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背后的故事作文

時(shí)間:2022-12-13 19:55:14 好文 我要投稿

背后的故事作文(精選27篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的背后的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

背后的故事作文(精選27篇)

  背后的故事作文 篇1

  或許誰(shuí)都會(huì)這么想:這世上的孩子都是一朵又朵艷麗的花兒;女孩是芬芳的杜鵑,男孩是潔白的廣玉蘭;它們?cè)谌~的團(tuán)團(tuán)包圍下一天天長(zhǎng)大,受著陽(yáng)光的恩賜,驕傲地舒展著身體;它們的膚色是那么美好,這使它們自負(fù)地?fù)纹疖涇浀幕ò辏豢梢皇赖卣谧×巳~,獨(dú)享著溫暖的風(fēng)和鳥(niǎo)兒的歌唱。

  可是,葉呢?他默默地忍受著烈日,卻還為花兒遮擋,他不言不語(yǔ)地抵擋著風(fēng)雨,卻還護(hù)著那未綻的花苞;他甘愿地移到花兒的瓣下,卻只為花兒映襯那一剎那的歡樂(lè)和美好。有誰(shuí)知道?葉在犧牲了自己的一生后,已知要逝去年華,卻在最后一刻依然深沉地,愛(ài)著那花兒;到了地上,也還把他親愛(ài)的花兒遮下,忍著疼痛慢慢死去。

  我清楚,那葉在我的生命中兜轉(zhuǎn)著,在我的血液里,靜靜地流淌著。

  我整日忙活在自己的世界里,在作業(yè)中奮筆疾書(shū),仔細(xì)地斟酌每一道題目,在書(shū)海里激蕩著澎湃的心潮。當(dāng)我終于從忙碌中脫出身來(lái),那霎時(shí)間襲來(lái)的倦怠,又讓我沉沉地陷入了睡夢(mèng)。

  在這樣的日復(fù)一日里,在挑燈夜戰(zhàn)的我身旁,總有兩個(gè)不言不語(yǔ)的身影。可我像蒙了雙眼似的,沉浸在筆墨中,不肯抬頭。

  那一天晚上,分針疲憊地結(jié)束了九點(diǎn)的行程,我剛剛停下手中有了溫度的鋼筆。卻又拿起書(shū)背誦著詞藻華麗的短文。我熬過(guò)了八、九點(diǎn)窗外鳴奏的喧囂,聽(tīng)著深夜的寂靜,埋頭在書(shū)里。在臥室的小小燈光下,這頭坐著我,那頭坐著母親。母親似乎為了什么事絞盡腦汁,她用手在紙上劃去了幾個(gè)句子,托著腮幫眼圈有了一抹淺淺的褐色。

  這一刻,我似乎找到了一個(gè)我從未知曉的故事的伊始。我收回了凝望著母親的眼神,又掙扎在書(shū)頁(yè)里。過(guò)了一會(huì)兒,在夜的沉寂里,我突然聽(tīng)到了一聲清脆的開(kāi)關(guān)聲,它劃破了我的思緒。我轉(zhuǎn)頭朝門外盾,父親的身軀在黑暗里緩慢地移動(dòng)著,他的手扶在一側(cè)的椅子上,一步一步地走向臥房。臥房?jī)H有的一束光照亮了對(duì)面的墻壁,我看到父親在那兒頓了一下,摩挲著我那一張張有點(diǎn)兒泛黃的獎(jiǎng)狀,仔細(xì)地展平了它的一角。之后,父親向右一傾,手扶著墻,又消失在光里。

  我的心有了觸動(dòng),我一遍遍地在腦海中探尋,想回憶起父親的樣子。小的時(shí)候,父親用雙手把我托舉在天空,那雙手有幾條青筋,卻從來(lái)少有傷口;它粗壯有力,可以提起我搬也搬不動(dòng)的東西。父親給我做過(guò)小小的搖籃,我雖然不記得它的樣子,卻還記得臨睡前那句輕輕的呢喃;父親還用繩子和板凳做了一架雪橇,在冰冷刺骨的寒風(fēng)里,迎著一路歡笑,在雪地里劃過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡。小時(shí)候,母親很愛(ài)笑,她的一頭黑發(fā),是我最愛(ài)的東西,在我心里,那細(xì)細(xì)的發(fā)絲是比白雪公主的金發(fā),漂亮一百倍,一千倍的東西。小時(shí)的時(shí)候,父母是我的依賴,我喜歡拉著他們的手,走很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)的路。

  此時(shí)我內(nèi)百感交集。父親的高大身軀即將一天天的佝僂下去,母親親切的笑容也將一天天地消隱下去,而我卻絲毫沒(méi)有注意。甚至,我會(huì)為了一個(gè)新買的筆記本和父親爭(zhēng)吵,我會(huì)為了一頓飯菜與母親爭(zhēng)吵;我長(zhǎng)的越來(lái)越高,卻有時(shí)會(huì)訝異于父母的遲鈍。

  我只顧著去了解某位偉人背后的故事,卻單單忘了我那最親近的父母背后的故事。

  父親手上的結(jié)痂,是傷口彌留的痕跡,母親臉上的皺紋,是歲月經(jīng)過(guò)的痕跡。我憎惡于自己,沒(méi)有看到那些時(shí)間和愛(ài)的印證。原來(lái),原來(lái)葉是這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)出了自己,而花兒卻無(wú)視了葉的所有感情。

  我攥緊了手中的課本,停了所有思緒。我要讓刻在我生命中的葉,在最后的芳華里,享受花兒,陽(yáng)光和愛(ài)的親昵。我對(duì)母親說(shuō):“媽媽,去睡吧,剩下的我來(lái)幫您!”

  我看到了,在童年記憶里,那淺淺的,溫暖的微笑。

  背后的故事作文 篇2

  以前,我只會(huì)例行工作性的去看看主播們?cè)谥辈r(shí)的狀況,有時(shí)會(huì)忙到?jīng)]有時(shí)間去待在網(wǎng)站上,對(duì)于她們的了解也就是視頻上的光彩奪目。到后來(lái),工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,有了閑暇時(shí)間能夠待在直播間靜靜的去聽(tīng)一首歌。也就是那時(shí),與網(wǎng)絡(luò)主播有了真正的接觸。

  我喜歡的大多是安靜的妹子,不吵不鬧,能夠靜靜的聽(tīng)?zhēng)资赘璞阕阋。可是往往就是這樣的直播間,人氣稀少。于是,安靜的陪伴就是天長(zhǎng)地久。

  不記得她的芳名,只知道她是一位原創(chuàng)歌手,寫(xiě)過(guò)很多首歌,有自己的夢(mèng)想,卻遇不到獨(dú)具慧眼的伯樂(lè)。待在她的直播間,也聽(tīng)她說(shuō)了一些她的生活現(xiàn)狀。音樂(lè)對(duì)于她來(lái)說(shuō),莫過(guò)于生活的全部,然而生活的來(lái)源卻是最大的煩惱。一首歌的創(chuàng)作,加上配樂(lè)、刻盤(pán)再到賣出,如果沒(méi)有上萬(wàn)的價(jià)格是付之東流的。她曾賣過(guò)一首歌《蘿卜白菜各有所愛(ài)》,希望通過(guò)這首歌能夠讓他人知曉她。她是一位很努力的原創(chuàng)歌手,這樣的姑娘應(yīng)該得到上天的厚愛(ài)。

  維也娜,有種歐美風(fēng)的感覺(jué),她的眼睛最讓我難忘,很好看的雙眼皮,就像月牙一般。她是一位模特,很有民族特色。不過(guò)模特的生涯是與年齡掛鉤的,到了一定的時(shí)候還是得另尋他路。與維也娜的相遇,說(shuō)來(lái)也是巧合。那會(huì),面對(duì)愛(ài)情有些迷茫的我,尋找安靜的直播間得一絲清凈。就好像高中時(shí)不能獨(dú)自外出的我卻可以獨(dú)自去網(wǎng)吧,因?yàn)樽陔娔X前的我戴上耳機(jī),音樂(lè)放到最大就是我一個(gè)人的世界。然后就來(lái)到了維也娜直播間,她在唱歌,不記得她唱歌時(shí)的樣子。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),她更突出的不是因?yàn)楦杪暎撬乃枷,條理清晰、頭頭是道,很有耐心的去說(shuō)她的觀點(diǎn)她的想法。維也娜說(shuō),面對(duì)愛(ài)情,作為女孩子永遠(yuǎn)不要去主動(dòng),再喜歡也要對(duì)方開(kāi)口,不然就算到了一起,愛(ài)情的天秤也是傾斜的,自己的主導(dǎo)地位就沒(méi)有了;如果對(duì)方遲遲不開(kāi)口,也不是錯(cuò)過(guò),只是不合適罷了,就當(dāng)是人生的一次邂逅,沒(méi)什么好遺憾的。對(duì)維也娜的情深,我想這輩子我也不會(huì)忘記。

  向日葵,我只記得她叫向日葵,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的花朵。她是酒吧駐唱,每晚都要趕好幾場(chǎng)酒吧去唱歌。她的歌聲,是很有氣場(chǎng),很能吸引人,是那種昂揚(yáng)向上的激情。每每我都會(huì)安靜的待在她的直播間,聽(tīng)她唱歌,那是一種享受。她也有需要奔波的生活,工作室、酒吧、家三點(diǎn)一線的來(lái)回,疲憊卻也要給出最好的精神面貌,因?yàn)槟鞘撬龑?duì)我們的負(fù)責(zé),是對(duì)工作的態(tài)度。我喜歡聽(tīng)她唱歌,聽(tīng)她說(shuō)著她的故事。

  小美,是唯一一個(gè)逝去還有聯(lián)系的主播。與她的遇見(jiàn),若說(shuō)巧合不如說(shuō)是個(gè)很搞笑的開(kāi)始。也是無(wú)意中進(jìn)了她的直播間,發(fā)現(xiàn)她并不在房間,等了好久才得知原來(lái)她出門拿快遞忘帶鑰匙把自己鎖在了門外,為她的大意會(huì)心一笑。然后,便有了接觸,只要她在,我便在。小美是一個(gè)很安靜的妹子,就跟我一樣,我會(huì)靜靜的待她直播間,聽(tīng)她說(shuō)話。她養(yǎng)了一只黃色的大貓叫丟丟,經(jīng)常會(huì)抱著她直播,還養(yǎng)了小狗和小倉(cāng)鼠。小美是一個(gè)很有愛(ài)心很喜歡小動(dòng)物的女孩子,單身一人,本來(lái)是有著自己的工作,后來(lái)辭去選擇了網(wǎng)絡(luò)主播一職。對(duì)于小美,那種深愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言去形容的。小美直播的等待,怕是只有她與我能夠知曉這深沉的含義,我也一直在等著她回來(lái)。

  小E,你是我的主播,雖然我不是真正意義上的管理者,卻也會(huì)盡我所能去守護(hù)你陪伴你。在中視網(wǎng)所有男主播中,你絕對(duì)有夠高的顏值,也很努力,從不會(huì)給我添麻煩。你很會(huì)唱情歌,很能打動(dòng)人心。《模特》《春泥》,還是第一次聽(tīng)到;你知道我最喜歡《煙花易冷》,所以你每次開(kāi)播都會(huì)唱;你知道我喜歡《唐人,所以你會(huì)很認(rèn)真的去學(xué)。你也是一個(gè)很好的朋友,我不會(huì)去干預(yù)你的有所作為,靜靜的陪伴去維護(hù)是我對(duì)你最大的支持。不論怎樣,我都在這里等著你。

