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我愛我校作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我愛我校作文，希望能夠幫助到大家。
我愛我校作文1
斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走……留給我的，是我對母校深深的情。
我喜歡碧波筆那汪清澈的明泉，映照著那些勇搏書海的人兒；我喜歡翰墨樓那股深沉的鐘聲，提醒了那些放蕩不羈的少年們；我更喜歡天臺那份少有的寧靜，陪伴莘莘學子走過努力的每一天。也許，這也就是我心中的風景。
曾多少次，我靜靜冥想，前生多少次的回眸與轉身才得以換來今生與你的邂逅。都說君子之交淡如水，我與你之間，也如水一般淡。
春天拂過臉頰，走在小石子路上，看你哺育下的孩子一天天長大，最后飛出你的.懷抱，六月追風而去。耳邊響起樹葉的沙沙聲，轉身，身后早已樹林成蔭，不時飄落幾片細葉。拾起，夾進書本，當做書簽。
明光人兒，見證了你的十年風雨，看著你走向輝煌。每一個角落，書香飄溢。
教室里，明光學子奮筆疾書；辦公室里，好問人兒虛心請教；露天陽臺，少年們倚欄背書……
每個角落，歡笑聲彌漫。
籃球場上少年們風華正茂，投了每個好球；操場上，少年們迎風奔跑，再創(chuàng)新紀錄；禮堂里，學姐學長們對打羽毛，每個球都拋出了一個完美的弧度……
明年今天，我將跟隨前人六月逐風而去。三年歲月，三年同窗之誼，三年汗與淚，也許你會見證我們各自成功。
在我們心里，允許自己說你的壞話，但決不允許外校人說你什么。在我們心里，青春的美好里有你，我們不后悔。在我們心里，縱使時光荏苒，你依舊美好！
也許你為我們敞開大門之時，我們不情不愿地踏進這里，但是，再次離開時，絕不會無所感。那時，我們也許對你笑，但轉身之后才發(fā)現，你，就是我們最在乎的。堅強給你看，哭給自己看。
我愛你，明光，希望有幸能成為您的驕傲！
我愛我校作文2
湛藍的天空，燦爛的陽光下，看！那就是我們水云軒小學，一進校園，被兩圈郁郁蔥蔥的花圍住的，那就是秉直的旗桿，上方迎著風舞動著的五星紅旗。一圈圈紅色而散發(fā)著校隊隊員勤練的氣息的跑道。大草坪上欣欣向榮小草，讓人感到格外的朝氣。
我愛我的學校，可愛的學校。
我愛學校德馨廳，十條有著深厚文化內涵和中華傳統(tǒng)優(yōu)秀的文化精髓的大柱子，豎立在廳里。讓我們學習到了：德為首；孝為先；公當頭；信為重；為是本；篤為實；學為主；勤是岸；思獨創(chuàng)；精為貴；每一次，經過這里，我們都會反思，我們做到了嗎？
我愛學校的小舞臺，那是展現自我的舞臺，我們滿懷信心在那里唱，跳，彈。我愛學校的書法欄，上面貼了一張又一張通過我們大膽的揮毫和練習的書法作品。我愛學校的體育長廊，那里有許多的道德故事，每一次路過，大家都會忍不住停下腳步看一看。我愛學校的快樂園地，那里凝聚了同學們的歡笑。我愛學校的植物園，走進去，就像和大自然手牽手。我愛學校的圖書吧，翻看一本書，書里的字帶我們在廣闊的`文學世界里遨游。
我愛學校的教室，同學們親手做的墻報。井井有條，樸實無華的桌椅擺在課室里；窗臺上有許多可愛的小盆栽；每一天，我們都在這里聆聽著老師耐心的教導。每一天，我們都在享受和同學們在一起的學習的樂趣。
走在學校的君思路上，看著蓊）蓊郁郁的爬山虎。
�。《嗝疵匀说男@��！我愛我的學校！
我愛我校作文3
我上小學一年級時，教室外的走廊很狹窄，旁邊還有幾節(jié)臺階，都是用水泥砌的。有一天，我和班里幾個淘氣男生在走廊上玩耍，一不小心被他們擠倒在臺階下，左腳碰在硬邦邦的水泥上，腫得像饅頭似。學校的林校長，班主任章老師都以為骨折了，心疼地把我送到醫(yī)院。
轉眼我上五年級了，原來教室外的走廊學校進行改建變寬敞了，臺階以及能活動的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯，如果摔倒再也不會碰傷腳了！學校領導、老師為我們想得太周到了！
自從那次碰傷腳，章老師一直掛在心上，每次課外活動，總是提醒我要注意安全，并鼓勵我堅持體育鍛煉。這年秋天，學校剛好舉辦運動會，章老師了解我的腳已經好了，就試著給我報了團體項目4x50米接力。在同學們的共同努力下，結果跑了年級第三名。賽后我回到班里，吐了一地，章老師仍然夸獎我是一個堅強勇敢地好孩子。
我上二年級時，章老師和體育老師又推薦我參加校團體4x50米接力賽，最后破了學校紀錄，奪得年級組第一名。我的名字也寫在班級黑板報上，還讓同學們向我學習呢！
在老師同學們的關心愛護下，我由一個體弱的孩子，變成了一個體格健壯的合格學生。今年，我又報了單項跳高、50米和團體4x50米接力三個項目，跳高得第一，接力排第二，我們班也大獲全勝，運動會成績年級第一。
入學五年來，我不僅有了很大的`變化，學校也在全體老師的辛勤耕耘下，修建了塑膠操場，鋪上了軟綿綿的地毯，校園里到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是老師給我們的愛嗎！
我愛我們美麗的校園，我更愛我們的老師和同學們！
我愛我校作文4
我們的學�！魃斜谛W，坐落于東方新城的對邊它是一座美麗的學校。下頭就讓我?guī)ьI你們參觀一下吧!
