遇見(jiàn)你真好作文

遇見(jiàn)你真好作文1

　　我會(huì)偶爾翻出畢業(yè)照，默默地想你，那種感覺(jué)暖暖的，是一份美好，一種感動(dòng)，因?yàn)橛辛四�，我的生活有了許多色彩，雖然你已不在我身邊，但我仍忘不掉你。遇見(jiàn)你，真好。

　　在小學(xué)，我是一個(gè)被無(wú)數(shù)寵愛(ài)包圍的孩子，那時(shí)我并不會(huì)怎樣給予別人愛(ài)，直到你出現(xiàn)在我生命中。你總是貼心的幫助我，甚至你對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我覺(jué)得無(wú)力償還。不知為何，明明我們彼此依賴，彼此需要，可現(xiàn)實(shí)中的我們卻好像是一副互相嫌棄的樣子，每天都在打鬧甚至爭(zhēng)吵中度過(guò)。也許這就是所謂的“矯情”，我不是太懂，但我清楚，你在我人生中的重要意義。

　　說(shuō)實(shí)在話，你的自戀真不是一言半語(yǔ)說(shuō)得清的，你總在我們面前夸你自己，還常常逼我夸你。你的言行舉止看起來(lái)都是那么玩世不恭，幽默可愛(ài)。但我不知道你為何又是那么在意學(xué)習(xí)，每次看你進(jìn)進(jìn)出出辦公室，緊張的看著試卷，我都一臉茫然地看著你，直到你露出微笑，那一刻你的眼神是那么閃耀。也許是在你的帶動(dòng)下，我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，也慢慢進(jìn)到了班級(jí)的前列。謝謝你，讓我成為一個(gè)更好的學(xué)生。

　　你的笑總是那么燦爛，與你在一起的每一天，仿佛世界都充滿了陽(yáng)光。我以為你的世界里永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱和憂愁，直到我親眼看見(jiàn)你的眼淚，知道你更多的生活經(jīng)歷，我才明白原來(lái)你的.快樂(lè)只是你的樂(lè)觀和對(duì)生活滿懷的奔放熱情。

　　當(dāng)然，我偶爾也會(huì)關(guān)心你，可這些，和你給我的相比幾乎微乎其微了。也許，這是緣分吧，記得小考前一天，你說(shuō)：“我們會(huì)考上同一所學(xué)校嗎？”我沒(méi)說(shuō)話。你突然笑了，說(shuō)：“好好考吧，加油！”

　　最后，我如愿以償考上了我的理想中學(xué)，可我在名單上并未發(fā)現(xiàn)你的名字，你告訴我你離開(kāi)了這里，去了另一個(gè)城市讀中學(xué)，最后你還說(shuō)了一句，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“我就知道你會(huì)考上，但對(duì)不起，我不能陪你到最后�！蹦且豢�，我的心一顫。原來(lái)，你一直都那么相信我！

　　往事如煙，似乎你與我相見(jiàn)仍在昨天，又似乎已物是人非。謝謝你，來(lái)過(guò)我故事里，你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，在同學(xué)錄里，你的字跡依然那么清秀。因?yàn)槟�，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。遇見(jiàn)你，真好！

遇見(jiàn)你真好作文2

　　從熟悉的小學(xué)來(lái)到陌生的中學(xué)，茫然中我遇見(jiàn)了你;分別了兒時(shí)的伙伴，孤獨(dú)中我遇見(jiàn)了你;捧起嶄新的語(yǔ)文課本，期待中我遇見(jiàn)了你——我的語(yǔ)文老師黃老師。俊秀的臉龐始終帶著微笑的你，留給我的是溫和的印象，不知不覺(jué)地，我喜歡上了語(yǔ)文課——因?yàn)槟?

　　我是個(gè)調(diào)皮的孩子，上課時(shí)不時(shí)插一句嘴。那天，你在課堂上正讀著一位同學(xué)的作文，讀到明星如何化妝時(shí)，我突然問(wèn)你：“老師，你化了妝嗎?”。我以為你會(huì)生氣的責(zé)罵我，沒(méi)想到你笑著反問(wèn)我：“你看我像是化過(guò)妝的嗎?”。我說(shuō)“不像”�！澳遣痪偷昧寺铩�!你停頓了一下，理了一下頭發(fā)接著說(shuō)：“哪天我就化妝給你們看看”。同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。你的溫和，讓同學(xué)們覺(jué)得那么親切，這樣的老師，我們?cè)趺茨懿幌矚g呢?