  其實(shí),我們都明白,每個(gè)人都有自己的生存方式,互不打擾是最大的支持。不論何種工作,都該給予支持和理解,畢竟人生已經(jīng)這么艱難了。我希望能夠有更多的人去了解網(wǎng)絡(luò)主播的生活,知道她們與常人無(wú)異,試著去關(guān)注她們,給她們關(guān)懷。畢竟一直生活在網(wǎng)絡(luò)里,她們?nèi)鄙俚氖桥惆,是你的守護(hù)。

  背后的故事作文 篇3

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,窗外的綠樹(shù)紅花分外嬌艷,小鳥(niǎo)輕快的叫聲讓我閉上眼睛細(xì)細(xì)地感受著這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的快樂(lè),此刻的心情輕松無(wú)比。

  片刻之后,爸爸喚醒了我,睜開(kāi)眼睛,面前是數(shù)本厚厚的相冊(cè),大大小小、黑白的、彩色的眾多照片映入我的眼簾。

  前段時(shí)間同爸爸討論什么是我的中國(guó)夢(mèng),看著我一本正經(jīng)的面孔,爸爸考慮了很久之后笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,周末我們一起整理我們家的相冊(cè),從曾祖父曾祖母整理到現(xiàn)在,也許,整理完了之后你就大致可以理解什么是中國(guó)夢(mèng)了。”我將信將疑:這同中國(guó)夢(mèng)有關(guān)嗎? 這是一張出現(xiàn)了不少白斑的照片,照片中盤(pán)著頭發(fā)的據(jù)說(shuō)就是我的曾祖母,關(guān)于她的記憶只有這唯一一張也即將消失的照片。照片的后面工整的寫(xiě)著1950年。

  曾祖母是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女,面容很呆板略帶緊張,她生育了三男一女,爺爺?shù)膬蓚(gè)哥哥因?yàn)轲囸I跟著路過(guò)門口的軍隊(duì)走了,因?yàn)闆](méi)有吃的,爺爺?shù)慕憬惚毁u掉了。曾祖母的大半輩子都是在動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)中圍繞著吃飽飯度過(guò)的,據(jù)爺爺講,曾祖母短暫的幸福生活是在解放后開(kāi)始的,糧食堆滿了一人高,曾祖母每天看到糧倉(cāng)就笑個(gè)不停,也許這就是她的中國(guó)夢(mèng):有飯吃…… 曾祖父沒(méi)有任何的影像資料留存于世,爺爺還沒(méi)有出生就失去了他的父親,在那個(gè)動(dòng)亂不安的年代,曾祖父就這樣無(wú)聲地離開(kāi)了這世界,模糊的似乎沒(méi)有存在過(guò)。我不知道曾祖父是否也有他的夢(mèng)想,苦難的1939年的中國(guó)讓他也許沒(méi)有了夢(mèng)想…… 這是我的爺爺,我一眼就認(rèn)出了年輕時(shí)候的爺爺。從黑白的到彩色的,從十八九歲到七十歲,我好像迅速翻閱了爺爺五十年的歲月。爺爺在世的時(shí)候說(shuō),他最感謝共產(chǎn)黨,因?yàn)楣伯a(chǎn)黨讓他這個(gè)農(nóng)家子弟進(jìn)了城、當(dāng)了國(guó)有企業(yè)的工人、接受教育、入黨提干、組建了自己的家庭,他還不懂得什么是夢(mèng)想時(shí),不斷的驚喜就已經(jīng)由共產(chǎn)黨交給了他。

  爺爺?shù)男θ莺軤N爛很滿足,祖國(guó)的大江南北都出現(xiàn)在了照片里面,黑白照片里年輕的爺爺戴著時(shí)髦的墨鏡英姿颯爽、彩色照片里中年的爺爺穩(wěn)重剛毅、數(shù)碼照片里老年的爺爺慈眉善目。爺爺參與了建設(shè)新中國(guó)、見(jiàn)證了祖國(guó)逐漸擺脫貧困、積極響應(yīng)改革開(kāi)放,對(duì)黨的忠誠(chéng)誓言伴隨他直到生命的最后時(shí)刻,也許爺爺每天為共產(chǎn)主義的理想而忘我工作的生活就是他的中國(guó)夢(mèng)……

  看到爸爸媽媽童年稚嫩的照片我禁不住笑了出來(lái),感覺(jué)時(shí)間好神奇。黑白的小照片記錄了爸爸媽媽從百天到幼兒園,再到小學(xué)的每一個(gè)重要時(shí)刻,那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)像一汪泉水流淌出來(lái)感染了我。爸爸紅領(lǐng)巾白襯衣藍(lán)褲子的彩色照片讓我感受到了一個(gè)少先隊(duì)員久違的莊嚴(yán)和神圣。媽媽留著長(zhǎng)辮子捧著課本在大學(xué)校園的倩影,爸爸身著西裝神采奕奕演講的照片,媽媽職業(yè)裝束翻看法律文件準(zhǔn)備出庭的工作小照……那個(gè)時(shí)代走入高等學(xué)府的都稱之為天之驕子,爸爸媽媽趕上了知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,讓他們相距萬(wàn)里有機(jī)會(huì)走到了一起相遇相識(shí)相愛(ài),白手起家憑借個(gè)人的努力打拼了自己的事業(yè)組建了自己的家庭并且有了我,他們的中國(guó)夢(mèng)越來(lái)越精致…… 我,自然是照片數(shù)量最多的!從故宮到高聳入云的亞洲第一建筑,從高山之巔到香江兩岸,從出生瞬間到此時(shí)此刻,我知道,我是幸福的!我的中國(guó)夢(mèng)就是幸福地生活著……

  哦,我終于理解爸爸的用意了,就是讓我從真實(shí)的家庭紀(jì)錄看出每一代人夢(mèng)想的演變,隨著時(shí)代的推進(jìn),每一代人的夢(mèng)想都有著一致的追求:讓生活更美好、讓生活更幸福、讓生活更穩(wěn)定。每一個(gè)家庭構(gòu)成了社會(huì),構(gòu)成了這個(gè)偉大的中華民族,構(gòu)成了這個(gè)從五千年文明走來(lái)的盛世中國(guó),讓匯集了所有炎黃子孫的中國(guó)夢(mèng),從此夢(mèng)想成真!

  背后的故事作文 篇4

  臨近畢業(yè),課程已基本講完,近段時(shí)間一直進(jìn)行各種類型的作文訓(xùn)練,上星期訓(xùn)練的主題是“感恩”。在寫(xiě)完對(duì)老師的感激、對(duì)母校的眷戀之后,接下來(lái)就引導(dǎo)孩子們對(duì)父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感謝了。

  這次,我沒(méi)有像以往一樣,在回憶、交流的基礎(chǔ)上放手讓孩子去寫(xiě)。孩子一生下來(lái)就成了全家的寶貝,父母在孩子身上傾注了太多的愛(ài),當(dāng)然,也寄予了殷切的希望和美好的祝愿。怎樣讓他們真真切切感受到父母對(duì)自己的那份愛(ài)?對(duì)于父母在生活中對(duì)自己的關(guān)愛(ài),估計(jì)孩子們?cè)缫崖楸粤。一步一步的?lái),那就先從自己的名字開(kāi)始了解、感受吧,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)可是個(gè)嶄新的話題,一定有興趣!

  于是,我就讓學(xué)生回家采訪自己的爸爸媽媽:為什么要給自己起一個(gè)這樣的名字,并把自己聽(tīng)到后的真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)。孩子們看上去果然有些興奮。

  第二天,孩子們的調(diào)查一交上來(lái),我就迫不及待地看了起來(lái),嗬!還真有收獲!

  李茜:“茜”是古代漂亮女子的意思,因?yàn)槲沂莻(gè)女孩,媽媽希望我長(zhǎng)得漂亮一些;另外,“茜”也可以寫(xiě)成“溪”,希望我長(zhǎng)大后能像純潔的小溪水一樣源源流淌,匯集于江河湖海,預(yù)示著我長(zhǎng)大后一定會(huì)有所成就,成為祖國(guó)的棟梁之材。

  感受:聽(tīng)了媽媽的話,我好好反思了自己,想到平常我惹媽媽生氣的樣子,真是慚愧不已?吹桨职謰寢寣(duì)我一個(gè)又一個(gè)的期望,想到平時(shí)他們對(duì)我百般地呵護(hù),我的感激之情一下涌上心頭。即將踏入中學(xué)的我,也回報(bào)不了什么,只能做好份內(nèi)的事情,不讓他們失望。那遙遠(yuǎn)的“祖國(guó)棟梁之材”也好像變得觸手可及了。在以后的日子里,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)會(huì)努力的,因?yàn)榘职謰寢屗o予我的信心和鼓舞,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  劉牧青:我的名字是爸爸媽媽翻了好幾本字典給我起的。因?yàn)槲覍倥,爸爸希望我的名字中有一個(gè)和牛密切相關(guān)的字,就選擇了“牧”字;既然有了牛,何不再加點(diǎn)青草相伴呢?于是,我的名字中又有了一個(gè)“清”字。這只是字面上的意思,爸爸還告訴了我名字的深遠(yuǎn)的含義呢:蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵潔白的云彩,白云下面,在一條彎彎的小河邊,有一只牛悠閑地咀嚼著鮮嫩的青草,羊群在草原上自由自在地走著……看到這里,你一定會(huì)覺(jué)得我的名字很有詩(shī)情畫(huà)意吧!

  感受:許多人都認(rèn)為我的名字很別致,從我呱呱墜地開(kāi)始,這個(gè)名字就成了我的代號(hào),我也非常喜歡這個(gè)名字。我很感謝父母給我起了一個(gè)這么好聽(tīng)的名字,我會(huì)好好珍惜的,我將努力地學(xué)習(xí),將來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。

  趙彤:爸爸媽媽給我起這個(gè)名字原因有二:

  1、我出生的時(shí)候是在早晨,當(dāng)時(shí)太陽(yáng)剛剛升起,東方一片紅色,而我的小臉蛋兒也是紅紅的,!巴弊值囊馑季褪羌t色。

  2、爸爸媽媽希望我的一生像這火紅的太陽(yáng)一樣,紅紅火火,充滿了熱情,充滿了朝氣。

  感受:爸爸媽媽從我出生那一刻,就對(duì)我寄托了很多希望,F(xiàn)在,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的還不太懂事的小公主,變成了一個(gè)即將跨入初中大門的中學(xué)生。這期間,爸爸媽媽對(duì)我付出了很多,但是我也從來(lái)沒(méi)有辜負(fù)過(guò)他們對(duì)我的期望。不僅是現(xiàn)在,以后我也要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),給爸爸媽媽一個(gè)滿意的答卷。

  馬源:說(shuō)到我的名字,那可是大有來(lái)歷:話說(shuō)當(dāng)年媽媽只懷了我八個(gè)月,我就迫不及待地出世了。給我這個(gè)大明星起個(gè)什么名呢?大家七嘴八舌,最后爺爺說(shuō):“就叫馬源吧!讓我們馬家源遠(yuǎn)流長(zhǎng),光宗耀祖!”

