我們的學(xué)校作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我們的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
我們的學(xué)校作文1
那年夏天，空氣中一直充斥著散不去的傷感，盡管那年的我們是那么的年少，不知道這一別意味著什么，所以，空曠的校門口留下了我們最后的歡笑。我們各自為自己夢寐以求的初中去了，撇下了彼此在這偌大的城市一頭。
第一次站在聯(lián)中些許陳舊的校門口，感覺似乎自己長大了。能很自豪地在院子里的小學(xué)生面前，穿著校服大搖大擺地走過，心里美滋滋的，我比你們都大哦！
這道校門，每天早上迎我來，晚上送我去，突然一天發(fā)現(xiàn)它變了樣，生銹的鐵門換成了在陽光下發(fā)出耀眼金屬色的自動(dòng)門，門不高，一個(gè)高個(gè)的人可以輕易翻過，但它依然堅(jiān)守崗位，依然每天在那里見證如我一樣的學(xué)生的辛苦。
每天早上7點(diǎn)15分校門才開門，可我總是提前10分鐘就到了校門口，和同樣等候著的同學(xué)們談天說地，等待一天的到來和過去。
時(shí)間總是化解學(xué)習(xí)痛苦最好的解藥，從來到聯(lián)中的秋天到離開聯(lián)中的盛夏，也不過短短三年，一切如虛幻，一切如夢影，直覺眨眼休憩之間，就到了該說再見的時(shí)候，淚眼朦朧中，聽到廣播里播送的學(xué)生畢業(yè)感言“離別不是結(jié)束，僅僅是一個(gè)開始”，是的，還有另一個(gè)校門等著我去，于是擦干眼淚，深吸一口夏日焦灼的空氣，回想三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
能想起，這校門口，曾因發(fā)式不符合學(xué)校要求，罰站在校門口，迎來一群群上學(xué)的同學(xué)，等待挨批的尷尬；這校門口，留下了未完成作業(yè)的我們奮筆疾書的身影；這校門口，也曾有過青春的萌芽，偷看心儀的女孩時(shí)的羞澀。
這一切都已不復(fù)存在，它們被收藏于我風(fēng)華正茂的內(nèi)心，無法復(fù)制的過去。而接下來，在同一個(gè)盛夏季節(jié)里，我又踏進(jìn)這將決定我一生的另一道校門。
校門高大，依然有能在陽光下發(fā)出耀眼金屬色的自動(dòng)門，異于聯(lián)中的校門，它總是開著的，不管清晨天未亮?xí)r，還是晚上萬家燈火時(shí)，它總是為莘莘學(xué)子敞開著，但因此卻缺少了與它相處的機(jī)會，每天匆匆經(jīng)過它，來不及一眼流連，使我能記住它的全貌。
人生正是這樣匆匆路過的，所以，聯(lián)中的校門給我的印象也越來越模糊，上述的記憶恐怕是我再也多想不出的，所以，這所校門，我希望它能給我多一點(diǎn)的記憶，讓我不再因?yàn)槊篮玫挠洃浀娜笔Ф鴥H剩對時(shí)間的感嘆，不再直覺進(jìn)出這一道門，只在一霎那之間。
我們的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校是百年名�！嗣W(xué)，學(xué)校有許多豐富的教學(xué)設(shè)備。來，你們隨我來參觀我們美麗的校園最美之處—操場。剛走進(jìn)校園，首先映入眼簾的當(dāng)然是我們最熟悉的香樟樹啦！香樟樹真粗啊，粗的要三個(gè)二年級同學(xué)張開手臂手拉手圍成一圈，才可以勉強(qiáng)抱住香樟樹的樹干;香樟樹真高啊，高的就要高到那蔚藍(lán)的天空啦;香樟樹真綠啊，綠的仿佛是一塊無霞的翡翠。
香樟樹也像一為慈祥的老爺爺，每天早上，他早早的就在門口迎接我們，每天下午他又早早的在門口歡送我們，每天不管刮風(fēng)下雨，老爺爺仍然在迎接與歡送我們，真辛苦��！在香樟樹下還有一些五彩繽紛的花兒，他們與香樟樹搭配起來，真美��！香樟樹與花兒下有一個(gè)座椅，夏天坐在這里乘涼可舒服啦！在操場中間是幾個(gè)籃球場，有些高年級的同學(xué)都在這里顯示自己的本領(lǐng)，籃球場旁是足球場，在這兩個(gè)地方的同學(xué)全都像是不打、不踢到滿頭大汗勢不會教室知道上課鈴響啦，才依依不舍的離開。