　　開(kāi)學(xué)初，班主任老師讓我們競(jìng)選班干部的時(shí)候，我心里只想做語(yǔ)文課代表，可惜，不知什么原因，我卻與這個(gè)職務(wù)失之交臂。我為自己失去與你接觸的機(jī)會(huì)而沮喪。也許，上天眷顧我，有一次，語(yǔ)文課代表有事來(lái)不了，老師讓我去你辦公室拿本子。我懷著興奮的心情，忐忑地敲開(kāi)你辦公室的門(mén)，你正在看著手機(jī)，看到我來(lái)了，立刻熱情地招呼我過(guò)去。然后仔細(xì)告訴我作業(yè)的批改結(jié)果：哪些同學(xué)的作業(yè)寫(xiě)得好，可以加分;哪些同學(xué)的作業(yè)不夠認(rèn)真，需要訂正。我認(rèn)真聽(tīng)著，生怕記錯(cuò)了。見(jiàn)我搓著小手，有點(diǎn)冷的樣子，你立刻讓辦公室的老師打開(kāi)了空調(diào)。一股暖流迅速漫過(guò)我的身體，真是舍不得離開(kāi)了。出門(mén)的時(shí)候，你笑著說(shuō)，沒(méi)事的時(shí)候，可以到辦公室來(lái)坐坐，這里暖和。唉，這樣的老師，我們?cè)趺茨懿幌矚g呢!

　　還記得，課堂上你給我們講竹林七賢，給我們講唐詩(shī)的`韻律;還記得，你在我作文本中寫(xiě)下大段鼓勵(lì)的話語(yǔ);還記得，課間你和我們一起聊天……你既是一位學(xué)識(shí)淵博的老師，又像一位親切的大姐姐。

　　是的，遇見(jiàn)你真好!這是我們的緣分，更是我們的幸運(yùn)!短短的半學(xué)期，你不僅教會(huì)我們豐富的語(yǔ)文知識(shí)，而且?guī)Ыo我們不盡的快樂(lè)。我們多么希望這樣的幸運(yùn)能夠持續(xù)下去，然而，也許是我們遇見(jiàn)你的季節(jié)不對(duì)吧，梧桐早已光禿了，滿地黃葉載歌載舞迎接寒冬的到來(lái)，它們?nèi)�然不知，我們最親愛(ài)的黃老師已經(jīng)回到自己的大學(xué)校園，去完成她的研究生學(xué)業(yè)。你走了，我們的快樂(lè)也走了。但是，我知道，這樣的幸運(yùn)一定還會(huì)落到我們的身上——因?yàn)椋�如你一樣的好老師還會(huì)來(lái)的。我堅(jiān)信!

遇見(jiàn)你真好作文3

　　繁華街區(qū)中行駛的公交車(chē)上，你激動(dòng)地描述著嶄新的初中生活，談?wù)撝鴩?guó)內(nèi)新聞，發(fā)表著自己對(duì)某題的猜測(cè)——我，靜靜地聽(tīng)著。

　　自從入學(xué)開(kāi)始，你就表現(xiàn)出了超人所為的'頭腦，朗誦一口流利絕頂?shù)南嗦暎�讓同學(xué)們欽佩得目瞪口呆。對(duì)了，你也是一位“讀心專(zhuān)家”。