  感受:聽(tīng)媽媽說(shuō)了我的名字的來(lái)歷后,一想到全家人對(duì)我的期望,再看看現(xiàn)在的我,我就很內(nèi)疚,感到對(duì)不起大家。我不想說(shuō)太多報(bào)決心的話,我一定會(huì)努力的,請(qǐng)爸爸媽媽看看二十年以后的我!

  ……

  每一個(gè)名字背后都有一個(gè)精彩的故事。名字既寄托著親人對(duì)我們的希望,也飽含著他們對(duì)我們的信任與關(guān)愛(ài)。了解了這些,相信在孩子們心里已經(jīng)泛起了愛(ài)的漣漪,再去體味父母對(duì)自己的愛(ài)會(huì)變的敏感一些,對(duì)父母的那份感恩之情也就噴薄而出了。

  背后的故事作文 篇5

  翻開(kāi)相冊(cè),一張張照片映入我的眼簾,它們用靜態(tài)的方式記錄了我成長(zhǎng)的腳印。忽然,一張照片吸引著了我的目光。

  細(xì)看這張照片,一個(gè)小男孩哭喪著臉,坐在鋼琴旁,右手在翻動(dòng)琴架上的譜子——這當(dāng)然是我了。在我旁邊的椅子上,坐著我的爸爸,可他也板著臉,這是怎么回事?

  按下記憶的回車鍵,時(shí)間回到了三年前……

  這天,我心血來(lái)潮,要為爸爸媽媽演奏我最新學(xué)習(xí)的曲子——《解放區(qū)的天》。其實(shí),我也學(xué)習(xí)了幾個(gè)星期,但在經(jīng)過(guò)加工后,也剛成型。我坐在琴凳上,微閉上眼,仰起頭,醞釀了一下感情,便開(kāi)始了彈奏……

  本來(lái)前一年我就考過(guò)了十級(jí),這對(duì)于那時(shí)五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)是多么榮耀!盡管現(xiàn)在我不那么認(rèn)為了,但三年前,我興奮的小尾巴是翹了很高的。

  我的手指在琴鍵上飛舞著——《解放區(qū)的天》是個(gè)八級(jí)曲子,這怎么會(huì)難倒我呢?我越彈越起勁,媽媽后來(lái)給我形容“簡(jiǎn)直是眉飛色舞”。

  然而,爸爸一聲“獅子咆哮”,將我吼回了現(xiàn)實(shí):“停停停!難聽(tīng)死了!”我呆住了:這可是我練了那么久的成果,怎么就換來(lái)一句“難聽(tīng)”呢?我納悶了,哭喪著臉,不知是該哄爸開(kāi)心還是該繼續(xù)練習(xí)。一旁的媽媽,來(lái)當(dāng)和事佬了:“行啦行啦,再練練就是了,哎呀呀,哭喪著臉真難看!來(lái)拍個(gè)照做成大頭貼……”

  也許是我沒(méi)受過(guò)太多的批評(píng),那次之后,我有幾天沒(méi)敢碰那個(gè)曲子。練琴越來(lái)越少,其他曲子也只有關(guān)緊門窗,踩了消音踏板才敢練習(xí)……媽媽是看在眼里急在心里,就找我談心:“你從過(guò)完十級(jí),就潛不下心,太驕傲了!于是……”

  時(shí)間回到現(xiàn)在,仔細(xì)一想,確實(shí),一代又一代的十級(jí)考生,又有什么驕傲的?我也早就理解了爸爸,自信也早已回歸我身上,只是那《解放區(qū)的天》到現(xiàn)在都還是我的“拿手好戲”……

  照片背后的故事,我記憶猶新,因?yàn)樗渺o默講述了一個(gè)我難忘的故事……

  背后的故事作文 篇6

  靜謐的午后,剛刷完一套題,我習(xí)慣性地拿起桌上的淡青色茶杯,輕啜一口,賞玩著這套釉色均勻的青花瓷茶具,手指摩挲著每一個(gè)充滿質(zhì)感的壺盞器皿。沸水澆注、茶葉在壺中騰挪翻轉(zhuǎn)的姿態(tài)又一次浮現(xiàn)眼前,關(guān)于茶葉的故事伴隨著裊裊茶香沖入腦!

  初二下學(xué)期,我月考排在全班第十七名,心高氣傲的我一時(shí)無(wú)法接受這樣的事實(shí),開(kāi)始自暴自棄、怨天尤人,做數(shù)學(xué)題時(shí),常常潦草猜蒙、敷衍了事;學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),文章胡亂看幾眼,就瞎寫(xiě)一通;有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)就無(wú)比煩躁,將筆一摔,直接躺到床上無(wú)所事事?吹轿胰绱祟j廢,一向威嚴(yán)的父親卻仿佛視若罔聞,這樣的狀況持續(xù)了一個(gè)星期。一天,父親出差回來(lái)!皟鹤,看我給你帶什么回來(lái)了?”他語(yǔ)氣里是抑制不住或者說(shuō)是裝出來(lái)的興奮,淡淡的水墨山水畫(huà)包裝封面上,是用行楷書(shū)寫(xiě)出的飄逸的“茶”字,里面裝的是一套精致的茶具,這有什么好驚喜的?我從小就討厭茶葉的苦澀滋味,滿懷希望的我瞬間情緒低落了下去。

  父親并不在意我臉上的表情,洗茶具、燙杯、溫杯,一系列動(dòng)作一氣呵成,仿佛行云流水。我被他頗具觀賞性的動(dòng)作吸引了,竟止住了要離開(kāi)的腳步。接著他用木勺舀上白茶放進(jìn)蓋碗,開(kāi)水懸空而下,蒸汽攜帶著茶香裊裊上升,醒茶。醒茶水倒入各個(gè)杯中,再倒掉。最壯觀的一步來(lái)了,用頂沸的水倒入蓋碗中,茶葉隨水起舞,翩若驚鴻,宛若游龍,在清澈碧綠的液體中舒展、旋轉(zhuǎn),徐徐下沉,再升再沉,三起三落,芽影水光,相映交輝,茶的香氣爆發(fā)沖出壺中,彌漫在空氣中。聞著清新的香氣,心情舒暢了。

  父親微笑著將泡好的茶遞給我,那期待的目光讓人不忍拒絕,抿上一小口,依舊很苦,我咧了咧嘴,五官仿佛要扭曲在一起,白茶不僅苦,還發(fā)澀!皠e急,慢慢品!惫黄淙,沒(méi)等我發(fā)牢騷,一股甘甜從舌尖蔓延到整個(gè)口腔,但依舊澀!捌凡杈褪窃谄啡松募ち麟U(xiǎn)灘啊,有苦澀,才能讓人更珍惜那一點(diǎn)兒甘甜清幽”父親的話說(shuō)得意味深長(zhǎng),深邃的眸光似要把我整個(gè)人看透。又過(guò)了一會(huì),澀澀的感覺(jué)完全消失,但清香甘甜仍舊在口腔中久久回蕩不曾散去。

  “茶葉制作的過(guò)程十分繁瑣,采摘、日光萎凋、炒青、揉捻、渥堆、干燥,再經(jīng)過(guò)沸水的沖刷,才真正散發(fā)出自己的香氣,這股香氣之中,自然就帶上了時(shí)間的氣息。”聽(tīng)了父親的話,我若有所思,這茶,不就如同學(xué)習(xí)嘛,眼前困境襲來(lái),我便已心態(tài)煩躁,如何能耐得住以后的重重考驗(yàn)?zāi)。惟有像沖茶泡茶一樣耐心,才能長(zhǎng)久地走下去,見(jiàn)到成功。

  之后,再做數(shù)學(xué)題時(shí),我會(huì)統(tǒng)籌考量點(diǎn)和線的運(yùn)動(dòng);語(yǔ)文的閱讀題很長(zhǎng)很枯燥,可我邊做邊勾畫(huà),不放棄每一處環(huán)境描寫(xiě)、側(cè)面烘托、段落結(jié)構(gòu)、作者意圖……茶香裊裊,氤氳在空氣中,見(jiàn)證了我一次又一次不懈的努力,一輪又一輪的掙扎,當(dāng)我的成績(jī)開(kāi)始穩(wěn)步上升,我的心態(tài)也愈發(fā)平靜,終于,在九年級(jí)下學(xué)期,我從全校100多進(jìn)入了前30。

  人得像茶一樣,熬得住,才能香得久!@是父親用一盞茶教會(huì)我的人生哲理和處世智慧,我將杯中的茶一飲而盡,任由苦澀在我口中肆意蔓延。我不急,因?yàn)槲液V定,苦澀的盡頭,終將是甘甜!

  背后的故事作文 篇7

  今天有三件事給我留下了深刻的印象:一是期盼已久的我班的第一張班級(jí)小報(bào)終于新鮮出爐了。它出自我班的才女胡心宇之手,完全是她獨(dú)立一個(gè)人設(shè)計(jì)、排版、抄寫(xiě)下來(lái)的。我知道這里面凝結(jié)了她的許多心血,這一段時(shí)間她還參加緊張的合唱訓(xùn)練,加之各科作業(yè),辛苦程度可想而知。但她堅(jiān)持辦下來(lái)了,雖然這份班報(bào)還比較稚嫩,但我相信在她的努力下,加上有志同學(xué)的幫助,一定會(huì)越辦越好。當(dāng)然,在這里我還要感謝在背后默默支持胡心宇的媽媽。

  第二件事是我們今天用了兩節(jié)課完成了一篇習(xí)作。原來(lái)我們的習(xí)作總是讓大家在家里完成,這樣的做法雖然讓同學(xué)們有更多的時(shí)間構(gòu)思,完成的質(zhì)量更好的優(yōu)點(diǎn)。但它也有許多弊端:一是有同學(xué)不動(dòng)腦筋,寫(xiě)作進(jìn)行抄襲;二作文效率不高,寫(xiě)一篇習(xí)作用時(shí)太多,還養(yǎng)成拖沓的毛病。所以我進(jìn)行了這樣的嘗試,從結(jié)果來(lái)看,速度上絕大多數(shù)的同學(xué)在50分鐘左右的時(shí)間能夠完成接近400字的作文,我現(xiàn)在還沒(méi)有仔細(xì)看每一個(gè)同學(xué)的習(xí)作,習(xí)作質(zhì)量現(xiàn)在還不得而知,但有一點(diǎn),這次習(xí)作起碼是真實(shí)的。有了這個(gè)做為基礎(chǔ),我可以進(jìn)行更有針對(duì)的指導(dǎo)。我以后準(zhǔn)備把這個(gè)嘗試堅(jiān)持下去。同學(xué)們一定要跟上來(lái)。

  第三件事是圍繞校服來(lái)說(shuō)的。這里面有感動(dòng)也有遺憾。今天我校迎接了武漢市心理健康教育合格校檢查。學(xué)校要求統(tǒng)一著裝。我于昨天向每一位家長(zhǎng)發(fā)了短信,但早上我來(lái)到學(xué)校還是有學(xué)生忘記了穿校服。當(dāng)然這里不排除有的學(xué)生家長(zhǎng)的手機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題,但肯定有家長(zhǎng)忘記了通知孩子。這不能不說(shuō)是遺憾。事情發(fā)生以后,我班有的學(xué)生確實(shí)是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)通知而疏忽,但能夠馬上補(bǔ)救,迅速打電話給家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)送來(lái)了衣服。出現(xiàn)失誤不可怕,及時(shí)彌補(bǔ)顯得更可貴。表?yè)P(yáng)這些同學(xué),更表?yè)P(yáng)那些在第一時(shí)間完成任務(wù)的同學(xué)

