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寫(xiě)父親的作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)父親的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)父親的作文1
東京，夜晚。
都市的夜，是繁華的。林立的高樓只用霓虹燈勾勒出自己的輪廓，車燈亂晃，交匯在街心。指示燈變化著顏色，人流，車流，如水流。
就在這樣的東京之夜，一個(gè)中年人戴著皮帽穿過(guò)了馬路�；祀s在人群之中，他不顯眼，一身棕黑應(yīng)讓他略有不同吧。晚風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)習(xí)習(xí)，穿透那貂皮大衣，他彎著腰，有些萎縮的樣子，這幾天，又冷，又濕——連冬雨都是溫的。
父親于我一兩歲時(shí)便離開(kāi)家了，去了哪里，難以得知。他很少歸家，甚至三年沒(méi)通過(guò)電話、沒(méi)寄過(guò)信、沒(méi)回過(guò)故鄉(xiāng)。于是我便想象：他西裝革履，氣派極大，把一張“鑲金珠，繡紫紋”的檀木椅坐的穩(wěn)穩(wěn)地。我又想：他衣衫襤褸，可憐巴巴，晃一頭亂而臟的頭發(fā)，捧一只生銹的`鋁碗。到底什么樣？不知道。我從不為他動(dòng)情，一者，對(duì)這種人無(wú)必動(dòng)嗔喜；二者，他在我生活中充當(dāng)一個(gè)虛擬的角色，與我，無(wú)關(guān)。
五歲時(shí)父親終于又回來(lái)了，然而……把他的一切形象重新淡忘的人，是我。
父親在人行道上走著，眼前變白了，朦朧了。他知道，又下雨了。死天氣，死東京！他暗暗咒罵，腳下快了。人很多，雨傘密密麻麻，把天空吞了。高大的父親把身子矮下去，鼴鼠一般在傘下游走。他，不得不屈服。心想：這貂裘多年了，雨一淋就壞了，若不在傘下走，怕要賠本錢(qián)呢。
他努力讓自己相信，妻子還好，兒子還好，與上次通信已隔2年，望他們都還好。只能用“還好”來(lái)形容了，他想�！捌桨病保@要求太低了吧！由衷希望，如愿。
我早已懶得理睬父親了，盡管他實(shí)在沒(méi)什么信息或電話可以讓我理睬一下，母親給我看他的照片，母子倆的臉上都冷冷地。我的心，如死海了，不知母親心中是否有一片不為人知的荒原。家鄉(xiāng)也在下雨，不同的是，雨滴又冷又濕。
我終于知道父親在東京工作了，從出生到曉之，這段時(shí)間似乎很短——心中無(wú)他之故吧。我心已冷。
那個(gè)穿著貂皮大衣的中年人終于到了，一扇鐵銹門(mén)打開(kāi)了。他走了進(jìn)去。
那個(gè)少年與婦人，雙雙走入了他們不完全的家。
雨滴又冷又濕。
綿綿的愁悶。
寫(xiě)父親的作文2
有關(guān)父親的記憶并不多，在我眼里，父親是個(gè)嚴(yán)厲的人，也是一個(gè)平凡而忠厚的人。閉上眼睛，總是覺(jué)得父親那張臉皺紋太多了；皮膚也太黑；眼睛有些深凹，眼神沒(méi)以前有光彩了；頭上的白發(fā)太多了；并且日漸消瘦……不敢提筆，唯恐提筆便是一種褻瀆，描繪不了父親滄桑面容里蘊(yùn)藏的樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)。
父親是個(gè)要強(qiáng)能干的男人，只是生不逢時(shí)，他把所有的夢(mèng)想和希望都寄托在了我的身上，可自小閑散的我給了父親太多失望，我無(wú)法強(qiáng)迫自己的生活軌跡按照父親的規(guī)劃按部就班的'劃著弧線，那種生活讓我壓抑，在矛盾掙扎中我象個(gè)小刺猬，一次次刺傷著父親的心�；仡^想想，自己真的很不孝！
