明媚的憂傷作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的明媚的憂傷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明媚的憂傷作文1
郭敬明曾說：“青春是一道明媚的憂傷�！痹谖铱磥恚砷L也不過如此，用帶著淚水的微笑，迎接全新的自己。
猶記中考前一個月的那個夜晚，似乎比現(xiàn)在（的夜）更黑，更深。時鐘指向十一點，我抬起埋藏于書堆中的頭，總能看到窗玻璃上映出的那一雙無助而疲憊的眼睛。夜不顧一切吞噬天地，花草樹木，高樓大廈，都寂靜無聲，沒了形狀。爸爸媽媽早已熟睡，偌大的房間只有我桌上的一盞臺燈發(fā)出幽幽白光。身后的家具隱匿在黑暗中，秒針不知疲倦地發(fā)出“嗒嗒”聲，壓抑，是唯一的形容詞。中考的壓力伴隨著黑夜帶來的巨大恐懼，沖擊著我的大腦，壓迫著我的神經(jīng)。我就像一條將要溺死的魚，張大嘴巴卻只是無聲的吶喊。我無助地將腦袋埋進臂彎，任淚水肆意流淌。眼淚又咸又澀，成長的滋味是心酸的滋味。
身后傳來媽媽熟悉的`腳步聲，我尷尬地試圖抹盡臉上的淚水，掩飾自己的窘態(tài)，不料這一抹便停不下來了，眼淚噼里啪啦地往下落，真是像極了壞了的水龍頭。媽媽顯然被我涕淚橫流的模樣嚇壞了，差點打翻了送來的熱牛奶。但她是懂我的，什么都不問，只是遞上了紙巾，讓我喝完牛奶，便拉著我的手讓我去睡覺。窗外仍是濃得化不開的夜，我躲進被窩，縮成一團。
次日清晨，依舊是廚房飄來的香氣將我叫醒。一睜眼，便看見枕邊的白色信封。拆開，媽媽清秀的字跡映入眼簾：“寶貝，臨近中考了，媽媽知道你壓力大，但你一直都是爸爸媽媽的驕傲……媽媽相信你一定能夠克服困難，加油寶貝！”我抬起頭，陽光早已沖破夜的黑暗，將光與熱透過窗玻璃落在我的書桌上，又是嶄新的一天。微笑掛嘴角，映心底，媽媽用明朗的愛，沖刷了成長路上的心酸。成長的滋味是甘甜的滋味。
如今的我，正坐在理想高中的教室里，揮灑青春。那些痛苦的日子已經(jīng)是過去式了。我在那個夜晚憎恨黑暗，在那個清晨享受明媚。多黑的天，到頭了，也得亮。只有經(jīng)歷過徹骨的痛才能破繭成蝶。當面對黑暗之時，可以哭泣，可以脆弱，但請不要放棄，帶著親人和朋友給予的最珍貴的禮物——愛，堅定不移地走下去，最終，會成長成自己想要的模樣。
在患得與患失中，在丟棄與撿拾中，在明媚與憂傷中，我安靜品嘗成長的滋味。
明媚的憂傷作文2
詩人說； “—回首“駐足，我們都會驚嘆，因為我以為只過丁一滅，哪知道時光已經(jīng)過了一年�！笔茄�，口子就這樣不緊木慢悄無聲息地走過金了t 我是個喜歡回憶的人，我總是覺得一切的紛擾一定要沉淀一段時光后再回過頭去看，那樣一切才可以更加清晰；pJ是站在高三的尾巴卜我原以為自己可以隨時回憶起每—天甚至每一小時．但我已經(jīng)對那些莫名憂傷的僅晚感覺到模糊。我能記起的只是我桔包里被認真裝訂的試卷，k固有我認真的藍色墨跡和老師更加認真的紅色墨跡；我總是不厭其煩地翻看它們，如同翻看佛經(jīng)一樣虔誠。外面的世間百態(tài)鼠員成模糊的水汽，只有憂傷的感覺，一而再，再而二地候忽而過c 高二是——場無硝煙的戰(zhàn)爭，頻繁的月考像翻來覆去的此。我聽得見憂傷在每個人的心里瘋長的聲音，就像雨水豐沛的季商中麥子歡快報節(jié)的聲音一樣；我聽得見骨頭炸開—道又—邁裂縫的聲音；我聽得見誨個人的大腦被某種東西侵蝕的聲音*可是，每個人都無力反抗，也無力攙扎i每個人都日光游移地坐以待斃，神色安詳?shù)赜铀劳�，腳踏實地地陷入慮人，抑或就如小四說的“高＝的孩子是坐在地獄里仰望天堂”：