　　一天上學(xué)，天已有些濃黑，放學(xué)時(shí)即下起了雨，四周的燈火照的街路通明。咱們都沒(méi)有帶傘，走到車(chē)站有些遙遠(yuǎn)，你瞧見(jiàn)你的爺爺站在學(xué)校門(mén)口�！盃敔�，你怎么來(lái)了?”“今天下雨沒(méi)帶傘吧?我給你送來(lái)了。” 望著你們，我突然感到自己的孤獨(dú)，雨天也沒(méi)有人來(lái)送傘，家住得又遠(yuǎn)……正在感嘆你美好的親情時(shí)，你的爺爺過(guò)來(lái)幫我撐起了傘，天上的一篇濃陰，便是你亮灰色的傘。上了車(chē)，你和你爺爺一旁商量著什么，我便給媽媽打電話。下車(chē)，雨依舊很大，你將傘遞給我“你沒(méi)帶傘，先用這把吧，我和爺爺一起走。”我說(shuō)：“你們用吧，我媽媽一會(huì)兒就到�！蹦銧敔敯侔愣�囑，讓我把傘帶走，親切地問(wèn)我家在何方，并告訴我怎樣走回去。如果是別人這般嘮叨，我一定聽(tīng)不下去了，可是你，你的爺爺給我那般親切感——我并非不認(rèn)得回家的捷徑，你們使我倍加感動(dòng)。

　　我們是剛剛認(rèn)識(shí)幾周的同學(xué)，你卻將我如此親人般對(duì)待，在初中生活的以后，我們一起放學(xué)回家，這是一種最真誠(chéng)的友誼呀。我不禁心中默念：“遇見(jiàn)你，真好�！�

遇見(jiàn)你真好作文4

　　遇見(jiàn)你，真好。你是我的好“伙伴”，也是我最大的業(yè)余愛(ài)好。你是中國(guó)的國(guó)粹，你也同樣記載著一個(gè)激動(dòng)人心的歷史故事——楚漢之爭(zhēng)。用那32枚棋子去訴說(shuō)那一場(chǎng)定天下的戰(zhàn)斗。

　　4歲時(shí)，我已步入一個(gè)新的起點(diǎn)——學(xué)習(xí)。不知是受家庭的熏陶，還是對(duì)馬路上人們對(duì)弈的好奇，我選擇了學(xué)下中國(guó)象棋。我買(mǎi)了許多棋書(shū)，在家中與爺爺拆棋。時(shí)間一天天過(guò)去，我在不知不覺(jué)中，棋藝水平突飛猛進(jìn)。雖然只是會(huì)走幾步棋，明白幾著走法，可對(duì)于一個(gè)4歲的孩子來(lái)說(shuō)，這樣驕人的成績(jī)足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了�？晌覜](méi)有驕傲，仍然努力的學(xué)了下去。

　　上學(xué)了，我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋。既沒(méi)有放下功課，也沒(méi)有放下象棋。在這種情況下，我依然堅(jiān)持學(xué)棋，好運(yùn)也隨之飄飄而來(lái)：學(xué)校組織區(qū)象棋選拔賽，我也加入競(jìng)爭(zhēng)。雖然我在年齡上吃虧，但實(shí)力卻一點(diǎn)也不遜于大哥哥們。我“過(guò)關(guān)斬將”，一路綠燈的進(jìn)入四強(qiáng)�？墒怯袃晌桓绺缂几咭换I，都過(guò)了我這一關(guān)。我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過(guò)，只能得個(gè)“探花”�？蛇@對(duì)我來(lái)說(shuō)，是第一次在“4歲時(shí)播下的種子”上收獲，心中自然無(wú)比興奮�？蛇@并沒(méi)達(dá)到最高點(diǎn)。“以后我的'象棋道路還長(zhǎng)著呢�！蔽倚南搿Ｓ谑�，我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)象棋了。

　　剛?cè)氤踔�，回首過(guò)去：我已走過(guò)了許多“豐收的時(shí)節(jié)”。望著窗外的秋景，我不禁想起了過(guò)去我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步；展望未來(lái)：我相信成功一定屬于努力的人。而我，相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。

　　象棋，你使我擁有多少快樂(lè)的瞬間，多少值得回味的往事。象棋，遇見(jiàn)你，真好！

遇見(jiàn)你真好作文5

　　曲折的小路始終見(jiàn)不到陽(yáng)光。

　　我終日企盼著，盼望有一天能讓陽(yáng)光溫暖我的身軀�？稍竿麉s總是與我咫尺天涯。我的心被悲傷與痛苦所冰凍，結(jié)在心上的冰永遠(yuǎn)無(wú)法化開(kāi)。

