- 師恩難忘作文 推薦度:
- 師恩難忘作文 推薦度:
- 師恩難忘作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
師恩難忘作文(精選36篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的師恩難忘作文,歡迎大家分享。
師恩難忘作文 1
光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年快過去了,老師,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個不懂事的小女孩,成長成了一個活潑開朗、堅強自信的陽光女孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我的耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我的眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個關(guān)切的眼神,都成了鼓勵我前進的動力。
以前雖然我膽子小,上課不喜歡積極地舉手發(fā)言,但是我的學(xué)習(xí)卻一直不錯。您就有意的鍛煉,培養(yǎng)我的膽量。五年級時,您讓我當(dāng)班長,我知道既然擔(dān)當(dāng)了這個班長的職務(wù),就一定得把它做好。這也逼迫我不得不與同學(xué)們打交道,與不認識的老師說話。漸漸的,我的性格變的開朗起來,管理能力、說話能力、組織能力,各方面都有了長足的進步,朋友也越來越多,心境也越來越寬廣了。這些進步,我都要感謝您給我的關(guān)心和鍛煉的機會。
是您在我幼小的心靈里點燃了希望的火花;是您給了我打開知識寶庫的鑰匙:是您教會了我在知識的海洋里遨游的.本領(lǐng)……
在課上,您決不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l,做小動作,在大多數(shù)同學(xué)看來,這是理所當(dāng)然的,而那些少數(shù)調(diào)皮分子,使出渾身解數(shù),拿出“絕招”,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離開的身影,我們都會感到一陣?yán)⒕。?dāng)時的我們,多么后悔呀!您總是為我們營造一個輕松的課堂氣氛,讓我們能把答案更準(zhǔn)確、更清楚的表達出來。每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點點進步,每當(dāng)我們更加懂事,更加聽話時,您臉上綻放著笑,我知道這是幸福u.的笑,是甜蜜的笑。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。您每天都不辭勞累地為我們仔細批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,哪怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這讓同學(xué)們刮目相看,佩服不已。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯誤時,每當(dāng)我們大聲吵鬧時,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上不認真時,您那嚴(yán)厲的眼神像刀子似的射在同學(xué)們的身上,很耐心地來教育我們,聽得大家羞愧地低下了頭。
生活中,每次看到您就像看到媽媽一樣,關(guān)心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。您那清澈的眸子如同包含著四十四個同學(xué)的一舉一動。
姜老師,您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我知道了讀書人的美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個有一個的世界中穿梭,體驗著不同的人生。
在我心中,您是一支不滅的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;在我心中,您是一片湛藍的大海,用那寬闊的胸膛,托起明天的太陽;在我心中,您是一座高高的大山,用那堅實的臂膀,托起祖國的希望。師恩難忘,我沒有什么華麗的詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“老師,謝謝您!”
師恩難忘作文 2
時間就像握在手里的細沙,總在不知不覺中悄悄地流逝,沒有聲音,也沒有蹤影。一眨眼,六年的小學(xué)生活即將畫上句號。想起那點點滴滴的往事,心中不免涌起許多不舍。而最令我不舍的就是數(shù)學(xué)王老師。
