丹桂飄香作文

丹桂飄香作文1

　　金秋十月，我在小區(qū)里漫步，撫摸著墻上的磚頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聞到沁人心脾的花香。那是什么花呢？為何有如此撲鼻的清香？如此令人陶醉？

　　走近一看，呀！原來(lái)是桂花。金秋時(shí)節(jié)，它顯得十分獨(dú)特，自然摘得了“秋季花王”的桂冠。詩(shī)人對(duì)桂花也是情有獨(dú)鐘，曾多次用詩(shī)句表達(dá)對(duì)它的贊美之情。如唐代詩(shī)人宋之問(wèn)在《靈隱寺》一詩(shī)中寫道：“桂子月中落，天香云外飄”。

　　我仔細(xì)看著眼前的這棵桂樹(shù)，枝干長(zhǎng)得有點(diǎn)粗糙，彎彎曲曲的樹(shù)枝上，桂花正開(kāi)著熱鬧。盛開(kāi)的花朵有四片花瓣，厚厚的，軟軟的，仔細(xì)一看，中間有極小的花蕊。金黃的花朵小巧玲瓏，只有米粒般大小，一簇一簇的金黃，躲在墨綠色的葉叢中，真像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。這樹(shù)上的桂花可真夠多呀！一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠擠挨挨的，數(shù)也數(shù)不清。

　　不要小看這些桂花，五六個(gè)花瓣聚攏在一起，散發(fā)出濃濃的花香。俗話說(shuō)：“桂花香飄十里”。一棵桂樹(shù)的花香，可以飄散到十里外呢。難怪我在很遠(yuǎn)的地方就聞到了它的香味。

　　桂花是因它的香氣而出名的，人們很喜歡將它的花瓣收藏起來(lái)。人們將桂花曬干以后，在烹飪食物時(shí)放一點(diǎn)，讓食物更加美味，讓人看著賞心悅目。桂花還可以用來(lái)泡茶，做糕點(diǎn)，用途可多了。

　　在清晨，陽(yáng)光灑下金色的絲帶，灑在在桂樹(shù)上，金桂發(fā)出金光，照耀五湖四海的每一個(gè)角落。白桂圍上了金絲帶，一朵朵小花像像黃金雕琢而成似的。滿樹(shù)的`白桂在金光的照耀下，如同夕陽(yáng)下的湖面，波光粼粼，有著勃勃的生機(jī)。

　　當(dāng)涼爽的秋風(fēng)向桂花襲來(lái)，桂花的花瓣，隨風(fēng)舞動(dòng)，有時(shí)一順兒朝下，有時(shí)朝向右邊，有時(shí)向上舉手，真是千姿百態(tài)。如果有大一點(diǎn)的風(fēng)吹過(guò)，你就會(huì)看到有些花瓣在空中自由落體，好像金鳳蝶在空中滑翔。一陣秋風(fēng)過(guò)后，許許多多的桂花從樹(shù)上慢慢悠悠地落下來(lái)，像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。桂花真是秋天的使者啊。

丹桂飄香作文2

　　天黑蒙蒙的，似乎它已承受不住太多的壓力，要倒下來(lái)似的;風(fēng)倒是挺知趣的，心不在焉地吹著，但不知為什么，我還是愿意出去走走。

　　漫不經(jīng)心，一步一步，竟被一絲淡淡的香氣牽著走，不知不覺(jué)來(lái)到了院子前，映入眼簾的是一棵桂花樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了一朵朵黃色的小花，模樣雖沒(méi)有玫瑰、牡丹艷麗，但這瘦小的身軀卻蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量。我下意識(shí)地用鼻子嗅了嗅，好香啊，這種香氣并非是郁金香的濃郁所能攀比的，是一種淡淡的幽香，讓人心曠神怡!

　　我抵御不了這逼人的'誘惑，用手觸碰了那嬌滴滴的花。不料，我手剛一碰到葉子，那朵我喜愛(ài)至極的花卻掉了下來(lái)，緊接著，一枝頭的花紛紛揚(yáng)揚(yáng)投入大地的懷抱。地上全是那些嬌艷的小花，鋪成了一張黃黃的、香香的、軟綿綿的小墊子。

