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我有一個(gè)想法作文(匯編10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我有一個(gè)想法作文1
近年來，出現(xiàn)了許多共享單車，大大的給人們帶來了便利，與此同時(shí)，也造成了一些問題。
我發(fā)現(xiàn)，有許多共享單車被人為的破壞了。比如：有的人用完后，就隨把共享單車意的扔在馬路上；有的還把共享單車掛在樹上。除此之外，還有人把共享單車扔進(jìn)河里。甚至還有人把共享單車開回自己家里占為己有。還有人把單車的椅子給拆了。
這樣子下去不僅影響了城市美觀與突顯出人們不文明的行為。如果亂停亂放，可能會(huì)影響行人走路，如果扔進(jìn)河里會(huì)對(duì)河水造成污染。如果把單車掛在樹上，樹會(huì)生長困難的。
我有一個(gè)想法：如果我們發(fā)明防爆三維碼，掃碼后需填上個(gè)人信息和電話號(hào)碼，如果共享單車使用完后發(fā)現(xiàn)被損壞了，共享單車管理者就可以根據(jù)錄入的個(gè)人信息和電話號(hào)碼找到破壞單車的.那個(gè)人，讓他對(duì)被破壞的單車進(jìn)行賠償。
希望以后人們?cè)谑褂猛旯蚕韱诬嚭罂梢宰杂X的把單車停放好，按順序擺好，這樣我們的社會(huì)就會(huì)越來越文明。
我有一個(gè)想法作文2
我身邊有許多壞現(xiàn)象。比如說隨地吐痰、亂砍樹木、亂涂鴉等等。這樣不但會(huì)讓我們大自然的生態(tài)環(huán)境受到破壞，而且我們的生活環(huán)境也受到了很大的影響。
記得有一天放學(xué)，我走在回家的路上�？匆娪行┤�，他們?cè)谛〉昀镔I了飄著香氣的'香腸，吃了之后，把剩下的尖木棒隨手一扔，扔在地上。人越來越多，垃圾也在增加。漸漸地，漸漸地，人變少了，可是垃圾卻依然躺在地上，仿佛在嘲笑著我們。這時(shí)，來了一個(gè)非常辛勞的老奶奶。她一手拿著畚斗，一手拿著掃把。把垃圾一個(gè)一個(gè)地掃進(jìn)畚斗，慢慢地，慢慢地，垃圾終于被老奶奶全部掃完了，她也累得直不起腰。
我有一個(gè)辦法：我決定要在這里插塊牌子。上面寫著；“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我希望大家要愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，只有這樣，我們的地球母親才會(huì)更健康。
我有一個(gè)想法作文3
最近在學(xué)校里追逐打鬧的人越來越多。下課的時(shí)候，經(jīng)常有一群人在廁所里追跑、打鬧，有一次差點(diǎn)把給我撞倒了;進(jìn)校門的時(shí)候，也總是看到有人在追跑，有時(shí)候差點(diǎn)就撞到值周教師;放學(xué)的時(shí)候，總有人不排隊(duì)就沖出校門……
我覺得學(xué)校里出現(xiàn)這樣的`現(xiàn)象很不好。所以，我有一個(gè)想法，就是：如果有同學(xué)再在學(xué)校里追逐打鬧，值日生看到了，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒，如果他們不聽，就能夠?qū)⑦@種現(xiàn)象報(bào)告給班主任教師，請(qǐng)教師幫忙解決。
如果，我看到有同學(xué)在學(xué)校里追逐打鬧。我會(huì)友善的過去提醒他們：“要注意安全，打鬧很容易傷害到自我，也可能傷害到別人�！�
我有一個(gè)想法作文4
近期，我發(fā)現(xiàn)我們班的地板上有很多垃圾，如鉛筆屑、橡皮屑、紙屑……這是怎么回事呢？
我努力地仔細(xì)地觀察，原來，我們班部分同學(xué)有時(shí)候會(huì)制造一些垃圾扔在地上，所以經(jīng)常會(huì)看見地上有很多垃圾。