　　天空零落地飄下幾滴雨點(diǎn)兒，每一滴都刺痛著我的心，猶如雪上加霜。雨點(diǎn)，被我不停地咒罵著，我的身軀早已體無(wú)完膚，卻還這樣盡心地折磨我。那天際的陽(yáng)光，何時(shí)才能溫暖我的心呀！

　　等待中絕望，絕望中等待，日復(fù)一日……

　　遠(yuǎn)處，一支修路隊(duì)的身影漸漸明朗。

　　“看，就是這條路�！币粋�(gè)工程人員大聲嚷著�！八�看上去可不怎么樣！”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，“大家加油，開(kāi)工吧！”“好嘞！”

　　水泥，一車(chē)又一車(chē)地運(yùn)來(lái)，“噗——噗——”，身上被水泥不停地澆灌著，燒灼這我的肌膚�！班辍�—嚓——”，鐵鏟子不住地在我身上翻攪著，攪得我的五臟六腑都移了位。眼瞧著這龐然的壓路機(jī)正向我迎面駛來(lái)�！鞍�！”痛苦緊緊地纏繞著我，我?jiàn)^起反抗，但也只能是無(wú)力地癱軟在地，任由他們?cè)谖业纳砩纤烈馔秊�。“誰(shuí)來(lái)救救我！”我吶喊著，痛喊著，可這天地間竟是無(wú)人搭理。我沉浸在絕望、痛苦的深淵里。

　　不久后，一切復(fù)歸平靜。只是，我兩旁那些老舊的房子被人們進(jìn)行了裝修，好幾戶人家遷了進(jìn)去。霎時(shí)間，這里煥然一新，樓房換上了新顏，鮮花碧草點(diǎn)綴其間，隱隱透著清香，幾縷陽(yáng)光竟撥開(kāi)這遮天的云層，泄下幾絲光芒。我驚訝地看著這天翻地覆的變化。

　　隨即，那幾戶人家在我的身上架起了桌子，擺上了椅子，準(zhǔn)備辦一個(gè)熱鬧的新年晚會(huì)。每一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌地準(zhǔn)備著，“吧嗒吧嗒”的腳步聲在我的'身上織成了一曲交響樂(lè)，笑容從我的嘴角溢出。

　　晚上，小孩子們?cè)谖业纳砩媳M情奔跑，笑聲響徹云霄。大家相互祝賀，燈光里搖曳著一張張幸福的笑臉。我興奮莫名，心中的冰也在不知不覺(jué)中融化了。

　　終于新年到了，我欣慰極了，我想，我已經(jīng)找到了陽(yáng)光。原來(lái)痛苦只是通往幸福的墊腳石。

　　遇見(jiàn)你——痛苦，真好。

遇見(jiàn)你真好作文6

　　遇見(jiàn)，不過(guò)是一次簡(jiǎn)單的邂逅，不過(guò)是在茫茫人海中的一次碰面，不過(guò)是人生中的匆匆過(guò)客，但遇見(jiàn)了你，卻使我生命更加精彩。

　　記得有一次，我去搭公交去補(bǔ)習(xí)班，像往常一樣，上了車(chē)刷公交卡，豈料“嗶”的一聲，售票員走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你卡里沒(méi)錢(qián)了。請(qǐng)用現(xiàn)金支付。票價(jià)兩元。”我不好意思地笑了笑，尷尬地找著書(shū)包，希望身上有那“救命”的兩塊錢(qián)�？上В�結(jié)果與期望恰恰相反，身上一分錢(qián)也沒(méi)有。我抱著歉意，向售票員走去，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，實(shí)在不好意思，出門(mén)沒(méi)帶錢(qián)，我趕著上補(bǔ)習(xí)班，可否通融通融，讓我到站下？”“通融通融？”阿姨說(shuō)，“不行，公司有公司的規(guī)定，最多讓你下一站下，阿姨也沒(méi)辦法�！蔽壹绷�，不知如何是好，下一站下車(chē)，離補(bǔ)習(xí)班還有六七站的.路程；厚著臉皮向車(chē)上的人借錢(qián)？我望著車(chē)上的人，想找人借錢(qián)，卻始終也沒(méi)能鼓起勇氣；心想：還是算了吧。眼看著下一站快到了，阿姨提高嗓門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，下一站下車(chē)�！眳s也不知如何是好，心急如焚，差點(diǎn)掉眼淚。車(chē)上的人都似乎沒(méi)注意到我，都顯得那么陌生和冷漠。

