng)就有希望。我喜歡讀書,也希望所有千千萬萬的同學(xué)們也喜歡書,讓書伴我們成長,伴我們成棟梁之材。

關(guān)于成長的作文9

  在一座美麗的花園里,一坪綠茵茵的小草,一圃五顏六色的花,還有幾棵正在茁壯成長的大樹,它們經(jīng)常讓路過的人放慢腳步,贊不絕口。其中,最引人注目的是那圃美麗的花兒,它們爭奇斗艷,有的婀娜多姿,有的亭亭玉立,有的純潔無暇,有的妖嬈嬌艷……

  有一次,小公主來到花園,指著那些花對(duì)仆人說:“我長大要像花兒一樣美麗!”花兒聽了心里美滋滋的。從此仆人對(duì)花兒更加關(guān)心照顧,天天給花兒澆水捉蟲。一些詩人也為之傾倒,寫出許多贊美花兒的`詩;就連蜜蜂蝴蝶也被吸引到花兒身邊,翩翩起舞;▋涸谫澝乐刑兆砹,開得更艷了,頭抬得更高。每天都冷漠地稱呼樹“傻大個(gè)”,更對(duì)小草這“小不點(diǎn)”更不屑一顧。小草們心里可不舒服了。便對(duì)身邊的樹抱怨:“樹呀,瞧瞧花兒那樣子,多驕傲自大!仿佛比你們還高大!”“我們不在乎這些,我們首要任務(wù)是努力生長!”樹異口同聲的說!鞍,我們真卑微渺。∮肋h(yuǎn)高不如樹,永遠(yuǎn)也美不如花!”小草哀嘆。

  轉(zhuǎn)眼,冬季來臨了;▓@里下了第一場雪。但這場大雪,卻給花兒敲響了喪鐘,經(jīng)不住風(fēng)雪的洗禮,花兒一夜之間都凋零了。自卑的小草被大雪淹沒了,也漸漸枯死了。唯獨(dú)大樹,只是掉了葉子,仍然挺立在風(fēng)雪中,成為花園里唯一美麗的風(fēng)景。

  那個(gè)小公主透過窗戶,看見了裹著積雪的大樹,覺得很美,自言自語地說:我要像樹一樣成長!

關(guān)于成長的作文10

  在成長的道路上,充滿著無數(shù)新穎的知識(shí)和無與倫比的快樂。如果人生是一片天空,成長就是一顆顆閃爍的小星星,點(diǎn)綴著一角天空;如果人生是一艘大船,成長就是大船上的水手,讓大船安全遠(yuǎn)航;如果人生是一棵大樹,成長就是捉蟲的小鳥,把樹上的蟲子清除掉,還大家一片陰涼……

  期中考試到了,那么大的事情可對(duì)我來說卻若無其事,看著同學(xué)們緊張有序地復(fù)習(xí),我依舊我行我素地玩耍?荚嚵,我迫不及待地寫著,好多題目我都沒讀完就答完題,之后急沖沖地交上試卷。

  下午,試卷發(fā)下來,大大的鮮紅刺眼的`86分呈現(xiàn)在我眼前。不!不可能!我不可能考的那么差!我鎮(zhèn)定下來,揉了揉眼睛,睜大一看,試卷上的分?jǐn)?shù)確實(shí)86分,我真的考了那么差。我大概看了一下試卷,上面的題目我們可是都學(xué)過啊,我心里像打翻了五味瓶似得。

  我懷著忐忑的心情回到了家,媽媽好像看出了我的心事,耐心和我交流了一番,我的心平靜了許多。媽媽對(duì)我說:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”,做事勤學(xué)苦練,不可玩物喪志。還說:“不要等運(yùn)氣降臨,應(yīng)該努力掌握知識(shí)”,不要臨時(shí)抱佛腳,祈求考試是我所掌握的,我們應(yīng)該孜孜不倦去汲取新的知識(shí)。從此,這兩句話時(shí)刻回響在我的耳邊,時(shí)刻鼓勵(lì)著我,監(jiān)督著我,鞭策著我。使我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的改變,我的學(xué)習(xí)方向更明確,更加主動(dòng)積極。

  成長是一杯魔幻般的水,時(shí)而酸甜苦辣咸,時(shí)而七色彩虹般多姿多彩。只要用心慢慢品味,這杯甜蜜的水伴你快樂的成長。

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