　　這怎么了?猛一想起，前天的一場(chǎng)大雨，淅淅瀝瀝地摧殘了它，讓它添了傷疤，而這傷疤，隨著時(shí)間的推移一點(diǎn)點(diǎn)在增加。八月桂花，本就只有一個(gè)星期左右的短暫時(shí)光，加上老天嫉妒它的美麗，在它的傷口上撒鹽，讓它更早地凋謝，但即使飽受風(fēng)雨，面貌依舊難變，也許它早就知道自己的命運(yùn)是什么，但并不懼怕，依舊如此，默默奉獻(xiàn)著微小的力量，散發(fā)著沁人心脾的花香，它是不是明白一花凋謝，荒蕪不了整個(gè)世界，才如此無(wú)憂無(wú)慮，但我還是不禁為它惋惜。

　　我靜靜地閉上眼，享受這一刻的淡淡幽香，眼前一片純白。這顆桂花樹(shù)可謂飽受磨難，它很小的時(shí)候，是種在后院里，后來(lái)，家里裝修了，這棵樹(shù)又被移到湖邊，在湖邊沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，又被遷到了屋前的花壇里。也許移得多了，好幾年都沒(méi)有開(kāi)花，最近幾年才開(kāi)始開(kāi)花。

　　桂花樹(shù)的生命力很旺盛，但樹(shù)長(zhǎng)得再好，花開(kāi)得再美，卻總有凋零的一天，只留下短暫的美麗瞬間，不過(guò)也足夠了，花小小的力量也能支起一片天空。

　　想到這兒，我不禁喜上眉梢，人也豁然開(kāi)朗。

　　風(fēng)大了，有一絲涼意，看一眼桂花樹(shù)，帶著清香與感懷，心滿意足地離開(kāi)了。

丹桂飄香作文3

　　秋風(fēng)，秋意，帶來(lái)了絲絲惆悵。清晨，當(dāng)我獨(dú)自走近校園，秋風(fēng)送來(lái)了絲絲涼意，也帶來(lái)了淡淡的桂花香，我停下腳步，四處尋找，尋找著我的甜蜜往事。

　　校園的桂花樹(shù)下，回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲�！澳銇�(lái)追我呀！”“你等著，我來(lái)啦！”“��！��！��！我跑我跑，你追呀，你來(lái)呀！”“等會(huì)兒我追到你，看你還嘴硬�！薄把剑∧憧�，桂花，好美，好香啊，給，你聞聞�！薄班牛�真香！你看，樹(shù)上還有好多，一直在往下掉呢！好美好像的“”桂花雨”�。　�

　　“趙冰欣，你站在這干嘛，不去教師嗎？”同學(xué)的叫聲打破了我的`沉思�！澳阆茸甙桑�我一會(huì)兒就來(lái)。”

　　靜靜地，我在林蔭道上，漫步在桂花樹(shù)下，抬頭仰望金色的天空，早晨的陽(yáng)光真美啊，金光閃閃。我俯下身子，撿起幾朵桂花，空中到處都彌漫著桂花的香味，似乎連地上的青草也是香的。一樣的桂花樹(shù)下，不一樣的我，一樣的桂花香，陪伴我成長(zhǎng)，讓我體會(huì)不一樣的美好時(shí)光。

　　離開(kāi)桂花樹(shù)下，我往教室走去，時(shí)不時(shí)地還回頭遙望那承載著我快樂(lè)童年的桂花樹(shù)，似乎在與昨天的我依依不舍地告別。乘著桂花的香味我大步向前，花季的我們踏上快樂(lè)的征程。

丹桂飄香作文4

　　如果把秋天寫成一本書(shū)，我想把桂花藏于這書(shū)的扉頁(yè)之中。又值一年金秋月，丹桂飄香醉人時(shí)。

　　初識(shí)桂花時(shí)正值豆蔻年華，少年不識(shí)愁滋味，十三四歲的光景沒(méi)有太多的煩惱，腦海里只有汽水和蛋糕。那時(shí)上課還是端坐著，老師還是追著學(xué)生要作業(yè)的。初入學(xué)時(shí)，面對(duì)陌生和未知，大家都內(nèi)斂矜持，此時(shí)的桂花也才是嬌羞不已、含苞欲放。到了十月，大家都相互熟絡(luò)了起來(lái)，桂花也是大肆盛開(kāi)，濃郁的`花香彌漫著整個(gè)校園，似是在耳邊輕聲呢喃。

　　這福州的十月，沒(méi)有夏日的酷熱，沒(méi)有冬季的冷峻，卻連自身的秋高氣爽也不及。幾個(gè)稚嫩的孩子在桂樹(shù)下拾花的畫面還歷歷在目，天真的笑臉恍如昨日，又恍若隔世。孩子們?cè)跇?shù)下嬉笑打鬧，揚(yáng)言要把桂花做成桂花糕，一晃三五年，學(xué)校拆遷了，桂樹(shù)伐了，至于桂花糕的夢(mèng)，已被沉重的卡車隨著瓦礫帶走，似是掘走了埋在那處的記憶與過(guò)往。