　　這時(shí)，旁邊的一位穿著樸素的阿姨拉在我，對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，是不是遇到點(diǎn)麻煩？跟阿姨說(shuō)，看阿姨能幫你不？”我仿佛看到了一線生機(jī)，對(duì)著阿姨說(shuō)：“阿姨，我趕著上學(xué)，可身上沒(méi)錢(qián)�！薄芭叮�”阿姨親切地說(shuō)：“不如阿姨幫你墊付吧，免得上學(xué)遲到。況且不就兩塊錢(qián)的事嗎？”阿姨拿著公交卡，遞給售票員，說(shuō)：“小弟弟的錢(qián)，我?guī)退麎|付，可以嗎？”售票員接過(guò)公交卡，刷過(guò)后，還給了阿姨。我遲疑了一會(huì)兒，然后不住地向阿姨說(shuō)“謝謝”。阿姨也不好意思，笑著說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，舉手之勞罷了�！贝丝�，我覺(jué)得阿姨的笑聲是那么甜美，話語(yǔ)是那么親切，那么溫柔。一路上，我與阿姨有說(shuō)有笑，直到阿姨下了車(chē)，也在車(chē)窗外目送著阿姨。望著窗外的阿姨漸漸遠(yuǎn)行背影，心里覺(jué)得很感動(dòng)。

　　多么熱心腸的阿姨�。≡趧e人都冷漠無(wú)視時(shí)，在我孤立無(wú)助時(shí)，幫助了我。感謝您，遇見(jiàn)你，真好！

遇見(jiàn)你真好作文7

　　總想輕輕的對(duì)你說(shuō)，今生遇見(jiàn)你真好!從此，一顆浮躁而寂寞的心有了寧?kù)o而愉悅的港灣。藍(lán)藍(lán)的天空下，澄碧的綠地上，思念揮動(dòng)自由的羽翼，在不高不低的向往里編織美麗的夢(mèng)，那一份純凈的情感，和蜻蜓的翅膀一樣透明。

　　總想輕輕的對(duì)你說(shuō)，今生遇見(jiàn)你真好!細(xì)數(shù)過(guò)往紅塵，心里有一種榮耀與知遇，只因與你萍水相逢，只因讓你悄悄關(guān)注。浩渺的網(wǎng)絡(luò)里，能在無(wú)數(shù)的擦肩而過(guò)中相識(shí)相知，美麗的一瞬如此讓心感念，從此，相信了冥冥之中的緣份。

　　總想輕輕的對(duì)你說(shuō)，今生遇見(jiàn)你真好!如果你是一條源遠(yuǎn)的河流，我愿做河中的一根水草，隨你到天涯海角。如果你若是一方恒久的天宇，我愿做永遠(yuǎn)也飄不出你的一片云朵，感受你的寬廣和溫情。你衣上那晶瑩的露滴，是我液化而含蓄的關(guān)愛(ài)!

　　總想輕輕的對(duì)你說(shuō)，今生遇見(jiàn)你真好!有一點(diǎn)點(diǎn)想念,總在不經(jīng)意間,悄悄爬上心底，反反復(fù)復(fù)地想起。有一絲絲牽掛，總在悄無(wú)聲息里，慢慢浸染浪漫的思緒，怎樣也揮之不去。你溫暖的'笑容，你快樂(lè)的心情，已經(jīng)充溢于我的思想，遠(yuǎn)方的你是否感知?

　　總想輕輕的對(duì)你說(shuō)，今生遇見(jiàn)你真好!心靈的天空，仿佛把這個(gè)季節(jié)所有的絢麗和美好都揉和成湛藍(lán)，在這一洗如碧的清澈里，我不可以忘記的是一雙眼晴，眼睛里的內(nèi)容沒(méi)有什么可以代替，任有爽朗的心情，任有幽默的話語(yǔ)，我只渴望眼睛與眼睛的重逢。

　　總想輕輕的對(duì)你說(shuō)，今生遇見(jiàn)你真好!水輕寒，長(zhǎng)空去雁�？赐鶃�(lái)，漠北天南。情難遷心意共遠(yuǎn)，輕風(fēng)起可報(bào)平安。日復(fù)一日的看白云悠悠星移斗轉(zhuǎn)，一千次一萬(wàn)次地憑欄遠(yuǎn)眺，只是想真切的看到，你在遙遠(yuǎn)的地方那清晰的身影!