進了大門，迎面就是灰褐色的主教學樓，每層有一個年級，走廊內墻壁上懸掛著各種展板，還張貼著不一樣的宣傳畫，資料豐富多彩：有名人名言、有偉人畫像、有中國五十六個民族介紹、有中國杰出人物介紹、有溫馨的.提示語……每個教室門口都掛著一個精致的玻璃櫥窗，還有班級課程表等。學校東側是漂亮的綜合藝術樓，除了三樓是一年級教室外，其他教室都是專用教室，有鋼琴室、民樂室、軍樂室、聲樂室、書法室、微機室……同學們在那里學習各種特長，陶冶情操，那里是孕育藝術人才的搖籃。
再到操場參觀一下吧：塑膠操場正在施工，此刻已經鋪好了瀝青，漫天揚沙的日子已不存在了，很快我們就能夠美麗的塑膠操場上嬉戲玩耍了。在操場西面墻邊立著一排體育器材，還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個新修的噴水池。我想再過一個月就會有許多小朋友在樹下乘涼、在水池邊賞魚了，這是多么美麗的畫面啊!操場兩側的墻壁上畫著五彩繽紛的圖畫，中國歷史的發(fā)展、一些世界著名童話都能夠在那里一睹為快。操場前面有我們精心布置的宣傳櫥窗，教學樓前還有兩個美麗的小花壇，小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花，到了春天，這些花兒就競相開放，好像在比美呢!怎樣樣，我們的學校美麗吧歡迎來我們學校做客，我們學校還有好多美景等著你們來參觀呢。
我愛我校作文5
紅日從東方徐徐升起，金色的陽光灑滿大地。天邊，彩霞姑娘飄舞著一幅幅彩綢�！耙蝗罩嬙谟诔俊保覑墼绯�，更愛校園的早晨。
不管外界如何吵鬧，我們的校園的早晨永遠是那么寧靜，有時候大霧像一層薄紗籠罩著學校，除了教學大樓和一排排整齊的樹木隱隱約約可見外，其他什么也看不清。這時，花兒小樹們伸伸腰，挺挺背，像剛剛睡醒的一樣；花瓣上偶爾掛著幾顆晶瑩的露珠，珠兒是紅的，風吹著花兒，紅露珠上就跟著閃出藍的、橙的、黃的顏色的光芒，就像神話里的那種寶珠。鳥兒們在樹枝上，“唧唧”地叫個不停，聲音清脆悅耳，仿佛是一支校園的合唱隊。老師和同學們聽著這動聽的歌聲，更加精神振奮，心情舒暢了。
漸漸地，同學們三五成群地來上學，就像打雷似的，劃破了校園的寧靜，有的`早鍛煉，有的做校園的環(huán)保小衛(wèi)士，交織成了一篇和諧的樂章。每一天，我們的校園的早晨總是那么的生機勃勃。你看！教室里同學們正抓緊這寶貴的時間，開始早讀呢！這時的早晨，你無論走到哪里，都能聽到同學們瑯瑯的讀書聲。
鐺！鐺！鐺！，隨著一陣清脆的鈴聲，同學們迅速從教室來到操場，排好整齊的隊伍，個個昂首挺胸，佩戴著紅綠領巾，好像正在等候檢閱的士兵。隨著雄壯的國歌聲，大家肅立，瞻仰那五星紅旗冉冉升起。這時，陽光已普照大地，在溫暖的陽光下，在和煦的晨風中，呼吸著新鮮空氣，同學們精神飽滿地做起了兒童廣播體操，動作敏捷整齊，展示著新一代少年的英姿。
校園啊校園，您是我第二個家園，您是我成長的搖籃，我會永遠記住您！
我愛我校作文6
小鳥感激天空，是天空讓它自由飛翔；小魚感激大海，是大海讓它盡情遨游。我要感激學校，是她讓我們茁壯成長。
