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我愛我校作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我愛我校作文,希望能夠幫助到大家。
我愛我校作文1
斗轉星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走……留給我的,是我對母校深深的情。
我喜歡碧波筆那汪清澈的明泉,映照著那些勇搏書海的人兒;我喜歡翰墨樓那股深沉的鐘聲,提醒了那些放蕩不羈的少年們;我更喜歡天臺那份少有的寧靜,陪伴莘莘學子走過努力的每一天。也許,這也就是我心中的風景。
曾多少次,我靜靜冥想,前生多少次的回眸與轉身才得以換來今生與你的邂逅。都說君子之交淡如水,我與你之間,也如水一般淡。
春天拂過臉頰,走在小石子路上,看你哺育下的孩子一天天長大,最后飛出你的.懷抱,六月追風而去。耳邊響起樹葉的沙沙聲,轉身,身后早已樹林成蔭,不時飄落幾片細葉。拾起,夾進書本,當做書簽。
明光人兒,見證了你的十年風雨,看著你走向輝煌。每一個角落,書香飄溢。
教室里,明光學子奮筆疾書;辦公室里,好問人兒虛心請教;露天陽臺,少年們倚欄背書……
每個角落,歡笑聲彌漫。
籃球場上少年們風華正茂,投了每個好球;操場上,少年們迎風奔跑,再創(chuàng)新紀錄;禮堂里,學姐學長們對打羽毛,每個球都拋出了一個完美的弧度……
明年今天,我將跟隨前人六月逐風而去。三年歲月,三年同窗之誼,三年汗與淚,也許你會見證我們各自成功。
在我們心里,允許自己說你的壞話,但決不允許外校人說你什么。在我們心里,青春的美好里有你,我們不后悔。在我們心里,縱使時光荏苒,你依舊美好!
也許你為我們敞開大門之時,我們不情不愿地踏進這里,但是,再次離開時,絕不會無所感。那時,我們也許對你笑,但轉身之后才發(fā)現,你,就是我們最在乎的。堅強給你看,哭給自己看。
我愛你,明光,希望有幸能成為您的驕傲!
我愛我校作文2
湛藍的天空,燦爛的陽光下,看!那就是我們水云軒小學,一進校園,被兩圈郁郁蔥蔥的花圍住的,那就是秉直的旗桿,上方迎著風舞動著的五星紅旗。一圈圈紅色而散發(fā)著校隊隊員勤練的氣息的跑道。大草坪上欣欣向榮小草,讓人感到格外的朝氣。
我愛我的學校,可愛的學校。
我愛學校德馨廳,十條有著深厚文化內涵和中華傳統(tǒng)優(yōu)秀的文化精髓的大柱子,豎立在廳里。讓我們學習到了:德為首;孝為先;公當頭;信為重;為是本;篤為實;學為主;勤是岸;思獨創(chuàng);精為貴;每一次,經過這里,我們都會反思,我們做到了嗎?
我愛學校的小舞臺,那是展現自我的舞臺,我們滿懷信心在那里唱,跳,彈。我愛學校的書法欄,上面貼了一張又一張通過我們大膽的揮毫和練習的書法作品。我愛學校的體育長廊,那里有許多的道德故事,每一次路過,大家都會忍不住停下腳步看一看。我愛學校的快樂園地,那里凝聚了同學們的歡笑。我愛學校的植物園,走進去,就像和大自然手牽手。我愛學校的圖書吧,翻看一本書,書里的字帶我們在廣闊的`文學世界里遨游。
我愛學校的教室,同學們親手做的墻報。井井有條,樸實無華的桌椅擺在課室里;窗臺上有許多可愛的小盆栽;每一天,我們都在這里聆聽著老師耐心的教導。每一天,我們都在享受和同學們在一起的學習的樂趣。
走在學校的君思路上,看著蓊)蓊郁郁的爬山虎。
。《嗝疵匀说男@!我愛我的學校!
我愛我校作文3
我上小學一年級時,教室外的走廊很狹窄,旁邊還有幾節(jié)臺階,都是用水泥砌的。有一天,我和班里幾個淘氣男生在走廊上玩耍,一不小心被他們擠倒在臺階下,左腳碰在硬邦邦的水泥上,腫得像饅頭似。學校的林校長,班主任章老師都以為骨折了,心疼地把我送到醫(yī)院。
轉眼我上五年級了,原來教室外的走廊學校進行改建變寬敞了,臺階以及能活動的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯,如果摔倒再也不會碰傷腳了!學校領導、老師為我們想得太周到了!