在嚴(yán)厲的父親面前，我小心翼翼的包裝著我自己，似乎和父親的距離總是那么的遙遠(yuǎn)，似乎習(xí)慣了把自己的個(gè)性和對(duì)父親的那種親昵收斂起來(lái)。直到有一天，和父親頂了嘴，習(xí)慣性的忐忑不安的等著挨訓(xùn)，父親卻沒(méi)了聲音，忽然發(fā)現(xiàn)父親變了，變的溫和了，頭上的白發(fā)也隱隱若現(xiàn)，忽然間心就柔柔的痛了起來(lái)，在心里狠狠的抽了自己無(wú)數(shù)個(gè)嘴巴。
在我十幾年的記憶中，父親從不善于表達(dá)感情，總是擺出一副冷峻的面孔，對(duì)我很冷淡，少年的我把這樣的父親深深地拒之心門(mén)之外，彼此之間總似有一種隔膜存在，仿佛走在河的兩岸，遙遙相對(duì)，不可觸及。潛意識(shí)里總是抗拒與父親交流。
……待我漸漸成長(zhǎng)慢慢懂事，隨著時(shí)光的流逝，越來(lái)越體會(huì)到父親這么多年的艱辛，這一路下來(lái)所要承受的辛苦該有多少，那種對(duì)父親的愧疚越來(lái)越濃，我是不懂得表達(dá)了，但是這一切都是在我的眼皮底下發(fā)生。
兒時(shí)在父親面前習(xí)慣了拘謹(jǐn)和內(nèi)斂，現(xiàn)在依然找不到太好的表達(dá)方式，只能努力的不去做讓父親憂心的事，只能盡量多的陪在父母身邊。雖然他沒(méi)給我什么大富大貴，但是他吃苦耐勞，不畏挫折的生活態(tài)度卻讓我很是敬佩，在我眼里他是平凡而又偉大的，也是我這一生中最敬佩的！
希望對(duì)你有所幫助！
寫(xiě)父親的作文3
父親的話總是啰啰嗦嗦。
記得那年的夏天，雨水很多，靜校的鈴聲伴隨著我離開(kāi)教室，我在校門(mén)口處等雨小點(diǎn)時(shí)才回家。我環(huán)視著周圍來(lái)來(lái)往往的行人，此刻我看見(jiàn)了我的父親，我朝我的父親跑去，雨水緩緩?fù)Ｏ�。父親對(duì)我說(shuō)：孩子你有沒(méi)有被雨淋著，父親知道你沒(méi)傘，所以就特地跑來(lái)給你送傘。我聽(tīng)到后，我的`心靈受到極大的安慰，我想，我真的很幸運(yùn)。
我們正準(zhǔn)備回家，父親就幫我卸下書(shū)包，自己扛在肩膀上。我說(shuō)：爸爸，背書(shū)會(huì)很累，還是換我來(lái)吧，畢竟我也常常和書(shū)包打交道。父親回答說(shuō)：還是我背吧，你得看清道路，請(qǐng)注意安全，小心腳底打滑。話剛完，父親然后追問(wèn)說(shuō)："孩子你在學(xué)�？鞓�(lè)嗎？有沒(méi)有被人欺負(fù)，飯吃飽了嗎？我敷衍道：恩，我很快樂(lè)。父親說(shuō)：你快樂(lè)就好，不要想太多，回家吧。我們沒(méi)走幾步，父親問(wèn)：東西帶其了嗎？我粗獷地答；早帶齊了。我們走到了一條相對(duì)于沒(méi)有那么多人的小路上，小雨微微地飄在天空。父親尋思著：孩子，快點(diǎn)，不然來(lái)不及。我埋怨地說(shuō)：別嚷嚷，我已經(jīng)加快速度了，你還不快些。父親小聲說(shuō)：好，好。雨漸漸多了，還伴隨著閃電，轟隆隆的。父親立刻說(shuō)：快打傘。我拿出傘，舉得得高高的，我想，這樣也許可以為父親擋雨。父親表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：孩子謝謝你為我撐傘。我便跟加賣力氣。父親緊接著說(shuō)：雨可能變得更大，要求我自己打傘，他狂奔回家。我答應(yīng)了父親，父親大聲對(duì)我說(shuō)：你有沒(méi)有被淋濕，書(shū)包有沒(méi)有被淋濕，別讓作業(yè)都濕了，想辦法保住它。