　　人一生的軌跡亦如桂花吧，起起落落，顛簸浮沉，個(gè)中滋味恐怕只有自己明了，而那些被風(fēng)雨澆淋的酸楚，那些在泥濘中跋涉的艱辛，那些欲沖破藩籬的抗?fàn)帲�就像一部命運(yùn)交響曲，隨人生而跌宕起伏，無(wú)一處不留下掙扎的痕跡，無(wú)一處不在日后回憶時(shí)升騰出裊裊清香，一如清秋的風(fēng)中飄逸的桂花。

　　捻一片楓葉與秋對(duì)視，眼眸里印滿了秋蕭瑟枝頭的掠影，都說(shuō)這十月的秋，易感易傷易懷念，這一季的滄桑，詩(shī)化了歲月的斑駁，唱晚的記憶隨風(fēng)而躍。秋風(fēng)如詩(shī)，把桂香吹來(lái)，夾雜著譜寫成歌的記憶，在空氣中放映。

丹桂飄香作文5

　　又是一年桂花香，我們搬到了新家，對(duì)于經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年的老家，我們依依不舍。

　　到老家，要經(jīng)過(guò)一條用石子鋪的彎彎曲曲的小路。一路上，可以看到路邊很多不知名的`小花小草。清澈的池塘里，青蛙在歡快地覓食，水草輕輕地?cái)[動(dòng)，偶爾還有一只小野兔從身旁溜過(guò)。還未走進(jìn)院落，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，風(fēng)大時(shí)香味濃郁，風(fēng)小時(shí)清香怡人。這就是我家遠(yuǎn)近聞名的桂花樹(shù)，綠葉蔥蘢，生機(jī)勃勃，像一把綠色的大傘遮擋著老家的院落。在茂密的綠葉間，藏著像繁星般的小黃花，帶我走進(jìn)了浩瀚的宇宙里。

　　爸爸7歲時(shí)，桂花樹(shù)就來(lái)到了這個(gè)家，當(dāng)時(shí)桂花樹(shù)就比爸爸高了一點(diǎn)，但三十年后，桂花樹(shù)就比爸爸大了幾十倍。爸爸和叔叔經(jīng)常在桂花樹(shù)旁爬墻，上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋……桂花樹(shù)見(jiàn)證了他們的童年，其實(shí)也見(jiàn)證了我的童年。晚上，我依偎在奶奶的身旁，看著滿天的星星，奶奶給我講《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事，讓我美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。白天，我和奶奶在院子里玩捉迷藏，我躲進(jìn)茂密的桂花樹(shù)里。奶奶找了半天也不見(jiàn)我的蹤影，可急壞了她。奶奶怕我有什么閃失，只好認(rèn)輸，我開(kāi)心地從樹(shù)上跳了下來(lái)。奶奶忙里偷閑時(shí)，摘下桂花洗凈，做一頓美美的桂花飯給我吃。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)!

丹桂飄香作文6

　　日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們迎來(lái)了升入初中來(lái)的第一個(gè)秋天，桂花開(kāi)了，風(fēng)一吹，樹(shù)影搖曳，把桂花特有的沁人心脾的香氣，彌漫到各個(gè)地方。在花香中，我仿佛看到了以前的種種經(jīng)歷……

　　在小學(xué)，有一個(gè)百花園，百花園中一年四季都有各色各樣的鮮花盛開(kāi)，其中，最受歡迎的莫過(guò)于那一棵棵高大的桂花樹(shù)了，每到秋天桂花盛開(kāi)的日子，樹(shù)下總聚著一大群的同學(xué)，有的人只是呆呆地向上望著那一朵朵黃色的嬌嫩的花朵，有的則已經(jīng)躍躍欲試了。剛開(kāi)的桂花很難摘，要伸手一簇一簇地捏下來(lái)，一不小心就“捏爛”了幾朵，惋惜地把花仍到泥土上，讓其“自生自滅”。等花開(kāi)久了，摘的人就更多了，這時(shí)只需要把有花的樹(shù)枝搖一搖，黃色的花朵便如同雨點(diǎn)般地落下，落得大家滿身都是。