自從那次碰傷腳,章老師一直掛在心上,每次課外活動,總是提醒我要注意安全,并鼓勵我堅持體育鍛煉。這年秋天,學校剛好舉辦運動會,章老師了解我的腳已經好了,就試著給我報了團體項目4x50米接力。在同學們的共同努力下,結果跑了年級第三名。賽后我回到班里,吐了一地,章老師仍然夸獎我是一個堅強勇敢地好孩子。
我上二年級時,章老師和體育老師又推薦我參加校團體4x50米接力賽,最后破了學校紀錄,奪得年級組第一名。我的名字也寫在班級黑板報上,還讓同學們向我學習呢!
在老師同學們的關心愛護下,我由一個體弱的孩子,變成了一個體格健壯的合格學生。今年,我又報了單項跳高、50米和團體4x50米接力三個項目,跳高得第一,接力排第二,我們班也大獲全勝,運動會成績年級第一。
入學五年來,我不僅有了很大的`變化,學校也在全體老師的辛勤耕耘下,修建了塑膠操場,鋪上了軟綿綿的地毯,校園里到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是老師給我們的愛嗎!
我愛我們美麗的校園,我更愛我們的老師和同學們!
我愛我校作文4
我們的學!魃斜谛W,坐落于東方新城的對邊它是一座美麗的學校。下頭就讓我?guī)ьI你們參觀一下吧!
進了大門,迎面就是灰褐色的主教學樓,每層有一個年級,走廊內墻壁上懸掛著各種展板,還張貼著不一樣的宣傳畫,資料豐富多彩:有名人名言、有偉人畫像、有中國五十六個民族介紹、有中國杰出人物介紹、有溫馨的.提示語……每個教室門口都掛著一個精致的玻璃櫥窗,還有班級課程表等。學校東側是漂亮的綜合藝術樓,除了三樓是一年級教室外,其他教室都是專用教室,有鋼琴室、民樂室、軍樂室、聲樂室、書法室、微機室……同學們在那里學習各種特長,陶冶情操,那里是孕育藝術人才的搖籃。
再到操場參觀一下吧:塑膠操場正在施工,此刻已經鋪好了瀝青,漫天揚沙的日子已不存在了,很快我們就能夠美麗的塑膠操場上嬉戲玩耍了。在操場西面墻邊立著一排體育器材,還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個新修的噴水池。我想再過一個月就會有許多小朋友在樹下乘涼、在水池邊賞魚了,這是多么美麗的畫面啊!操場兩側的墻壁上畫著五彩繽紛的圖畫,中國歷史的發(fā)展、一些世界著名童話都能夠在那里一睹為快。操場前面有我們精心布置的宣傳櫥窗,教學樓前還有兩個美麗的小花壇,小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花,到了春天,這些花兒就競相開放,好像在比美呢!怎樣樣,我們的學校美麗吧歡迎來我們學校做客,我們學校還有好多美景等著你們來參觀呢。
我愛我校作文5
紅日從東方徐徐升起,金色的陽光灑滿大地。天邊,彩霞姑娘飄舞著一幅幅彩綢!耙蝗罩嬙谟诔俊保覑墼绯,更愛校園的早晨。
不管外界如何吵鬧,我們的校園的早晨永遠是那么寧靜,有時候大霧像一層薄紗籠罩著學校,除了教學大樓和一排排整齊的樹木隱隱約約可見外,其他什么也看不清。這時,花兒小樹們伸伸腰,挺挺背,像剛剛睡醒的一樣;花瓣上偶爾掛著幾顆晶瑩的露珠,珠兒是紅的,風吹著花兒,紅露珠上就跟著閃出藍的、橙的、黃的顏色的光芒,就像神話里的那種寶珠。鳥兒們在樹枝上,“唧唧”地叫個不停,聲音清脆悅耳,仿佛是一支校園的合唱隊。老師和同學們聽著這動聽的歌聲,更加精神振奮,心情舒暢了。
漸漸地,同學們三五成群地來上學,就像打雷似的,劃破了校園的寧靜,有的`早鍛煉,有的做校園的環(huán)保小衛(wèi)士,交織成了一篇和諧的樂章。每一天,我們的校園的早晨總是那么的生機勃勃。你看!教室里同學們正抓緊這寶貴的時間,開始早讀呢!這時的早晨,你無論走到哪里,都能聽到同學們瑯瑯的讀書聲。
鐺!鐺!鐺!,隨著一陣清脆的鈴聲,同學們迅速從教室來到操場,排好整齊的隊伍,個個昂首挺胸,佩戴著紅綠領巾,好像正在等候檢閱的士兵。隨著雄壯的國歌聲,大家肅立,瞻仰那五星紅旗冉冉升起。這時,陽光已普照大地,在溫暖的陽光下,在和煦的晨風中,呼吸著新鮮空氣,同學們精神飽滿地做起了兒童廣播體操,動作敏捷整齊,展示著新一代少年的英姿。
校園啊校園,您是我第二個家園,您是我成長的搖籃,我會永遠記住您!