我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。父親走在我前面，卻對(duì)我說(shuō)：看清道路，請(qǐng)注意安全，小心腳底打滑，千萬(wàn)記住防止衣服被淋濕，最后快回家。我沉默不語(yǔ)，心里可是擔(dān)心，因?yàn)槲壹鼻械叵氚褌憬o予父親，但是父親并沒(méi)這個(gè)打算，我緊盯父親，父親背靠屋檐底部的磚塊，緩慢而敏捷的跑回家，我不斷祈求著父親的平安，同時(shí)想去追父親回來(lái)，但是父親的步伐太快，涔涔雨水讓我越發(fā)難過(guò)，我遙望著父親，回想起父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我的眼淚流了下來(lái)。
我順利回到家，外面的雨依然下個(gè)不停，等到再次看到父親的我，父親仍洗著澡，開(kāi)了們，父親看見(jiàn)我便念叨著：回來(lái)就好，回來(lái)就好······我回答道：回來(lái)真好。
寫(xiě)父親的作文4
在我成長(zhǎng)的道路上，父親就像一盞燈，當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí)，當(dāng)我無(wú)助時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，他總是給我以溫暖的光。
父親是一個(gè)忙碌的人，為了撐起整個(gè)兒家，為了使母親與我能過(guò)上好日子，他每天不知疲倦地工作著，因?yàn)樵谒劾�，我們就是他所有的希望和溫馨的港灣�?/p>
我對(duì)父親印象最深的，便是他那布滿皺紋的臉和那一雙長(zhǎng)滿老繭的手。
小時(shí)候不懂事，不能明白為什么別人的爸爸都顯得年輕，而我的爸爸卻顯得老呢?長(zhǎng)大懂事后，才明白那都是讓我累的。所以現(xiàn)在，每當(dāng)憶起小時(shí)候?qū)Ω赣H的埋怨和不理解，心底那股酸勁兒。便不知怎的就涌向心頭。
拿起與父親的合照，回憶起小時(shí)候的一件件事。淚，不由自主地流了出來(lái)。
“爸爸，你怎么才來(lái)接我啊，你看別的小朋友都走了，討厭，讓我等這么長(zhǎng)時(shí)間�！蔽业笮U地責(zé)問(wèn)著父親�！皩�(duì)不起，孩子，爸爸來(lái)晚了，因?yàn)閯偛拧备赣H忙停下自行車解釋。“討厭，我以后不要你接了。”我還沒(méi)等父親說(shuō)完，便哭著打斷了他的話。父親望著我，把剛要解釋的話收了回去，只緩緩蹲下身子對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸下次不會(huì)再來(lái)晚了�！闭f(shuō)完用他那雙長(zhǎng)滿老繭的手把我抱上自行車，推著車子走了很久很久……
這是我上幼兒園時(shí)的一幕，每當(dāng)想起這一幕，我都想哭，因?yàn)槲矣X(jué)得我欠父親的實(shí)在太多了。
還記得那次在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，父親因?yàn)橐幌掳嗑兔χ鴣?lái)接我，沒(méi)來(lái)得急換下工作服。當(dāng)我和小同學(xué)一起排隊(duì)走出校門(mén)時(shí)，同學(xué)們都沖著我喊：“你看你爸爸，衣服真臟啊，哈哈哈……”我氣得哭了，我跑向爸爸，爸爸一把接過(guò)我，皺了皺眉頭說(shuō)：“孩子，咱們回家吧�！睆哪且院�，父親每次來(lái)接我之前都換掉工作服。每每回憶起這件事，我都感到父親對(duì)我是那么體貼入微，他的慈愛(ài)甚至超過(guò)母親。