籃球場和足球場的外圍還一圈環(huán)形塑膠跑道，他可是有150多米長呢！“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課啦，我像一股流水似的沖出教室，在操場上男同學(xué)們在那里打籃球，只聽見有些同學(xué)說：”去搶球�！睌r住他，攔住他！“我們女同學(xué)這在一旁休閑的踢毽子，只見一個(gè)個(gè)毽子像一個(gè)個(gè)翻飛的小燕子，可真美啊！在西南角上有一個(gè)爬桿，有些男同學(xué)蹭的一下就爬上啦爬桿的頂部，一轉(zhuǎn)眼又磁的一下滑啦下來。有些男同學(xué)卻還是慢悠悠的往上爬呢！再爬干的旁邊還三個(gè)不同高低的單杠，我看見有的女同學(xué)在單杠上玩起啦倒掛金鉤，還自豪的吹起啦小曲！
有的同學(xué)坐在上面欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，有的同學(xué)還在那學(xué)習(xí)！這時(shí)我們便把目光轉(zhuǎn)到西北角的乒乓桌上，看！有幾位同學(xué)已經(jīng)打得非常激烈，互不相讓只見那乒乓球在左邊飛到右邊，又從右邊飛到左邊。。。。。。在乒乓球桌的這一排后面是藝術(shù)畫廊，里面有許多優(yōu)秀的書畫作品和大隊(duì)委候選人的事跡介紹，我們四（3）班的兩位同學(xué)的哦！再爬桿和單杠這兒還有一些衛(wèi)生知識的介紹。操場周圍的綠化帶修剪得十分整齊，溫暖的春風(fēng)吹來，它們隨風(fēng)舞動(dòng)。在操場上的八字校訓(xùn)也時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們。我們的學(xué)�！嗣裥W(xué)處處都很美，聽了我對學(xué)校操場的介紹，你們應(yīng)該來參觀一下��！
我們的學(xué)校作文3
我們的學(xué)�！獮H坊新華中學(xué)。位于新華甲巷與民生街交叉口的東南角。新華中學(xué)在濰坊眾多學(xué)校中也是相當(dāng)有地位的。
學(xué)校大門朝西開，站在大門口向校內(nèi)望去，正對著的便是我校的主席臺和操場。教學(xué)樓的后面是學(xué)生的車棚，兩座教學(xué)樓中間的空地是一塊寬敞的水泥甬道，甬道的南北兩側(cè)各種著樹。布局極為周密、嚴(yán)謹(jǐn)。
北教學(xué)樓現(xiàn)為初三，初三兩個(gè)年級以及校長辦公室，初三占一、二、三層，初二占四、五兩層且二樓主要為校長辦公室。北教學(xué)樓可以說是學(xué)校最為主要的教學(xué)樓，一樓大廳兩邊的玻璃櫥窗內(nèi)一層層擺放著學(xué)校各種榮譽(yù)證書，榮譽(yù)稱號和獎(jiǎng)杯。并且在北教學(xué)樓還有物理實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室由專人管理，并定期帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)。四樓、五樓有三間微機(jī)室，這些都是南教學(xué)樓所不具備的。