  背后的故事作文 篇8

  每一件成功或有意義的事,除了表面風(fēng)光,一定都會(huì)有它背后的故事。而這些背后的故事,往往比成功更能撼動(dòng)人心。

  四年級(jí)時(shí),我養(yǎng)過(guò)一盆花,很遺憾,一直到現(xiàn)在我都不知道它確切的名字。說(shuō)來(lái)也怪,那段時(shí)間我迷上了花草,便向媽媽嚷著要養(yǎng)花。在我的死纏爛打下,媽媽終于帶我去花卉市場(chǎng),并帶回了它。

  我剛看到花便興奮地跑到它面前觀察,幾片鮮嫩的葉子,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,葉尖耷拉在土壤上,葉子邊緣鑲嵌著深綠色的絲帶 ,青色的莖佇立在土壤里,花瓣艷麗地綻放著,我越來(lái)越喜歡,總?cè)滩蛔∠虢o它澆水。

  第二天早晨,我去陽(yáng)臺(tái)看花,大驚失色——花盆里的土被老鼠挖了個(gè)洞!我慌張起來(lái),爸爸注意到后,幫我把花轉(zhuǎn)移了陣地。我這才松了口氣,想要讓它持續(xù)開(kāi)花,著實(shí)不容易。

  于是,我每天按時(shí)給花澆水,精心地照顧它,本以為它會(huì)盛開(kāi)得更美,顏色會(huì)更鮮艷,可沒(méi)想它“日漸消瘦”,眼看就要枯萎而亡了。我有些難過(guò),覺(jué)得自己的付出都付之東流了,那幾天悶悶不樂(lè)。爸爸卻告訴我要相信這盆頑強(qiáng)的花,它一定會(huì)挺過(guò)難關(guān)的。我不大相信爸爸的話,可自己又沒(méi)有能挽救花的辦法,只好把希望寄托在花身上。我每天都仔細(xì)觀察花,意外地發(fā)現(xiàn)它竟然漸漸恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī),我為它的頑強(qiáng)鼓掌。

  一天晚上,我腦海里突然蹦出來(lái)一個(gè)想法——看看花在夜里怎么生長(zhǎng)的。我小心翼翼地打開(kāi)房間門,微微探出腦袋,陽(yáng)臺(tái)竟然有微弱的燈光!我定睛一看,是爸爸的身影!他手上正拿著一個(gè)小水壺,在澆我養(yǎng)的那盆頑強(qiáng)的花呢!澆過(guò)水后,爸爸還用鏟子松土,甚至還對(duì)花悄悄念叨著什么,原來(lái)爸爸每天晚上不辭辛勞地關(guān)照花!才讓它恢復(fù)了生機(jī)!我默默地退回房間,再去看花,變多了一絲別樣的感情。

  我的花能茁壯成長(zhǎng),不僅因?yàn)樗陨淼纳嬉懔,更多的是爸爸的辛勞付出,爸爸才是它成長(zhǎng)的關(guān)鍵。爸爸總是這樣,在我看不見(jiàn)的地方,默默付出著。

  背后的故事作文 篇9

  我的外婆,常常喜歡盯著一張照片發(fā)呆。每當(dāng)外婆又看著那張照片發(fā)呆的時(shí)候,我知道,她是又在思念我的外公了,那個(gè)帶她去美好世界的少年,永遠(yuǎn)都留在了照片里,也永遠(yuǎn)留在了外婆的心里。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),外婆常常盯著發(fā)呆的那張照片是她和外公戀愛(ài)時(shí)候的照片,我又一次在外婆睡著的時(shí)候,看了一眼那張照片,照片上的外婆還是一個(gè)美麗的少女,外公也還是一個(gè)美少年,照片上的兩個(gè)人,如果不是知道那是外婆的話,我怎么也沒(méi)想到外婆和外公年輕時(shí)候就像一對(duì)璧人,那么美,那么令人艷羨。這讓我自以為是的覺(jué)得這就是外婆不看后來(lái)的照片而單盯著這張照片發(fā)呆的原因,后來(lái)才知道,完全不是這樣。

  有一次,外婆看著看著就哭了起來(lái),我也不敢問(wèn)外婆怎么了,就問(wèn)媽媽,“外婆怎么了?”媽媽把我拉到另外的房間告訴我,外婆是又想到他們拍那張照片的事了。原來(lái)外婆常常盯著發(fā)呆的照片,背后還有一個(gè)令人動(dòng)容的故事。外婆之所以偶爾會(huì)看著看著哭起來(lái),是因?yàn)榕哪菑堈掌臅r(shí)候,外婆還只有十七歲,外公也只有十九歲,那會(huì)兒他倆都還在上學(xué),外婆哭的是他倆當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有那么早因?yàn)閼賽?ài)而結(jié)婚的話,他倆也許會(huì)一直一邊學(xué)習(xí)一邊戀愛(ài)直到他倆各自的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)。原來(lái),外婆和外公雖然相愛(ài)著,但沒(méi)想那么快就結(jié)婚生子,他們想的是先各自實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,再做結(jié)婚生子的打算?墒菦](méi)想到他倆的戀愛(ài)一被家長(zhǎng)們知道就變成了被動(dòng)的結(jié)婚,結(jié)了婚就開(kāi)始了生孩子的婚后生活。外婆和外公的個(gè)人理想?yún)s都被耽擱了,等到孩子慢慢長(zhǎng)大起來(lái),已經(jīng)再也沒(méi)有那么好的精力去做研究去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。外婆哭的是他們倆當(dāng)時(shí)可以走出的另一種更加向往的人生可能。

  也許我還太小,還不太能完全明白外婆的感受吧,只想著外婆哭起來(lái)是那么讓人心疼啊,多希望有一部時(shí)光機(jī)器,可以讓外婆也重新回到過(guò)去,重新開(kāi)始。

  背后的故事作文 篇10

  每當(dāng)我從抽屜里翻出那幾張照片時(shí),我就會(huì)砰頭一震,望著那一張張照片時(shí),我就會(huì)感覺(jué)到世界的發(fā)展真快呀!

  首先我看見(jiàn)的是一張黑白照片,這張黑白照片早已發(fā)黃,照片里是我的爺爺奶奶他們居住的環(huán)境,從這張照片里我可以當(dāng)時(shí)的社會(huì)是很落后的。仔細(xì)再看看這張照片,這張照片后面的居民房是很破舊的,房子的白色外墻是發(fā)黃的,房頂上還是用黑色的瓦片鋪成的整個(gè)房子讓人有一種難受的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)的人們還要自己種地,自己干活,可累了,有時(shí)候還吃不好穿不好,整天都沒(méi)什么精神,而現(xiàn)在我們只要一去超市變什么都可以買到了,可想而知當(dāng)時(shí)人們的生活是多艱辛艱苦,多么不容易!

  再看看這張照片,就會(huì)感覺(jué)情況不以前好多了!這是我的爸爸以前居住的房子。這個(gè)房子和以前不同了,墻刷的干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)污跡。小區(qū)的環(huán)境也變好了,周圍都是花草樹(shù)木,漂亮極了!小區(qū)的的樓房也變高了,從以前的一二兩層增高到三四兩層了。那個(gè)時(shí)候爸爸的生活漸漸變好了起來(lái),生活也不向以前那樣枯燥了,可是那是候的爸爸還是很節(jié)省的,再加上當(dāng)時(shí)爸爸有很多兄弟姐妹,生活還是不能現(xiàn)在比。爸爸那個(gè)時(shí)候覺(jué)得有書(shū)讀就是很幸運(yùn)了,哪像現(xiàn)在的有些同學(xué)讀書(shū)都要父母操心。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是21世紀(jì)了,現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)有了大大的提高,不像以前那樣省吃省穿了,我們現(xiàn)在可以說(shuō)是豐衣足食了。

  最后一張照片是我現(xiàn)在住的房子,也是最漂亮的一張。在這

  張照片里你可以看出現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)有了大大的提高,不管是房子的外觀,還是小區(qū)環(huán)境都比原來(lái)的好多了,F(xiàn)在我在這樣的環(huán)境下生活,我感到很舒適,很高興。這張照片片比我的爺爺奶奶和爸爸的那兩張都要好多了,而有些同學(xué)在這么好的環(huán)境里卻不努力學(xué)習(xí),一心想要玩電腦,打游戲,真是不應(yīng)該呀!

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,我們的生活也有很大的改變,我們以后要好好學(xué)習(xí)為我們的子孫后代創(chuàng)造更燦爛的明天!

  背后的故事作文 篇11

  書(shū)桌上,一張鑲嵌在淡紫色相框里的照片格外醒目。照片上,一個(gè)扎著高高的馬尾辮、身穿黃色上衣、黑色運(yùn)動(dòng)褲的女孩站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,額頭上還掛著兩顆晶瑩的汗珠。

  那就是我,在這照片的背后還有著一個(gè)小小的故事呢。

  那是在去年秋季,有一天早上上課的時(shí)候,班主任宣布了一個(gè)消息:“同學(xué)們,我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)將在一周之后舉行。想要參加的下課后找體育委員報(bào)名。”這時(shí),同桌湊過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你今年報(bào)啥?還是跳高跳遠(yuǎn)?反正你不會(huì)報(bào)長(zhǎng)跑,你呀,體育方面啥都好,長(zhǎng)跑除外!”說(shuō)完,他意味深長(zhǎng)地瞅了我一眼。我心中的小宇宙馬上爆發(fā)了,瞪著他一眼之后,堅(jiān)定地說(shuō)道:“我今年就報(bào)長(zhǎng)跑!”這不,下課鈴一響,我便第一時(shí)間地跑去報(bào)了名。

  說(shuō)真的,剛報(bào)完名,我立刻就后悔了。畢竟在長(zhǎng)跑方面,我真的是很差勁的。可是,報(bào)都已經(jīng)報(bào)了,?谝部湎铝,再去改,多沒(méi)面子呀!拉弓沒(méi)有回頭箭,于是,我只好瘋狂地訓(xùn)練,每天都至少跑上800米,否則就不吃飯。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時(shí)間。槍聲一響,我就咬著牙向前跑去。賽前,我還特意去向體育老師請(qǐng)教了。在跑道上,我盡量地調(diào)整好自己的呼吸,努力控制好自己奔跑的速度,因?yàn)殚L(zhǎng)跑很重要一點(diǎn)就是耐力。終于只剩下最后200米了,可是我早已四肢無(wú)力。這時(shí),朋友們的加油聲傳來(lái),而我的眼前,似乎又出現(xiàn)了同桌那意味深長(zhǎng)的笑臉,于是我狠狠一咬牙,腳下似乎又有了力量。沖刺!沖刺!終于,我抵達(dá)了終點(diǎn),雖然只得了第二,但是我的心中卻豪情滿懷。

  站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,前來(lái)為我喝彩的媽媽按下了快門,拍下了我最美的一刻。

  媽媽將照片洗出來(lái)之后,我在照片的后面寫(xiě)下了這樣一句話:“成功的背后,總離不開(kāi)汗水和努力!”

  這,就是這張照片背后的故事。

  背后的故事作文 篇12

  在一個(gè)寒冷的冬天,一縷陽(yáng)關(guān)從黑暗的枷鎖中掙脫出,為大地帶來(lái)溫暖,驅(qū)散黑暗;蛟S這就是母愛(ài)的見(jiàn)證吧!

