消防演練作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的消防演練作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防演練作文1

　　5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報聲。我們還不知道怎么回事，就傳來柴校長洪亮而鎮(zhèn)定的'聲音：“各位師生請注意，校園有火警，請大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶。”話音未落，我們已經(jīng)從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來等候有序撤離。這時候，我看到天鵝園里冒著熊熊大火，老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了，我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來老師們的叮囑聲：“快點!不要落下!”終于我們以最快的速度沖到了操場上。負責(zé)清點人數(shù)的鄭老師跟曹校長說：“報告總指揮，六年級師生到齊，五年級師生到齊……一年級師生到齊。”樓老師這時也過來報告：“報告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學(xué)樓里空無一人�！币�，我們歡呼著。曹校長說：“這次演習(xí)非常成功，用時節(jié)2分階段55秒。今天我們的演習(xí)活動會被登上報紙，在電視上播放，在廣播里傳播�！�

　　這次活動我認為很有意思，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要!學(xué)校真好啊!給我們上了生動了一課!

消防演練作文2

　　教室里的燈突然全滅了�！皢琛�—”傳達室里的警報拉響了。不好，斷電了，有火情!老師鎮(zhèn)定地說：“出教室，排隊!”我們趕緊按照老師的指令，有條不紊地、安靜、迅速地離開了教室排好隊，跟著老師大約跑了500米遠，來到了指定地點�！鞍�!逃生成功啦!”同學(xué)們都興奮地歡呼起來。

　　您可別緊張，這可是我們瑯小同學(xué)在進行消防演習(xí)呢!這次演習(xí)的現(xiàn)場可逼真了，操場上還停著消防車呢�；顒右婚_始，消防員叔叔就向我們介紹了消防車上的消防設(shè)備和消防器材：有各種各樣的噴水槍，有折疊梯，有滅火器、氧氣瓶、防毒面具和頭盔，接著又向我們介紹了耐高溫的消防服。當消防員請同學(xué)試穿時，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。幾個同學(xué)穿過以后都說消防服穿在身上相當重。我想，消防員叔叔在滅火救人時，不僅要穿著這么重的消防服，還要冒著生命危險，真令人敬佩。

　　消防員叔叔還為我們表演了滅火的`情景。只見一個消防員熟練地爬上了車頂，另一名消防員把水閥和壓力棒開到最大，幾秒鐘水就像倒流的瀑布一樣，直沖墻面，十幾秒鐘后水箱里的水就用完了。原來滅火是靠水的壓力。

消防演練作文3

　　原以為救火就是用很多水往火上澆，直到把火撲滅就大功告成了。可自從消防叔叔來我們學(xué)校，給我們講解了消防知識以后，才知道救火沒我以前想象的那么簡單。原來里面也有很多知識呢！于是，平常喜愛歷史的我也開始關(guān)注起消防安全方面的知識了，畢竟這是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)安全的'大事。

　　那天下午，叔叔們給我們每人發(fā)了一本消防安全常識的讀本，讓我們看了一會兒，隨后就出題讓我們進行搶答，而且回答正確還有獎品哦！答題結(jié)束后，消防員叔叔緊接著為我們介紹了消防車的結(jié)構(gòu)和用途。當我正拿著“防毒面具”翻來覆去看時，叔叔走了過來說：“小朋友，這叫氧氣罩，不叫防毒面具，在救火時用它來保護我們的嘴、鼻、眼，防止煙霧進入氣管，使人缺少氧氣而死亡”。哦……我似懂非懂地點了點頭。

　　活動結(jié)束了，可此次活動過程已深深地印在了我的腦海里。我羨慕叔叔們的威武，欣賞叔叔們過硬的救火本領(lǐng)，更崇敬他們在危急關(guān)頭舍己救人的高尚品格。我心里在暗暗地想，要做個義務(wù)消防員，努力學(xué)習(xí)消防知識，再把這些知識傳授給周圍的人，讓他們都有防火自救意識，長大了成為一名真正的消防隊員。

消防演練作文4

　　“嗚—嗚—”“嗚—嗚—”防火警報聲沖天而起，發(fā)出刺耳的聲音。同學(xué)們捂著鼻子，低著頭，在地上匍匐前進。他們在干什么呢？噢！他們在練習(xí)消防演練。