　　可惜的是，在小學(xué)，學(xué)校不允許摘桂花，課間為了防止大家摘花，學(xué)校的教導(dǎo)主任一有空就在桂花樹(shù)下轉(zhuǎn)悠，碰見(jiàn)有同學(xué)摘花，老遠(yuǎn)就沖他喊了。因此，在課間，摘花的.人總是很少，大多數(shù)都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。放學(xué)后就不一樣了，有些人放學(xué)后偷偷地留下來(lái)，等人不多時(shí)，便將“黑手”伸向了桂花樹(shù)。這邊幾個(gè)人站在過(guò)道邊張望把風(fēng)，那邊幾個(gè)就手忙腳亂地摘上一通，在被人發(fā)現(xiàn)之前逃之夭夭，說(shuō)起來(lái)，我以前也干過(guò)這種“見(jiàn)不得人”的事呢。

　　那些黃色的花朵，似乎怎么開(kāi)也開(kāi)不完。被同學(xué)們摘完之后，過(guò)不了幾天，你又可以在樹(shù)上濃密的綠中見(jiàn)到那熟悉的一抹黃了，正如同我們的精力，怎么用也永遠(yuǎn)是旺盛的。

　　不過(guò)摘桂花還是四年級(jí)時(shí)的記憶。升入高年級(jí)，尤其是六年級(jí)之后，就沒(méi)有那么多時(shí)間去玩耍了，頻繁的考試總是讓我們提心吊膽。摘桂花，從前那么有吸引力的事情，似乎也沒(méi)有什么樂(lè)趣了。四年級(jí)放學(xué)時(shí)，我總喜歡在桂花樹(shù)前停留一會(huì)兒，哪怕只是幾秒鐘，我也一定會(huì)停的�？墒邱R上就要迎來(lái)畢業(yè)考了，放學(xué)后，我只想著快點(diǎn)回家，快點(diǎn)把作業(yè)寫完，快點(diǎn)睡覺(jué)，好在明天早點(diǎn)起來(lái)。要知道，小學(xué)七點(diǎn)半的早讀，六年級(jí)的很多班級(jí)，早在六點(diǎn)半人便來(lái)齊，六點(diǎn)四十，老師就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在教室里開(kāi)始早讀或者默寫了。我再無(wú)暇顧及桂花開(kāi)得多不多，好不好。記得有一天，課間休息的時(shí)候忽然聞到一股香味兒，開(kāi)始還在想，這是什么花？忽然恍然大悟，這是桂花呀！多么熟悉的味道！

　　畢業(yè)典禮那天，我最后一次路過(guò)百花園，可惜的是，沒(méi)有桂花。那時(shí)候還是夏天呢，等到秋天，又該是一派多么生機(jī)勃勃的景象��！一定又有很多同學(xué)會(huì)偷偷地摘桂花，在桂花樹(shù)底下做“白日夢(mèng)”，互相嬉戲打鬧了。這些高大挺拔的桂花樹(shù)，會(huì)像守護(hù)神一樣，一直守護(hù)著他們，直到他們離開(kāi)自己的母校，正如同它們?cè)��?jīng)守護(hù)我們一樣……

　　進(jìn)入初中，桂花樹(shù)也并沒(méi)有離開(kāi)我的生活。初中的校園里也隨處可以見(jiàn)到桂花樹(shù)，承接著小學(xué)的記憶，伴隨我們度過(guò)初中三年令人難以忘懷的時(shí)光。

　　又是一年丹桂飄香時(shí)，再不會(huì)有人去摘下那些花朵，曾經(jīng)幼稚的我們，已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，小學(xué)的時(shí)光，也已漸行漸遠(yuǎn)，不再?gòu)?fù)返……

丹桂飄香作文7

　　秋天到了，學(xué)校的桂花全開(kāi)了，香味迷人，令人陶醉。

　　茶余飯后，我總愛(ài)在桂花樹(shù)下站一站，不僅僅因?yàn)樗�的香味，更是因�(yàn)樗�的美。桂花的葉粗糙又厚實(shí)，還四季常綠。從正面看，葉子由一根大莖脈和無(wú)數(shù)小莖脈組成，呈現(xiàn)出好看墨綠色。從反面看，那根大莖脈與一些小莖脈異常明顯地凸了出來(lái)，摸起來(lái)有種特別的質(zhì)感。

　　再看那小巧玲瓏的花朵吧。桂花是由四片花瓣組成，花瓣兒很小很小，微微地向里面卷，就像四個(gè)小朋友包圍手拉手保衛(wèi)著淡黑色的花蕊，花瓣很厚實(shí)。貪吃的我忍不住咬了一口，嘗了一下，有點(diǎn)微苦，會(huì)讓人想起似曾相識(shí)的水草味道。