響人說，相聚即是別離、別離只是為了更好的相聚；有人說，畢業(yè)如—商玻璃。我挨著凜則的碎片不避木躲，一扇一扇地走過去，回頭一‘看，只是一地的`碎片，一地的流質(zhì)。我以為，每個人都有足夠的激情，僳死里逃生般欣喜若狂。可是、在這個俗大的教室里，我聞到了一股莫名傷感的氣息u也許生活在一起久了、大家都已成為彼此的習慣。突然有一天身邊的人消失不見了，除了失落也就是難過了；誰也元法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記拌，即使人各大瀝*也依舊溫暖c 每個人都已經(jīng)變得失去了棱角，變得不再愛去汁較一些什么事，不冉愛占爭一些f1么事，以前的那些倔強、任性、沖動、自負都已被留在了逐漸向后奔跑的時光中，而我們依舊為了高考奔波著，遠方的生活像是。幅誘人的大拼圖、等待著我們?nèi)?chuàng)造一個完美。 我也和我的恩想在向著太陽生長，可是我不知道有沒有憤怒。們可以肯定的是，明天的太陽總會升起，而且一定是新的。
明媚的憂傷作文3
滿滿的世界，穿行著失落，溶化在彼岸，一載一載，花開花落。
與你分開的那天，你拉著我的手，要我一定等你，你抱著我，要我一定要保護好自己，我默默地轉身，流淚。整個星球的煙火似乎都在為我們綻放，但我們都不愿看到它們在最絢麗的一刻瞬息零落，用這轉瞬即逝的華麗來紀念一光年的時間。
躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
想起夏至未至時，你擺著細胳膊，我晃著小粗腿，我們歡笑著找一條漂亮的馬路沿行，走過斑斑樹陰，像是走過了心中的明明滅滅的悲喜。
黑色的小點，撲騰著翅膀，零落地點綴著天空，那是我過去愛發(fā)呆的世界。而你，為了改變我的孤僻，我的憂郁，壞笑著硬把我拉進人堆里，大聲向朋友介紹我，漸漸消磨了我的羞澀與內(nèi)斂，讓如今的我擁有了與你一樣的快樂。
盛世流年里，你蒙住我的眼，把我?guī)У揭豢瞄_花的樹面前，拾起滿地的繁華，閉目聆聽寧靜。謝謝你讓我懂得，偶爾該停下急于前行的腳步，凝望身邊微小的美好，感受愛與希望。
走入了一枝一葉，也就踏入了生之秘林。
有時的煩惱，悲觀，畏縮與害怕，是源于自己太復雜，落花無言，人淡如菊，簡簡單單就是快樂的前奏。你讓我記著生活的'真諦，我會的，我會努力愛身邊的每一個人。即使有痛，但也時刻快樂著，一起奔向我們的未來。因為不管怎樣，都不要有任何的遺憾，時光與年華，誰也輸不起。
在地球的另一端，電話鈴響了，那頭傳來熟悉的聲音：“我很好，不用擔心我……”
原來真正的愛一個人，并不一定要把她留在身邊，希望的只是她能比自己更加幸福。
靜靜的倚在床頭，指尖觸及一艘小紙船，它悠悠的飄過來，吸飽水分，漸漸沉沒。世界上所有的美好，都有有效期限。即使消逝了，也該慶幸地微笑，因為至少我們曾經(jīng)擁有過。
灰暗的黎明里，走過兩個孩子，一個鮮紅，一個翠綠。
對于一切的傷痛，我想：我終于釋懷……
點點陽光氤氳在空氣里，是時候告別了。
晚安，我的過去。
明媚的憂傷作文4
人生有多少個三年，又有多少個青春可以揮霍，風華不過一指流沙，蒼老不過一段年華。
我站在岸邊，看著組成我青春的一個個零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回的溜走。
我在河的對岸觀望我的青春，看的平靜而又傷感
郭敬明在書里這樣說：我想他的惶恐不安是有緣由的。青春總是把我們生活中的每一個縫隙都填的滿滿的，讓我們看不見，摸不著，卻又能時時刻刻感覺到他的存在，感覺到他給我們帶來的活力和快樂�？墒且徊恍⌒�，只是一不小心，青春就會隨時從手心上悄然滑。沒有征兆，也沒有知覺就那么走了。走的飄逸無聲，就像來的時候一樣。目下的，是微笑，是哭泣，是快樂，是憂傷，是單純，是成熟……