　　在警報響的前一秒，我們幸福的沉浸在寂靜的氣氛中�？墒窍乱幻�，寂靜被打破了！那突如其來的警報聲并沒有使我們慌張。我們面色不變，拿起毛巾，捂住口鼻，匍匐前進。那令人窒息的警報聲依然響個不停，令我們心中格外沉重。我們排著整齊的隊伍，迅速的逃離現(xiàn)場。不好！一個人不知是有意還是沒意，向前一摔。前面的人被摔到倒人撞到了，后面的人也被摔倒的人絆倒，通道里一片狼藉，摔倒、絆倒、推到的人唉聲嘆氣，通道里火藥味十足。罵聲四起，“誰�。空δ敲礋�！我走的`挺好的，你卻飛來橫禍，將我們撞倒在地，到底是有何居心？”其他人復(fù)述道，有的說“對啊對啊！你到底是有何居心��！”“對��！你看我，皮都被磕掉一層！”……

　　災(zāi)難是防不勝防的，所以我們要充分準備，時刻提防。逃離的時候要和諧配合，沉著冷靜，否則，后果同樣不堪設(shè)想。

消防演練作文5

　　失火啦！失火啦！聽到廣播里的叫喊聲，同學(xué)們都排好隊，用濕面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上，整個過程沒有喧嘩，沒有吵鬧，也沒有一個人亂了整個隊伍的秩序，看到這一幕你別以為真的火災(zāi)來了，其實是我們實驗小學(xué)三、四年級組織的消防演練。

　　自從經(jīng)歷了汶川大地震以后，每個人都心有余悸，校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設(shè)計了這次別開生面的火災(zāi)演習(xí)，我們?nèi)�體師生都做得不錯。

　　晚上回家一躺到床上，白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災(zāi)真的來了，我多學(xué)一個逃生的'本領(lǐng)就會少一份危險，今天的消防演練，老師說：“不要把這一次練習(xí)當做是一個玩笑，做得好可以防患于未然！”可能有一些人會把這次的練習(xí)當做兒戲，我想對這些人說：“災(zāi)難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機會，學(xué)會在大難來臨時團結(jié)一心，用智慧戰(zhàn)勝它，給自已重生的希望吧！”（元旦見聞）

消防演練作文6

　　今天大課間，我們開展了消防演練。

　　我們正在上課，突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來。我們知道，這是模擬的逃生信號。我們用濕毛巾捂住口鼻，如同箭也似的跳下座位，仿佛真的災(zāi)難來臨了一樣。我們哈著腰，都跑出了教室。直聽見柴老師在后面大聲喊：“彎腰，別擁擠�！贝蠹叶紶幭�，樓梯上仿佛成了一片沸騰的海洋。我們到了操場后，田老師清點了人數(shù)，看到我們都到齊了，才放下心來。這時，有一位消防員叔叔先對這次演練評價了一下，并認真的向我們講解了幾點火災(zāi)防范，自我保護的`火災(zāi)注意事項，還有一位同學(xué)講述一個關(guān)于機智，勇敢面對火災(zāi)的故事。末了，校長又進行了評價，并催促同學(xué)們切記。

　　今天的消防演練，火災(zāi)逃生，使我增加了消防知識，知道了如何逃生，加強了我對火災(zāi)的防范意識和自我保護意識。

消防演練作文7

　　今天，11月9日，是消防日。在這個特殊的日子里，我校開展“著火”的.逃生演練，來防患著火。

　　下午第二節(jié)課，只聽老師一聲令下，我們用從未有過的排隊速度排好了隊，準備下樓。我們連跑帶跳著，卻在三年級的樓層卡了殼，怎么回事?原來是一、二年級不爭氣，隊排得比蝸牛還慢，讓三年級走不了，我們四年級當然走不了了。我們都氣憤地說：“再這么慢，我們不等你了，我們可不為你們引火燒身！”終于到了樓下，我看了看樓上，只見四（五）、四（六）班還在樓梯上，我算了算時間，發(fā)現(xiàn)一、二年級太慢了，真著火時，我們可能會做“烈士”的。如果不認真對待的話，到著火時一定會慌了手腳的。一、二年級啊，一定要加油，提高速度。

　　著火真是一件危險極大的事，如果逃生晚一步，一定會命喪黃泉的，我們一定要認真對待任何逃生演練。

消防演練作文8

　　今天是一個特殊的日子，因為校長決定要舉行消防著火逃生演習(xí)，大家的手里都拿著一條毛巾。做廣播體操的時候，消防隊員叔叔講解了逃生的方法：第一是把帶來的毛巾用水浸濕，捂住口鼻；第二是身體要蹲下逃跑，因為煙是往上升的。而這次是煙霧彈。