　　靠近聞聞，花蕊很香很香，香的讓我忘記自己從何而來(lái)，到哪去，但我愿時(shí)間停滯在這一刻。那花柄是一根細(xì)得不能再細(xì)的小綠絲，嫩的好像一掐就能擠出汁來(lái)的'樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，莖上還有斑點(diǎn)狗一般的圓點(diǎn)斑紋，樣子十分可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué)，令我不禁有“生如夏花絢爛，死若秋葉靜美”之感。

　　秋天，最美是桂花。

丹桂飄香作文8

　　早晨起床，剛一開(kāi)窗，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。我深深地吸了一口氣，不禁贊嘆道：“啊!又到了桂花飄香的好季節(jié)啦�！�

　　我三口并做兩口吃完早飯，匆匆忙忙背上書(shū)包，沖進(jìn)這香氣世界。在去學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)、公園以及路邊都種滿了桂花樹(shù)。這里的桂花樹(shù)大片大片的，它散發(fā)的氣味更是迷人。有的人在桂花樹(shù)前停留許久，在細(xì)細(xì)觀賞著桂花;更多的人則是在上班的路上，邊走邊聞，陶醉其中。

　　我們學(xué)校也有許多棵桂花樹(shù)。它們散發(fā)出淡淡的清香，好像在歡迎每一個(gè)同學(xué)進(jìn)入新的一天。這桂花香味仿佛還有神奇功效，每當(dāng)一聞到它的香味，就會(huì)感覺(jué)心曠神怡，所有顧慮頓時(shí)拋到九霄云外。

　　聽(tīng)說(shuō)桂花開(kāi)得最茂盛的地方還要數(shù)滿隴桂雨了。桂花一大片一大片的。從遠(yuǎn)處望，金燦燦的一片。在很遠(yuǎn)的.地方還沒(méi)見(jiàn)桂花樹(shù)呢，就已經(jīng)先聞到了桂花散發(fā)出來(lái)的芳香了。這一切真讓人回味無(wú)窮[注：回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。]啊!

　　你知道桂花開(kāi)得那么茂盛的原因嗎?因?yàn)榻衲甑奶鞖獗韧�年熱。早桂和晚桂一起開(kāi)放了，所以香氣顯得特別濃郁、芬芳。這種濃郁的香氣是淡淡的、撲鼻的，更是讓人流連的。

　　我喜歡桂花樹(shù)，更喜歡它散發(fā)出來(lái)的芬芳清香。因?yàn)榍逑憬o我們帶來(lái)了活力和樂(lè)趣。

丹桂飄香作文9

　　在金秋中緩緩獨(dú)行，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，涼爽又沁人心脾，邁著輕快的步子，我踏進(jìn)了我溫馨的校園，不經(jīng)意間，一股淡淡的，若有若無(wú)的香味兒在鼻尖縈繞，輕輕的嗅，一縷桂花香在心底飄過(guò)，淡雅而不失風(fēng)韻，好像一位騰云駕霧的仙子，在云中穿行，若隱若現(xiàn)，帶著她獨(dú)特的香……隨著風(fēng)，有幾朵桂花飄飄墜落，恍若仙子下凡，我拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，把握著它的美，那股醉人的幽香，似乎穿過(guò)我的體內(nèi)，打通了我的經(jīng)脈，每一個(gè)細(xì)胞，每一個(gè)毛孔都舒服，輕柔柔的，感覺(jué)都要飄起來(lái)了，令人難以忘懷……

　　八月金秋，這正是桂花開(kāi)放的`季節(jié)，校園里的每一角都有桂花的影子，每一幢教學(xué)樓都掩映在桂花叢中，好像被噴了香水一樣，變得香香的，柔柔的，漫步在桂花樹(shù)下，我仔細(xì)地打量這桂花樹(shù)。只見(jiàn)樹(shù)干高大挺拔，灰白色的樹(shù)表面上還有凹凸不平的黑色的小疙瘩呢！用手一摸，樹(shù)顯得特別粗糙，椏枝密集而堅(jiān)硬，樹(shù)冠像一把碧綠的大傘，又像一個(gè)挺立著的站崗的士兵，在那里忠于職守，在大傘上還點(diǎn)綴著一朵又一朵的金娃娃，它們害羞的藏在茂密的綠葉中，一會(huì)又俏皮地探出一個(gè)小腦袋，向我不住的點(diǎn)頭，看，有的桂花含苞欲放，嬌滴滴地甩動(dòng)著米黃色的小花裙兒；有的盛開(kāi)得宛如一位亭亭玉立的姑娘；還有的還在襁褓中的小寶寶，遮掩了自己可愛(ài)的小臉蛋兒。淡黃色的花蕊想一根根豆芽?jī)�，在風(fēng)中翩翩起舞，有幾朵調(diào)皮的桂花兒，在樹(shù)上待夠了，迎著風(fēng)就準(zhǔn)備下來(lái)，飄飄自得的桂花給校園染上了一幅美麗的畫卷，讓人眼花繚亂。