第一次交談后,我就對這位和藹可親的老師產(chǎn)生了好感。經(jīng)過那次“突發(fā)事件”后,我更是打心眼兒里喜歡上了王老師。那天傍晚,天上飄下許多細如牛毛的綿綿細雨,使得我的心情更加郁悶,唉!今天天有好多作業(yè)啊,還有作文……苦命!走到自行車停放處,看著那一排排井然有序的自行車,一股莫名的怒火涌上心頭,我氣不打一處來:“排得那么好干嗎呀!有誰來看哪!”說著,狠狠地朝一輛自行車踢了一腳。誰知,不踢不要緊,一踢,一輛輛自行車像多米諾骨牌似的,一個接著一個向西邊倒去!皣W啦啦”一排自行車全倒了,我被這陣勢嚇傻了,目瞪口呆地望著那一排倒下的自行車。這時,怒氣沖沖的腳步聲和咬牙切齒的咒罵聲傳入耳中……當(dāng)我清醒過來時,我已經(jīng)逃離了“犯罪現(xiàn)場”,我甚至不知道自己是怎么到這來的。擦了擦頭頂?shù)暮顾,心“怦怦”跳個不停,腦海中竟浮現(xiàn)出看車?yán)喜莾瓷駩荷返谋砬,我抖了抖,舒了口氣,正想邁步向家走去,耳畔卻又想起王老師的教誨:誠實是金。對,老師說的.沒錯,要回去道歉。但腦海中又浮現(xiàn)出老伯那令人害怕的表情,剛剛一閃而過的念頭立刻被否決了。還是不去好了。本以為那經(jīng)常令我煩惱的記憶力會很快讓我忘卻這一段回憶,誰知我越想忘記就記得越牢。那天晚上,我竟夢見那一排自行車張牙舞爪地向我一步一步逼近,還說著:“你把我害得好苦啊!”我驚恐的醒來,腦海中盡是夢中的場景,怎么睡也睡不著。
第二天周六,我苦惱的漫步在大街上,低著頭想著昨天的事!澳阍谙胧裁茨?”我連忙抬頭一看,王老師正笑瞇瞇地站在我面前。我勉強一笑,“能告訴我嗎?”老師擔(dān)心地看著我!班。”我點點頭,問問老師就知道了吧。原以為老師會狠狠的批評我一頓,誰知,王老師在耐心聽完我的敘述后,若有所思地點點頭:“我還以為是什么大事呢!原來是這樣啊。我覺得吧,你應(yīng)該向那位老伯道歉,因為知錯就改還是好孩子呀!”“可是……”我的腦海中又浮現(xiàn)出老伯的表情,老師好像看透了我的心思,說:“我陪你一起去,可以嗎?”“嗯!”我重重的點了點頭。
來到自行車停放處,在老師的鼓勵下,我鼓起勇氣向老伯道了歉。雖然老伯狠狠的罵了我一頓,但之后,他竟然摸了摸我的頭說:“不過,你真是個勇于承認錯誤的孩子啊!”我心中的石頭終于落了地,心里比吃了蜜還甜。
從那以后,每每我犯了錯誤,總會勇于承認錯誤。師恩難忘,王老師的教誨,我將銘記于心
師恩難忘作文 3
我想,我一輩子都忘不了她。
初中三年,她做了我們?nèi)甑陌嘀魅,又教我們歷史又教英語。曾經(jīng),有人開過玩笑,你們班主任可真是全能,啥都能教。我們班的學(xué)生只笑笑,那笑容中帶著自豪。
初見,我感到不可思議。因為班主任實在是太矮了,才僅僅一米五左右,我感到十分的詫異。她在我們剛?cè)雽W(xué)的時候,給我們留下的唯一印象就是矮。
她那時怕我們不注意聽她的話,總是把話說三遍。我們笑她,重要的事情說三遍。
她將我們所有人都當(dāng)成是她的孩子,付出熱情與汗水,以及她的心血。她總是寵著我們,做我們堅強的后盾。
四樓三個班,我們班永遠是最不會被束縛的。初三的`最后一次春游時,學(xué)校明確規(guī)定了不給帶手機,因為晚上有晚自習(xí)。班主任悄咪咪將門關(guān)起來,叫我們安靜,和我們說,讓你們不帶手機吧,不太現(xiàn)實,你們肯定會偷偷帶。那這樣,你們帶不要緊,晚上晚自習(xí)的時候把手機關(guān)機,放在講臺上,放學(xué)再還你們。我們?nèi)嚅_始鼓掌。班主任臉上的笑容,永遠是那么溫暖。后來回去的時候,班主任并沒有收大家的手機,她說她相信我們,只是叫我們自己自覺關(guān)機,我們所有人都默默的照辦了,僅僅因為她對我們的那份信任。
畢業(yè)典禮的時候,學(xué)校也明確規(guī)定了不給帶手機。但我們班仍然沒有明確說明。于是,我們就趁著這個空子,偷偷的把手機帶到了學(xué)校。本來,班主任發(fā)現(xiàn)了,我們以為她會教育我們一番,她卻是笑了笑,沒有再秋后算賬。常常有人說,你們班人的性子,全是被你們班主任寵出來的。
她總是喜歡和我們開玩笑,拿著書裝作要揍我們的樣子。我們都清楚她的性子,總是笑嘻嘻的躲開,一點都不怕。
中考的那天,離開教室的時候,我默默地去抱了抱班主任。因為,我真的很不舍,我想,我這輩子再也遇不到這么好的老師了。
老師說過,她頂多只能記住我們中的一部分人,一小段時間,然后就會遺忘了我們。但她不知道的是,我們會永遠永遠的記住她啊。
我們幫她過生日的那天,班主任跟我們講她小時候的事。她說,她從小基本就沒過過幾個生日,也就吃個雞蛋意思一下。她聽說我們大家要給她過生日的時候,她心想,這個班的孩子雖然調(diào)皮,倒也不錯。
啊,我回憶起許多與班主任一起度過的美好時光。我感謝當(dāng)年,命運讓我來到了這個學(xué)校,來到了這個班,遇到了班主任。
師恩難忘作文 4
那是一縷陽光,照亮我的心房;那是一片林蔭,贈給世界生機;那是一滴春雨,滋潤著世界……如煙往事中,多少綿綿密密的記憶與老師依依有關(guān)呀!
是在那時,初來乍到,陌生的校園是多么的冷清。忽然,正在報名的我看見,一位年輕、漂亮的女老師穿著一襲白色長裙,邁著輕盈的步伐徐徐向我走來。近了,更近了,我看見她紅潤的臉頰上露出了倆個甜甜的酒窩,我是多么希望這位老師能做我的班主任!
我偶然發(fā)現(xiàn),學(xué)校操場上的角落里,挺立著一株桑樹苗,我不禁為這可伶的小生靈嘆息道;“你為什么要出人頭地呢?世界上比你品種好的'多的是,你為什么要做璀璨的明星呢?”就在那時,學(xué)校的操場上常常出現(xiàn)一個女生的身影,在體育課上追逐打鬧,皮膚潔白、扎著一束馬尾辮的班主任—那穿著富有青春氣息的運動服美女老師。對我耳語幾聲,那句句話語都鐫刻在了我的心靈深處,這將是我一生都用之不盡的精神財富!