　　我們各自做好了防備工作，回到教室坐下。只聽見吳老師喊著，此時，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼上，忽然嘣得一聲響，一團團紅色的'煙霧迅速彌漫上來，我們轟得沖出教室，像群蜂一樣跑下樓層，此時此刻，樓道上已經(jīng)成了煙霧的天下。我使勁得用濕毛巾捂住嘴巴，頭腦里一切空白，只想著快速撤離這危險地帶，紅色煙霧籠罩著整幢教學(xué)樓，伸手不見五指。同學(xué)們有的心急如焚，一下子就飛跑下來，有的像一條獵犬，箭步?jīng)_下來，還有的同學(xué)鎮(zhèn)定自若，似乎不被這嗆人的煙所侵蝕。我也被這煙霧給嚇怕了，頓時頭重腳輕。

　　我想，這小小的煙霧就把我們弄得像無頭蒼蠅一樣亂飛亂跑，如果，我們遇到了真正的大火，那我們豈不是就要葬生火海了嗎。這次消防演練告誡我們，電視看了一定要把開關(guān)全關(guān)了，用完煤氣的時候，必須關(guān)好閥門，不要讓燃氣泄漏，而且在加油站不能打電話，以免靜電產(chǎn)生火花引爆，大家一定要記住哦！

消防演練作文9

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)。演習(xí)的目的是讓同學(xué)們知道，在火災(zāi)的時候，該如何自救。

　　下午第三節(jié)課一上課，我們先聽了消防講座。消防員叔叔教了我們一些基本的火災(zāi)自救方法，如打119電話，大聲呼救等等。緊接著我們進行了消防演習(xí)。

　　同學(xué)們坐在教室里等待警報響起，蔡聞濤都已激動地跳了起來。突然，一陣刺耳揪心的警報聲拉響，同學(xué)們都顯得有些緊張。但是，大家還是很快鎮(zhèn)定下來，按照剛剛學(xué)到的方法，前三排走前門，后三排走后門，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子，井然有序地快步走下樓梯，經(jīng)過棋盤，到達操場，整個過程沒有喧嘩、沒有吵鬧。

　　就這樣，大家爭分奪秒地來到安全地帶排隊集合。這時耳邊傳來校長激動的.話語；“同學(xué)們，祝賀你們只用了2分40秒就完成了這艱巨的任務(wù)�！痹捯魟偮洌�臺下一片掌聲。我心中也充滿了自豪。

　　一場驚心動魄的消防逃生演習(xí)結(jié)束了，可它帶給我們許多收獲。使我們學(xué)會了遇到災(zāi)難時的逃生技巧，讓我們增強了消防意識。

消防演練作文10

　　星期五早晨，學(xué)校舉行了一場很有意義的活動——消防演練。

　　當?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，緊接著另一個聲音在校園里回蕩，是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學(xué)們馬上意識到消防演練開始了！大家急忙用手帕捂住口鼻，彎著腰，在老師的帶領(lǐng)下井然有序地排著隊，向操場跑去。一路上，有股橙紅色的濃煙撲面而來，煙霧里還混雜著難聞的氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍在空中飛舞。來到操場的`同學(xué)個個被濃煙熏得夠嗆，不過大家還是很熱烈地談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的真切一幕。這時，消防員叔叔對我們說：“火災(zāi)在很多地方都會發(fā)生，小學(xué)生應(yīng)當更加注意，現(xiàn)在請幾位高年級同學(xué)為大家示范如何使用滅火器�！敝灰娨晃幌�防員叔叔在一個大盆子里點著火苗，旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險銷，按下壓把，對準火源根部噴射。滅火器噴出的乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標——火。就在“白蛇”碰到火苗時，炸了開來，漸漸地上升，然后消失。面對如此震撼的場面，我們都驚嘆不已。

　　消防演練雖然結(jié)束了，但我還沉浸在剛才的畫面中，這次消防演練讓我受益匪淺，不僅掌握了許多消防知識，還讓我學(xué)會了如何去防范和應(yīng)對火災(zāi)，面對火災(zāi)時，我們一定要沉著冷靜，方寸不亂！

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