愛是什么作文10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛是什么作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛是什么作文1

　　今日，我就來說一說愛是什么吧！

　　愛是什么，愛是關(guān)心。當(dāng)我生病的時(shí)候，爸爸媽媽依偎在我身邊對我噓寒問暖的那一刻。我明白了，這就是愛。當(dāng)我睡覺的時(shí)候。媽媽來幫我掖被子的這一刻。我明白了，這就是愛。

　　愛是什么，愛是支持。當(dāng)我在單獨(dú)做一件事，心里忐忑不安的時(shí)候。爸爸媽媽向我投來支持的目光的時(shí)候。我明白了，這就是愛。

　　愛是什么，愛是表揚(yáng)。當(dāng)我把教師交給我的事情辦得井井有條的時(shí)候，我受到了教師的表揚(yáng)。那時(shí)的我明白了，這就是愛。

　　愛是什么，愛是安慰。當(dāng)我難過的時(shí)候，同學(xué)們來安慰我，那時(shí)的我心里暖洋洋的。我明白了，這就是愛。

　　愛是什么，愛是寬容。當(dāng)我做錯(cuò)了事的'時(shí)候，同學(xué)們不斤斤計(jì)較，而是寬容我，告訴我以后不要在這樣了。我明白了，這就是愛。

　　愛是什么，愛是分享，當(dāng)我有開心的，歡樂的事兒的時(shí)候，我把它們分享給我的朋友的時(shí)候。我明白了，這就是愛。因?yàn)橛须y同當(dāng)，有福同享。

　　其實(shí)，愛似一汪清水，清澈而潔凈，愛似一杯酒，淡淡的，卻又醇醇的。此時(shí)此刻我懂得愛是什么了，你懂了嗎？

愛是什么作文2

　　愛是什么？愛究竟是什么？

　　一件事，最終讓我明白了。

　　有一天夜里，我翻來覆去睡不著覺，驚動(dòng)了在一旁睡覺的媽媽，媽媽摸了摸我的額頭，“這么燙，肯定是發(fā)燒了”，媽媽邊說邊給我拿溫度計(jì)量，等了一會(huì)兒，“十八度五，就是發(fā)燒了”，媽媽看了看表“四點(diǎn)半了，等一會(huì)兒天明了再去看病吧？”媽媽著急的說，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我的臉通紅，像蘋果一般，我的頭越來越熱了，時(shí)間怎樣過的這么慢，好長時(shí)間，天才有一點(diǎn)魚肚白，黑暗戀戀不舍的告別了它的朋友—天空，光明又來上班了，媽媽急忙帶我到醫(yī)院，看著媽媽著急的樣貌，我的心境就更緊張了，接下來就是輸液，提到扎針，我就害怕，我哭了，哭得很悲痛，好不容易，護(hù)士才把針扎上，媽媽在一旁坐著，并不時(shí)的'問我：“餓不餓，渴不渴”，我心中充滿了溫暖。

　　扎完針后，我感覺好多了，剛回到家，媽媽就趕緊做飯，讓我吃藥。

　　看到那里，我想問你們一句：“世上最偉大的是什么？當(dāng)然是母愛了�！�

　　愛是什么？

　　醫(yī)學(xué)家說，愛是一劑千古難覓的心理良藥，令人經(jīng)絡(luò)疏通、憂愁不在。

　　文學(xué)家說，愛是一首激動(dòng)人心的抒情詩，讓人心潮涌動(dòng)、熱情澎湃。

　　我說，愛是一個(gè)人生存下來的動(dòng)力，是期望的種子。愛更是一本存折，只要你每一天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，將來會(huì)有不少收獲。

愛是什么作文3

　　媽媽十分愛我，愛是什么？我要去找找。

　　有一次身夜十二點(diǎn)，我發(fā)了高燒。媽媽聽了，連忙開車過來接我到醫(yī)院。我和媽媽到了醫(yī)院，護(hù)士說要一些藥，媽媽急急忙忙下樓到附近藥店買藥。等媽媽回來給我吃藥時(shí)，我心里熱乎乎的。我找到了愛，愛是一顆藥丸。

　　媽媽也很愛嘮叨，每一天都說：“上課要認(rèn)真，不要開小差，寫坐姿勢要正確，為了防止近視眼……”聽得我頭都大了，結(jié)果一次做作業(yè)，題很簡單我很快就做完了，我想起媽媽的話，就認(rèn)真檢查起來。嘿！還真檢查出兩處錯(cuò)誤，最終得了一百分，媽媽明白后，對我說：“不是我的嘮叨，你能考出這么好的成績嗎？”我笑了。我找到了愛，愛是一句句嘮叨和一句句叮囑。

