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那些年作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的那些年作文，歡迎大家分享。
那些年作文1
靜靜的坐在教室，頭倚在窗戶旁，想著一些似乎自己也不知道的問題，大腦一片空白…不知怎么，心情莫名的煩亂。
年少時(shí)的我們不太容易快樂，為了那些憂傷的歌，為了那些傷痛的文字，為了那些結(jié)局不圓滿的的結(jié)局。
桌子上翻開的書，輕輕地被風(fēng)吹開了幾頁(yè)。那清脆的聲音，像是心地純凈的靈魂之音，顫動(dòng)了我凌亂的思緒，從夢(mèng)中驚醒…
那一陣風(fēng)，帶著一些暖意和清新的泥土香，我慵懶地睜開惺忪的眼睛，確實(shí)讓我如此驚訝。天空，竟這么高、這么藍(lán)！陽(yáng)光，是如此燦爛，燦爛的像夏天的'杜鵑花！
其實(shí)，春天早已來到身邊，只是已無心再去發(fā)現(xiàn)和尋覓了。那些在油菜花里捉迷藏、在櫻花樹下追跑、在田野里放放風(fēng)箏的我們，早已長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成如今的少年。我們丟失了那些年的快樂、那些年的天真和那些年關(guān)于春天的回憶�；蛟S早已不記得，那些年的我們。
多年后還記得那些春天的回憶，真的很懷念，可回憶終究是回不去的�？勺约哼�是那樣矯情，不知為什么，無端的就濕了眼眶。有人說過去的事情就讓它過去了吧，我想那是因?yàn)樗麄冞�不懂得，記憶是多么頑固的東西。更重要的是，那是我曾經(jīng)滿滿的童年。
我永遠(yuǎn)喜歡在靠窗的位置坐下，可以看見天際流云，街邊行人，還有……
我倚在窗戶旁看著窗外的光流過。心里某個(gè)干涸的角落，好像有什么復(fù)蘇了，可能是沉睡很久的回憶吧。每年春天都會(huì)盛開的櫻花，什么都沒變，只有塵封在角落的記憶。直到有一天，我在鏡子里看到自己，寂寞的側(cè)影。那一刻我心里竟有些難過
那些年作文2
站立的，是那些樹。筆直的樹干上耷拉著巴掌大的葉子。剎那，我聽見小草破土而出時(shí)拱動(dòng)的力，樹木拔節(jié)時(shí)喧響的節(jié)奏。不只是一棵樹，它們都甩去了疲勞，展現(xiàn)出一派容光煥發(fā)。
綻放的，是那些花兒。那一束淺紫的繁花，灼灼地拉長(zhǎng)了你望向遠(yuǎn)方的目光。不如冬天，沒有姹紫嫣紅的.美麗，難挨。桃花朵朵又一春，有著少女般的粉嫩。美麗的山茶上，泛著點(diǎn)點(diǎn)白光，出落得越發(fā)美麗，梅紅的花瓣哪怕落下，也依舊那般優(yōu)雅。我是喜歡茶花的，她們一片一片動(dòng)人的身姿，毫不吝嗇地展露出來，一朵挨著一朵，片片馥郁醉人的花香。
飄動(dòng)的，是那些云。
難道春天不需要這些點(diǎn)綴的漂浮物嗎？在空中，它們自由自在地同鳥兒說話，無拘無束的變化著各種形態(tài)、形狀。它們飄浮不定，好像伸手就能碰到，是觸手可及的東西。但它們又那么遙遠(yuǎn)，悠悠的呆在藍(lán)空。正是有了它，藍(lán)天仿佛更藍(lán)了，陽(yáng)光仿佛更加明媚了，天空仿佛更加燦爛。
春天如此美好，正如那優(yōu)美的詩(shī)所說：“你迎面走來，冰雪消融；你迎面走來，大地微微戰(zhàn)栗；大地微微戰(zhàn)栗，曾經(jīng)飽經(jīng)憂患，在這個(gè)節(jié)日里，你為什么更加惆悵？野花是一夜喜筵的酒杯，野花是一夜喜筵的新娘，野花是我包容新娘的彩色屋頂……白雪報(bào)你遠(yuǎn)去，全憑風(fēng)聲默默流逝……春天啊，春天是我的品質(zhì)！”
是啊，春天啊，春天是我的品質(zhì)！
擱在那里的，是那些春天。
那些年作文3