  在期末考試前,我看中了一款手表,小天才I6,我站在窗前目不轉(zhuǎn)睛的看著手表。媽媽像是猜透了我的心思似的,說(shuō):如果期末考試考到了班上的前十名,我就給你買,并且還把10歲生日禮物樂(lè)高也一起買回來(lái),“我非常高興,”便點(diǎn)頭答應(yīng)了媽媽。在考試前,我認(rèn)真做試卷,復(fù)習(xí)老師勾選的重點(diǎn)題目,為期末考試打下基礎(chǔ)。

  終于在成績(jī)下來(lái)的那一刻,我那緊張又激動(dòng)的心如同小鹿一樣上下跳動(dòng)。結(jié)果真是皇天不負(fù)有心人啊。最終以語(yǔ)文100分,數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)100分的成績(jī)?nèi)〉昧税嗉?jí)第五名的好成績(jī)。我頓時(shí)放下手中的飯碗,激動(dòng)的一蹦三尺高,由于太過(guò)興奮,跳起來(lái)就跟地震似的,雙手上下?lián)u擺,但這還是阻擋不了我內(nèi)心的激動(dòng)。

  星期天,我忍不住地催促媽媽快一點(diǎn)。在去銀泰的路,只用了10分鐘,可是如同過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一般。下了車,我就直沖到書(shū)店?墒菃(wèn)了價(jià)格后,我整個(gè)人都驚呆了,1798元。!這么貴哈,如果在買樂(lè)高,就接近2000元,就相當(dāng)于媽媽半個(gè)月工資了!我拉了拉媽媽的衣角,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這手表我不要了,您就給我買樂(lè)高吧!”可媽媽卻回答:“不行,既然媽媽答應(yīng)你了,媽媽就定會(huì)做到,不論價(jià)格多貴!弊罱K,在媽媽的說(shuō)服下,我妥協(xié)了。當(dāng)我接過(guò)手表的時(shí)候,用深情的眼神看了媽媽,手表本來(lái)很輕的,現(xiàn)在卻重如泰山。我表面是笑的,內(nèi)心卻如雨一樣的流淚,恨不得大哭一場(chǎng)。當(dāng)拿到樂(lè)高時(shí),盒子就想惡魔一樣對(duì)我狂笑。

  禮物雖然只是一個(gè)玩偶,手表,書(shū)或是一個(gè)吻,擁抱,一句話但是它不僅是一個(gè)物品,還是友誼直接的橋梁,親情之間的溫暖,父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。

  背后的故事作文 篇13

  郁郁蔥蔥的樹(shù)林中樹(shù)木簇?fù)碇L(zhǎng),那個(gè)被包圍著的小潭清澈見(jiàn)底,碧綠的潭水映照出他們的身影。手捧相冊(cè),那個(gè)曾做出的決定也在我的腦海里閃現(xiàn)。

  那年暑假,爸爸媽媽帶著我去了九寨溝游玩,那里風(fēng)景秀麗,到處都被樹(shù)木圍繞。看見(jiàn)景點(diǎn)介紹上的九寨溝圖片,簡(jiǎn)直像是仙境一般,我堅(jiān)持要親眼看看那里面的風(fēng)景。

  我一路跑在隊(duì)伍最前端,沿著山路小心翼翼的往上爬。剛爬到半山腰,我就累得不行了,可想想心中的目標(biāo),便靠著山休息了一會(huì)兒,喝了兩口水,繼續(xù)向著那片仙境出發(fā)了。山路又陡又難爬,隊(duì)伍走了十幾分鐘,有好多人都說(shuō)爬不動(dòng)了,我也累得兩腿酸痛,雙腿似乎再也不愿意動(dòng)了。就在這時(shí),導(dǎo)游的聲音喜傳來(lái):“現(xiàn)在我們分成兩個(gè)大部隊(duì),一隊(duì)原路返回上大巴回酒店休息,另一隊(duì)跟我走,去九寨溝!彪S后爸爸問(wèn)道:“你還去九寨溝里嗎?”我糾結(jié)了好一會(huì)兒,一邊按摩我那兩條酸痛的腿,一邊回答道:“你們?nèi)グ,我跟他們回酒店休息!眿寢岄_(kāi)口問(wèn)道:“你真的不去了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。除了爸爸媽媽以外還有幾個(gè)年輕人跟著導(dǎo)游走以外,一大批人都選擇了原路返回回酒店休息。

  傍晚六點(diǎn)左右,爸爸媽媽回到了酒店,剛進(jìn)房間門,他們就向我炫耀道:“你不去真是虧大了”說(shuō)著,打開(kāi)單反攝影機(jī),呈現(xiàn)在我眼前的一張張照片,正和之前看到的圖片相吻合。那美麗幽靜的九寨溝的照片一幅幅地從我眼前一閃而過(guò)。我突然后悔起了我當(dāng)時(shí)做的那個(gè)愚蠢的決定。

  后來(lái)的時(shí)間里,我琢磨著什么時(shí)候再去一次九寨溝,這次我一定不能放棄?墒,誰(shuí)知意外卻比我的決定來(lái)的更快。

  那仙境因?yàn)橐淮蔚卣,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

  所有事情也并不是都如你所愿,當(dāng)機(jī)會(huì)擺在你面前的時(shí)候你忽略了它,那也許會(huì)成為你一輩子的遺憾。當(dāng)我們?cè)谧钊菀追艞壍臅r(shí)候放棄,我們會(huì)永遠(yuǎn)地錯(cuò)失風(fēng)光。

  緩緩合上相冊(cè),那一幅幅照片清晰地出現(xiàn)在我腦海中,九寨溝,永遠(yuǎn)存留在我心中,還有遺憾,還有成長(zhǎng)。

  背后的故事作文 篇14

  在我的書(shū)桌上最顯眼處,有一張照片,那是我們五年級(jí)畢業(yè)時(shí)的畢業(yè)照。照片中,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容,前排同學(xué)手拉著手,后排同學(xué)高高地舉著“永遠(yuǎn)的三班”的幾塊大牌子。每次看著照片,我的思緒就會(huì)回到了小學(xué)的五年時(shí)光。

  記得小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí),誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),我們口齒不清,臉帶羞澀地自我介紹,回想起那時(shí)的情景,還有些不好意思呢。在這五年的光陰中,我們互相了解彼此,漸漸成為一個(gè)團(tuán)體,運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱團(tuán)、話劇比賽……我們總是攜手前行,一方有難,八方支援,要是誰(shuí)遇到困難,只要我們力所能及,我們都會(huì)去幫助他人,安慰他人。

  我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的集體,那種團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助的精神,在不知不覺(jué)中被挖掘。在五年的時(shí)光里,我們班每次集體考試,幾乎都能囊括全校的第一名,然而那一次卻出現(xiàn)了例外。還記得那天,陽(yáng)光明媚,我們的心情和這燦爛的晴空一樣,好不快活!這時(shí),只見(jiàn)老師嚴(yán)肅的地走進(jìn)了教室。“這次考試因?yàn)閹讉(gè)同學(xué)沒(méi)考好,所以平均分被拉了下來(lái),我們班成了第二名,希望你們不要放棄,再接再厲!甭(tīng)了老師的話,我們十分沮喪,但都下定決心,發(fā)誓要奪回屬于我們的第一名。從那天起,英語(yǔ)組長(zhǎng)為了提高英語(yǔ)薄弱的學(xué)生的成績(jī),讓他們放學(xué)留下來(lái)背誦課文,提高口語(yǔ)能力,有時(shí)候天黑了,他們才回家;數(shù)學(xué)課代表犧牲了自己的課余時(shí)間,幫上課沒(méi)有聽(tīng)懂的同學(xué)答疑解惑;在課間,我們不再打打鬧鬧,而是互相背誦課文,古詩(shī),有些基礎(chǔ)好的同學(xué)甚至幫同學(xué)們修改作文。就在我們熱火朝天的學(xué)習(xí)中,下一次考試如期而至。幾天之后,當(dāng)老師帶著微笑走進(jìn)教室,祝賀我們拿回“全校第一”,大家歡欣鼓舞,熱鬧非凡,有的同學(xué)激動(dòng)地從座位上一蹦三尺高,更比出代表勝利的剪刀手,那場(chǎng)面至今讓人難忘。

  這張照片雖然已經(jīng)泛黃,回眸凝望,那照片背后是我們成長(zhǎng)中的一串串腳印,是一段段難忘的故事,它構(gòu)成了我們生命中一道道風(fēng)景,一串串友誼的音符,它是我們珍貴的回憶,值得我們每個(gè)人珍藏!

  背后的故事作文 篇15

  照片,是我們記錄事件的物品,我一打開(kāi)相冊(cè),看著一張張照片,仿佛穿越了時(shí)空,回到了過(guò)去。

  在一張照片上,一個(gè)男孩呲牙咧嘴,五官都扭曲在一起,眉毛扭成了“M”型。他為什么這么痛苦呢,仔細(xì)一看,原來(lái)他受傷了,手上包著厚厚的紗布呢,沒(méi)錯(cuò),這就是我,事情是這樣的……

  一天,媽媽拿了許多椰子回來(lái),濃濃的椰香讓我仿佛置身于熱帶。我問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,椰子怎么吃的?”媽媽說(shuō):“過(guò)會(huì)兒我來(lái)切開(kāi)給你吃呀!”可我哪等得及啊,自己拿起把大菜刀就沖向了廚房。我運(yùn)足了力氣,高高舉起菜刀對(duì)著椰子斬去,“咚”的一聲,桌子都要震裂了,可是椰子卻只在表面留下一條淺淺的印子。我又拿來(lái)錐子和錘子,“乒乒乓乓”敲打了好久,只是鑿下來(lái)一些表皮,椰子的內(nèi)殼還是沒(méi)打開(kāi)。我又先后用了攪拌機(jī)、撬棒,但始終都無(wú)效。最后我突然想起還有一件終極武器呢,就是去歐洲旅游時(shí)帶回來(lái)的一把超級(jí)鋒利的瑞士軍刀。我準(zhǔn)備用軍刀在椰殼上切一個(gè)方形的口子,就可以喝到美味的椰子汁了。我找出了這把鋒利無(wú)比的軍刀,對(duì)著椰子刺、刺、刺……突然刀尖受力角度不對(duì)折了過(guò)來(lái),狠狠地切在我的小拇指上,切出一個(gè)很深的口子,頓時(shí)血流如注。我被嚇傻了,已經(jīng)不知道疼痛了,只知道哇哇地吼叫起來(lái),哭喊著找媽媽。媽媽雖然是醫(yī)生,看到這個(gè)場(chǎng)景也嚇壞了,幫我簡(jiǎn)單包扎一下就趕緊去醫(yī)院。

  在醫(yī)院里醫(yī)生幫我做了消毒,疼得我渾身顫抖,那真是生不如死!幸好傷口比較隱蔽,留下傷疤也不影響美觀,醫(yī)生說(shuō)包扎一下就好,不用縫針了,否則那就更疼了。媽媽為了讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性,給我拍下了這張囧照。

  看著這張照片,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景又歷歷在目。這張照片讓我記住了做事不能魯莽、沖動(dòng),超過(guò)自己能力范圍的事輕易不要去嘗試,否則容易造成嚴(yán)重后果。