每一天，我踏著清晨的第一縷陽光，一路歡歌來到學校，早有教師和同學站在校門口迎我們。
校門外，一棵棵挺拔的大樹像一個個忠誠的士兵，守護著我們。校門口，“實驗小學”四個金色的大字是那么耀眼。
課堂是知識的海洋，在教師的`引導下，我們在“玩中學，學中樂，樂中長”。同學們是那么簡便，從來沒有壓力和煩惱。剛到97班的時候，由于害怕教師的嚴厲，我十分內向，從來不敢進取回答教師提出的問題。有一次，教師偏偏就叫中了我，我心里怦怦亂跳，心想：怎樣辦，怎樣辦，這下必須要挨罵了，我已經想好的答案，都不敢回答。猛一抬頭，望著教師那慈祥的目光，聽著教師親昵的語言和真情的鼓勵，我把答案告訴了教師，教師說：“回答正確，加一分�！蔽倚睦锵窈攘嗣垡粯犹�。從那一刻起，激發(fā)了我無限的學習熱情，每一天在學校如饑似渴的吸取知識的養(yǎng)份。
操場是歡樂的海洋。最讓我們驕傲的是：全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每一天清晨和午時課外活動時，操場上到處都是同學們矯健的身影。這不，學校一年一度的運動會立刻就要舉行了，我將代表97班參加60米短跑和接力賽，為了取得好成績，同學們都在刻苦訓練。一下課，我便邀上幾個同學來到操場，“預備，跑！”我們像草原上奔騰的野馬，向著終點飛馳。一遍一遍，汗水浸濕了我們的衣服，但我們的成績卻不斷在提高，我期望自我不但今日代表97班參加學校的比賽，將來我還要代表中國隊參加奧運會。
是的，今日我以“實小”為榮；將來，我也要成為“實小”的榮耀。
我愛我校作文7
有一個地方，那里每日傳來瑯瑯書聲;有一個地方，能讓我們獲得知識，遨游在書籍的海洋里，有一個地方，有位辛勤的“園丁”老師教育我們做人的道理。有一群同學在你有困難時伸出援手。那個美麗，神圣而又親切的地方，便是我們的第二個家——校園。
初春，校園洋溢著盎然的'春色。草地上的小草探出了頭來呼吸新鮮的空氣，在春風的吹拂和春雨滋潤下茁壯成長。小樹上長出了芽兒。大樹上長出了艷麗的花朵。
酷夏，校園里灑滿金色的陽光。小樹被太陽公公曬得發(fā)燙。蟬在樹蔭里“知了，知了”的叫著。樹下，常常有同學在乘涼。放眼望去，校園并沒有因炎熱而冷清，卻是增添了幾分熱鬧。
金秋，校園了里布滿了艷麗的顏色。那便是秋天的象征——落葉的顏色了。小草變得枯黃了，小花沒那么鮮艷了，小樹也仿佛沒那么翠綠了。放眼望去，陣陣秋風把地上的落葉吹了起來，在空中翩翩起舞。把校園點綴成一個詩意的地方。
寒冬，校園里一片蕭然，雖然我們的校園沒有北方那樣下著大雪，但也很是寒冷。同學們穿著厚厚的棉服，樹上的葉子掉了，只剩下光禿禿的樹干，這些都是冬天最好的寫照。
校園，是我們的第二個家，我們在這里學習，在這里獲得知識，懂得道理，學會做人。在這里生活，在這里交友。校園哺育了我們，造就了我們，我愛我的校園。
我愛我校作文8
我們的學校景色十分秀麗，有高大挺拔的樹木，有奇形怪狀的假山，有黑白分明的雕像，還有寬闊的操場。走在學校的林蔭道上，聽著同學們朗朗的讀書聲，感覺學校真美啊!