青春，一個多么明媚而又清澈的詞語�。∫豢吹剿�，心中就如同吹過一陣微風般輕柔舒適，連思緒都會莫名其妙的柔軟起來。因為他給我們帶來了不計其數(shù)的意外和驚喜，讓我們在不知不覺中由那個不懂事的，沖動的孩子變成了善解人意的少女。我們要由衷的感謝他，不是嗎？
青春，承載了太多太多的夢想和現(xiàn)實，讓我們在磨練中一步又一步的`走向漸漸明亮的未來，在我們?nèi)松撵轫撋咸砩狭艘坏烙忠坏懒聋惖娘L景。我們欣喜，我們驚嘆，因為我們擁有青春。
當然，沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺許多年過去以后，我們回過頭再看看青春，才看的脈絡清晰原來那個時候的眼淚，只是青春對我們小小的考驗，為的是讓我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更加能承受住挫折和困難�？墒侨绻幸惶炱鋵嵖倳心敲匆惶�，青春真的就那樣從指間，從身邊，微笑著離開我們，我們會怎么樣呢？是高興，是惋惜，抑郁或是忘卻，是留戀？我想，當青春像流水一樣從我們生活中消失的時候，我們會傷感，會哭泣，會難過吧？因為曾經(jīng)，他陪我們走過了我們的揚花春天，走過了我們的灼灼夏日，走過了我們的寂寞之秋，走過了我們的迷幻冬日，留下了那么多無法忘懷的美好回憶。
所以，珍惜自己的青春，不要等到失去了才感到惋惜，感到難過。直到你走遍了千山萬水，才發(fā)現(xiàn)，似水青春，其實一直在你的身邊。
明媚的憂傷作文5
詩人說：“一回首一駐足，我們都會驚嘆，因為我以為只過了一天，哪知道時光已經(jīng)過了一年。”是呀，日子就這樣不緊不慢悄無聲息地走過去了。
我是個喜歡回憶的人，我總是覺得一切的紛擾一定要沉淀一段時光后再回過頭去看，那樣一切才可以更加清晰，可是站在高三的尾巴上，我原以為自己可以隨時回憶起每一天甚至每一小時，我已經(jīng)對那些莫名憂傷的夜晚感覺到模糊，而能記起的只是我書包里被認真裝訂的試卷，上面有我認真的藍色墨跡和更加認真的紅色墨跡，我總是不厭其煩地翻看它們，如同翻看小說一樣虔誠，外面的世間百態(tài)氤氳成模糊的水汽，只有憂傷的感覺，一而再、一而再地倏忽而過。
高三是一場無硝煙的戰(zhàn)爭，頻繁的月考像翻來覆去的死，我聽得見憂傷在每個人的`心里瘋長的聲音，就像雨水豐沛的季節(jié)中麥子歡快拔節(jié)的聲音一樣；我聽得見骨頭炸開一道又一道裂縫的聲音；我聽得見每個人的大腦被某種東西侵蝕的聲音�？墒牵總�人都無力反抗，也無力掙扎。我想只要不把那些方程式和公式擠掉，那么這團白花花像豆腐一樣的腦袋隨之怎么弄，每個人都目光游移地坐以待斃，神色安詳?shù)赜铀劳�，腳踏實地地陷入虛無，抑或就如小四說的“高三的孩子是坐在地獄里仰望天堂”。
有人說，相聚即是別離，別離只是為了更好的相聚；有人說，畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇地走過去，回頭一看，只是一地的碎片、一地的流質(zhì)。而我以為每個人都有足夠的激情，像死里逃生般欣喜若狂。可是，在這個偌大的教室里，我聞到了一股莫名傷感的氣息，也許生活在一起久了，都已成為彼此的習慣。突然有一天身邊的人消失不見了，除了失落也就是難過了，誰也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，即使人各天涯，也依舊溫暖。