我愛我校作文6
小鳥感激天空,是天空讓它自由飛翔;小魚感激大海,是大海讓它盡情遨游。我要感激學校,是她讓我們茁壯成長。
每一天,我踏著清晨的第一縷陽光,一路歡歌來到學校,早有教師和同學站在校門口迎我們。
校門外,一棵棵挺拔的大樹像一個個忠誠的士兵,守護著我們。校門口,“實驗小學”四個金色的大字是那么耀眼。
課堂是知識的海洋,在教師的`引導下,我們在“玩中學,學中樂,樂中長”。同學們是那么簡便,從來沒有壓力和煩惱。剛到97班的時候,由于害怕教師的嚴厲,我十分內向,從來不敢進取回答教師提出的問題。有一次,教師偏偏就叫中了我,我心里怦怦亂跳,心想:怎樣辦,怎樣辦,這下必須要挨罵了,我已經想好的答案,都不敢回答。猛一抬頭,望著教師那慈祥的目光,聽著教師親昵的語言和真情的鼓勵,我把答案告訴了教師,教師說:“回答正確,加一分!蔽倚睦锵窈攘嗣垡粯犹。從那一刻起,激發(fā)了我無限的學習熱情,每一天在學校如饑似渴的吸取知識的養(yǎng)份。
操場是歡樂的海洋。最讓我們驕傲的是:全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每一天清晨和午時課外活動時,操場上到處都是同學們矯健的身影。這不,學校一年一度的運動會立刻就要舉行了,我將代表97班參加60米短跑和接力賽,為了取得好成績,同學們都在刻苦訓練。一下課,我便邀上幾個同學來到操場,“預備,跑!”我們像草原上奔騰的野馬,向著終點飛馳。一遍一遍,汗水浸濕了我們的衣服,但我們的成績卻不斷在提高,我期望自我不但今日代表97班參加學校的比賽,將來我還要代表中國隊參加奧運會。
是的,今日我以“實小”為榮;將來,我也要成為“實小”的榮耀。
我愛我校作文7
有一個地方,那里每日傳來瑯瑯書聲;有一個地方,能讓我們獲得知識,遨游在書籍的海洋里,有一個地方,有位辛勤的“園丁”老師教育我們做人的道理。有一群同學在你有困難時伸出援手。那個美麗,神圣而又親切的地方,便是我們的第二個家——校園。
初春,校園洋溢著盎然的'春色。草地上的小草探出了頭來呼吸新鮮的空氣,在春風的吹拂和春雨滋潤下茁壯成長。小樹上長出了芽兒。大樹上長出了艷麗的花朵。
酷夏,校園里灑滿金色的陽光。小樹被太陽公公曬得發(fā)燙。蟬在樹蔭里“知了,知了”的叫著。樹下,常常有同學在乘涼。放眼望去,校園并沒有因炎熱而冷清,卻是增添了幾分熱鬧。
金秋,校園了里布滿了艷麗的顏色。那便是秋天的象征——落葉的顏色了。小草變得枯黃了,小花沒那么鮮艷了,小樹也仿佛沒那么翠綠了。放眼望去,陣陣秋風把地上的落葉吹了起來,在空中翩翩起舞。把校園點綴成一個詩意的地方。
寒冬,校園里一片蕭然,雖然我們的校園沒有北方那樣下著大雪,但也很是寒冷。同學們穿著厚厚的棉服,樹上的葉子掉了,只剩下光禿禿的樹干,這些都是冬天最好的寫照。
校園,是我們的第二個家,我們在這里學習,在這里獲得知識,懂得道理,學會做人。在這里生活,在這里交友。校園哺育了我們,造就了我們,我愛我的校園。
我愛我校作文8
我們的學校景色十分秀麗,有高大挺拔的樹木,有奇形怪狀的假山,有黑白分明的雕像,還有寬闊的操場。走在學校的林蔭道上,聽著同學們朗朗的讀書聲,感覺學校真美啊!
走進學校大門,首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像,一位老師手里拿著一本書,仿佛在說:“要抓緊時間學習!”一個男孩拿著足球站在旁邊似乎在說:“不僅要多學習,還要多運動!绷硪粋男孩拿著大大的鑰匙好像在說:“只有多學習,才能打開知識的大門!
