一葉扁舟作文

一葉扁舟作文1

　　我的父親總把自己比作一葉扁舟。他總說自己不如其他人的父親，好似一艘帆船，帶著兒女到處游覽。

　　而我常用沉默來結(jié)束這種對話。

　　父親是個顧家的人，在單位里力爭上游。而當父親工作晉升失敗時，我從他失落的眼神中讀到了他給自己新的定位：一葉破爛的扁舟。

　　橘黃色的燈光中，父親癱坐在沙發(fā)上，手里點著一根煙，感傷的目光飄離于這凄冷的空氣中。我知道父親晉升失敗了。在父親眼中，他現(xiàn)在不只是一葉扁舟，還是一葉破爛的扁舟，難以為這個家遮風擋雨。而我卻莫名平靜，沒有絲毫感傷。

　　因為我從不認為扁舟意味著比帆船差勁，相反，我更喜歡安穩(wěn)處于扁舟中，于細水中，品味岸邊山水。

　　時間一點點消逝，父親也慢慢從失敗中走出來。我與父親漫走于落日余暉時，余暉拉出的是一段回憶。

　　父親看著海上的帆船與岸邊的扁舟，若有所思。我也陷入思考�；貞涍@段時光，父親在家的時間比往日多了不少，陪伴我的機會也大大增加。海上的帆船，飛快地馳騁；而岸邊的扁舟，安靜漂流。我更用力握住父親的手，說：“我更喜歡岸邊的扁舟，即使沒能到遠方去游覽更多的風景，岸邊的山水不也是另一番享受呢？”我送給父親一個大大的笑容。

　　父親看著我，嘴角微泛，大手與小手間的溫度慢慢升高。父親說：“女兒比我懂事�，F(xiàn)在我依舊是一葉扁舟，但我是一葉能陪伴家人細水長流的扁舟。晉升的`失敗何嘗不如塞翁失馬，因禍得福呢？”我們一同看向那葉岸邊的扁舟，安靜祥如。

　　夕陽余暉漸漸稀少。我與父親也準備回家。一路上，我們踏著鵝卵石，討論著今晚的菜色，笑聲不斷，陪伴著回家的路途。

　　岸邊的扁舟仍安靜地停在那兒，而遠方的帆船飛快馳騁著。一葉扁舟，難道不更能過著一種細水長流的生活嗎？我認為是這樣的。

　　父親現(xiàn)在也常說自己是一葉扁舟，但并沒有以往自嘲之意，更多的是自豪。

　　而在我心里，父親永遠是一葉扁舟，一葉能帶著我們細品山水，體味生活的扁舟。

一葉扁舟作文2

　　您輕柔的話語，猶如綿綿的細雨，滋潤著渴求知識的心田；您生動的描繪，猶如點染一幅幅多彩的畫卷，描繪出對未來美好的藍圖；您從容的舉止，猶如博學(xué)的智者，引領(lǐng)者我們通向知識的大門。

　　還記得，高三分班，初次見您，短小精悍用來形容您或許恰到好處，一副老花鏡架在鼻梁上，說話時總露出眼鏡背后的一雙慧眼，令人倍感親近。您自稱為“溫柔一刀”采用小說中的詞語來形容自己，但卻表現(xiàn)出您如春風細雨般地教學(xué)方式，無疑讓我們在緊張的學(xué)習氛圍中輕松起來。第一節(jié)語文課上，您在黑板上清楚地書寫了“我眼中的`語文”幾個大字，并讓我們暢談對語文的了解及對學(xué)習語文時的感受。有人說，語文是一門基礎(chǔ)性學(xué)科，在高考中的比重很大；有人說，語文體現(xiàn)的是中華文化的博大精深，學(xué)習好語文并非一朝一夕；還有的同學(xué)談到，對基礎(chǔ)性知識的掌握能力不夠，在寫作方面有所欠缺…當您耐心地聽完每一位同學(xué)的發(fā)言后，您微微一笑，用幾句精煉的話語回答并闡述了關(guān)于語文的學(xué)習問題。然后，您用粉筆在黑板上寫到，“做學(xué)問”三個大字，說道：學(xué)好語文，無疑做到三點：做、學(xué)、問。許多學(xué)生只知埋頭苦干，而忽略了“問”這環(huán)節(jié)，是不可取的，只有將這三者相結(jié)合，才能掌握好語文的學(xué)習。分班后的第一節(jié)語文課，您引領(lǐng)我們進入語文的天堂。

　　月考完的第一天，您花了一節(jié)課的時間給我們講解語文寫作的問題。告訴我們?nèi)绾瘟⒁猓�怎樣擁有駕馭語言的能力。在我們看來，您選的班上幾位同學(xué)寫的文章，雖有缺點，但意在告訴我們駕馭好語言的關(guān)鍵，這是至關(guān)重要的。之前，原班主任介紹，現(xiàn)班主任是校報的副編，擁有一手好文采，如今看來，果然名不虛傳。您說您喜歡一個人呆在補習班的辦公室里，泡上一杯茶，點上一根煙，特別是您說，當我看見那縷縷煙霧緩緩盤旋時靈感便應(yīng)運而生的經(jīng)歷令我記憶猶新。您說您一個人可以在辦公室里足足待上一天，直到完成您的大作，您還說，我還談不上是一位文人，但學(xué)者還能說得上�；蛟S您太謙虛了吧，但您用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，寫作時，懂得心靜，只有在寂寞時，方能創(chuàng)作出令自己滿意的作品。