每個人都已經(jīng)變得失去了棱角，變得不再愛去計較一些什么事，不再愛去爭一些什么事，以前的那些倔強、任性、沖動、自負都已被留在了逐漸向后奔跑的時光中，而我們依舊為了高考奔波著，遠方的生活像是一幅誘人的大拼圖，等待著我們?nèi)?chuàng)造一個完美。
我也和我的思想在向著太陽生長，可是我不知道有沒有憤怒。
但可以肯定的，明天的太陽總會升起，而且一定是新的。
明媚的憂傷作文6
那時侯，我還是個單純的孩子，做著世界上最單純的夢，在純白的像一張紙的人生中漫不經(jīng)心的做著自己人生的涂鴉。
我們的開始，是那樣的理所當然，兩個簡單的孩子，在不知道什么叫青春的路上，演繹著屬于自己的青春。沒有刻意記住什么，沒有刻意忘記什么。就這樣見證著彼此的成長。
也許，是你詮釋了我青春的意義，在我懵懂的睡夢中，喚醒沉睡的我，從此，我便擁有了一片明媚的天空，湛藍湛藍的。我們會做同樣的夢，唱同樣的歌。。
那些屬于我們的地方，我一次又一次的張望著，我們習慣仰望星空說悄悄話的臺階，我們習慣一起唱歌的長滿樹木的小路，我們一起嬉戲的沒有了燈光的搖椅，我們一起學習的小屋，還有，在我們指間悄悄溜走的時光。。那是一分執(zhí)著的默契。沒有語言，一個眼神，一個微笑，一個擁抱，一個手勢，習慣了我們不約而同的笑聲和話語，曾經(jīng)，就那么固執(zhí)的以為你就是我明媚青春的全部。。
忘記了什么時候，開始喜歡筆筆的歌，喜歡她寂寞又溫暖的聲音，像極了一個人。一個溫暖又寂寞的人。一個霸道地出現(xiàn)在我的視線，又若即若離的人。
說實話，我怕極了這種感覺。每天反復聽著筆筆的歌，裝作無所謂的樣子，她不懂，也不想懂�？倢W著她當作什么都不在意，可是我永遠也學不來她心里在想什么。
總想找點事來填補空缺的青春，可是心血來潮的準備好了一切，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)筋疲力盡，失去了一切力氣。
聽朋友說有一步電影叫《楚門的世界》很好看，一直想去看，可是剛剛看了不到二分之一，就關掉了，看不懂，也許，我還并沒有真正成長起來吧，我不是楚門，永遠讀不懂楚門的悲哀。
現(xiàn)在的`青春，該找一個怎樣的詞來詮釋
因為她的出現(xiàn)，青春的火車正朝著另一個方向出發(fā)，一切都偏離了預定的軌道，我不想再去徒勞。
一定要去謝謝你，謝謝你曾經(jīng)給我的一份溫暖和戰(zhàn)勝困難的勇氣。還有每次無奈時，你溫柔又沙啞的聲音，和那個也許永遠實現(xiàn)不了的承諾。
那么天使會在什么地方
一會在前方一會又渺茫
破的塑料袋掛在電線桿
像只白色翅膀
我的天使你在什么地方
一會像在身旁一會在他方
想起你的臉龐時遠時近
心臟有了重量
明媚的憂傷作文7
在青春游動的心湖上，時常泛過一抹名叫明媚的憂傷。
——題記
告別了昔日的輕松與幼稚，登上教學樓的第八級臺階，回首過去，心里滿是憂傷，淚落如雨……
初二的教室是一個諾大的烤箱。我們在書山題海中不停的跋涉，和那些“知乎者也”粘貼在一塊，和那些“X﹑Y﹑Z”鍛造成一片。我們忙碌得如同如熱鍋上的螞蟻，不敢稍作停留。
第N次考試，我略有進步，長長舒了一口氣。剛想好好慶祝一番，“數(shù)學老班”的話又在耳畔想起∶“笑在最后才最美！”我只得鼓足干勁投入下一次戰(zhàn)斗。初二在痛與苦的深處生活，在書山與題海中漫游﹑跳躍……好想快點結束這種生活，到外面透透氣兒，曬曬陽光……
某日，好友“鍋蓋”竟在黑板寫下一行醒目的.大字，觸動了我麻木的神經(jīng)，蘊含的哲理驚醒了我“悲慘的世界”，“換個角度看生活，除了憂傷，更多的是快樂！”我想到我左手書本，右手試卷，累過﹑煩過﹑哭過……的那些奮力拼殺﹑風雨兼程的日子，心里有老無比的欣喜與快慰。那一道道被攻克的難題，作業(yè)本上那耀眼的滿分，老師們贊許的目光，同學們羨慕的神色……這不都是我努力奮斗的見證嗎﹖這些不都是值得我自豪的理由嗎？我的生活處處值得留戀，處處充滿著快樂，這是我忽略了他們的存在。