那個(gè)名叫戴櫻的班主任在鈴聲響起時(shí)帶著一個(gè)女孩進(jìn)了教室。班上竊竊私語的人安靜下來，一起把頭轉(zhuǎn)過來。班主任說：“她叫王萱，是從桂中轉(zhuǎn)學(xué)來的。”那個(gè)名叫王萱的女孩長(zhǎng)得有些瘦，皮膚黑黑的，有些營(yíng)養(yǎng)不良，大概是出自農(nóng)村吧。
那時(shí)候的`我，成績(jī)數(shù)一數(shù)二，唯一不好的是歷史。但幸運(yùn)的是，出現(xiàn)了王萱。她如同指南針，給我鼓勵(lì)。
王萱在班主任的引導(dǎo)下，坐在了我的身邊。我正埋頭做著讓我頭痛的歷史作業(yè)，只是輕輕地說一聲：“你好啊。”哎呀，又不會(huì)做。沒想到王萱的頭靠了過來，說：“你不會(huì)嗎？我教你吧！這道很簡(jiǎn)單，是這樣的�！彼唤o我講了一個(gè)歷史故事，我就三下兩下做出來了。我開心一笑，對(duì)王萱說：“謝謝！”“不用謝，你叫什么名字？”她的聲音是輕柔的，帶著一絲絲快樂。我的心情也不免好起來，用脆脆地聲音說：“冉芷柔。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。你呢？”王萱說：“夢(mèng)想是歌唱家。你的名字好好聽哦。”我在心里想：“王萱她好開朗哦！”嘴角鉤起一抹微笑。
性格開朗而又溫柔的王萱，在班里很快交到一大票朋友，可她最好的朋友，卻是我。我們一起玩，一起上課，有時(shí)還會(huì)一起偷偷逃課。初三的生活，總是短暫的快樂，如果不是那次，也許我們會(huì)快樂一輩子。
那些年作文4
開始的開始/我們都是孩子/最后的最后/渴望變成天使/歌謠的歌謠/藏著童話的影子/孩子的孩子/該要飛往哪去——《北京東路的日子》
頭頂上的吊扇像個(gè)醉漢一樣?xùn)|倒西歪地打著轉(zhuǎn)，不知道哪天就會(huì)被地心引力召喚下來。太陽(yáng)仍舊肆無忌憚的燃燒著，在把大地烤得冒煙的同時(shí)，還不忘嘲笑一下苦命的吊扇。
英語老師甜美又略帶疲憊的聲音離我愈來愈遠(yuǎn)，瞌睡蟲慢慢地爬上我的.鼻尖……
忽然，胳膊一陣劇痛，我一個(gè)激靈爬起來，困意全消。泰迪欣慰地看了我一眼又繼續(xù)投入到“QQ飛車”中去了。呵呵，她雖然自己對(duì)英語不感興趣，但總是負(fù)責(zé)地監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。
歸根究底，這是我們九（一）的班風(fēng)在搞鬼，老師們總是擔(dān)心我們這些單純善良的孩子走上社會(huì)后被人欺負(fù)。于是乎，他們苦口婆心的教育我們江湖險(xiǎn)惡，凡事應(yīng)多長(zhǎng)個(gè)心眼。
這不，又來了……
那是上午的最后一節(jié)課。政治老師在三尺講臺(tái)上口若懸河地發(fā)表演說，我和泰迪在下面滔滔不絕的談?wù)撊碎g的美味，惹得前排的同學(xué)直咽口水。突然，政治老師目光一閃，變成一把尖刀，猛地向我們刺來。我們像是被雷擊中了一樣，嚇得連忙關(guān)閉了聲帶。怎奈為時(shí)已晚，政治老師已沖了過來，她瞟了一眼我和泰迪的筆記本，就對(duì)泰迪說：“你的同桌上課與你聊天，目的是轉(zhuǎn)移你的注意力，影響你學(xué)習(xí)，你看她都把筆記記下來了，而你呢，本子上空空如也！
我們先是愣了一會(huì)兒，繼而全班都笑翻了。在這個(gè)年頭，誰會(huì)想出如此無聊的點(diǎn)子去阻礙他人學(xué)習(xí)呢？
那些年作文5
對(duì)我來說，學(xué)架子鼓是一件既煩惱又快樂的事。