現(xiàn)在，雖然我長(zhǎng)大了，但父親對(duì)我的呵護(hù)卻一絲不減，在他的.眼中仍閃動(dòng)著慈祥的目光。我明白那是因?yàn)槲沂撬囊磺邢Ｍ俏宜械牧α俊?/p>
在我成長(zhǎng)的道路上，父愛(ài)給了我無(wú)數(shù)的幫助與許多無(wú)私的奉獻(xiàn)，我對(duì)父愛(ài)的感激是一個(gè)字，一個(gè)詞，甚至一篇文章也無(wú)法形容的。
假如我是一只小船，父愛(ài)就是一片深情的海洋，假如我是一股清泉，父愛(ài)便是那清澈的泉源……
寫(xiě)父親的作文5
我的父親今年47歲，似乎在我從小長(zhǎng)大的歷程里，爸爸并沒(méi)有太多的變化，依然是那樣的英俊，依然保留著原來(lái)的性格，只是有了點(diǎn)皺紋，但爸爸依然是我心中的“帥”爸爸，爸爸永遠(yuǎn)都有一顆年輕的心。
剛上初中的我，課業(yè)較繁重，但完成作業(yè)就要到十一或十二點(diǎn)才做完功課，每天做事拖拖拉拉的，對(duì)此父親一而再，再而三的提醒我。一次寫(xiě)著寫(xiě)著，太晚了，競(jìng)伏在桌上睡著了。父親叫醒我并狠狠地批評(píng)我：“你這樣怎么能行呢！到晚上在晚上用功有什么用！講你多少次，你就是不聽(tīng)！”說(shuō)完，父親無(wú)奈的嘆了一口氣。并走出了房門(mén)那略帶失望的背影，卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前了——父親老了！父親的背影在我記憶中永遠(yuǎn)是聽(tīng)挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝，永遠(yuǎn)自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。
還有一次在炎熱的夏天，父親騎著自行車來(lái)小學(xué)接我回家，火辣辣的太陽(yáng)折射出父親的背影，那個(gè)背影是永遠(yuǎn)的忙碌，是永遠(yuǎn)的勤奮的，永遠(yuǎn)是熱情的，這些背影蒼老，背略略有點(diǎn)駝……還未看清，太陽(yáng)收走明亮的光芒，興許太陽(yáng)也害怕我太傷心，走了。
此時(shí)的背影映出了一個(gè)男人的'尊嚴(yán)，那是父親的，它雄壯、豪邁，熱血飛揚(yáng)，正如父親平時(shí)教育我的話：“好男兒志在四方，女兒，即使你是個(gè)女孩子也要去拼！去博！”所以，這幾年來(lái)，我拼搏，年年我都在努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，就是為了對(duì)得起父親，父親那深沉的愛(ài)……
早晨，正在夢(mèng)鄉(xiāng)，父親拼命拉我起床：“走，去晨練！”陽(yáng)光灑在大地上，又折出了父親的背影，這次不同了！
那背影充滿了期望，是對(duì)我的期望，也是對(duì)哥哥、弟弟……所有家人的期望，我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，追上了父親，“行呀！假小子，跑快了呀！我和你比！”……
父親用他的愛(ài)，他的健康，他的忙碌，勤奮，熱情；他的一切為我換來(lái)了今天我的一切，卻從無(wú)抱怨。作為女兒的我，我知道父親對(duì)我的付出，對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的用意，值得我用一生去仰望，去回報(bào)，所以我一定會(huì)好好的努力，好好的去拼搏一切來(lái)回報(bào)父親。