　　語文課上，不僅聽您講解有關(guān)語文的知識，您還講述著一個個令您難忘的童年往事，活躍著課堂的氣氛，笑聲回蕩于教室的每個角落。您說您出生農(nóng)家，像我們這么大時，看過斗雞、斗狗、還有斗牛，一提起斗牛的壯觀場面，您總能淋漓盡致地描繪出水牛與黃牛在水庫里對抗時水花四濺的場景，令人難以忘懷。您用您豐富的閱歷，講述著我們這輩人不曾擁有的童年。

　　您是辛勤的園丁，忙碌于祖國的花園；您是智者的化身，引領(lǐng)著我們求賢的道路。在未來的8個月里，您將化成一片葉舟，帶領(lǐng)我們遨游書海，豐富著高中的語文學(xué)習生活。

一葉扁舟作文3

　　西峽的美，深邃中透著想象，山環(huán)繞著時光的幽谷，水仿佛是從白堊紀的歲月一淌千年。置身其中，可以沉靜的思考，也許只有把自己的心靈看個通透，從疲憊中解脫，與自然的氣息融為一體，才可以真正的解讀快樂的真諦。于是，坐上橡皮筏，一如古人立于竹蘺縱情山水的悠然，不問去處隨波逐流的自由和灑脫。山的巍峨，水的靈秀，美麗卻不張揚，蘊涵的是一種和諧的美感。漫山的蔥翠，峭壁中蜿蜒的河流，從這寫意的風景中，似乎可以參透華夏民族千年來深厚的文化底蘊，深邃中透著靈動，厚重中孕育著生生不息的勃勃生機。

　　耳邊蕩漾著人們的歡笑，水，就像是神奇的載體 ，嘻戲的'人們，放下了所有的顧慮與煩惱，忘卻了年齡，快樂的將它灑向?qū)Ψ�，仿佛回到了孩提時代的那段無憂無慮的時光，讓人們之間的距離不再如此的遙遠，沒有了心靈的隔膜與設(shè)防，歡笑融化了人際間的冷漠，每個溫暖的笑容，釋放的是內(nèi)心最深處的那份感動與歡愉!順流而下，沿途時而有著湍急的巨浪，在有驚無險的刺激后，是幽靜平緩峽谷風情。深深的呼吸一口這帶著木草清香的空氣，那一幕幕山水的剪影，幸福的笑容，已經(jīng)成為心中不可磨滅的快樂記憶。

　　身處在繁華的都市，喧囂讓我們變的浮躁，在快節(jié)奏的生活中，在奔波辛勞中，我們的身心變的是那么的疲憊不堪，不仿給自己的心放一個假，拋掉所有的壓力與煩惱， 在追逐自由享受生命的同時，給心靈一葉扁舟，在這宛如仙境的山水中暢游，擁有古人“乘桴浮與海”的超然情懷，縱情于山水，享受自然給我們心靈的洗禮， 體味人生長河中激流勇進與瀟灑超脫的生活韻致。

一葉扁舟作文4

　　我在煙雨里搖擼一葉扁舟路過江南，不經(jīng)意載入誰小溪邊浣紗的眉眼，你低頭笑得恬淡，我抬首再沒能風輕云淡錯過你的每一個瞬間。

　　說書人輕撫了紙折扇，又說一段故事里被人念念不忘的長安，我卻獨自醉在你的江南，你一顰一笑的溫婉，讓我流連忘返。又說起長安，良辰美景繁花開遍，惹得多少人贊嘆驚艷，揮毫潑墨寫下那些千古流傳的詩篇，我卻只小心翼翼提筆為你填一闕憶江南，輕墨淡染倒影里的那一份安然，生怕驚擾了你在水墨里的淺眠。

　　抬步上石階，誰撫琴一曲白頭吟，誰提寫一篇鳳求凰，一撥一彈，一字一句，亂了心弦入了執(zhí)念。若說江南是溫柔醇厚的酒，綿長入喉，而江南的你則讓我醉死也甘愿的毒。

　　牽你的手走過老去的青石板，似乎這樣就能如同故事里說的那樣實現(xiàn)不離不棄的誓言。沏一杯新茶知你涼暖，添一件新衣許你溫柔，不求和你石橋紙傘煙柳的唯美遇見，可否求你陪我在這江南，不要一世長安，只愿平平淡淡。 在歲月靜好里約好彼此相伴，后來你放我一人在這時光里擱淺。

　　如果可以，我愿以命做賭，賭你會陪我到最后，賭你會陪我在漫長光陰里不朽，而我只因忘記在煙雨朦朧里抬眼許你一個回眸，便從此生生辜負了你在佛前求了五百年的緣分與擦肩。

　　又或許，那天我扁舟駛過你的門前，你唇邊帶笑不過是一個美麗卻錯誤的習慣，我卻一再的淪陷，淪陷在我一廂情愿的`江南，貪戀著你的笑意給過的溫暖。大抵如此，我不過是無意路過的少年，而你垂首笑得柔軟只因恰好煙雨綿綿。

　　茶杯又被誰斟滿，鼓掌叫好要說書人再來一段白蛇與許仙的糾葛，別人故事里的愛恨恩怨，與我無關(guān)。所有的風景突然開始急速的后退變暗，江南被你的離開定格成了永遠，我又從誰身旁路過，又與誰匆匆擦肩，她是否有著與你一樣的眉彎，是否和你有著相似的安然，而自你離開后，我著眼每一個身影，每一處墨色，都是你。我在扁舟里守著悠悠流逝的時間，油紙傘突然撐開又被人合上，恰似短暫又突如其來的緣。那些停留在舊光陰里的日記，不是我的喜樂，一頁頁，全是我再也不忍翻閱的，與你有關(guān)的悲歡。

　　我將僅余的溫存葬給你在的江南，縱使無人心疼無人過問，此后經(jīng)年，依舊守著你我初見的溫暖。

　　一葉扁舟一江南，一筆淡墨染眉彎。

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