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我和書的故事作文(匯編10篇)
我和書的故事作文1
書就像一位與你不離不棄的好朋友,永遠(yuǎn)陪伴著你。我和叫《紅鞋子》的書是好朋友。我和《紅鞋子》這個(gè)好朋友還有一個(gè)小故事呢!
暑假,我去圖書館,發(fā)現(xiàn)有一本叫《紅鞋子》的書,我非常想看,但那本書是被塑料薄膜封住的,不能看,所以,我下定決心一定要讓媽媽買這本書;氐郊,我正想給媽媽說,可看見媽媽那張疲憊的臉,我不忍心告訴媽媽,因?yàn)槲也幌胱屬I《紅鞋子》的58元又成了媽媽的負(fù)擔(dān);并且,我的書柜里全是琳瑯滿目的書。于是,我想:我可以自己掙錢來買書!然后,我的掙錢買書之旅就這樣開始了!
早晨,我早早的起了床,準(zhǔn)備尋找掙錢的機(jī)會(huì)。忽然,我的眼神掃到了放在鞋柜旁的空瓶子上,我心想:空瓶子賣了也可以得錢。于是,我經(jīng)過母親大人的同意,把空瓶子拿出去賣了。我光賣空瓶子、紙箱……三個(gè)星期以后才賣了8元錢,離58元錢還差50元錢呢!于是,我又讓媽媽幫我進(jìn)了一點(diǎn)報(bào)紙,去楊家坪賣。經(jīng)過我的不懈努力,20天后,我掙到了80元錢,我把媽媽給我進(jìn)報(bào)紙的錢還給了她,剩下的58元錢我就馬上跑去新華書店買《紅鞋子》。
走出書店,抱著心愛的'書,我的心里甜滋滋的,因?yàn)檫@是用我自己的辛苦換來的!
每天晚上睡覺之前,我都會(huì)翻翻《紅鞋子》,和它說上幾句話……
我和書的故事作文2
在我讀三年級(jí)時(shí),我非常喜歡看故事書。房間的書柜上全是我喜歡的.故事書。
有一次,我看見我班同學(xué)手里捧著一本故事書我看著很想要我想了想,想讓媽媽給我買?扇绻唤o我買呢?我想到了假裝肚子疼,然后,讓媽媽給我買故事書。于是我跑到老師面前說:“我肚子疼!崩蠋熆戳思泵o我媽媽打電話。
回到家后,媽媽忙了一下就帶我去醫(yī)院看病,我不去醫(yī)院,媽媽用力的把我拉到醫(yī)院,醫(yī)生檢查了一下,說我很好,沒有什么病媽媽聽了臉頓時(shí)拉了下來問我為什么說謊。我大聲地說:“因?yàn)槲蚁胍适聲,從小到大你都不夠了解我!眿寢屄犃顺泽@了對(duì)我說:“離期末還有三個(gè)星期,你要好好學(xué)習(xí),各科成績達(dá)到90分后,我再給你買,好嗎?”我聽完后很后悔,后悔不應(yīng)該假裝生病。我連忙跑到房間努力的讀書,每晚都認(rèn)真復(fù)習(xí),期末考試后我的成績達(dá)到了媽媽的要求,媽媽給我買了故事書。
我拿著故事書認(rèn)真的讀著覺得靠自己的努力得來的書,讀起來感覺特別快樂。
我和書的故事作文3
我讀書時(shí),可以算的上是走火入魔了。無論周圍多么吵鬧,我也會(huì)做到“與世隔絕”,耳旁仿佛沒有一點(diǎn)聲音。即使有人在旁邊我也不會(huì)察覺出來。
我會(huì)為了看書而擠時(shí)間,因?yàn)檫@件事——
今天定的雜志終于發(fā)下來了,我才翻開一頁,就被故事的內(nèi)容深深地吸引了,課時(shí)上課鈴仿佛要戲弄我一般,馬上就唱起歌來,這存心不讓我看嘛!書像有魔力一般把我深深地磁住了,我忍不住去翻,忍不住去看,但我的潛意識(shí)告訴我現(xiàn)在是上課。經(jīng)過一系列的思想斗爭下才決定下課看。
回到家,書還沒有看完,它使我牽腸掛肚。我開始寫作業(yè)了,可我總想著那本書。于是我決定邊寫邊看。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……一個(gè)小時(shí)過去了,我連一篇口算都沒寫完,看的忘了時(shí)間。到了晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書,便教育我說:你可以看書,但不能耽誤學(xué)習(xí)。你應(yīng)該把正事做完再看!薄暗珱]有時(shí)間呀!”我說。“‘時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的!眿寢屨f。我覺得媽媽說的很對(duì),馬上就把作業(yè)“趕”完了。從那以后,我一回到家就把作業(yè)寫完了,剩下的'時(shí)間就看書,“犧牲”了許多玩的時(shí)間,不過我也懂得了許多知識(shí)、道理。