再向前走,就是奇形怪狀的假山,假山上長滿了青苔,像穿上一件綠色的外衣,兩座假山中間有一座小橋,我真想踏上小橋到假山上看風景,腳下有兩個蘑菇形的噴泉,噴出的水花四散紛飛,落在水面上,像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛的小金魚,顏色不一:有黑色的`,有紅色的,有黑白相間的,水里的魚有的浮出水面,好像在跟我打招呼;有的探出小腦,調皮地向我吐泡泡;有的聚在一起,好像在討論什么事;有的在捉迷藏。假山的背后是一幅氣勢磅礴的壁畫《黃果樹瀑布》,讓人不由地聯(lián)想起李白的那兩句古詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
最熱鬧的地方當然要數寬闊的操場了。下課鈴一響,同學們飛也似地跑出教室,有的在打乒乓球,有的在跑步,還有的在跳繩,形成了一個歡樂的海洋。
學校如此之美,讓我怎能不愛呢?
我愛我校作文9
我現在在荷城讀書,我是這個學期新轉來的五年級的學生,雖然我是新轉來的學生,可我現在已經喜歡這個學校了,喜歡這里的老師,喜歡這里的環(huán)境,還喜歡這里的同學。
這個學校內一半是綠樹和草坪。學校里還有一個足球場。田徑場。兩個籃球場,學校內空氣清新,每天早晨來到學校,一下子同學們精神了許多。如果下課后同學們來到草坪綠樹下,上了一節(jié)課的疲勞一下子就消除了,而且越來越精神,給下一節(jié)課能更認真。
我在原來的學校是語文成績在中下一點的'水平,作文經常想了半天才想出內容,而且還沒有過被當過范文來讀,而現在我的語文成績在中或中上水平,而且作文一想就有內容,還經常能當范文給老師讀,成績提高最明顯的就要說英語了,在原校里我的英語幾乎都是六或七字開頭,上課是老師正講課,下課就在大聲的說話,聲音比老師的聲音還要大,老師拿出大三角板來拍桌子也沒有用,而且老師講課是只是說說答案。中文就過了,也不說一些方法,F在在這邊,上課時沒有說話聲,老師不用生氣,而且老師說時聲音很動聽,還把題目怎么做,有什么方法也毫不保留的傳授給我們,這樣一個學期下來,我的英語成績從原來的七字開頭提高到八或九字開頭。
在學校里最讓我喜歡的是老師。同學們的非常友好。下課時我們大家一起玩;遇到困難時大家一起幫助;遇到難題時大家一起討論,記得有一次,我在家里不小心把脖子的肌肉扭傷了,脖子動一動就會很疼,那天又正好是考試,我只好帶著傷去學校,沒想到學校時,老師和同學們對我百般照顧,給我安排在教室里,還幫我領飯……從那次以后我對同學更友好。熱情。
荷小——美麗童年開始的地方,我愛我的學校。
我愛我校作文10
當一輪紅日從東方冉冉升起時,那云層散發(fā)出金色的璀璨光芒,嬌艷美麗。每每這個時候,我都懷著激動與自豪心情,跨進吳中學校的大門。
我愛我的學校!她得每個地方,每處角落都富有情感,都展現出繽紛的色彩。
我愛我校,愛她得綠色。
驕陽似火的夏日里,我的校園依舊草木蔥蘢,鳥語花香。片片綠蔭常為我們吹去夏日的酷暑,送來陣陣涼爽?矗孱伭幕ǘ,在陽光的`照耀下正閃動著耀眼的光亮。微風吹過,樓前那翠綠的草坪正蕩起層層綠波。整個校園被綠色籠罩著,處處洋溢著清新的氣息。
我愛我校,愛她得藍色。
學習之余,我愛憑欄觀望天空。天空的遼闊無際,使憂郁的我豁然開朗;天空的平靜悠遠,使煩躁的我冷靜沉穩(wěn)。但我更心儀于籠罩在校園上空的那抹神秘的湛藍,是那樣的詩意而孤高。仰望,那是種自由自在的享受。
我愛我校,愛她得紅色。
在校園絢麗的舞臺上,我們盡情的舞蹈著;在校園廣闊的天空李,我們自由自在地飛翔著。青春的花朵只有綻放,才迎來醉人的芳香?矗桥艿郎,到處都有我們朝氣蓬勃的身影,甚似一團團燃燒著的火焰,讓校園充滿激情與活力。
我愛我校,愛她得金黃色。
金黃是收獲的顏色,在吳集中學里,我們收獲著奮斗后的知識;收獲著淚水后的成熟;收獲著成功后的喜悅……
校園的顏色五彩繽紛,刻下了我們成長的足跡。我愛我校,讓我們把對校園的愛,譜寫最優(yōu)美華麗的樂章吧!
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