　　一年冬天，很冷。我正在外面練字，外面下起了大雪，我只穿了一件羽絨服出了門，還是冷，我就直打噴嚏。媽媽見了把她的'羽絨服給我披著，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，我找到了愛，愛是一件大衣。

　　媽媽的愛無處不在，在我身邊的每一件小事里都有愛，教育我時(shí)我總是難過，但也是為了我的將來。媽媽的愛是“無價(jià)之寶”用再多的錢也買不到。

　　��！愛是“心靈的一扇窗�！贝皯舸蜷_，愛就會(huì)飄來。我們要付出愛理解愛。

愛是什么作文4

　　愛是什么？愛是茫茫大海，每一滴水都與眾不一樣；愛是巍峨大山，每一塊石頭都獨(dú)一無二；愛是遼闊天空，每一朵云都姿態(tài)萬千。

　　愛可能是一張紙。記得小時(shí)候?qū)W校組織去北京旅游，從來沒有出過遠(yuǎn)門的我高興得想讓全世界的'人都明白�？墒菋寢屘嵝盐艺f：“你走那天我也要走，你要好好檢查一下有沒有忘帶東西，忘帶了東西我可不管，你自我看著辦吧�！�

　　午時(shí)放學(xué)后，回家休息，晚上十點(diǎn)多才讓走。直到走，我都沒有檢查帶全東西了沒有。背上書包，上頭掉下來了一張字條，紙條上寫著好多東西的名稱，并且后面都打了對勾，我一下子明白了，媽媽幫我檢查了一遍。我這才意識(shí)到，我太沒用了。

　　如果不是那張紙，當(dāng)時(shí)的我還不明白餓成什么樣了。

　　愛可能是一個(gè)動(dòng)作。只記得那是去植物園，我想要一個(gè)人玩，不想和爸爸媽媽一齊走�？墒撬麄儾灰粯右�。我就一向吵著要一個(gè)人玩，他們商量了一下同意了。于是我立刻就跑了。

　　之后我發(fā)現(xiàn)，爸爸一向在跟著我，可是沒有看見媽媽，我想媽媽必須也在跟著我�？墒窃谥�后，我就發(fā)現(xiàn)，爸爸不是在看我，而是在看著我身后的那兩個(gè)社會(huì)青年，當(dāng)時(shí)還小，不明白有多危險(xiǎn)。那兩個(gè)社會(huì)青年幾次想沖我沖過來，但都被爸爸似乎無意地給攔住了。社會(huì)青年想沖我沖過來時(shí)爸爸就說：“讓一下，我拍照呢，擋住了�！比缓竽闷鹫障鄼C(jī)對著他們。

　　愛是什么？愛是埋藏在人內(nèi)心深處的另一種負(fù)責(zé)。

愛是什么作文5

　　愛是什么？愛是鷹媽媽對小鷹的殘酷，愛是樹媽媽對小葉的不舍，愛是太陽對地球的溫暖……

　　愛多了是束縛。滿滿的愛是晶瑩剔透的魚缸，被愛是魚缸里的小魚。魚缸里有鮮嫩的水草，光滑的鵝卵石和清澈得毫無雜質(zhì)的水。小魚在水中悠閑的游著，因?yàn)樗�明白無論怎樣努力，也游不出那能夠透過大千世界的魚缸，并且它也很享受此刻的生活。愛的主人對小魚很寵，小魚每一天的工作就是張開嘴巴吃食，睡覺。但這安逸舒適的生活不久就消失了，換來的是一缸污水。因?yàn)橹魅说呐R時(shí)離開，小魚就永遠(yuǎn)的額離開了。

　　愛少了是放縱。薄薄的愛不能使小魚安穩(wěn)的呆在小河。它沖破了這道薄墻，游向浩瀚無際的大海。小魚暢快、漫無目的地游著。當(dāng)然了，愛的主人當(dāng)然不明白，因?yàn)樗�只付出薄薄的愛。漸漸地，小魚越游越廣，游向深不知底的大海深處。這時(shí)，愛的主人才意識(shí)到應(yīng)當(dāng)撒網(wǎng)去捕了。長大聰明的'小魚幾次躲過了密密的漁網(wǎng)。但它終究躲可是被捕的厄運(yùn)，進(jìn)了透明的魚缸。小魚很不喜歡此刻這個(gè)狹隘的空間。它不理解主人的食物，一次次地撞著魚缸，也試圖跳出。但無濟(jì)于事，小魚開始怨恨直至仇恨。最終有一天，主人發(fā)現(xiàn)小魚已經(jīng)變了，亡羊補(bǔ)牢已晚，于是他放了小魚。小魚又回到大海過著渾渾噩噩的日子，不知去向。