一本你喜愛的書就是致富的信息,就是人生的向?qū)А?/p>
“讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!睍俏疑钪械囊淮髽啡ぁN覉(jiān)信只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間。
我和書的故事作文4
這本書真的太好了,讓我想起了好過關(guān)于小時(shí)候的有趣的事情。
書里的故事東路莊小學(xué) 四年級(jí)上學(xué)期 張海旺那天,我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一本褪了色的書,書的封面有一張集體照片,照片上有我哥哥秋菊和他的朋友,我猜這肯定是關(guān)于秋菊的書了。
我一打開才知道這是一本紀(jì)念冊。上面有“最時(shí)髦——最時(shí)尚——最流行”的字樣,上面還有“小三”這下我更能肯定這就是秋菊的啦。因?yàn)槲掖笠探o秋菊哥起個(gè)外號(hào)叫“三黃毛”,因?yàn)樗碱^前面總有幾十根黃毛。大姨給我起了個(gè)外號(hào)叫“鼻子翁”,因?yàn)槲倚r(shí)候老是流鼻涕。大姨還給我四哥起了外號(hào)叫“干巴臉”,因?yàn)樗哪樌鲜呛芨。書的下面寫了一些送別的.句子,我記得有一句寫的是,“小三在一起這么久了,突然要分開還是真有點(diǎn)不舍得呢!但是不離開也不行!焙竺鎸懙氖鞘裁淳筒挥浀昧。
這本書實(shí)在太好了,讓我想起了好過關(guān)于小時(shí)候的有趣的事情。
我和書的故事作文5
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話總是感染著我。
我很喜歡讀書,常常在課余時(shí)間看書。有時(shí)候,也會(huì)因?yàn)榭磿[出了不少笑話。
有一次,我在學(xué)校借了一本書,回到家寫完作業(yè),自己一個(gè)人坐在客廳的沙發(fā)上看書?墒,沒過一會(huì)兒,媽媽就過來了,說:“該睡覺了,不能看書了,明天還要上學(xué)呢。”說完,一下子就把燈給我關(guān)了,推我回房間洗澡睡覺。我望著黑洞洞的天花板,翻來覆去都睡不著,腦海里全是書中的情節(jié)。突然,我靈光一閃,我可以偷偷地看書。】墒,要是媽媽等會(huì)突然進(jìn)來怎么辦,想關(guān)都來不及。對(duì)了!手電筒!我可以打開手電筒看啊,我心中激動(dòng)不已。不過書還在外面,我走下床,打開臥室的門,探頭探腦的`向客廳張望了一下,沒人,看來媽媽已經(jīng)回房間睡覺了,我慶幸了一下,躡手躡腳朝那本書走去,“咯吱”,放書的桌子響了一聲,我頓時(shí)不知所措,半天才緩過神來,暗道:做賊心虛啊。我將書拿回房間,把手電筒打開,用被子蒙住頭,津津有味的開始看起書來,誰知媽媽竟會(huì)在“半夜三更”下來喝水,我聽著媽媽喝完了,原以為她會(huì)回房間,結(jié)果竟朝著我的臥室這邊走來了,怎么辦!我手忙腳亂地把“竊讀工具”一窩蜂的塞到了床底下,我這邊剛收拾好,媽媽就來了,媽媽給我蓋了蓋被子就走了。我睜開眼睛,長舒一口氣,心想:以后可在也不竊讀了,太驚險(xiǎn)了!
我和書的故事作文6
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話曾是著名的高爾基說的。假入世界上沒有書,人類就無法進(jìn)步;假如世界上沒有書,人類知識(shí)就會(huì)降低;假如世界上沒有書,人類的科技也不會(huì)發(fā)展的那么快。而我就為了一本漫畫書,足足攢了一個(gè)月的零花錢才買到了這本漫畫書
這本漫畫書的名字叫《火影忍者>這里面的人物都很神奇,有的會(huì)飛,有的會(huì)噴火,有的會(huì)分身,還有的會(huì)召喚怪獸……總之,這里面的.事情千奇百怪,令人好奇。
記得放暑假的時(shí)候,我在書店看到一本漫畫書,很想吧它買下來,可惜,我當(dāng)時(shí)一個(gè)人,在摸摸褲包,身無分文。我卻天真地對(duì)老板說;"你可以借我看一下嗎?"老板被我憐憫的眼神感動(dòng)了,笑著說;“孩子,那你就看一會(huì)兒吧!”