望天上云卷云舒，我心如桃花吐蕊……這前行的日子溢滿了充實，似水的流年滿是陽光！我想起了我前后左右面紅耳赤的爭辯，我想起了老師對我似嚴實慈的鼓勵，我想起來了我在考試前夕躲在廁所苦讀歷史的情形……繁忙中充滿艱辛，艱辛中滲透著樂趣。我用知識充實了自己，我用雙手寫著命運，為了飛得更高，活在追求中，長在拼搏中，豈不精彩無限，快樂無比。原來這是一種名叫明媚的憂傷。
恍惚中坐在我前面的好友“鍋蓋”拍著我的肩旁說∶“笑一笑，留下你這難得的尊容吧！”她高舉剛問老師借的電話，對我喊“田七”。我“噗”的一聲大笑�！斑青辍币宦暠阌涗浵挛议_心的笑顏。我驀地發(fā)現(xiàn)緊繃的神經(jīng)依然活力非凡，笑起來還是那樣輕松與灑脫。哈哈—呵呵—
在忙碌的日子里，停筆靜想，你是否有一股清涼的感覺沁入你的全身；在奮斗的歲月里，轉換視角，你是否感覺到一種前所未有的快樂。
明媚的憂傷作文8
青春是道明媚的憂傷，郭敬明說，這憂傷來自于愛情。也有人說，這類人大多是在無病呻吟。青春是有活力、有朝氣的。其實，青春是快樂的、溫暖的，青春又是苦悶的、冷寂的，總之，青春是矛盾的。
我們自認為學生時代的青春是最閃亮的季節(jié)。也許是在那黑色的6月的日子里，艱難地跋涉在通往大學的路上；或許是在依依楊柳、芊芊芳草的陽光下，與一莞爾女生牽手散步……但現(xiàn)實中卻不知道還有多少期待可以等待，也許，整個青春就是一個尋找感情歸宿的旅程，在青春的歲月里，我們一直都在逃離孤獨、寂寞、無聊，可是誰的青春沒有這些呢？
正值青春年華的我們，有大把的青春用來揮霍，也許你難忍寂寞，會和自己喜歡已久的人兒表白，去填補你心中的那份孤獨，人都是孤獨的，青春應該也是在一聲孤獨的旅行中，尋找著與自己同行的`那個人，一起走遍世界的美景。
青春，一半明媚，一半憂傷。如此美好，但這種美好，總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟，原來當初的時光寸寸皆金，青春的路上遍地黃金，而我們卻走得太匆忙，只顧著前方的美景，卻忘了低頭看看，腳下這片金燦燦的土地。
我不知道，這個年代的青春，無法被發(fā)掘，無法被品味，無法被正值青春的我們深深地印在腦子里、刻在心里。人們強調(diào)青春的美好，卻忘了美好的青春若不細細品味，那與垂暮之年又有何分別呢？
再美的青春期也有消失的一天，我不敢想象我老了之后的樣子，不敢與現(xiàn)在的我對比。既然青春終究會失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有的呢？我們只有勇敢地邁向前方，才可以細細地去感受這青春路上的美好。
生物老師說，人的記憶是很短暫的，只有一件事情刺激到了你，你才會一直記得它，青春也是這樣，青春是一本太倉促的書，翻得不經(jīng)意，會錯過童話。青春，是一個短暫的美夢。青春，是一首肆無忌憚的狂想曲。
倉促，短暫，狂想，這就是我們這一代人的青春，它們就像一條條河流，密密地交集在一起，涓涓地流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。
我們的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中繼續(xù)勇敢地前進著。
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