北教學(xué)樓的前面有柿子樹，而每年到柿子成熟時(shí)，學(xué)校便組織一次采摘節(jié)，有沒班的兩個(gè)學(xué)生前去采摘，這里也就留下了許多老師和學(xué)生的汗水與快樂。樓前還圍著一片石榴，而石榴的色彩也使我們的教學(xué)樓更為亮麗。教學(xué)樓北側(cè)是車棚，每天都會有許許多多輛車子整齊地停放在這里，每班都有一塊停車的區(qū)域，這里是初二學(xué)生的停車區(qū)。車棚北邊用小竹林和欄桿與外面馬路和行人隔開。教學(xué)樓的東側(cè)有一排石凳和一個(gè)熱水房，每當(dāng)下課或放學(xué)，便會看到有些同學(xué)坐在石桌旁的石凳上聊天，嬉鬧。南教學(xué)樓是初一的學(xué)生。南一樓是我校的衛(wèi)生室，總務(wù)處，還有一個(gè)大的會議室，南二樓除了幾個(gè)初一的班級之外，還有我校的教導(dǎo)處以及德育處，三樓有一個(gè)極大的初一教學(xué)處，初一的任課老師大部分在此辦公室工作，初一教學(xué)處上面的四樓上是新華學(xué)堂，南樓的會議室及新華學(xué)堂都是我校演講、比賽、教研的主要場所。
操場橫跨新華中學(xué)的南北兩側(cè)，是學(xué)生、老師運(yùn)動(dòng)休閑和學(xué)校集會的主要場所、課間操、每周的升旗都在此進(jìn)行，且每年都會舉辦運(yùn)動(dòng)會，操場邊的看臺便是觀看運(yùn)動(dòng)員馳騁賽場的地點(diǎn)。
這就是我們的學(xué)�！氯A中學(xué)。
我們的學(xué)校作文4
我們的校園里有許許多多的樹。有葉子象手掌的梧桐樹、有高大挺拔的楊樹、有四季常青的松樹、柏樹和冬青，還有婀娜多姿的垂柳，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的姿態(tài)。初春，和風(fēng)細(xì)雨，細(xì)雨蒙蒙，梧桐樹開始冒出芽苞。夏天的楊樹蔥蔥郁郁，非常茂盛，既高大又粗壯的楊樹象一位位高大的威武將軍，在保護(hù)著美麗的校園�，F(xiàn)在據(jù)我了解，我們學(xué)校的樹最細(xì)要一個(gè)人全抱才可以把樹圍住。最粗的要兩三個(gè)人才可以圍住。松樹和柏樹四季都是青的，充滿了活力，還有婀娜多姿的柳樹，更是迷人。
樹木不僅裝點(diǎn)著我們的校園，還為我們遮風(fēng)擋雨，為我們提供了方便，因此我們和樹交上了朋友。
校園的花壇
學(xué)校的樹高大挺拔，花壇更是美不勝舉�；▔杏卸喾N多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花，也點(diǎn)綴著花壇�；▔虚g有一棵冬青，被園丁修剪得圓溜溜的，象一個(gè)綠色的絨球，豎立在花壇中間�；▔吘壏N著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍墻，在保護(hù)著花壇，不讓人進(jìn)去搞破壞。
校園的草
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
我想大家都知道這個(gè)歌吧，是的，小草是沒有花香，是沒有樹高，所以人們視它為不起眼“小不點(diǎn)”�？墒菛|西不能看外表，只要對社會有好處，我們都應(yīng)該保護(hù)。如果你們認(rèn)為小草是不起眼的“小不點(diǎn)”，那么聽了我下面的敘述，你們就會覺得小草很美，對它的看法也會有所改變。
初春，小草開始發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，好象它們已經(jīng)按捺不住心里的好奇，迫不及待地想鉆出來，看一看那寬闊的天空，多姿的云彩，美麗的世界。
夏天，小草綠得可愛，讓人一看心里一陣涼爽，覺得整個(gè)校園生機(jī)勃勃，心曠神怡。
秋天，小草綠里透黃，慢慢地枯萎了，一陣微風(fēng)吹來，小草紛紛飄向天空，搖搖晃晃象一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，小草被雪壓在下面，不見蹤影，象在蓋著銀白的被子，開始睡它的“小懶覺”了。
瞧，這就是我們的校園。春天，花紅枝綠。夏天，生機(jī)勃勃。秋天，蝴蝶飛舞。冬天，銀白世界。
校園的生活如此豐富多彩，真想永遠(yuǎn)生活在校園!