到了中午,媽媽在書店找到了我,把我拉回家,走之前,我還依依不舍的望了書店一眼。到了家里,媽媽狠狠地罵了我一頓:“不好好學(xué)習(xí),一天看漫畫書,你還是不是小學(xué)生?”聽了媽媽的一番話,我很想放棄,但是卻忘不了其中的驚險(xiǎn)。最終我想到了一個(gè)辦法;“攢錢”。
一段時(shí)間后,我已經(jīng)攢了二十元了,可我清楚的記得,那本書的價(jià)錢是二十五元八毛。我對(duì)自己鼓勵(lì)說;“加油!加油!”
又過了幾天,我終于攢了二十八元,趁媽媽不在家的時(shí)候,我偷偷地跑向書店,買回來了我期盼已久的漫畫書;氐郊依,媽媽看見了,并沒有罵我,只是讓我不要太入迷了。這本書了給我許多樂趣,當(dāng)我不開興的時(shí)候,是它讓我開興起來。
可謂,書就是人的生命,它給你無限的樂趣和快樂。
我和書的故事作文7
書,是一位忠心的伙伴,和我共同生活,共同成長。書,教給我課本上學(xué)不到的東西;書,讓我領(lǐng)悟世間的真諦。
我讀過一本書,是《淡定的人生不寂寞》。它里面的一個(gè)個(gè)小故事,都讓我記憶深刻,它讓我懂得了許多道理,對(duì)生活的淡定、對(duì)人的淡定、對(duì)流言飛語的淡定……它教會(huì)我很多,讓我從容淡定地面對(duì)生活中的瑣事。
有一次,我和我的'朋友沅沅因?yàn)殡u毛蒜皮的小事鬧矛盾了。我們兩個(gè)都毫不示弱地說著對(duì)方的壞話,充滿厭惡感地看著對(duì)方,還發(fā)誓我們以后誰也不理會(huì)誰了。沅沅悶悶不樂地走了,我也氣呼呼地跑回家了。哼,誰怕誰,咱們對(duì)戰(zhàn)到底。過了一天,氣也消了,也慢慢冷靜下來了,一想到《淡定的人生不寂寞》,我就后悔了:是啊,淡定!我當(dāng)時(shí)還真不能那樣說她,還說了那么多不該說的話,哎呀,真該死!我得趕緊向她道歉。于是,我一路小跑,來到她家門口,“叮——”我按響門鈴。她打開門,我急忙對(duì)她說:“對(duì)不起,前天我不該那么說你!”她笑了笑:“沒事,是我冤枉你了!”她熱情地招待我,我們又為親密無間的好姐妹了。
我愛書,它像一個(gè)向?qū),引領(lǐng)我走向一條正確的道路。書,使我一生受益;書,讓我懂得了許多道理,我愛書!
我和書的故事作文8
書,是愚昧黑暗中的一盞明燈;書,是知識(shí)的海洋;書,是一位朋友,陪我走過歲月的年華;書,是我心中的太陽,照亮我的成功之路。
——題記
書可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂的世界里,我從中享受到了無窮的樂趣。
回憶的大門徐徐打開,還是小學(xué)生的我,語文水平在班里是那么平平庸庸,成績一般,我不免有點(diǎn)心急了。爸爸媽媽看在眼里,急在心里!昂⒆樱阋胩岣哒Z文水平,就必須要多讀書、讀好書,要與書交朋友!笨晌覍(duì)書本一點(diǎn)興趣都沒有,每到我們班看書,我總是覺得很無聊。
自從上初中以后,經(jīng)歷一件事情,我對(duì)書本發(fā)生了翻天覆地的變化,我發(fā)現(xiàn),書和我其實(shí)是一個(gè)“鐵哥們”。
有一次班里組織了一次課外知識(shí)競賽,在比賽的過程中別的組的人都對(duì)答如流,不知不覺間到了我們組,給我們小組的問題是:貓為什么吃老鼠?