父親的背影有不同的含義，但那都是深沉的父愛(ài)的化身。父親的背影永遠(yuǎn)映在我的腦海中，永不磨滅。
寫(xiě)父親的作文6
如果說(shuō)母親是家中的一把大傘，那父親就是支撐傘的支架，如果說(shuō)母親是房子的話，那父親就是房子的承重墻。
小時(shí)候，望著父親的高大的背影，便不由的有了一種安全感，那時(shí)父親一般不會(huì)打我，不像別人的那種兇狠的父親，那時(shí)，父親一到周六周日就會(huì)帶我出去玩上一茬。那時(shí)的父親是慈愛(ài)的。
上了初中以后，我得學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，但是我卻并沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致幾次考試下了排名都不是特別理想，這時(shí)我的父親也是特別的心急，后來(lái)一次家長(zhǎng)會(huì)之后父親把我給訓(xùn)斥了一頓，這時(shí)我對(duì)父親也產(chǎn)生了一些膽怯。
每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我都是心驚動(dòng)跳的，最害怕老師讓我們同學(xué)先回去，這時(shí)我的心恐懼之至，便會(huì)和朋友交流一下以緩和緊張的情緒，但是一般還是會(huì)緊張，回到家后不敢打開(kāi)電視生怕父親會(huì)把我給訓(xùn)斥一頓。
直到一次期末考試之后的家長(zhǎng)會(huì)，父親氣洶洶的來(lái)到了家里，把我給嚇傻了，拿著成就單啪的一聲就扔到了桌子上，這時(shí)我的心里的也嘭一聲，手心也冒出了汗。果然他的怒火全發(fā)在了我的成績(jī)和最近的表現(xiàn)上嗎，父親狠狠的把我揍倒在了地上這是我第一次受到父親的'打擊。
我的心里也深記了這一次打擊，不敢在學(xué)習(xí)上三心2意了，從此我的成績(jī)也在他的那一次打擊上被慢慢的給帶動(dòng)了。
原先的時(shí)候，晚上寫(xiě)作業(yè)只寫(xiě)到7點(diǎn)30就完成了。那不是用功，也不是精力集中，而全是蒙的，現(xiàn)在再也不敢蒙作業(yè)了，生怕在被父親揍上一下�，F(xiàn)在我開(kāi)始用功。
現(xiàn)在，老師終于不太找我了，原先我可是辦公室的�？桶�，現(xiàn)在我一般不大被老師請(qǐng)去辦公室喝咖啡了�，F(xiàn)在我已經(jīng)有了我的學(xué)習(xí)的目標(biāo)了。就等著這一個(gè)目標(biāo)讓我實(shí)現(xiàn)了。
這不是馬上就要?dú)v史和生物一摸了，我會(huì)拿出被打之后那一種不服氣的心態(tài)來(lái)迎接這一次考試的。父親等著瞧吧，下一次我一定不會(huì)讓你再有打我的機(jī)會(huì)了。我也不會(huì)再有緊張的心態(tài)來(lái)迎接家長(zhǎng)會(huì)了。
學(xué)習(xí)好生于嚴(yán)父，安樂(lè)生處于膩父，慈父不如刃父，仁父不如嚴(yán)父。
寫(xiě)父親的作文7
在我的記憶中，父親是一位幽默風(fēng)趣卻不失嚴(yán)肅的人，是個(gè)我有時(shí)開(kāi)玩笑，有時(shí)又敬畏的存在。他所有嚴(yán)肅的面容是對(duì)我的殷殷期待，他承擔(dān)起教育我的責(zé)任，為讓我正確走在民族未來(lái)之路作出了許多努力。