　　雖說(shuō)桂花沒(méi)有牡丹那般風(fēng)姿，沒(méi)有百合那般嬌柔，也沒(méi)有玫瑰那么浪漫，但是我卻只鐘情于著平凡的桂花，她將自己的最美點(diǎn)綴紅葉金秋，把自己的芳香灑向人間，把自己的生命留在了我們的校園，用生命歌唱著青春，用生命歌唱著希望，用生命吟唱著創(chuàng)奇，把自己一切的精華毫無(wú)保留地遺留給我們，所以，我贊美著無(wú)私的桂花！

　　又一陣涼風(fēng)吹來(lái)，打亂了我的思緒，看看這滿樹(shù)的桂花，我感慨萬(wàn)千，一陣幽香再襲我的心間，讓人心曠神怡，神清氣爽，輕輕地折下幾朵桂花，帶著她的芳香，我邁著步子，走向了我學(xué)習(xí)的課堂……

丹桂飄香作文10

　　幸福是什么？在我眼中，丹桂花就是幸福的象征......

　　金色的農(nóng)院里，夕陽(yáng)西下。微風(fēng)吹過(guò)蒼翠的蘋果樹(shù)，吹過(guò)早已成熟的柑橘樹(shù)，吹過(guò)那美麗的丹桂樹(shù)，吹向了外婆。外婆帶著一抹淺淺的笑，兩手托著一大捧丹桂花，輕柔且認(rèn)真地將它們搗成花泥。還是孩童的我沒(méi)心沒(méi)肺地傻笑著看外婆鼓搗，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得新鮮有趣:“外婆，這是干嘛呀？搗這花泥有啥用？”我啃著手指甲�！澳悴皇菒�(ài)吃鮮花餅嗎？花泥就可以做鮮花餅?zāi)兀　蓖馄艑Ｗ⒂谑稚系膭?dòng)作，并不曾回頭看我，但她的笑意分明更甚了�！芭�！外婆，外婆，你快搗，我好想吃呢！”我嬉笑著朝田野深處跑去。外婆聽(tīng)我這撒嬌的口氣，不禁笑得如一朵花——像那丹桂花一樣！像它一樣美麗......

　　我和外婆“咯咯”的笑聲，傳遍了整個(gè)田野......

　　丹桂花飄香時(shí),她在花中笑......

　　十年了，我已從當(dāng)年的傻小子變成如今知書(shū)達(dá)理的少女;外婆也從當(dāng)年那個(gè)充滿活力且健康快樂(lè)的她,變成現(xiàn)如今有點(diǎn)駝背，走幾步路還要咳嗽幾聲的'老太太了......

　　十年不見(jiàn)，再返故鄉(xiāng)。來(lái)到那片熟悉的田野上，我一下像只小鳥(niǎo)般歡悅起來(lái)!啊!沒(méi)變，沒(méi)變!熟悉的丹桂花香，充斥著我的心靈。我迫不及待地沖進(jìn)屋子，瞟見(jiàn)那熟悉的搗花缸。沒(méi)，沒(méi)變！我看見(jiàn)了外婆，她興奮極了!招呼著我進(jìn)屋。我鼻頭一酸��！外婆的慈祥，沒(méi)變，沒(méi)變！......

　　同外婆一起去田野，看見(jiàn)了那丹桂花樹(shù)，一種難以名狀的激動(dòng)讓我禁不住開(kāi)始顫抖。外婆輕輕拉住我的手，同我一起看那丹桂花樹(shù)：丹桂

　　花星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著綠樹(shù)，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香.....哦！沒(méi)變，沒(méi)變！......

　　丹桂花是不慕名利的，她如清風(fēng)細(xì)雨般，滋潤(rùn)我的心田。

　　哦！又到丹桂花開(kāi)時(shí)，她在花中笑......

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