　　總想輕輕的對(duì)你說(shuō)，今生遇見(jiàn)你真好!有了綠蔭，我才得以展翅翱翔，朝去暮歸，承受到的是溫馨，品嘗到的是甜蜜，這綠蔭是你的心情。如果真有下輩子，我會(huì)坐在春天的陽(yáng)光下，聽(tīng)著小溪潺潺的流淌，想起今世，想起與你這份純凈的美麗，心顫與淚濕……

遇見(jiàn)你真好作文8

　　當(dāng)初懷著憧憬的夢(mèng)想，跨進(jìn)校園懵懂的我，看著周?chē)�陌生的一切，茫然，不知所措。想家，想哭，想逃的沖動(dòng)涌上心頭。那時(shí)，你著一身白裙，玄青色的發(fā)絲在空中肆意地飄著，臉上那迷人甜美的微笑是令人刻骨銘心的。你跑過(guò)來(lái)看著我，我卻扭扭捏捏地揪著裙角，盯著腳尖。你拉起我那擺弄著裙角的.小手，大大咧咧地做了自我介紹，接著拉著我參觀學(xué)校，手舞足蹈的比畫(huà)著。這一點(diǎn)，你那落落大方的性格，實(shí)在與著裝、形象上有些出入。這一點(diǎn)烙印在我的內(nèi)心深處。

　　自那時(shí)起，我們便成了形影不離的好朋友。每日每夜，都在路上看見(jiàn)兩個(gè)如膠似漆的游蕩的身影。即使一個(gè)肉包子也能你一口我一口吃的有滋有味；即使是一句冷笑話，也能在路上咧著嘴笑個(gè)不停；即使……。

　　在學(xué)校里，你的交往范圍最大，人脈最廣。時(shí)常拉我到別的班級(jí)“串門(mén)”，你總是大搖大擺地進(jìn)出，而我膽怯地拉著你的衣角。也是因?yàn)槟愕囊龑?dǎo)與熏陶，使我如今變得開(kāi)朗，你拉著我在操場(chǎng)上疾跑，兩條纖細(xì)的腿快速的掄著，如同踩了“風(fēng)火輪”。我在那里“呼哧、呼哧”的喘氣，你用“輕蔑”的眼光瞅著我�！罢媸堑模�自己想吃糖葫蘆，拉著我來(lái)買(mǎi)，卻又跑不動(dòng)，依我看你該減減噸位了”，我捏著自己胖嘟嘟的小臉說(shuō)“你看看哪里胖了？多苗條”。我倆“撲哧”一聲都笑了。那紅色的糖葫蘆在陽(yáng)光下顯得格外鮮艷誘人。紅色糖漿的顏色被太陽(yáng)投映在我倆那笑成花的臉上。我吮著糖葫蘆想著：

　　有你在，真好；

　　天空中毫無(wú)預(yù)兆地飄來(lái)幾座“烏云山”，萬(wàn)物變得死氣沉沉。青蛙在池塘邊聒聒，魚(yú)兒吐著水泡。荷葉被打得左右敧斜，如同你那在風(fēng)雨中飄忽的影子。你一把摟住，望著雨幕發(fā)呆的我，并肩走在雨中，你刻意地將傘傾向我這一邊，我抬頭一看，天空的雨像“水墨”一樣向頭頂壓下來(lái)；幾乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我把傘扭向你那一邊，你卻又固執(zhí)地扭過(guò)來(lái)。沒(méi)人看見(jiàn)，只有我的心里銘記著。

　　校門(mén)口那棵柳樹(shù)曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)這段友誼的純潔無(wú)私。我靠在樹(shù)上，又吃著糖葫蘆，陽(yáng)光灑在我身上，不由得想起你！如今，你一切安好嗎？