說起學(xué)架子鼓，還真不是一般的煩惱。練架子鼓時(shí)，眼睛要緊盯著譜子，手和腳也要配合默契，還要打得有節(jié)奏。每次練習(xí)，要先練基本功，一遍又一遍，打得我手臂酸麻，而這僅僅是開始。老師讓我休息了一會(huì)兒，就開始教我練習(xí)曲子，就像走在陌生又漆黑的路上，一路上小心翼翼地摸索，有時(shí)多敲一下，有時(shí)少踩了一下，改了又練，練了又學(xué)，直到磕磕碰碰地敲完了整首曲子，我已汗涔涔了。有一句老話說得好，“熟能生巧”，練，練，再練。在興趣班練了整整兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)出來的時(shí)候，我的`身體已被掏空了。
當(dāng)然也有高興的時(shí)候。每次，人家說我敲得好的時(shí)候，我的眼睛就瞇成了一條縫。練習(xí)完了，我就讓媽媽隨便給我放一段音樂，我敲架子鼓，爸爸媽媽給我配舞�？粗麄儭棒骠嫫鹞琛钡臉幼樱仪玫酶袆帕�。旋律一結(jié)束，媽媽對(duì)我說，“宇倫，你什么時(shí)候架子鼓敲得那么好了？”我萬分高興。
有一次，我上舞臺(tái)表演，因?yàn)橹熬毜孟喈?dāng)熟練，所以我超常發(fā)揮，竟然拿了浙江省的一個(gè)銅獎(jiǎng)。我去拿獎(jiǎng)杯的時(shí)候，心中萬分激動(dòng)，萬分興奮，萬分自豪。拿完獎(jiǎng)一下臺(tái)，我就撲向爸爸媽媽，感謝他們的陪伴和鼓勵(lì)，也感謝他們一直給予我的愛。
架子鼓呀，架子鼓，想說愛你不容易�。�
那些年作文6
我的心中永遠(yuǎn)有一朵花兒綻放，開心的時(shí)候綻放，努力的時(shí)候綻放，當(dāng)我傷心的時(shí)候，她也會(huì)綻放，鼓勵(lì)我，使我恢復(fù)了信心……
下課的時(shí)候，我們每個(gè)人都沒有離開座位，而是看著一本同樣的書，只是書上的內(nèi)容長(zhǎng)短不一，字大小不一，我們是在準(zhǔn)備下一節(jié)語文課的口語交際。
上課了，當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，54個(gè)同學(xué)都屏息凝視，沒有一點(diǎn)雜聲，連一支鉛筆掉地的聲音都清晰可辨。老師讓交際組長(zhǎng)上去抽簽，教室里更加安靜了，只能聽見有規(guī)律的心跳聲，我們組的組長(zhǎng)已經(jīng)抽好了簽，她眼睛睜得老大，我們不明白她在干嘛，難道我們組拿到了“免費(fèi)自選人”卡片？老師讓組長(zhǎng)說數(shù)字3，我們組長(zhǎng)說：“14”“1”表明第一個(gè)獎(jiǎng)，“4”表示第四位同學(xué)，可第四位同學(xué)就是我，我拿U盤，邁著沉重的'步伐走向講臺(tái)。我PPT一打開，我們小組的同學(xué)都豎著大拇指，而其他組的同學(xué)說：“天哪，那么好，肯定他們贏定了！”
聽到同學(xué)這么好的評(píng)價(jià)，我頓時(shí)心花怒放。演講講得很流暢，得分肯定也很高，在同學(xué)們專注的目光下，在大家的贊賞聲中，我順利完成了這次演講。接著，迎來的就是熱烈的掌聲，
這一陣陣掌聲刻在我心上，也使我的“心花”真正綻放。這一次演講使我增添了信心之花和堅(jiān)持之花。
那些年作文7
雨依舊在下，是對(duì)過去的感傷，還是對(duì)新春萬物的滋潤(rùn)？
葉依舊在飄，是對(duì)成熟的暗示，還是展示臨終前最絢麗的起舞？——題記
看到閃爍著的滿天繁星，看到?jīng)坝颗炫鹊臐q潮春水，看到光焰萬丈的輝煌日出，總想有一個(gè)人和我一起歡呼，總想有一個(gè)人和我一起感嘆，總想有一個(gè)人什么也不說，就靜靜的呆在我身邊，我們一起看天空，看繁星，看日出，看潮水……那個(gè)人，我們稱之為——朋友。
有的人很幸運(yùn)，在這個(gè)世界上，有朋友和他一起哭，一起笑，一起干各種各樣的事。這樣的'人真讓人羨慕。
有的人則很慘，總是一個(gè)人在風(fēng)中背著書包，一個(gè)人去電影院，一個(gè)人去考試，一個(gè)人去補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)人去應(yīng)聘……這樣的人，真得很孤獨(dú)。