從小，父親為培養(yǎng)我寧?kù)o淡雅的氣質(zhì)，而讓我多讀書(shū)，家里的世界名著買了許多，但是我又不愿看，于是她就讓我自己選擇愛(ài)看的.書(shū)，我那時(shí)就喜歡看兒童小說(shuō)，楊紅櫻的，鄭淵清的都愛(ài)看，也經(jīng)常與同學(xué)交換看，于是，父親的可以培養(yǎng)鑄就了我與書(shū)的不解之源。
然而，上了初中后，學(xué)業(yè)繁重，壓得人都踹不過(guò)氣，每天寫(xiě)完作業(yè)后的自由時(shí)間所剩無(wú)幾，即便如此，父親依然不放棄對(duì)我看書(shū)的培養(yǎng)，訂下了《格言》等一些勵(lì)志雜志，每次在書(shū)海中遨游時(shí)我都會(huì)憶起父親為我教育而付出的不懈努力，我也舉得自己應(yīng)該回報(bào)父親，但是隨著學(xué)年的增加，要學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多，我覺(jué)得自己有些力不從心，想要從看書(shū)中得到安慰，那只沉浸書(shū)海而不用管其他煩心事的感覺(jué)是我深感愜意而閑適的源泉。
通過(guò)班上同學(xué)的推薦，我開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，我知道自己徹底沉浸其中，因?yàn)槲蚁蛲切┳髡呔幹浦囊粋�(gè)個(gè)美好的世界，讓我拋卻做題的勞累投入其中，這瞞不過(guò)父親，他知道后沒(méi)有像我想象的那樣罵我，打我，他只是和我談?wù)撐磥?lái)。我所希望的未來(lái)是一帆風(fēng)順的，而他卻反問(wèn)一句：“沒(méi)有知識(shí)作鋪墊，而只看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)又怎么能像你所想的一樣呢？”我忽然恍然大悟，沒(méi)有知識(shí)的積累而空想，那就像一切美麗的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切也不會(huì)像我所想的那樣發(fā)展，唯有學(xué)習(xí)，方有出路。
父親引導(dǎo)我，帶領(lǐng)我從無(wú)是非分辨能力的懵懂到如今真正對(duì)未來(lái)有目標(biāo)，有理想的正確道路上來(lái)。當(dāng)誤入歧路，迷失了方向，父親不會(huì)責(zé)怪我，但會(huì)嚴(yán)厲地幫我分析，用真誠(chéng)卻又直接有效的話語(yǔ)領(lǐng)著我到達(dá)我所希望與期待的未來(lái)的必經(jīng)之路上，他為了我，為了民族的未來(lái)作出了貢獻(xiàn)，或許我現(xiàn)在還很平庸，但是我再父親孜孜不倦的教導(dǎo)中終會(huì)大放異彩！
父親像水，用教導(dǎo)的話語(yǔ)絲絲滲透我的心田；父親又似火，用燎原之勢(shì)讓我明白自己的未來(lái)；父親更若燈，指引著我們每一個(gè)未來(lái)的希望踏上光明之道，成為社會(huì)的脊梁！
寫(xiě)父親的作文8
父親，他對(duì)于我來(lái)說(shuō)是熟悉的，也是陌生的。
熟悉的是每天可以看到他，陌生的是從未真正了解過(guò)他。
父親長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，十分有安全感。深邃的眼睛平時(shí)透露出凌厲的光芒，笑時(shí)瞇成一條縫。我感覺(jué)他像顆炸彈似的，不知何時(shí)會(huì)突然爆炸給你狠狠的一擊。我永遠(yuǎn)也無(wú)法掌握他的脾氣。
我常常這樣跟朋友評(píng)價(jià)他“他開(kāi)心時(shí)你說(shuō)啥都行，他不爽時(shí)你說(shuō)啥都挨罵�！�
四點(diǎn)半的凌晨還處在黑夜，四周的建筑有一兩家發(fā)出微弱的光芒。盡管快要清晨了，星星還固執(zhí)的空中發(fā)亮。淡淡的月光灑在人間，將我和父親的影子拉的好長(zhǎng)，徐徐微風(fēng)吹過(guò)，泛起了一絲涼意。
父親和我今天要很早出去外地，路上很少人，只有一些送蔬菜的貨車和一些開(kāi)宵夜的店鋪。父親走在我前面，我緊跟在后。我們之間沒(méi)有一句話，只有輕微的呼吸聲和腳步聲。店鋪外吃宵夜的人高舉著酒杯神志不清興奮激動(dòng)地喊著“干杯！”一旁的環(huán)衛(wèi)工人在一點(diǎn)一點(diǎn)清掃著餐桌周圍的垃圾。我看到了爸爸輕搖的腦袋。嗯，他一向很討厭這些人。
就在這時(shí)一只狗從我身后跳出來(lái)，我大呼一聲驚恐地躲在父親身后。父親把我扯在身后向前走了一步，他擋在了我的身前。狗自然被嚇到了，往后退了幾步。不知為何，我的腦海一直重復(fù)的當(dāng)時(shí)的'畫(huà)面當(dāng)時(shí)父親的動(dòng)作。再繼續(xù)往前走時(shí)父親依舊走在我的身后，并且時(shí)不時(shí)往后回頭幾下。狗先前還跟了幾步，后來(lái)就停下了。
我一向認(rèn)為父親的形象是高大的，是的，他有一種魔力，讓你不禁的會(huì)去依靠他。就像我第一反應(yīng)會(huì)去躲在他的身后而不是跑走。也許，這就是父親給孩子的安全感吧。
其實(shí)有時(shí)想想，父親也辛苦不是嗎，既要擔(dān)負(fù)起一家之主的責(zé)任，負(fù)責(zé)賺錢(qián)，還要在最危難時(shí)沖在最前頭保護(hù)整家的人。我漸漸理解他的嚴(yán)厲，他的無(wú)奈，他的壓力了。
感謝一路上有你，父親。
寫(xiě)父親的作文9
父親，是我們?nèi)松械玫谝晃粚?dǎo)師，我們的未來(lái)，甚至是民族的未來(lái)，把握在千千萬(wàn)萬(wàn)的父親手中。父親，決定著我們的未來(lái)，更決定著民族的興衰。
父親看著我們長(zhǎng)大，我們一步步的成長(zhǎng)在父親的幫助下進(jìn)行，父親對(duì)我們成長(zhǎng)意義非凡。
康有為拒絕為女兒纏小腳，認(rèn)為此舉有損孩子的身心健康；愛(ài)因斯坦的父親教導(dǎo)愛(ài)因斯坦學(xué)會(huì)以己為鏡，勤奮學(xué)習(xí)，給予了他成長(zhǎng)之路上必需的關(guān)懷與鼓勵(lì)；劉墉在他的兒子身上給予了莫大的希望，為了兒子道德與身心健康，他寫(xiě)了多篇文章，希望予以兒子教導(dǎo)與幫助孩子明白人世之中的情與理。孩子就像一棵樹(shù)，成長(zhǎng)過(guò)程中長(zhǎng)歪了就需要有人來(lái)扶一扶，父親就是那扶樹(shù)人。孩子的成長(zhǎng)需要父親這位引路人，孩子才不會(huì)再成長(zhǎng)的過(guò)程中迷了路。正因有了父親，孩子的未來(lái)更有保障。故而父親對(duì)于孩子成長(zhǎng)意義非凡。
父親對(duì)社會(huì)健康往往有著非凡的意義。這是來(lái)自于孩子終會(huì)成為社會(huì)的一份子。
網(wǎng)友無(wú)帆也可遠(yuǎn)航的最牛炫父帖講述了父親對(duì)自己意義的前后變化。此帖在網(wǎng)絡(luò)上掀起大批網(wǎng)友的如潮好評(píng)，引起了社會(huì)上的一鼓“愛(ài)父敬父”的良好風(fēng)氣，這種一邊倒得贊譽(yù)表現(xiàn)出了社會(huì)上的良好風(fēng)氣健康的前景。同時(shí)也讓炫富之人無(wú)地自容。此網(wǎng)友的父親給我們帶來(lái)的不僅僅是一位好孩子，更是一股好的社會(huì)風(fēng)氣，好的社會(huì)健康。父親對(duì)社會(huì)健康發(fā)展更是意義非凡。