我們的學(xué)校作文5
我們的`校園美麗極了！
一進(jìn)校門，映入眼簾的是兩列花草樹木，綠色的樹叢，粉紅色的花，正是一幅美不勝收的風(fēng)景畫。
再往里走些，就是學(xué)生的餐廳，進(jìn)了餐廳仿佛到了個(gè)大會堂，在那里，聚集千八百人開個(gè)會嗎，一定不覺得擁擠。餐廳里有100多張餐桌，餐桌上標(biāo)著年級，每個(gè)班都有自己固定的吃飯位置。餐桌前有七八個(gè)飯口，是我們打飯的地方。
再往里走，就到了綜合樓前。綜合樓兩邊各種了五六課松柏，它長得很高，很茂盛。綜合樓前方有我們的五星紅旗，在春風(fēng)拂面時(shí)紅旗會迎風(fēng)飄揚(yáng)。五星紅旗下有幾個(gè)很大的花盆，花盆里種著很多鮮花，鮮花盛開，校園里一片鳥語花香。
再往里走，拐過一個(gè)彎，就到了池塘。池塘周圍有很大一片綠色的草地，草地上種著花和樹，其中一棵是桑樹，樹上結(jié)滿桑果，那一顆顆桑果，猶如一盞盞小燈籠，可愛極了！還有一株月季花，它開得正旺，其中一枝月季花瓣上幾滴如寶石般的露水，在閃閃發(fā)光。
池塘里的魚兒在歡快的游泳，他們個(gè)個(gè)都擺著自己。優(yōu)美的身姿。我看見了這只，那只又從水面下躥出來，他擁有一位跳水運(yùn)動(dòng)員那樣強(qiáng)健的體魄。還有一只黑色的魚兒自由自在地游著。他不時(shí)地從水里躥上來，有時(shí)游得很慢，顯出高傲的樣子。
走到操場中心，用眼睛快速地掃視一下四周，操場四周的每一面墻壁上都畫著一幅美麗的畫卷。我最喜歡的一幅是在欄桿旁邊。有的同學(xué)不喜歡這幅畫，可我就偏偏喜歡它，因?yàn)檫@幅畫給我?guī)砹饲锾熵S收麥穗的景象，還有一個(gè)稻草人在巡視著有沒有人來收他主人的麥子。這幅畫是用油漆畫的，我想畫這幅畫是應(yīng)該有些油漆的點(diǎn)，但我看到的卻是一幅完美的畫。我想，畫這幅畫的人可真不簡單。我喜歡這幅畫。
這就是我的校園。校園里的景色迷人，你說能不漂亮嗎？
我們的學(xué)校作文6
伴著明媚的陽光，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓，有花團(tuán)緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹……
眼前的是一座新建的胡文虎基金會教學(xué)大樓。她像一位美麗溫情的母親，藍(lán)天是她精致的遮陽帽，雪白的云朵是她別致的飾花，一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶，嶄新的窗簾，使你覺得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹成了這位溫情母親的護(hù)花使者。
最美的要數(shù)那棵桂花樹了。那三根筆直的枝干撐起大大樹冠，好象一把撐開的綠絨大傘，那金黃的小花夾雜在綠葉從中，花兒雖小，卻是那么的引人注目，有四片花瓣，米粒般大小，象一顆顆眨著眼睛的好奇的小星星，又像一個(gè)個(gè)在搖籃里熟睡的小寶寶。散發(fā)出一陣陣撲鼻芬芳的清香，飄到操場，飄到教室，飄到我們的心里，真可謂"金桂飄香香萬里"啊!