　　愛，就是這樣，介在束縛與放縱之間。愛多愛少都是一個(gè)可悲的錯(cuò)誤。愛就像握在手中的沙子，握緊了會(huì)滲出來，僅有適當(dāng)?shù)匚罩�才�?huì)乖乖地躺在手心里。

愛是什么作文6

　　愛是冬日里的一露陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是一場灑落在久旱地上的甘露，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望；愛是一首飄落在夜空里的歌，使孤獨(dú)無依的人獲得心靈的慰藉；愛是一泓清泉，是心靈枯萎的'人感到情感的滋潤……

　　我以往在網(wǎng)上看到過這樣的一篇報(bào)道：一位身患絕癥的母親在兒子高考的前一天晚上自殺身亡，原因竟是自我不想拖累自我的孩子。

　　這種偉大無私的母愛不單單只是這位所擁有的，我的母親也是，你的母親也是……

　　我聽說，在秋天的時(shí)候，所有的大雁都要飛往南方過冬，而那些剛剛出生的小雁怎樣辦呢？它們僅有被老雁駝在背上。穿越浩瀚無邊的大海的時(shí)候，老雁的力氣也用完了，身上的小雁也早已積蓄好了力量，準(zhǔn)備展翅飛翔。這時(shí)候，老雁掉進(jìn)浩瀚的大海中，小雁也平平安安的飛到了南方。

　　年年如此，每年都有犧牲的老雁，但，正是有了這些犧牲者，才有了這么多健康的小雁。

　　這種舍己為人，無私奉獻(xiàn)的精神，難道不是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的嗎？

愛是什么作文7

　　今天晚自習(xí)第一節(jié)課的時(shí)候，張老師（也就是數(shù)學(xué)老師）在上課之前給我們講了一個(gè)逃家小兔的故事。故事里面的小兔子想離家出走，可是都沒有成功，因?yàn)樵谛⊥米拥纳砗�，媽媽一直在跟著小兔子，因�(yàn)橥米計(jì)寢尯ε滦⊥米訒?huì)有危險(xiǎn)。后來小兔子經(jīng)過了那么長時(shí)間，最后還是回到了家里。小兔子的媽媽知道小兔子最喜歡吃胡蘿卜了，所以小兔子的媽媽就把地里全部種上了胡蘿卜。

　　通過我看小兔子和兔子?jì)寢尩?故事，讓我知道了媽媽是多么的愛自己。以后我一定不要讓媽媽生氣，做一個(gè)自己的事情自己做的乖寶寶，盡量讓媽媽放心，不要讓媽媽擔(dān)心。故事中的小兔子就是只管自己走自己的，根本不體會(huì)媽媽是什么感受，他也不知道媽媽是多么的擔(dān)心他、想他，想讓自己的孩子立馬就回到自己的身邊來。但是小兔子才不管這個(gè)那個(gè)的，他只管自己走自己的。我不能像文中的小兔子學(xué)習(xí)，我要做一個(gè)不讓媽媽生氣、不讓媽媽著急的乖寶寶、好寶寶。

　　以前的時(shí)候，我在家里很調(diào)皮，起床以后，被子不疊，而且還整天看電視，也不寫作業(yè)，媽媽說說，我就哭�？墒乾F(xiàn)在我不同了，現(xiàn)在我要每時(shí)每刻都聽媽媽的話，媽媽讓干什么就干什么，我要做一個(gè)懂事的乖寶寶。

愛是什么作文8

　　一個(gè)人的失敗，從他失去“信心”的那一刻開始；一個(gè)學(xué)生的失敗，從老師對他失去“信心”的那一刻開始。教師要堅(jiān)信“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師�！币獔�(jiān)信，每一位后進(jìn)生都是可以教育轉(zhuǎn)化的，即使在轉(zhuǎn)化工作中遇到種種困難和挫折，也毫不氣餒，始終充滿信心，并鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心，共同努力達(dá)到進(jìn)步、轉(zhuǎn)化。我對班級(jí)中的每一位學(xué)生都充滿了信心。哪怕他是班上學(xué)習(xí)成績最差的一個(gè)；哪怕他是班上最調(diào)皮搗蛋的一個(gè)；哪怕他是班上心胸最狹隘的一個(gè)……我從來都沒有放棄過。

　　在平時(shí)的教育教學(xué)中，我注意尋找他們身上的閃光點(diǎn)，哪怕只是那么微弱的一點(diǎn)光，我們也應(yīng)該用放大鏡去放大。記得有一次，學(xué)生做完早操加教室，講臺(tái)前有一張紙，同學(xué)們都看到了，所有的人都從那張紙上跨過去了，唯獨(dú)學(xué)習(xí)成績最差的劉某同學(xué)走到那兒時(shí)，彎下了腰，撿起了紙。我看到后很是感動(dòng)，這不是一種優(yōu)秀的品質(zhì)嗎？于是這一節(jié)晨會(huì)課就成了表揚(yáng)劉某，號(hào)召大家向劉某學(xué)習(xí)的專題會(huì)。同學(xué)們頓時(shí)對劉某投去異樣的'眼光，劉某的腰也挺直了許多，原來我也有優(yōu)點(diǎn)�。〈撕�，班級(jí)中不僅多了許多主動(dòng)撿紙的人，而且劉某的信心從此找了回來，學(xué)習(xí)也起了勁。