遇見(jiàn)你真好作文9

　　記得七年前，我們十分有緣的分到了一個(gè)班。當(dāng)時(shí)，你坐在我的后面，對(duì)我微笑著。而我，因?yàn)閯偟叫�學(xué)，驚恐和慌張都圍繞著我，也不像其他的同學(xué)，能和幼兒園的小朋友一起玩耍，我們班里雖然有一個(gè)和我在幼兒園同班的但是卻不是很熟，因?yàn)槭且粋�(gè)男同學(xué)。我想著，下課我是不是只能一個(gè)人自己玩了，那得多無(wú)聊啊。我好無(wú)助，和我一個(gè)幼兒園的好朋友都不在一小，都到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，想著想著，我差點(diǎn)哭出來(lái)。當(dāng)我心情十分的不好，想回頭再次確認(rèn)沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人的時(shí)候，就看見(jiàn)了你的微笑�？匆�(jiàn)了你的微笑，讓我頓時(shí)感到好像有風(fēng)雨之后彩虹出現(xiàn)的感覺(jué)，又有陽(yáng)光照射的感覺(jué)，很溫暖。我記住了你的微笑，看了看你桌子上的姓名貼，雖然那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字不多，但是，我還是可以念得出來(lái)，我在心里默默念了好幾遍你的名字————張xx，我相信，我一定會(huì)記住你的.。我不僅會(huì)記住你的微笑，還會(huì)記住你，一定。

　　我只顧著看名字，沒(méi)有看清容貌。那時(shí)的你，一頭齊耳短發(fā)，現(xiàn)在的你，還是一頭齊耳短發(fā)，顯得干練極了。一雙水汪汪的大眼亮晶晶的看著我，眼睫毛“眨巴眨巴”的望著我，唇角上揚(yáng)著，好像沒(méi)有什么煩惱能阻擋著你，直到現(xiàn)在，我也覺(jué)得是這樣的，就是這個(gè)表情，在我的腦海多年揮之不去。我也報(bào)以微笑，就是這個(gè)微笑，我們成了好朋友。

　　如果有人問(wèn)道，你們班最好的一對(duì)好朋友是誰(shuí)啊?我想，

　　同學(xué)們一定會(huì)脫口而出并且異口同聲的說(shuō)，說(shuō)誰(shuí)呢?毋庸置疑，一定就是我們了!天天形影不離，說(shuō)話經(jīng)常異口同聲，好的有人以為我們是“連體嬰兒”呢!還有人會(huì)說(shuō)我們是“同性戀”，現(xiàn)在網(wǎng)上可是有一句出名的話，那就是：“閨蜜的最高境界，就是別人以為是同性戀�！彪y道我們的境界這么高了嗎?好開(kāi)心。其實(shí)光這么幾點(diǎn)不足以證明，我們不僅話一樣，而且動(dòng)作都會(huì)一樣的呢!就比如說(shuō)選班干的時(shí)候都是很有默契的一起站起，看見(jiàn)對(duì)方了，又一起謙讓的坐下，現(xiàn)在想想還真是心有靈犀呢!我們還有很多的共同愛(ài)好，比如都愛(ài)紫色，淡藍(lán)色，都喜歡吃糖醋排骨和土豆，還有好多呢!人人都夸我們是一對(duì)天造地設(shè)(用這個(gè)詞是不是有點(diǎn)那啥)的一對(duì)好朋友，好姐妹。

　　可就是親姐妹也會(huì)有分歧的時(shí)候，所以我們就是在有默契，也還是會(huì)爆發(fā)的，引發(fā)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的冷戰(zhàn)。

　　那是三年級(jí)的時(shí)候，我們之間的關(guān)系不是裂出了一條縫，而是出現(xiàn)了一個(gè)巨大的坑。又一次黃寒冬老師要選寫(xiě)征文的人選，每班只能選一個(gè)，全班寫(xiě)作文寫(xiě)得最好的無(wú)疑是我們兩個(gè)了，我們本來(lái)想著讓老師定。現(xiàn)在想想，如果是老師訂的話，我們的友情就不會(huì)“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹了吧”。而老師卻說(shuō)讓我們兩個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)。我們兩個(gè)都知道，這個(gè)不僅僅是一場(chǎng)征文比賽，更是決定我和你誰(shuí)是更為優(yōu)秀的。所以，我便下意識(shí)的朝后(也就是朝你的位置一看)，如果我不看，我們就不會(huì)發(fā)生冷戰(zhàn)，可是我不后悔。因?yàn)椤�—我往后看的時(shí)候，你竟在瞪著我，我愣了一下，