學(xué)校最多樹的要數(shù)北邊的女楨子樹，一排排綠樹撐開無數(shù)的枝條猶如一把把遮陽大傘。那灰白色的樹干粗壯有力，有的皴皮橫生。有的平滑如鏡，有的筆直沖天，有的彎曲如臥，真是形態(tài)各異。樹枝向伸展的雙臂，熱情的挽在一起，把熱情的太陽擋在樹頂之外。樹枝上的堆滿了綠葉，一層一層地，不留一點(diǎn)縫隙，就連樹與樹間的綠葉都湊在一起，猶如一群活潑可愛的天使在手挽著手做游戲呢!那明亮的綠色照耀著我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在樹葉從中掛滿了一串串的女楨子，像一串串綠色的葡萄，許多淘氣的小朋友上樹采摘當(dāng)作玩具，活潑可愛的小麻雀把它當(dāng)作可口的美味佳肴。
我愛我們的校園，愛校園中的一草一木，愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活，茁壯成長。
我們的學(xué)校作文7
在生活中我們最常去的地方就是學(xué)校，我們學(xué)校位于七里河區(qū)金港城，校規(guī)是：正心誠意敏而好學(xué)。校風(fēng)是：一切為了孩子�，F(xiàn)在讓我來給大家介紹一下我們學(xué)校吧！
我們學(xué)校有前后兩個(gè)門，一進(jìn)后門，寬廣的操場高高聳立的松樹和一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗就會出現(xiàn)在我們的面前，告訴大家吧這邊是我們戶外場所，運(yùn)動(dòng)會，課間操都在這進(jìn)行，這兒總是熱鬧非凡，打籃球，跳繩，踢毽子，是運(yùn)動(dòng)的好場所。一進(jìn)前門，就進(jìn)入了我們的教學(xué)樓，首先看見的是一座希望之星的雕塑高高聳立在學(xué)校的小花園里，教學(xué)樓有五層樓，墻壁上寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)：正心誠意敏昂好學(xué)，我們學(xué)校的教風(fēng)是敬業(yè)創(chuàng)新守真。沿著前門進(jìn)去，就會看見左面的好習(xí)慣長廊，右邊的安全意識長廊，它們不但圖案漂亮，而且使我們受益無窮，一樓是一年級教室，順著樓梯到二樓這是二三年級的教室，三樓是我們四年級的教室，五六年級在四樓，剩下的五樓當(dāng)然就是會議室和老師們的辦公區(qū)等。
在我們學(xué)校人盡皆知的就是書吧了，在水房的旁邊，有一個(gè)書吧，書吧上的書琳瑯滿目，童話故事·漫畫�？破盏鹊葧鴳�(yīng)有盡有上面還擺放著五彩繽紛的創(chuàng)意品，讓人百看不厭，回味無窮，課間，自習(xí)時(shí)間這兒最熱鬧，我最喜歡的就是這兒，因?yàn)轱L(fēng)景這邊獨(dú)好。這學(xué)校里，必不可少的就是教室了，我們教室里獨(dú)特的就是手抄報(bào)。黑板報(bào)了，手抄報(bào)是同學(xué)們課外的知識積攢和手工精細(xì)制作的，看起來漂亮極了！黑板報(bào)上是同學(xué)們自己查資料摘抄上的，上面的字跡工工整整，圖畫也漂亮生動(dòng)，栩栩如生，在講臺上的最上方有紅油漆漆成的八個(gè)大字：多見者智，多聞?wù)卟�。意思就是多看書，積累課外知識，就會變得智慧，多聽多觀察生活，就會變得博學(xué)，這八個(gè)大字，讓我們時(shí)刻銘記在心。每天老師和我們共同學(xué)習(xí)共同游戲，學(xué)校就是我們的樂園。
這就是我們的學(xué)校，蘭州師范附屬小學(xué)，一個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭，老師在這個(gè)大家庭中像辛勤的園丁一樣，呵護(hù)我們，教誨我們，我們愛老師，更愛我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文8
走進(jìn)我們的學(xué)校就是一座行政樓。行政樓不僅高而且大。那是專門為校長他們做辦公接待客人用的地方。行政樓的左邊是一處停車棚。停車棚的上面安裝著十六個(gè)大字，“和諧是社會的追求，安全是生命的目標(biāo)”。早上，我們騎著自行車來到學(xué)校，就先到那里停放自行車�？粗厦娴氖鶄�(gè)大字，我們就會覺得必須把安全放在第一，還要注意與人和睦相處。