  背后的故事作文 篇16

  照片是我們?nèi)粘I钪泻芷胀ǖ囊粯訓(xùn)|西,它記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有高興的,有痛苦的,有悲傷的,還有激動(dòng)人心的……

  今天給大家講講我的照片里的故事。這一張照片是拍攝于去年暑假,那一次我們來(lái)到了離西藏很近的地方黃龍,那里海拔最高5588米。我們?nèi)铱朔巳毖、寒冷、勞累等困難,尋找著一個(gè)美麗又神圣的地方——五彩池。

  五彩池在我心中就是5種顏色,小時(shí)候也聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)那里是神仙住的地方,長(zhǎng)大后我就想到這個(gè)地方去看一看。爸爸說(shuō)即將12歲,應(yīng)該有個(gè)人生的第一次挑戰(zhàn),現(xiàn)在我的夢(mèng)想即將完成,我們往五彩池的方向去。我們坐索道上山又走了很長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)距離五彩池還有2.5公里。我的天!測(cè)試儀器上海拔不斷上升,現(xiàn)在已經(jīng)到了3700米,就說(shuō)明我們的困難也在不停地加大,此時(shí)我已經(jīng)出現(xiàn)了頭暈惡心的癥狀,呼吸困難,心跳也明顯加快,我們也只好一走一停,一走一停。為了“直抵黃龍”我們并沒(méi)有放棄,我也想看一看這個(gè)美麗又神圣的地方。爬了半個(gè)小時(shí),海拔停在3790米,我們距離五彩池也只剩1.5公里,我十分高興,像看到了希望一樣,興致勃勃地走著。一路上我們也收獲了很多:我們體驗(yàn)了山上流下的泉水,是那樣的冰涼又清澈;在路上看了小松鼠,它們蹦蹦跳跳地陪著著我們上山。伴隨著各種驚喜,我們到達(dá)了行程的目的地——五彩池。

  天空是那樣的藍(lán),水是那樣的清,因?yàn)楹0胃叩脑,總感覺(jué)伸手就可以觸摸到無(wú)暇的白云。陽(yáng)光照在水面上,體現(xiàn)出五種顏色:紅,黃,綠,藍(lán),紫,我心想這么世外桃源的地方,不如在這里拍照紀(jì)念一下,等10年以后再看一看,一定會(huì)很懷念的,就這樣我們一家三口擺出勝利的手勢(shì),拍了一張與水天相融的全家福。

  過(guò)了幾個(gè)月了,我再看到這張照片心里還是有當(dāng)時(shí)的激動(dòng),F(xiàn)在我才明白五彩池就在人間,不在天邊。

  背后的故事作文 篇17

  翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),你會(huì)看到一幅令你熱淚盈眶的照片。這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海南站時(shí),被記者拍下的真實(shí)情景。這是一張黑白老照片,近處是一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助,身上淌著鮮紅的血液的小孩,他坐在被日軍那無(wú)情的炮彈摧毀的鐵路上嚎啕大哭,遠(yuǎn)處是倒塌的橋梁房屋,看著照片,我的眼淚從眼眶中情不自禁地流了出來(lái)。

  那是令人揪心的一天,當(dāng)人們得知,今日日軍的飛機(jī)將來(lái)摧毀上海惟一的出口-火車南站時(shí),人們像熱鍋上的螞蟻直往車站涌,這些可憐的人們以為可以搭上最后的火車,離開(kāi)上海,去別的地方過(guò)上幸福的生活。

  可是,剛等人們踏上火車的一剎那,天空中傳來(lái)了隆隆聲。日軍的戰(zhàn)斗機(jī)飛來(lái)了,人們知道已經(jīng)晚了,他們亂成一團(tuán)。在人群中有一個(gè)幸福家庭,他們相互依靠在一起。 可是,因?yàn)槿巳禾珦頂D,他們被沖散了,母親抱著孩子,高聲呼喊著丈夫的名字,孩子的爸爸也叫著妻子和孩子。母親的腳步亂了,她不知道怎么辦,就在母親慌亂的時(shí)候,她突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱蔽的小屋,她抬頭望著蔚藍(lán)的天空,她一邊祈禱著,一邊注視著空中的日軍戰(zhàn)機(jī),她看到日軍戰(zhàn)機(jī)往南飛去。她便快速地跑向小屋,躲了進(jìn)去。

  但這時(shí),不妙地事又在威脅著他們母子地生命,一枚炮彈從天而降,震得大地抖了起來(lái)。母親感到房子要塌了,就使出吃奶的勁把孩子推到安全得地方,那位偉大得母親被埋在了廢墟中。

  過(guò)了一會(huì)兒,日軍戰(zhàn)機(jī)又拋下了雨點(diǎn)般的炮彈,那炮彈,仿佛一頭頭饑餓的惡狼,吞沒(méi)著老百姓那無(wú)辜的生命!那個(gè)失去父母的孩子也被日軍拋下的無(wú)情的炮彈給弄得傷痕累累的,衣服破了,身上的創(chuàng)口淌著鮮紅的血液,在廢墟中嚎啕大哭,他還不知道他已沒(méi)有了父母。他的哭聲在我耳畔回蕩,我恨那日軍無(wú)情的炮彈,是它奪走了無(wú)辜老百姓的生命,我恨。

  如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那就沒(méi)有那血肉橫飛的尸體;如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我想和平鴿將會(huì)在世界上空飛翔!那朵嬌嫩的和平之花在將會(huì)在我們心中永久綻放!

  背后的故事作文 篇18

  每當(dāng)我看到一張照片時(shí)都會(huì)覺(jué)得很好笑,照片上我和媽媽坐在一只龐大的老虎背上,媽媽的臉上笑嘻嘻的,而我臉上卻哭笑不得。

  記得,那一次我和爸媽還有表姐一家去桂林玩,我們玩累了準(zhǔn)備回家了的時(shí)候,爸爸看到有很多人在排隊(duì),不知道干什么,結(jié)果走近一看才知道是很多人在和老虎照相,這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“璐璐,你和媽媽和老虎照一張相吧!作為我們旅游的紀(jì)念!蔽衣(tīng)了爸爸要我跟老虎照相時(shí),生性膽小的我眼淚一下子就流出來(lái),我說(shuō):“爸爸不要,我不要和老虎照相,我本來(lái)就很怕老虎的!我才不要呢!”爸爸說(shuō):“璐璐,你看,那里有訓(xùn)虎員守著那只老虎的,不要怕嘛!,這么難得的`機(jī)會(huì)!你就照吧!”媽媽也說(shuō):“對(duì)呀!再說(shuō)了,我在你身邊,怕什么!”終于在媽媽、爸爸的一番勸說(shuō)下,我勉強(qiáng)答應(yīng)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,輪到我和媽媽拍照了。我膽怯的跟在媽媽身后,正準(zhǔn)備坐到它背上時(shí),這時(shí),老虎叫了幾聲,還在地上打了兩個(gè)滾,嚇得我和媽連忙從它身邊跑開(kāi),這時(shí)飼養(yǎng)員急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“這只老虎肯定是餓了,對(duì)不起,你們沒(méi)事吧!實(shí)在對(duì)不起哦!你們?cè)谝贿叺纫幌拢覀兾沽怂詵|西以后再照行嗎?”媽媽說(shuō):“行,沒(méi)關(guān)系!边@時(shí),飼養(yǎng)員從一個(gè)包里拿出一塊豬肉,上面還流著血,老虎聞到了血腥味,立馬一撲,撲到了飼養(yǎng)員的身邊一口就把肉給吃完了,吃完以后它不要飼養(yǎng)員喊它,它就乖乖的趴在地上,等著一下位游客來(lái)照相。這時(shí),我和媽媽又坐了上去。一坐上去我的心跳就忽然加快,心里就像十五只吊桶打水七上八下。老虎身上軟綿綿的,真恐怖,要照了,這時(shí),為我們照相的人對(duì)我說(shuō):“小朋友笑一笑嘛!來(lái)看這邊!”還沒(méi)等我笑起來(lái),就照完了,結(jié)果照片上的我,臉上卻既像在笑,又像在哭,表姐她們看了都哈哈大笑,只有我在一旁嘟起嘴巴生氣。

  我長(zhǎng)大了,我每一次看到這張照片時(shí),我都感覺(jué)那時(shí)的我真的又好笑又膽小。

  背后的故事作文 篇19

  我看了外公,外婆的照片;爸爸媽媽的照片;我和哥哥姐姐的照片。不知他們以前是什么樣的,生活呢?于是我查詢了他們才知道。

  外婆是1954年出生的,現(xiàn)在有58歲,有兩個(gè)女兒,一個(gè)兒子。1979年生了我媽媽,照顧了我7年!至今讓我難忘那7年的照顧,外婆出生于貧困家庭,一直和她媽媽一起干農(nóng)活,那時(shí)候社會(huì)很低落,還是發(fā)糧票的時(shí)候。比較好的家庭能吃到米飯,和南瓜。家庭貧困的連飯都吃不上,只能吃些粗糧。

  外婆帶我的時(shí)候,對(duì)我十分照顧。記得我那時(shí)候容易生病,給外婆添了不少麻煩。那一年冬天,半夜三更,我突然燒得很重,外婆去請(qǐng)醫(yī)生,在外等了許久,才把醫(yī)生盼來(lái),為我治病。治療完畢后還有低燒,外婆就一直守著我,早上還老早起床。這件事讓我難以磨滅。

  我媽媽1979年出生,那時(shí)候已經(jīng)分田稻戶,日子比外婆那年代稍好些,但是也很艱苦;旧嫌酗埑裕》艑W(xué)后要干完農(nóng)活,才能寫(xiě)作業(yè)。初中畢業(yè)后早早出來(lái)打工。剛出來(lái)的時(shí)候一月的工資只有200多塊錢!只能省吃儉用才能維持生活,還要拼命地做才能換來(lái)200塊,每天加班到三更半夜。生我的時(shí)候,吃得苦更多,不僅要挺著大肚子,還要上班。所有的一切都靠自己,自力更生。慢慢生活有所好轉(zhuǎn),我爸媽經(jīng)過(guò)努力把我接到杭州來(lái)讀書(shū),為了是讓我有更好的教育。爸媽的努力是我一生難忘,一輩子記在腦海。

  我出生于2001年,這是一個(gè)幸福的年代。這年代不僅有繁華都市,還有許多高科技。我一到七歲在外婆家生活,那里的鄉(xiāng)村田野伴隨著我的幼年和童年讓我記憶深刻。之后隨我爸媽來(lái)到杭州生活,都市生活剛開(kāi)始不習(xí)慣,吵著要回農(nóng)村。經(jīng)過(guò)爸媽耐心地勸說(shuō),慢慢的適應(yīng)這里的生活。剛上學(xué),我吵著要回家,后面才適應(yīng)了,F(xiàn)在我們的生活越來(lái)越好,一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好讀書(shū)將來(lái)做一個(gè)有出息的人,好好的孝順長(zhǎng)輩們,讓長(zhǎng)輩們過(guò)上幸福的生活。

  這就是我外婆,媽媽和我的生活故事。

  背后的故事作文 篇20

  在我們這個(gè)單元樓的小花園里,過(guò)去經(jīng)常能看見(jiàn)一個(gè)80歲左右的老人在獨(dú)自散步,每天2次,下午5點(diǎn)鐘左右和晚上8點(diǎn)鐘左右。夕陽(yáng)將她孤獨(dú)的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),在她銀色的頭發(fā)上涂上一層淡淡的金色。老人的神色很憂郁,也不太和旁人說(shuō)話,眉頭總是皺成深深的“川”字。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,她不再是獨(dú)自一人散步了,經(jīng)常有一位50多歲的阿姨陪著她,笑容又回到了老人臉上。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我終于和老人搭上話了。近些看老人,我發(fā)現(xiàn)老人其實(shí)是很慈祥的,特別是笑的時(shí)候。但不知是什么事,讓老人憂郁了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

  漸漸地,我和老人熟識(shí)了。老人每次看到我,都要和我聊上幾句,而我也越來(lái)越頻繁的看見(jiàn)那位50多歲的阿姨在和老人在一起散步。一天,我放學(xué)回家,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)老人爽朗的笑聲。哦,又是那位阿姨在陪老人散步,不時(shí)聊些近來(lái)發(fā)生的事,把老人逗得哈哈大笑。我跑過(guò)去和老人打了個(gè)招呼,老人笑著回應(yīng)了,笑容又在老人臉上平添了幾絲皺紋。那位阿姨也笑瞇瞇地看著我,兩人笑起來(lái)的臉也有幾分相似。我尋思“這位阿姨肯定是老人的女兒,不然不可能這么親!