這個(gè)問題都給我們組的都難住了,我們互相對(duì)視著。我的.命運(yùn)卻是這么悲慘,老師盡然讓我回答!我站了起來,三四十對(duì)目光都注視著我,組里的人用充滿期待的目光注視這我。我紅著臉低下了頭,支支吾吾的說出了:“對(duì)..不..起,老師我不會(huì)!
頓時(shí),我覺得臉更紅了。心里覺得非常慚愧,沒等夠給組里加分,別的組都已經(jīng)好多分了,而我們組卻還是以前的分?jǐn)?shù),越想越難過,最終慚愧的淚水滑落了我的臉頰。
分?jǐn)?shù)出來了,我們組沒有能夠拿第一。我們垂頭喪氣地走了。
從那以后,我下定了決心,要讀課外書。放學(xué)了,沒有回家我就去書店買了一本《十萬個(gè)為什么》。到家做完了作業(yè)就去看了。“噢,原來是這樣啊!辈挥勺灾靼l(fā)出了感嘆聲。原來貓是喜歡老鼠身上的叫牛黃酸的物質(zhì)。
原來書上有這么多,課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)啊!
自從讀了課外書我感覺我的生活充實(shí)了許多!我愛讀書!
我和書的故事作文9
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說的!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!笔巧勘葋喺f的。書就像一把鑰匙,可以讓我們開啟成功的大門。所以,我喜歡看書。
“鈴鈴鈴”上課了。這節(jié)正是我覺得最枯燥、最乏味的.英語課。我用眼睛飛速地瀏覽這節(jié)課的內(nèi)容,對(duì)我來說是小菜一碟。我正覺得無聊,忽然想起我書包里有一本剛買的《水滸傳》,我就趁老師出去拿教材的時(shí)候,津津有味地看了起來。我發(fā)現(xiàn)前面的我都不想看,就開始看108將的座次:宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊……老師回來了,我趕緊把《水滸傳》放到書包里。英語老師說有點(diǎn)事情,就請班長來管紀(jì)律,讓我們自己復(fù)習(xí)。我心中暗暗竊喜:天賜良機(jī),太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來,我108將還沒看完,就已經(jīng)下課了,我第一次發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間過得這么快呀!
又有一次,我吃過午飯,因?yàn)槭?月初,天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺,叫我把自己的衣服洗了,我嘴上說著好的,其實(shí)心里可不答應(yīng)。我跑進(jìn)自己的房間,打開空調(diào),坐在椅子上舒舒服服地看著《岳飛傳》,正當(dāng)我看完倒數(shù)第二章時(shí),已是下午2點(diǎn),我準(zhǔn)備看最精彩的一章:岳飛造風(fēng)波亭遇難時(shí),媽媽來問我把衣服洗了沒,我說忘了,“一周不準(zhǔn)玩電腦”,媽媽說。我只好把衣服洗掉了。
我和書的故事作文10
這個(gè)周末又有一本童書在我手上翻完,那種酣暢淋漓、激情回蕩的感覺久久的徘徊在我心中。
自從兒子上學(xué)后,我們的親子共讀歷程在老師、校訊通的引領(lǐng)下越來越走向成熟。上學(xué)前那種無目的、隨性情地讀書慢慢地變成了一種堅(jiān)持,一種享受,甚至至今已經(jīng)變成了一種自然,一種習(xí)慣。在這個(gè)過程中我也不知不覺地和童書結(jié)下了深深的情結(jié),讓我今天有一種不吐不快的感覺。
回憶自己少年時(shí)好像讀書已成盲區(qū),雖然也有閱讀課外書的經(jīng)歷,但少而又少,以至于記憶空白。所以,和童書結(jié)緣就全賴兒子了。