我記得有一次，我在教室里走路，“呯”的一聲摔了個(gè)四腳朝天，我看了看地板上，有一片比較大的紙片，我趕忙站起來，彎下腰，伸出手，把那一片比較大的紙片放在了手上，順便把旁邊的.橡皮屑逐個(gè)歸攏在一起，把它裹進(jìn)了紙片里，我急火火地走向垃圾桶，把紙片和橡皮屑一同扔進(jìn)了垃圾桶。我想：垃圾不但會(huì)污染環(huán)境，有時(shí)還會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)！
從那時(shí)起，我就自己給自己約束，以后不管在什么時(shí)候，都不能亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起來，扔到垃圾桶。要是每個(gè)人都這樣做，危險(xiǎn)就不會(huì)存在，不僅能幫助值日的人減輕很多負(fù)擔(dān)，還能讓我們有更新鮮的空氣，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我有一個(gè)想法作文5
這幾天我們單元樓下面經(jīng)常出現(xiàn)一些亂停車的現(xiàn)象，單元樓下的車出不去進(jìn)不來，這一下我連學(xué)也上不成。門衛(wèi)大叔勸他們好好把車停放整齊，他們就是不聽。這里停車停不下，他們還停在馬路上，這里不通就算了，現(xiàn)在連馬路也不通了。
我建議在每個(gè)單元樓下造一個(gè)停車場(chǎng)和一個(gè)地下室，而且前面有一個(gè)電子牌，上面會(huì)出現(xiàn)剩下車位有多少個(gè)？要是不剩的'話上面就會(huì)說：“請(qǐng)移到下一個(gè)停車場(chǎng)”。要是你不聽的話，牌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)欄桿。把你給攔住等保安出來罰錢，每有一次就要1000元，要是你轉(zhuǎn)移到下一個(gè)停車場(chǎng)，它就會(huì)說：“謝謝合作！”并且給你一個(gè)小禮物。
我還建議，在保安的那個(gè)小房子上裝一個(gè)攝像頭，監(jiān)督他們。
要是人們像我說的一樣，那地球就會(huì)更加整潔了。
我有一個(gè)想法作文6
我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的男廁所很臟：經(jīng)常有人往里面亂丟濕紙巾，惡心死了；還有人小便時(shí)會(huì)把尿尿到小便池外面；所有的大便房間共用一條水槽，并且僅有一個(gè)沖水器，僅有清潔工會(huì)偶爾來沖一下，所以拉好的大便常常就躺在水槽里，臭氣沖天，更別說好幾坨大便一齊了。還有四次小便池里出現(xiàn)了大便，不知是哪個(gè)粗心大意的家伙拉的。
我覺得應(yīng)當(dāng)把大便房間的'水槽改成一個(gè)一個(gè)的馬桶；小便池上方立個(gè)牌子，寫著“請(qǐng)別亂尿尿”；再多請(qǐng)幾個(gè)清潔工打掃，有垃圾及時(shí)運(yùn)走。并在每個(gè)班級(jí)的班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)廁所間的問題。
我還發(fā)現(xiàn)每當(dāng)中午吃飯過后，男廁所的洗手臺(tái)邊就擠滿了人，都在排隊(duì)洗自我的餐具，但有許多人并不是真正在洗餐具，而是在玩水。他們先把下水道的口子堵住，然后不停地放水，直到水充滿了整個(gè)池子，再一邊洗餐具，一邊拿餐具盒打水仗，這樣很浪費(fèi)水。
我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有玩水的情景能夠立即制止。
這就是我的想法。
我有一個(gè)想法作文7
近來，我看見了越來越多人開始玩手機(jī)了。就連我身邊的爸爸媽媽也不例外。
我得想想，他們?yōu)槭裁茨敲磹弁媸謾C(jī)？為什么他們那么依賴手機(jī)呢？聽說，在中國每三個(gè)成人中，就會(huì)有一個(gè)近視的成人。我的爸爸媽媽不都近視了，怎么還不愛護(hù)自己的眼睛？