所以當(dāng)他遇到了他，當(dāng)她遇到了她，當(dāng)她遇到了他，世界就變了。他們的生命被深深的刻下兩個(gè)字——友誼
就像太陽(yáng)遇到藍(lán)天，星星遇到月亮，樹木遇到山林，河流遇到海洋。
從此，他們不再孤獨(dú)。
為了一份幸福，兩個(gè)小小的人物努力著，爭(zhēng)取著，用生命來維護(hù)這段友誼。
愛，是一種能力。愛是他們奮力去應(yīng)對(duì)各種各樣的難題。
很小的你，也許已是個(gè)成熟的少年，成熟的令人驚嘆，因?yàn)槟阍谑ブ耙呀?jīng)懂得了珍惜。
是風(fēng)把我們吹到了一起。
很多天過去了，記憶里還是那個(gè)人，背著書包，每天在街道的拐角處微笑著，等我。
陽(yáng)光把我們照得透亮。
多好的陽(yáng)光呀！
這些友誼，也許只有天知道，匆匆那年的我們，或許，連月亮都忘記了。
那些年作文8
“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我。感謝一路有你�！庇致牭轿易钕矚g的歌，又想起了父親的那些年。
大概是上小學(xué)一，二年級(jí)的時(shí)候吧！父母便離婚了，從此便生活在單親家庭中，也懂得了那些單親家族的孩子為何墮落了。
那時(shí)，母親只是略做些飯，就匆匆離去了，我也沒多問什么，也沒敢間，只是發(fā)現(xiàn)父母之間話少了很多。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)父親消瘦了許多，看著叫人怪心疼的。
果然，正如我所怕的'——他們離婚了，雖怕，但并不為此感到震驚，只是躺在床上，四周一片空寂，靜的有些不尋常，望著那一片空白的，光禿禿的樓頂，怕他會(huì)塌了下來，因?yàn)槲遗录依锏捻斄褐鶗?huì)承受不了，真的很擔(dān)心。
也經(jīng)常在偌大的屋子里，一個(gè)人呆坐在窗邊，靜靜地看著外面，連自己都不知道自己在沉思什么，也沒努力去思考這個(gè)問題，因?yàn)檩呀?jīng)習(xí)慣了這種生活。
常�？吹礁赣H拿著那個(gè)女人的照片，皺著眉在沉思，那時(shí)，我真想告訴他：“那個(gè)女人，她值得你去這樣思念嗎？”但不知出于什么原因，一直沒說，也就這樣過去了。現(xiàn)在想想：父親那時(shí)一定比我更糟，更需要安慰的應(yīng)是他。
一次午飯時(shí)，父親低著頭，語重心長(zhǎng)的講道?“你媽，她結(jié)婚了，你想她嗎？”我沒有回答，只是在回想著那個(gè)女人的容貌，畢竟也過了十幾年，實(shí)在記不起了，由于太努力，竟把她的形象扭曲成了一個(gè)魔鬼，于是不禁笑出聲來。只見父親白了我一眼。從那眼神中，我看出了，他還是放不下那個(gè)女人。
“那些年”一切都還多么美好，但從那一年起，一切的一切都只剩下了骷髏般的回憶了，所以，父親的“那些年”就一直在陰影中孤軍奮斗。父親的“那些年”，我至今還無法忘卻。
那些年作文9
光陰似箭，日月如梭，初中三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，一眼萬年．在這寒暖相隨，悲喜相伴的崢嶸歲月里，我在不經(jīng)意間品味著友誼．讀它的真摯，讀它的深厚，讀它的永恒．
真誠(chéng)的友誼是世間最美好的東西．友誼的心總是越來越平；友誼的手總是越來越緊；友誼之花總是越開越旺；友誼之樹總是越長(zhǎng)越壯．友誼仿佛一杯香茗，氣色清香，清醇鮮涼；友誼恰似一壇陳釀，辛辣沁脾，快曲飄香；友誼像大海明珠，光輝燦爛，；友誼如深山寶礦，光彩奪目．友誼價(jià)值永恒．