走進學校大門，首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像，一位老師手里拿著一本書，仿佛在說：“要抓緊時間學習!”一個男孩拿著足球站在旁邊似乎在說：“不僅要多學習，還要多運動�！绷硪粋�男孩拿著大大的鑰匙好像在說：“只有多學習，才能打開知識的大門�！�
再向前走，就是奇形怪狀的假山，假山上長滿了青苔，像穿上一件綠色的外衣，兩座假山中間有一座小橋，我真想踏上小橋到假山上看風景，腳下有兩個蘑菇形的噴泉，噴出的水花四散紛飛，落在水面上，像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛的小金魚，顏色不一：有黑色的`，有紅色的，有黑白相間的，水里的魚有的浮出水面，好像在跟我打招呼；有的探出小腦，調皮地向我吐泡泡；有的聚在一起，好像在討論什么事；有的在捉迷藏。假山的背后是一幅氣勢磅礴的壁畫《黃果樹瀑布》，讓人不由地聯(lián)想起李白的那兩句古詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
最熱鬧的地方當然要數寬闊的操場了。下課鈴一響，同學們飛也似地跑出教室，有的在打乒乓球，有的在跑步，還有的在跳繩，形成了一個歡樂的海洋。
學校如此之美，讓我怎能不愛呢?
我愛我校作文9
我現在在荷城讀書，我是這個學期新轉來的五年級的學生，雖然我是新轉來的學生，可我現在已經喜歡這個學校了，喜歡這里的老師，喜歡這里的環(huán)境，還喜歡這里的同學。
這個學校內一半是綠樹和草坪。學校里還有一個足球場。田徑場。兩個籃球場，學校內空氣清新，每天早晨來到學校，一下子同學們精神了許多。如果下課后同學們來到草坪綠樹下，上了一節(jié)課的疲勞一下子就消除了，而且越來越精神，給下一節(jié)課能更認真。
我在原來的學校是語文成績在中下一點的'水平，作文經常想了半天才想出內容，而且還沒有過被當過范文來讀，而現在我的語文成績在中或中上水平，而且作文一想就有內容，還經常能當范文給老師讀，成績提高最明顯的就要說英語了，在原校里我的英語幾乎都是六或七字開頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的說話，聲音比老師的聲音還要大，老師拿出大三角板來拍桌子也沒有用，而且老師講課是只是說說答案。中文就過了，也不說一些方法�，F在在這邊，上課時沒有說話聲，老師不用生氣，而且老師說時聲音很動聽，還把題目怎么做，有什么方法也毫不保留的傳授給我們，這樣一個學期下來，我的英語成績從原來的七字開頭提高到八或九字開頭。
在學校里最讓我喜歡的是老師。同學們的非常友好。下課時我們大家一起玩；遇到困難時大家一起幫助；遇到難題時大家一起討論，記得有一次，我在家里不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動一動就會很疼，那天又正好是考試，我只好帶著傷去學校，沒想到學校時，老師和同學們對我百般照顧，給我安排在教室里，還幫我領飯……從那次以后我對同學更友好。熱情。
荷小——美麗童年開始的地方，我愛我的學校。
我愛我校作文10
當一輪紅日從東方冉冉升起時，那云層散發(fā)出金色的璀璨光芒，嬌艷美麗。每每這個時候，我都懷著激動與自豪心情，跨進吳中學校的大門。
我愛我的學校！她得每個地方，每處角落都富有情感，都展現出繽紛的色彩。
我愛我校，愛她得綠色。
驕陽似火的夏日里，我的校園依舊草木蔥蘢，鳥語花香。片片綠蔭常為我們吹去夏日的酷暑，送來陣陣涼爽�？矗孱伭幕ǘ�，在陽光的`照耀下正閃動著耀眼的光亮。微風吹過，樓前那翠綠的草坪正蕩起層層綠波。整個校園被綠色籠罩著，處處洋溢著清新的氣息。
我愛我校，愛她得藍色。
學習之余，我愛憑欄觀望天空。天空的遼闊無際，使憂郁的我豁然開朗；天空的平靜悠遠，使煩躁的我冷靜沉穩(wěn)。但我更心儀于籠罩在校園上空的那抹神秘的湛藍，是那樣的詩意而孤高。仰望，那是種自由自在的享受。
我愛我校，愛她得紅色。
在校園絢麗的舞臺上，我們盡情的舞蹈著；在校園廣闊的天空李，我們自由自在地飛翔著。青春的花朵只有綻放，才迎來醉人的芳香�？矗桥艿郎�，到處都有我們朝氣蓬勃的身影，甚似一團團燃燒著的火焰，讓校園充滿激情與活力。
我愛我校，愛她得金黃色。
金黃是收獲的顏色，在吳集中學里，我們收獲著奮斗后的知識；收獲著淚水后的成熟；收獲著成功后的喜悅……
校園的顏色五彩繽紛，刻下了我們成長的足跡。我愛我校，讓我們把對校園的愛，譜寫最優(yōu)美華麗的樂章吧！
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