回想以前，小時(shí)候的`我和家人們一起看春晚、吃團(tuán)圓飯的時(shí)候個(gè)個(gè)都在歡快的聊天，還異常珍惜。今年，我驚奇的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在只有表哥、表妹、弟弟和我在玩，其他人都在玩手機(jī)呀！我偷偷瞄了一眼他們的手機(jī)，他們居然沒發(fā)現(xiàn)我。哦，原來他們個(gè)個(gè)都在急急忙忙地?fù)尲t包，個(gè)個(gè)都眼疾手快。吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，大人們還是依舊像剛才那樣，還一聲不吭，這次團(tuán)圓飯是家常便飯，我也沒辦法，只好苦笑一下。
我有一個(gè)想法：讓我們?nèi)ザ帱c(diǎn)和家人聊天，不要玩手機(jī)，不然會(huì)淡化家人之間的感情，還會(huì)損害自己那干凈窗戶般的眼睛。世界上其實(shí)有很多美好的事在等著我們，讓我們一起放下手機(jī)，去“找”這美好的事吧。
我有一個(gè)想法作文8
我發(fā)現(xiàn)每一天放學(xué)時(shí)，校門口擠滿家長，我們?cè)陂T口常常看不到自我的爸爸媽媽或者爺爺奶奶。有的同學(xué)走出去發(fā)現(xiàn)還沒人來接，趕緊又回到學(xué)校里等，有的同學(xué)卻在校門外等，有的甚至到馬路邊上等。我覺得這樣很不安全！
我有一個(gè)想法：如果家長也能像我們一樣在校門口按班級(jí)排好隊(duì)就會(huì)好很多。門口空間不夠大，學(xué)校能夠規(guī)定分時(shí)段放學(xué)，比如低年級(jí)3：50放學(xué)，高年級(jí)4：00放學(xué)。排在第一位的家長也高舉班級(jí)牌，這樣，同學(xué)們順著整齊有序的'隊(duì)伍一眼就能找到自我的家長了。
如果我的想法能成真，家長不再擁擠，更方便了，學(xué)校更好管理秩序了，同學(xué)們也就更安全了！
我有一個(gè)想法作文9
我的家門前有一條小河。以前，那條小河給大家?guī)砹藲g聲笑語；可是現(xiàn)在，誰也不去那條小河了。
在我小的時(shí)候，那條小河是多么的干凈、清澈，那里面還有小魚和小蝦。記得小時(shí)候，我還經(jīng)常和小伙伴們一起下水捉魚逮蝦，玩得可開心了！
可是現(xiàn)在，那條小河已經(jīng)被垃圾給“淹沒”了。河面上漂浮著各種各樣的垃圾，有紙盒、塑料袋、飲料瓶……各種各樣的垃圾把小河熏臭了。不僅如此，里面的小魚和小蝦不是死了，就是游到別的`地方去了。可是，這不是人們制造的生活垃圾嗎？是誰把垃圾扔到水里的呢？誰來為曾經(jīng)美麗的小河負(fù)責(zé)呢？
我希望大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
我有一個(gè)想法作文10
最近，我發(fā)現(xiàn)教室里的垃圾隨處可見。同學(xué)們桌子下的紙屑很多，垃圾桶周圍也總是散落著一些果皮、紙屑。但很多同學(xué)都像沒有看見似的.，從來不主動(dòng)打掃，老師問起來，也都互相推卸責(zé)任，不愿承認(rèn)錯(cuò)誤。
我覺得這種現(xiàn)象很不好，教室是我們共同生活的家園，我們應(yīng)該一起去愛護(hù)它，保持它的整潔與美麗。
所以，我在這里提幾個(gè)小建議：首先，同學(xué)們都要養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣，看見垃圾要主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。其次，每個(gè)組可以安排一位值日生，看到本組同學(xué)撿起垃圾，就可以給他的文明行為加一分，每周統(tǒng)計(jì)一次，分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)成為班級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”。第三，每天衛(wèi)生值日的同學(xué)把自己負(fù)責(zé)的清潔范圍劃分具體一些，并且早、中、晚都要進(jìn)行打掃。
我的建議就是以上三點(diǎn)。我相信：如果大家能做到，我們教室的環(huán)境一定會(huì)煥然一新的。
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