　　“好孩子是夸出來的。”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，孩子們是多么希望得到老師的肯定和表揚(yáng)啊。老師的一句話，一次不經(jīng)意的表揚(yáng)說不定就讓一個(gè)孩子找到最寶貴的東西——信心。

愛是什么作文9

　　很久以前，那時(shí)候的我還小，懵懵懂懂，什么都不知道，還天天自以為是，現(xiàn)在想起來還真是可笑。

　　那時(shí)候的我們以為愛只是單純的對人有好感罷了，以為那就是愛。

　　記得曾經(jīng)看過一個(gè)故事，一位爺爺和一位奶奶，都80多歲了，有時(shí)神志不清，連兒孫也不認(rèn)得。有好幾次他們互相指著對方發(fā)問，這是誰呢，一直呆在我身邊。一會(huì)兒，似乎又清醒了，奶奶說，你呀，老頭子，那一次你送我的羊皮，我用來做一件夾襖，到現(xiàn)在還沒爛呢。也不知爺爺是否聽清，接過話茬便說，還說呢，老婆子你那天送我兩個(gè)青杏，我吃到現(xiàn)在還酸牙呢。

　　兩個(gè)老人都旁若無人的重復(fù)這幾句話，表情安詳，平靜的像什么也沒發(fā)生過一樣。

　　直到現(xiàn)在，我才明白，當(dāng)時(shí)的'年少輕狂只是愚昧，真正的愛情是歲月都無法消磨的，縱然是一點(diǎn)點(diǎn)，只要是真愛，便意味著地久天長。

　　執(zhí)子之手，與子偕老又有多少人能真正做到呢，

　　現(xiàn)在的你，恐怕早已不記得我了吧。

　　對你來說，我只是你生命中一個(gè)匆匆而來，又匆匆而去的過客罷了，一絲痕跡都沒有留下。

　　對我來說，你是我記憶長河中一筆鮮艷的印痕，怎樣抹也抹不去。

　　從此再無瓜葛，再見了，對不起。

愛是什么作文10

　　微電影“菠蘿冰激凌”帶給我最大的感動(dòng)是一個(gè)鏡頭，就是母親讓女兒去市場看別人是如何售賣的時(shí)候，自己也密切地關(guān)注女兒的一舉一動(dòng)。當(dāng)時(shí)看到這一幕，我就深有感觸，再一次的觀看，我的眼淚奪眶而出。

　　我第一個(gè)想到的是鷹。鷹在教自己的孩子飛翔時(shí)，竟在沒有任何提醒下將小鷹推下山崖，讓小鷹自行飛翔。許多人認(rèn)為這樣的教育會(huì)很殘忍，萬一小鷹掉下去了呢？所以許多人將對孩子獨(dú)立教育的.父親稱為“鷹爸”，其實(shí)不然，老鷹讓小鷹獨(dú)自學(xué)會(huì)飛行時(shí)也在暗中保護(hù)著自己的孩子，如果小鷹實(shí)在飛不了，快要掉下來時(shí)，老鷹會(huì)在快要觸地的那一剎那，將小鷹馱到自己背上。

　　我的父母也是如此，不會(huì)過于參與我的生活，凡事都讓我自己決定，小時(shí)候?qū)W自行車，爸爸沒教我過多的技巧，當(dāng)我第一次上路時(shí)竟沒有摔跤，這帶給我極大的信心，我也很快就能在大街上馳騁了。這幾天在翻相片時(shí)，看到一張泛黃的照片，照片上是我騎著自行車，爸爸在扶著自行車，我心頭一怔，原來是爸爸扶著我，爸爸雖讓我獨(dú)立，孰不知爸爸一直在我背后支持著我，保護(hù)著我。 爸爸媽媽，在成長的道路上我在一步一步學(xué)會(huì)做人，你們也一步一步學(xué)會(huì)教我怎樣做人，讓我們一起成長吧！

　　愛是什么？愛是放手！我們像風(fēng)箏，爸爸媽媽用一根細(xì)細(xì)的線拴住我們，我們總想掙脫束縛，追尋自己的天空，但父母的束縛是對我們的保護(hù)，是對我們的博大的愛。

　　愛是放手，是保護(hù)！

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