  日子一天天地流淌,老人和阿姨一如既往的散著步,說(shuō)著話。后來(lái),別人告訴我,老人的兒子因病去世了,兒媳婦看老人沒(méi)了兒子,一個(gè)人住又可憐,于是便搬來(lái)和老人一起住。洗衣做飯,全是她搞,不讓老人干一點(diǎn)活。人們都說(shuō)這個(gè)兒媳婦真好,可她只是謙虛:“哪里哪里,這是我應(yīng)該做的。”而老人只是笑全然沒(méi)有失去兒子的悲痛了。我簡(jiǎn)直不敢相信,兒媳婦并非老人的親生女兒,卻如同其親生女兒一般。這可不是普通人能做到的!

  議論已經(jīng)慢慢沒(méi)有了,但那位阿姨卻還陪著老人。我每次見(jiàn)到老人,老人都在笑。老人從喪子的悲痛中走了出來(lái),我只知道,老人現(xiàn)在很高興。

  背后的故事作文 篇21

  斑駁古墻,見(jiàn)證歷史的滄桑;滔天巨浪,只乘一葉扁舟。站在文學(xué)的殿堂之上,微風(fēng)輕撫,翻動(dòng)幾頁(yè)白紙黑字,幾千年來(lái)的興衰榮辱由此娓娓道來(lái)……

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!绷攘葦(shù)字卻掩蓋不住大唐詩(shī)人李太白的自信與魄力,世人皆笑他太自負(fù),最終惹怒御前?烧^“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”,一是功名利祿,榮華富貴,但卻要畏畏縮縮,看眼色行事;或是一介布衣,把酒執(zhí)劍,江湖瀟灑,活出自我。李白選擇了后者。仕途不順又怎樣?小人陷害誰(shuí)又怕?李白的文字仿佛一位不計(jì)后果的熱血少年,橫沖直撞,不斂鋒芒,讓我看到這庸俗的世間竟還有如此瀟灑之人。

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!眳^(qū)區(qū)幾字中更包含了魯迅坦蕩的愛(ài)國(guó)與奉獻(xiàn)。這也是為什么在百年后的今天我們還在學(xué)習(xí)魯迅的原因。他的一針見(jiàn)血的批判令人深思,他對(duì)于文學(xué)的造詣使人驚嘆,然而這都源于那個(gè)最根本的出發(fā)點(diǎn)——對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。在那段艱苦奮斗的日子中,文字,是魯迅先生很大的排遣和發(fā)泄。他所著的中國(guó)歷史上第一本白話小說(shuō)《狂人日記》中,以文言文作序,以白話文寫(xiě)正文,文言文是“魯迅”,白話文為“狂人”。裝模作樣讀魯迅的人有很多,但誰(shuí)又能真正讀懂呢?正如百年前他笑看風(fēng)云,通透說(shuō)出的那句“從來(lái)如此,便對(duì)么?”一樣,魯迅的文字如一位“眾人皆醉我獨(dú)醒”的智者,一桶冰水,醍醐灌頂,堅(jiān)守自我,讓我了解那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)局中竟還有如此偉大之人。

  當(dāng)然了,以上兩位并非個(gè)例。古今中外,優(yōu)秀的文字作品和文學(xué)家數(shù)不勝數(shù),它讓我們學(xué)習(xí)。但歷史永遠(yuǎn)不會(huì)停止,而昨天終將成為歷史,學(xué)習(xí)歷史,但永遠(yuǎn)也不要僅限于曾經(jīng)的文字,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。

  恰曉風(fēng)泠泠,拂面而來(lái)。風(fēng)已平,浪也靜。合畢一書(shū),靜坐在陽(yáng)光籠罩下的床沿上,只覺(jué)心曠神怡,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),樹(shù)葉還在沙沙作響……

  背后的故事作文 篇22

  文字讓人類文明繼承和發(fā)展,中國(guó)的文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。閱讀為我們補(bǔ)充能量,增長(zhǎng)知識(shí),帶來(lái)美好的感受。讀一篇好的文章,會(huì)使人心曠神怡!豆鹆稚剿穾疫M(jìn)入連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”;《開(kāi)國(guó)大典》氣勢(shì)恢宏的場(chǎng)景,偉大領(lǐng)袖毛主席一句“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”,讓我熱血沸騰,讓我是一名中國(guó)人而倍感自豪;《三國(guó)演義》里通天文知地理的諸葛亮的惟妙惟肖形象也生動(dòng)的展現(xiàn)在我面前。

  進(jìn)入初中,我學(xué)習(xí)了范錫林的《竹節(jié)人》,作者通過(guò)描寫(xiě)自己童年時(shí)代受條件所限,沒(méi)有高級(jí)玩具,從而運(yùn)用日常的物品親手制作玩具竹節(jié)人,并且風(fēng)靡一時(shí),以至于班里的同學(xué)上課下課沉迷于竹節(jié)人玩具,玩具簡(jiǎn)單,卻是童年時(shí)代的美好回憶,讓人回味無(wú)窮,勾起我對(duì)小學(xué)生活的回憶。

  當(dāng)時(shí)我們班里,紙飛機(jī)盛行。我也是挖空心思,用硬度高的紙張折出各式各樣的紙飛機(jī),并且同學(xué)們紛紛效仿!岸b忊彙毕抡n的鈴聲一響,大家手里拿著紙飛機(jī)如脫籠的小鳥(niǎo)飛快沖進(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,比試看誰(shuí)的飛機(jī)飛得高,看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。我們玩的滿頭大汗,對(duì)上課的鈴聲也充耳不聞,心中卻是說(shuō)不出的高興。

  可是好景不長(zhǎng),直到有一次課上不知是誰(shuí)的紙飛機(jī)越過(guò)同學(xué),飛上講臺(tái),飛到了老師頭上,引起我們哄堂大笑。老師一陣慍怒,只是說(shuō)了一句“下課到我辦公室來(lái)拿”。隨后的日子里,紙飛機(jī)慢慢淡出老師和同學(xué)的視野。但是每隔一段時(shí)間,我們就會(huì)發(fā)明新的玩具,新的玩法,也會(huì)伴隨我們短暫的時(shí)間。

  我國(guó)的語(yǔ)言文字博大精深,背后有著許許多多的故事,但是語(yǔ)言文字的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)將永不改變。每一篇文章背后都是真實(shí)生活經(jīng)歷的寫(xiě)照,我們要善于發(fā)現(xiàn)和思考,真正讀懂文章,融入文章,享受生活發(fā)現(xiàn)美。讓我們一起閱讀,發(fā)現(xiàn)文字背后的故事吧。

  背后的故事作文 篇23

  推開(kāi)房門,我就看見(jiàn)奶奶坐在床邊,輕輕翻開(kāi)一本厚厚的相冊(cè)。我走近了些,老照片邊角微微泛黃,奶奶一張張取出仔細(xì)端詳,又一張張小心翼翼地放回去。

  “照片上的人是誰(shuí)呀?真漂亮!”我問(wèn)奶奶。奶奶稍稍愣了一下,記憶的隧道在幾十年前鋪開(kāi):“哦!那時(shí)我還很年輕,剛二十出頭,跟你爺爺還沒(méi)結(jié)婚呢……”奶奶開(kāi)始絮絮叨叨起來(lái),我靜靜聽(tīng)著,每一張照片都是一個(gè)故事!澳棠,這些照片都是在照相館拍的嗎?”“嗯,當(dāng)時(shí)拍張照片不容易,都要特地跑到橋頭的相館拍。97年才托人從深圳買回一部照相機(jī)……”奶奶指著一張全家福,滿眼溢著幸福,“看,這張是你小姑剛?cè)胱x初中,然后你爺爺說(shuō)全家拍張照紀(jì)念下。我記得那天你爺爺剛領(lǐng)了工資,還給我買了一條花裙子哩!”我的視線停留在一部別具特色的小機(jī)器上,奶奶一眼就看出了我的疑惑:“是不是很好奇這是什么東西呀?縫紉機(jī),這東西當(dāng)時(shí)可是‘四大件’之一呢!你小姑結(jié)婚時(shí),我們給她陪嫁了一臺(tái),街坊鄰居看了都以為咱家發(fā)大財(cái)了!”說(shuō)到這,奶奶突然停了下來(lái),空氣也跟著安靜起來(lái)。好半晌,她才又緩緩地說(shuō):“那個(gè)時(shí)候大家生活都很窘迫,光是這部縫紉機(jī),還是我跟你爺爺省吃儉用攢的……不過(guò),后來(lái)慢慢好了。你知道嗎?你爸還是坐飛機(jī)去的大學(xué)呢!他當(dāng)時(shí)興奮得嘴角都咧到耳朵啦!”奶奶估計(jì)是想到了爸爸當(dāng)時(shí)的模樣,眉眼里盡是笑意。

  我把散落在一旁的相片小心地捧起來(lái),像奶奶那樣認(rèn)認(rèn)真真地,又把每張照片看了一遍。我一頁(yè)頁(yè)地翻閱,看見(jiàn)老家門前那條泥濘不堪的土路一年年變得平整、寬闊起來(lái);自行車、拖拉機(jī)越來(lái)越少了,小轎車挨家挨戶?恐坏桶氖^房子已然悄悄變化成了明亮高大的洋樓……原來(lái),改革開(kāi)發(fā)這幾十年以來(lái)的生活巨變——那些或黑白或彩色的照片就是默默的見(jiàn)證者。

  我無(wú)比珍惜地輕輕合上相冊(cè),就像合上一部珍貴的史冊(cè),記錄著改革開(kāi)放人們生活水平進(jìn)步、祖國(guó)繁榮發(fā)展的歷史。

  背后的故事作文 篇24

  在新中國(guó)還沒(méi)成立時(shí),大家過(guò)著艱苦的生活,飯吃不飽,覺(jué)睡不好,水沒(méi)得喝,家境也不好,科技也不發(fā)達(dá),自然環(huán)境不怎么樣。