但同樣，父親如果沒(méi)有擔(dān)起應(yīng)有責(zé)任，對(duì)孩子及社會(huì)的負(fù)影響更為厲害。
現(xiàn)在許多父親外出打工，往往留下孩子一人在家，導(dǎo)致孩子成長(zhǎng)過(guò)程的.扭曲化，讓孩子富了荷包，窮了心靈；炫富拼爹時(shí)代的來(lái)臨，讓我們感到民族的危機(jī)；而民族未來(lái)添光彩，但由于過(guò)于看重成績(jī)，忘了道德，使民族前景堪憂，讓關(guān)心愛(ài)護(hù)起了反效果。我們更應(yīng)意識(shí)到，父親對(duì)我們意義非凡，不能因物質(zhì)上的物事使父親在孩子的生命中缺失或扭曲。
父親創(chuàng)造了孩子，指導(dǎo)了孩子，讓孩子在民族的未來(lái)上越走越遠(yuǎn)。
父親，是獨(dú)一無(wú)二的！
寫(xiě)父親的作文10
很快就到父親節(jié)了，每到這個(gè)時(shí)候，爸爸笑的樂(lè)呵呵，往沙發(fā)一躺，把腿一翹，大吼一聲：“倒茶、開(kāi)電視去!慢吞吞的!”氣得我們咬牙切齒，因?yàn)楦赣H節(jié)嘛!我們只好忍聲吞氣，為爸爸倒茶開(kāi)電視!
呼!終于做完了，我滿意的看著自己的成果。那是一條我自己親手做的手鏈，準(zhǔn)備送給爸爸。這是一條又細(xì)又黑的線，穿上了一顆紫色的小球球，我拿起來(lái)看了看，嗯!還這是不錯(cuò)，原來(lái)我的`手藝這么好!此時(shí)，我真配服我自己。我把手鏈在手腕上一套，唔------還真合手腕，還留下很多空隙，應(yīng)該很合爸爸的手腕。
“爹----”，“哎----”我跑向沙發(fā)，見(jiàn)爸爸還躺在沙發(fā)上，我大喊一聲爹，爸爸只是輕輕哎了一聲，繼續(xù)看電視。我看到這副情景，臉上原本興奮的笑臉變成了僵硬的微笑。我把那條手鏈在爸爸眼前晃來(lái)晃去，讓他好好地看看，我做的是那么的美妙!爸爸竟然只是瞅了瞅。沒(méi)有說(shuō)話。
我強(qiáng)行把這條手鏈戴在爸爸的手腕上。俗話說(shuō)得好:能弄上就能弄下去�？墒�，這條手鏈戴在爸爸的手腕卻取不下來(lái)了。爸爸愁眉苦臉地望著手鏈：“這怎么摘下來(lái)呀!”。爸爸拿來(lái)剪刀，把線一剪，手鏈就斷了。我看到這一幕，眼睛一紅，鼻子一酸，跑進(jìn)房間，撲上了床，拼命哭著，把剛才的委屈化作眼淚全部流出來(lái)，流到枕巾上。不一會(huì)兒，枕巾濕了一大片。我抹抹流在眼角的淚水，拿鏡子照了照，眼睛周圍已經(jīng)紅紅的了，房間的門(mén)外傳來(lái)一片笑聲，我把耳朵貼在門(mén)上，仔細(xì)地聽(tīng)著。
“老萬(wàn)!你太有福氣了，你的女兒給你做了禮物，你還剪了禮物。你女兒但總比我那混小子強(qiáng)，我那混小子就知道玩，我告誡他今天是父親節(jié)，他鼻子一哼，玩去了�！甭�(tīng)到這句話，我受傷的心靈有了一絲安慰�！拔彝私裉焓歉赣H節(jié)才會(huì)剪的!我女兒就是厲害!”爸爸的聲音傳來(lái)。我笑了。“你可真不謙虛!”我繼續(xù)聽(tīng)著。“呵呵”的聲音傳來(lái)。我又哭了，不是那種難過(guò)的淚水，而是幸福的淚水。
爸爸原來(lái)很喜歡我的禮物呀，別人說(shuō)不好看，但是我就覺(jué)得不好總比不做強(qiáng)，我的那片苦心，但愿別人能感受到。
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