深厚的友誼是人生最寶貴的'財(cái)富．當(dāng)你被人誤解時(shí)，友誼會(huì)給你帶來安慰；當(dāng)你受到委屈時(shí)，友誼會(huì)使你心境安寧；當(dāng)你感到孤單時(shí)，友誼會(huì)在第一時(shí)間送出關(guān)懷；當(dāng)你取得成功時(shí)；友誼會(huì)在第一時(shí)間捎遞祝福．是友誼使我們懂得什么是真誠(chéng)；是友誼令我們明白什么是感動(dòng)；是友誼讓我們感悟什么是快樂．友誼樂趣無窮．
因?yàn)橛颜x，我們不再傷心難過；因?yàn)橛颜x，我們不再失落迷茫．
因?yàn)橛颜x，我們的慢慢走向成熟的殿堂；因?yàn)橛颜x，我們漸漸邁向成功的境界．
因?yàn)橛颜x，我們的生活變得更加絢麗多彩；因?yàn)橛颜x，我們的人生變得更加精彩紛呈．
品讀友誼，品出的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“的辛酸共勉；讀到的是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴“的難舍難分．
品讀友誼，品出的是“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處“的留戀不忘；讀到的是“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來“的寂寞惆悵．
品讀友誼，品出的是“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君“的無限感慨；讀到的是“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州“的深深思念．
那些年作文10
童年對(duì)于每個(gè)人來說，都是那么的難以忘懷，那么的開心快樂。每每想起都會(huì)莞爾一笑，今天我就來說說那個(gè)時(shí)候的我。
膽小的我
我愛看恐怖片和離奇的故事，但又十分膽小。
天黑不敢出門，哪怕是有急事也得有人陪同。每次看恐怖片一到精彩瞬間，我馬上害怕地躲到一邊。上個(gè)廁所也得開著好幾個(gè)燈。
尤其是晚上睡覺時(shí)，我一聽到什么風(fēng)吹草動(dòng)馬上把頭縮進(jìn)被窩，大氣也不敢出，每個(gè)夜晚過得真是“心驚膽戰(zhàn)”!
看吧!我就是怎么一個(gè)膽小的女生。
愛哭的我
我小時(shí)候總愛哭，別人還幫我起了個(gè)外號(hào)“愛哭鬼”。
那時(shí)的我一天不哭是不可能的，不管有理沒理我都哭。被批評(píng)了，我哭;摔跤了，我哭;沒糖吃，我哭……常常有人由此搬出“愛哭鬼”來嘲笑我。當(dāng)時(shí)我還小，說不過他們，自己又不服氣，又拿出絕技---哭。隨著慢慢長(zhǎng)大，我已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)愛哭的女孩了，又有誰會(huì)知道那個(gè)文靜的女孩子曾經(jīng)是個(gè)"愛哭鬼“。
好奇的`我
也許是受了我叔叔的影響，我特別愛大自然，對(duì)大自然的一切充滿好奇。
叔叔自己建立了一座桃花園，雖叫桃花園，里面可不止種了桃樹，還有:梨樹，桑樹，桂樹……數(shù)不勝數(shù)。
這里可是我的樂園，我一看到不知名的花草，就會(huì)問:“這是什么?這是什么?那是什么?”叔叔總是耐心地給我講解。我如果還是聽不懂，叔叔就會(huì)說:“好好讀書，等你長(zhǎng)大了就會(huì)知道的!”我也是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
可惜啊!這些時(shí)光只能保留在童年的相冊(cè)中了，我現(xiàn)在才明白了"一寸光陰一寸金，寸金難寸買光陰。”的意思了，但是這將是我一生都忘不了的回憶………
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