  我看了這幾張照片,對(duì)比相當(dāng)明顯,先從照片看,一開(kāi)始是黑白色的,可后來(lái)是彩色照片,這個(gè)就很明顯,那時(shí)的房子都是農(nóng)民房矮矮的,現(xiàn)在我們住的房子都是高樓大廈,這又可以看出來(lái),還有人們都是穿的破破破爛爛的衣服,這個(gè)時(shí)代的人都是穿名牌衣服的,這個(gè)時(shí)代和那個(gè)時(shí)代真是不可相比。

  我家鄉(xiāng)的變化也是如此之大。以前我們街上的馬路是很窄的,只能一輛車通行,晴天的時(shí)候,車輛開(kāi)過(guò),灰塵都滿天飛,司機(jī)身上像撲了一層灰。雨天的時(shí)候,馬路都是水洼,車開(kāi)過(guò)去了,就濺起一片水花,行人的衣服上都是水珠。人們感到馬路實(shí)在太難走了。現(xiàn)在,人們已經(jīng)把馬路修的又平整又寬敞,三輛車都能通行。在我家,無(wú)論我上街買東西,逛馬路,去學(xué)校,都要經(jīng)過(guò)許多街道。沿途的商店,櫥窗,馬路,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是那么熟悉,那么親切。聽(tīng)媽媽說(shuō),南門山以上就沒(méi)有街道,過(guò)去是冷冷清清的,路上行人稀少,沒(méi)有像樣的商店。到了夜晚,道路兩旁的燈光昏暗,街邊的房子都是低于4層樓的矮平房,門窗很破舊,風(fēng)吹過(guò),窗紙嘩嘩作響。

  改革開(kāi)放以來(lái),南門山的面貌日新月異,變化真大!你看一座座現(xiàn)代化的高樓拔地而起,雄偉壯觀。商店里各式各樣的商品真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂,目不暇接。南門山夜景也是一絕!每當(dāng)夜幕降臨,南門山燈火輝煌,成了燈的海洋,光的世界。霓虹燈,拱形燈,廣告燈,爭(zhēng)相輝印,萬(wàn)紫千紅。與烏江二橋、長(zhǎng)江三橋的燈光交織在一起,簡(jiǎn)直就像仙境一般。燈光如同顆顆璀璨的明珠,把南門山裝扮得如同天上的瓊樓玉宇,分外妖嬈。再看看我們周圍的男女老少身穿各色衣裳, 休閑購(gòu)物,散步聊天,玩耍嬉戲,每個(gè)人都掛著幸福的微笑。

  家鄉(xiāng)的變化可真大!

  背后的故事作文 篇25

  文字,是一種符號(hào)。作為一名中國(guó)人,我覺(jué)得文字就是漢字,她仿佛一個(gè)個(gè)精靈,給每個(gè)句子增添了靈氣,成就了無(wú)數(shù)文人墨客。想來(lái)讀來(lái),文字的背后即含引人深思的道理,又有令人捧腹的樂(lè)趣。

  一次課后,兩個(gè)同學(xué)聊了起來(lái)!拔医裉斐粤艘桓,太甜了!”“嗯?冰棍,棍有多長(zhǎng)?”

  開(kāi)始我還愣著,不知什么意思。后來(lái)一想,恍然大悟!氨鳌钡摹肮鳌笔遣皇窃撟x成兒化音“棍兒”,而直接讀“冰棍”顯得生硬呆板了,若是“棍”的話,怎么也得幾尺長(zhǎng)吧。呵,漢字還真有趣兒!

  經(jīng)過(guò)了一天得勞累,回到家中,餐桌上早擺上了豐盛得晚餐。我扔下書(shū)包就吃了起來(lái),邊吃邊贊嘆“嗯……好吃!這個(gè)排骨還真不錯(cuò)……”一旁得奶奶看著我吃,笑容綻放,“哎吆,慢點(diǎn)兒吃,別嗆著!

  “奶奶你也吃!”我對(duì)奶奶說(shuō)著,便把一塊肉放在她碗里!安涣,奶奶不吃肉,骨頭好吃,酥得,可香了!”我疑惑著,抓起一塊就要吃,奶奶忙搶過(guò)來(lái),啃了啃說(shuō),“我可不讓你啃,這么好吃,我要吃!蔽抑缓每衅鹑鈦(lái)。

  一會(huì)兒趁奶奶去廚房的功夫,我啃了一口骨頭,“呸”我一下子吐了出來(lái),味道真不好。

  我忽然明白了奶奶為什么要吃骨頭了,奶奶把好吃的都給了我,這是太愛(ài)我了,我心里不是滋味。奶奶出來(lái)后我裝作沒(méi)事一般,繼續(xù)吃飯,奶奶拿起骨頭“嗯,味道不錯(cuò)!”聽(tīng)來(lái)特別刺耳,想哭。善意的謊言,善意的文字背后,蘊(yùn)含著多么深厚寬廣的愛(ài)!雖然只是簡(jiǎn)單的家常話,卻包含了多少有溫度的親情和呵護(hù)。

  還有一次,我同學(xué)炫耀自己的自行車,他的同桌卻說(shuō)道,“哈,你那車,絕對(duì)是20世紀(jì)70年代的精品!除了鈴鐺不響,別的什么都響!我擔(dān)心騎這個(gè)車子跑個(gè)來(lái)回就成了獨(dú)輪車!”我們笑得前仰后合,我又一次體會(huì)到了文字得幽默。

  文字,是一種傳承,博大精深,它的背后還有許多故事與道理等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)感悟。讓我們平靜的拿起一本書(shū),在文字的海洋里愉快徜徉吧!

  背后的故事作文 篇26

  童年的時(shí)光仿佛一個(gè)制作完整的幻燈片,像一艘艘小船在我記憶的湖面飄蕩,那一張張彩色的相片記載了我成長(zhǎng)的足跡,打開(kāi)童年的相冊(cè)充滿了喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片,眼前好似又浮現(xiàn)出6歲那年在海南三亞亞龍灣沙灘上“踏”浪的情景…

  照片上的我站在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下,一望無(wú)垠的大海邊,拉著褲腿咧著嘴,開(kāi)心的笑著。風(fēng)景如畫(huà)的亞龍灣沙灘游客如織,他們有的在打沙灘排球、有的躺在沙地里曬日光浴、還有的和大!白矫圆亍。海風(fēng)迎面撲來(lái),金燦燦的沙灘沙細(xì)如粉;白如雪,非常美麗。眺望海面,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光,猶如無(wú)數(shù)的珍珠。

  爸爸看著興奮的我提議道:“男子漢,敢不敢下海?”“好啊,好啊!”我高興地手舞足蹈起來(lái)。但膽怯的我還是緊拉著爸爸的手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到海邊,海水的清涼頓時(shí)劃過(guò)我的雙腳,“好舒服,好愜意。 蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí)的我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)立馬松開(kāi)了爸爸的手,“放肆”地捧起少量海水喝了起來(lái),“呸”、“呸”、“呸”,好咸,好苦啊。一旁的爸爸忍不住哈哈大笑起來(lái):“傻兒子,海水不比礦泉水,海水是咸的,你的嘴倒是挺“讒”的嗎!”我如夢(mèng)初醒。好奇心促使我大膽往前進(jìn),腳邊“嘩!嘩!”的海浪聲此起彼伏,一層又一層的輕吻著我的雙腳,就像媽媽的手撫摸著我。看著海浪輕輕地涌到岸邊,加雜著細(xì)軟的沙灘,戀戀不舍地退回。我忘我的撅著小屁股在找貝殼,沒(méi)過(guò)多久,耳邊忽然傳來(lái)爸爸的喊叫聲:“陽(yáng)陽(yáng),快快,快上岸,浪頭來(lái)了!边沒(méi)緩過(guò)神的我猛地抬眼望去只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一團(tuán)團(tuán),一簇簇白色的海浪卷著數(shù)米高的潔白浪花像發(fā)了瘋的獅子朝前涌來(lái),還未等我挪出步子我就被海浪“淹沒(méi)”了,不一會(huì)兒濕漉漉的落湯雞就在原地現(xiàn)行了!斑青、咔嚓……”就在這時(shí),媽媽為我記錄下了這個(gè)瞬間……

  迷人的亞龍灣,美麗的沙灘,讓我永久記住你的“俏皮”,定格成照片中你的美麗和我的“狼狽”,帶給我如夢(mèng)的回憶,成為我心底永遠(yuǎn)的風(fēng)景!

  背后的故事作文 篇27

  這次考試過(guò)后,李老師當(dāng)著全班同學(xué)的面鄭重地宣布道:“大家都考得不錯(cuò),為了獎(jiǎng)勵(lì)你們,我要施行減免計(jì)劃,語(yǔ)文考上96分的同學(xué)可以不做《寒假生活》中的語(yǔ)文部分;考上98分的同學(xué)不僅可以不做《寒假生活》中的語(yǔ)文部分,而且可以不寫(xiě)小字;考上100分的同學(xué)全部語(yǔ)文作業(yè)都可以免去。”袁老師也說(shuō):“數(shù)學(xué)考上95分的同學(xué)可以不辦小報(bào),考上100分的同學(xué),只做口算!甭(tīng)到這個(gè)消息后,我們激動(dòng)萬(wàn)分。回到家,心情仍不能平靜,盼望著早日能夠拿到成績(jī)單。

  終于,1月15日家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間到了,我早早地來(lái)到學(xué)校排練我們文藝小隊(duì)的表演節(jié)目,心中卻掛念著我的成績(jī)單,當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)高興得歡蹦亂跳,因?yàn)槲覍?duì)我這次考試的分?jǐn)?shù)十分滿意,這時(shí),我想起了爸爸媽媽,是他們?cè)诳荚嚽皫椭覐?fù)習(xí)的。爸爸常常默默無(wú)聞地“陪太子攻書(shū)”,無(wú)論我做作業(yè)到多晚,爸爸就陪我到多晚。在復(fù)習(xí)期間,爸爸天天早起,把我也早早叫醒,好讓我先到學(xué)校去復(fù)習(xí)。爸爸還再三叮囑我,老師在課堂上復(fù)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不能開(kāi)小差,或許老師正在講的那道題,就是考試的試題呢!媽媽也很關(guān)心我,在我遇到不會(huì)做的題時(shí),只要問(wèn)她,不管她在干什么事情,總會(huì)立刻過(guò)來(lái),既耐心又仔細(xì)地講給我聽(tīng),直到我弄懂為止。我還要感謝所有教過(guò)我的老師,四年級(jí)上學(xué)期,我的作文水平還十分糟糕,最高才得80分。到了四年級(jí)下學(xué)期,我雖然有微小的進(jìn)步,但是最高也只有90分,從五年級(jí)開(kāi)始,我的作文水平終于有了一個(gè)大的飛躍,李老師開(kāi)始更加認(rèn)真地批改我的每一篇作文,在寫(xiě)得優(yōu)美的詞語(yǔ)下畫(huà)勾,在準(zhǔn)確的詞語(yǔ)下面畫(huà)圈,在生動(dòng)的段落上打上五角星,在錯(cuò)別字下面修改。這學(xué)期我的寫(xiě)作最高達(dá)到了95分,大家都表?yè)P(yáng)了我。

  老師對(duì)寒假作業(yè)的“減免”其實(shí)是對(duì)你所學(xué)知識(shí)的肯定,也是在鼓勵(lì)大家,讓大家取得更好的成績(jī),我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中為獲得更多的“減免”去奮斗。

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