說起這書緣,最初是讀書給兒子聽,讀著讀著,不知不覺自己也深入其境,被故事帶走,忘卻了讀書目的,投入其中不能自拔。常常在兒子熄燈入睡后偷偷地繼續(xù)暢讀。后來,就給自己一個(gè)借口,說是給兒子讀的書要先過目,篩選后再讀給兒子聽。這樣,就大模大樣的抱著童書理由充分地大讀起來。再后來,就徹底迷進(jìn)去了,目論何時(shí)何地包里總是裝著一本童書,只要有時(shí)間就打開看。童書往往不厚,這樣一、兩天就能讀完一本。很快書架上的書就被我一遍遍濾過,于是就到校訊通博客上找新介紹的書,推薦的書,再買再讀。如此往復(fù),樂此不疲。
至今也不知自己讀了多少本書,只是覺得徜徉于童書的世界里悠哉樂哉,美不勝收。今天坐下來理理自己的思緒,盤點(diǎn)一下讀書的收獲,沒想到沉甸甸竟然有一籮筐了。
【童書讓我更加理解孩子】
童書畢竟是寫給孩子看的,所以書中的主角往往是孩子,即使不是真實(shí)的孩子,也是用動(dòng)物或是其他來展示孩子的世界、內(nèi)心。所以,讀這些書時(shí)讓我常常聯(lián)想到我的兒子,于是對(duì)孩子的很多行為也就理解、包容了、甚至欣賞了。
比如《我親愛的甜橙樹》中澤澤,他雖然總是惡作劇,調(diào)皮搗蛋,但那是因?yàn)樗暮闷嫘脑谧魉,或者他用了不合適的方法去幫助大人,然而卻沒有被大人理解。于是,我明白兒子的一些小錯(cuò)誤或者叫做闖禍背后可能有著我們大人不能理解的理由。再比如《小王子》一書中,小王子總是不停地提問,打破沙鍋問到底,問到你心煩意亂時(shí)?墒菍(duì)于大人對(duì)他的提問卻總是聞而不答、置之不理?吹竭@里我明白原來天下的孩子都有這個(gè)通病,我兒也經(jīng)常被我稱為沒帶耳朵的人,但是當(dāng)他要問你時(shí),你可別想逃脫。
【童書讓我時(shí)常反省自己】
童書中的世界實(shí)際上縮版的成人世界,這中間的人生道理,處世哲學(xué)在故事中道來,讓人更容易接受和深思!度锁f》中“向著嘴的方向勇敢地飛翔”,“改變自己就是改變世界”;《波里.安娜》中的快樂游戲、樂觀態(tài)度;《小公主》逆境中的堅(jiān)強(qiáng);《小勛爵》中善良的力量;《超級(jí)阿婆》中的超脫;《海蒂》的純潔等等,這些一次次打動(dòng)我的心,叩擊我的靈魂,讓我不斷的反省自己,思考自己。做人應(yīng)該活的更寬容些、謙和些、知足些、勇敢些……
【童書讓我更容易學(xué)習(xí)教育】
教育是一門學(xué)問,做父母是一種職業(yè)。只是這種職業(yè)沒有專門的培訓(xùn)班,沒有上崗證,然而這種職業(yè)卻需要不停地學(xué)習(xí)、更新、調(diào)整。童書就好像是一本本教材,用故事說話、用實(shí)踐證實(shí),讓我身在其中一次次受到洗禮,整理我的大腦,調(diào)整我的心態(tài)。比如《床邊的小豆豆》中理解孩子的母親,《火鞋與風(fēng)鞋》中恰到好處的教育,《吶喊紅寶石》中用愛促成的轉(zhuǎn)變,這些讓我越來越認(rèn)識(shí)到教育是慢藝術(shù),來不得強(qiáng)硬和粗暴,只有滲透和浸潤。
【童書讓我放飛思想去馳騁】
童書的一大特點(diǎn)就是奇幻和離奇的`想象力。在這里所有的不可能都變成了可能,讀著童書,任由思想飛馳,天上、海里、地下、山里無處不在,無處不有。當(dāng)思想扎上翅膀時(shí),才知飛馳的感覺如此棒,于是更加珍惜孩子的想象力,更想給他空間、時(shí)間讓他保留這種飛翔的能力。
【童書讓我回想童年】
《綠山墻的安妮》可算是一本大部頭的書,我用了一周的時(shí)間讀完了它。充滿幻想的安妮也就走進(jìn)了我的世界,每每讀到安妮用思想把自己塑造成各種想象中的人物時(shí),我不由得想起我小時(shí)候,也時(shí)常把自己幻想成這種人物,那種形象,給自己編個(gè)故事,創(chuàng)造個(gè)場景。原來這是孩子特有的呀!
越想理清思緒,思緒反而越亂,寫到這里我覺得還有一籮筐的好處沒有道盡。童書中的科普,童書中的歷史,童書中的自然界等等,這些都足以讓我稱贊不已。還是借用梅子涵老師的一句話給我紛亂的思緒畫個(gè)句號(hào)吧!親近文學(xué)、閱讀優(yōu)秀,因?yàn)檫@些書是一輩子的書。
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