　　不管三七二十一，也瞪著你，互不相讓?zhuān)�只感覺(jué)周?chē)�有好多的冷氣“嗖嗖嗖”的往上鉆，從那一刻開(kāi)始，我就決定，要和你比，而且一定要贏過(guò)你!我想，你也一定是這樣想的吧，從那天開(kāi)始，我們就一直在冷戰(zhàn)，互相不說(shuō)一句話。直到一節(jié)體育課，我看見(jiàn)你猶猶豫豫的走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“飛揚(yáng)，我們和好吧�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)和好，立馬不管三七二十一同意了;“其實(shí)，我早就想跟你說(shuō)了，就是礙于面子，想讓你主動(dòng)來(lái)求和。我早就憋不住了，幾次想跟你說(shuō)話，卻又得憋在口中，那滋味，我的小心臟受不了啊。”“我有何嘗不是呢!”你回答道。我們相視一笑，又肩并肩的在一起了，當(dāng)回了讓所有人羨慕的好姐妹。我們一起到黃老師面前把名額讓給了另一個(gè)人。因?yàn)槲覀円呀?jīng)嘗到了失去友誼的滋味，不能再失去了。

　　遇見(jiàn)你真好!是你讓我體會(huì)到友誼的珍貴。今年，我們又分到了一個(gè)班，這不是頂頂?shù)木壏謫?祝我們能做一輩子的朋友，永遠(yuǎn)。遇見(jiàn)你真好!是朋友，就要一輩子，而不是一下子。我相信，我們一定會(huì)做一輩子的鐵姐們的!

遇見(jiàn)你真好作文10

　　多少次，泛舟在記憶的江河上，追尋著您；倘佯在心靈的苗圃里，凝視著您。盡管我們才剛剛認(rèn)識(shí)，但，老師，您的那句令全班同學(xué)終身難忘的話，卻久久回響在我的耳畔……

　　那天，心頭烏云密布，眼見(jiàn)暴雨將至，狂風(fēng)拂亂了我的心跳，。我手上紅叉密布的語(yǔ)文試卷，似乎在數(shù)落著我，心中的五味瓶打翻了�？耧L(fēng)卷著散落的五味，吹散到全身各處，我的自信被這紅叉狠狠敲擊著。仿佛再一下，就會(huì)破碎，眼淚終于不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

　　第二天，您給我們上第一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)您走進(jìn)教室，看著同學(xué)們或喜或悲的表情，微微地笑了。如冬日里的陽(yáng)光透進(jìn)這沉悶的教室。最后您的目光落在了我的身上，我低垂著頭，神情木然，不敢正視您的眼。那時(shí)我好怕，怕您那神情中夾著，哪怕只是一絲絲的責(zé)備與幽怨。終于，我抬起頭，我看到了你那清澈的眼神里并沒(méi)有絲毫的責(zé)備，多的是鼓勵(lì)，滿帶著親和力的聲音在教室里響起：“大家的心情我能理解，哪里跌到就在哪里爬起。”說(shuō)著，你拿出了一張成績(jī)單，"這是大家開(kāi)學(xué)考的成績(jī)單，我只掃了幾眼，看了看大家的名字，現(xiàn)在開(kāi)始，我把所有的`成績(jī)都撕下，留下的只是姓名，從此，在我的班級(jí)里，不管你曾經(jīng)是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，不管你是調(diào)皮的男生還是內(nèi)向的女生，在我面前都是一張張嶄新的白紙，我企盼著大家能畫(huà)出一幅幅新的圖畫(huà)。

　　您溫柔的話語(yǔ)，伴隨著心雨敲擊著我的心，它如同灑在我心上一縷久違的陽(yáng)光，驅(qū)散了烏云，平息了狂風(fēng)，撫平了我心頭的不安和憂傷。

　　從此，面對(duì)一份份飄舞而至的試卷，我不再退縮；手捧厚厚的書(shū)本，我不再疲倦；面對(duì)失敗我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛幸环菪拍钪С种�我…�?/p>

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