行政樓的右邊是兩個(gè)排球場。下課的鈴聲一響，有許多小朋友就會跑到那里去打排球。向里走，就來到一條長廊上。長廊的左邊是一塊碧綠的草地，右邊是操場。一到上體育課，體育老師就會帶領(lǐng)學(xué)生在那里鍛煉身體。再向里面走，那就是天井了。天井的四周都是教學(xué)樓。天井好像是被教學(xué)樓包圍了。那教學(xué)樓最下面的一層是一二年級學(xué)生的教室。中間一層是三、四年級學(xué)生的教室。第三層是我們和五年級學(xué)生的教室了。如果你從那里走過就會聽到瑯瑯的讀書聲。
天井的右側(cè)是司令臺。每當(dāng)星期一，總是有人站在上面向大家演講。再向里面走，又是一條長廊。長廊的右邊是六張乒乓桌，一個(gè)跳遠(yuǎn)的沙坑和兩個(gè)籃球場。早晨許多籃球愛好者準(zhǔn)會在那里進(jìn)行籃球訓(xùn)練。中午到那里的學(xué)生就更加多了，簡直可以說是擠滿了人。長廊的左面是一塊草地，草地上面有幾棵小樹，一棵桂花樹。桂花樹上長著綠色的葉子，棕黃色的樹干……漂亮極了。草地上面有一條石子中午。那是一條用鵝卵石鋪成的小路。人走上去一高一低，好玩極了。石子路上還有八只石凳和兩張石桌。早上，有人在那里坐著背書。
再向北是一間食堂。中午，老師和同學(xué)都會到那里去吃午飯。食堂的左邊是一個(gè)沙池。沙池的邊上圍著一圈小松樹。沙池上面有一座紅色的小橋。沙池里面還有幾棵棕櫚樹。那里，經(jīng)常有許多學(xué)生在玩沙子。再走向北，那就是我們學(xué)校的后門了。
你說，我們的學(xué)校難道是不美麗的嗎?
我們的學(xué)校作文9
子路小學(xué)是我們的學(xué)校，它因傍子路墳建而得名。
站在學(xué)校大門前，你會看見一個(gè)電動(dòng)門，別小看了它，它可是子路小學(xué)一個(gè)最忠實(shí)的衛(wèi)士。大門旁邊，“子路小學(xué)”四個(gè)剛勁有力的的大字刻在墻上。它的背景以綠色為主，白色相襯。獨(dú)特的造型和顏色使你耳目一新，也使這面墻成為了我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。
走進(jìn)去是一個(gè)筆直的走道。走道兩旁栽著一排玉蘭樹，一陣微風(fēng)吹過，玉蘭樹的花朵和葉子頻頻向你點(diǎn)頭，像在歡迎你來這里做客。因此這些玉蘭樹還得了一個(gè)美稱呢，叫“迎賓樹”。玉蘭樹旁是我們的文化墻。東邊是繪本《猜猜我有多愛你》，西邊是好多名人名言。漫步在這里，你很快會被濃濃的書香氣氛感染，與我們的學(xué)校融為一體。
再往西走，就到西教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓里是三、四年級和學(xué)前班的小朋友在上課。隨便進(jìn)入任何一間教室，你就會發(fā)現(xiàn)，在課堂上，沒有一個(gè)人注意到你。無論是老師還是學(xué)生，所有人都在學(xué)習(xí)。老師講得娓娓動(dòng)聽，學(xué)生聽得聚精會神，課程如行云流水般進(jìn)行。
在往南走，到了南教學(xué)樓—逸夫樓。這棟樓之所以叫逸夫樓，是為了紀(jì)念這棟樓的基金贊助人—邵逸夫。逸夫樓的上兩層和下兩層風(fēng)格完全不同。下兩層是以、二年級的學(xué)生，他們一個(gè)一個(gè)稚氣未脫，天真可愛。上兩層則是五年級學(xué)生，雖說他們還未畢業(yè)，臉上卻寫滿了成熟、穩(wěn)重。
下了逸夫樓，再走一段路，就到了塑膠大操場。操場邊上是一排白楊樹，一棵棵又高又壯，茂盛極了。操場上的文化墻全部是好書推薦，如：《弟子規(guī)》、《青鳥》……操場正前方是主席臺，主席臺旁是高高的旗桿。每個(gè)星期一早上，我們都站在操場，認(rèn)真聽大隊(duì)長在主席臺上主持升旗儀式。旗桿旁是一個(gè)掛在墻上的《子路謠》。聽，我們念起來了：“先子路，志性剛，孝父母，敬師長……”
子路小學(xué)，永遠(yuǎn)是我心中最美的學(xué)校!
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