老師的話語,如春雨般點滴著我的心靈,那一個微笑,是一聲祝福;那一杯溫茶,是一個愛,還是那一個深情的回眸?
這樁樁往事,歷歷在目。老師那美麗、健康的容顏在悄悄隱退,我仿佛看見,老師一絲皺紋因我而起,一根白發(fā)是因我而生。老師為我付出了太多,正在用他們的青春與熱血澆灌著我們,哺育著我們。
就在這時,學(xué)生們沉入了深深的夢鄉(xiāng),一個個念頭,思緒乘著彩云飄飄而來。此時此刻,那扇明亮的小窗子前,還有著徹夜的燈光。一篇作文,51個“閱”;一張試卷,51個“叉叉”;一個抄寫本,51個“優(yōu)”……那諸多“51”就是我們?nèi)嗟姆至,?dāng)老師們拖著沉重的步伐走向床邊時,學(xué)生們那絢爛的夢,不知欲飛何方。
夜,靜極了,老師們躺在床上,做了系統(tǒng)的備課,那每一份到不盡的“愛”,是為每個學(xué)生準(zhǔn)備地,那每一份說不完的“情”。是多么美好,親情與友情交織著,滲入每一個人的心靈。
無需表達,無需解釋,無需調(diào)查。我對老師感激不盡。一份耕耘,一份收獲,老師們這高尚的情操也在感召我們這一代,老師希望的是桃李滿天下,在自己教的學(xué)生中,有人能成才,為國效力。
老師們尚且如此,更何況學(xué)生呢?我感謝老師,老師是一個永恒而又偉大的知識。每每上課,我總是看著正講得眉飛色舞的老師們,心想:“是老師讓我們從幼稚,變得成熟;從無知,變得智慧……”
這是一份情,這是一份愛,這是我永遠的快慰,老師—園丁,這是多么和藹、親切的稱呼!我將會以優(yōu)秀的成績,在5年后給您通報喜訊。今天,我們因您輝煌,明天您因我們而榮光!
師恩難忘作文 5
老師的愛,就像父母的愛一樣,使我的小樹長成了參天大樹。老師的話就像藥一樣,讓我在成長的道路上改正錯誤,走向正確的光明之路。老師的一舉一動,如耀眼的星星,使我不致在前進中彷徨,老師的眼睛就像神圣的明燈,指引我在黑暗的惡作劇之路上行走。照亮我前進的道路。
我的語文老師,25歲,是一個小胖子。他很幽默,但有時轉(zhuǎn)臉比看書還快。這是孫悟空真正的改變。舉個例子。
我們上午學(xué)習(xí)。有些人正在做作業(yè)。有些人正在背誦課文。我們都很愉快。我們的一些同學(xué)正在和張先生開玩笑。他們都讓我們笑。過了一會兒,我看到張先生的臉色變了。我猜對了,“轟擊,轟擊……”桌子被張先生敲了,我們抬頭一看。張先生像獅子一樣咆哮著:“全班同學(xué)都給我坐下。我有事要問。”我們大惑不解,只見張先生第二次咆哮:“誰的作業(yè)還沒交?”幾個學(xué)生慢慢地舉起了手,似乎被張先生的氣勢所壓倒。我看到張先生拿著一本書下來,問每個學(xué)生為什么不交作業(yè),用的是人們聽不懂的語氣。他們說他們將來不用寫作業(yè)了。那時候,我以為他們很高興他們沒有作業(yè),但突然在我的腦海里有一個聯(lián)想,張先生拒絕讓他們交作業(yè),因為他們沒有交好幾次作業(yè)。我不能那么做。每次我都讓老師失望!突然,我也覺得老師很嚴(yán)格。我以前從未見過他這樣。老師是這樣的嗎?如果我們不能在沉重的負擔(dān)下完成作業(yè),老師會被責(zé)罵嗎?我想是的。那時,我還太小,不能理解老師的好意,但現(xiàn)在我覺得老師太嚴(yán)厲了。每當(dāng)我們睡著時,老師的燈還亮著;每當(dāng)我們課間玩耍十分鐘,老師就坐在辦公室備課;每當(dāng)我們沒有完成作業(yè)時,老師仍在設(shè)法讓我們完成。這回想起來,老師每天都因為太累而沒有為我們擔(dān)心。
時光飛逝,我們將離開我們親愛的老師、同學(xué)和母校六年。我想對我的老師說:“謝謝你,老師。在這六年的人生中,您教會了我們寶貴的知識,讓我們知道從年幼無知到現(xiàn)在的成熟,這是您的`成就!”這六年,你雖然打了我們,罵了我們,但你心里想的是我們的成績!
正是老師的教導(dǎo)使我們成功。正是老師的教導(dǎo)使我們走向光明的道路。
我有千言萬語要對老師說,那慈祥的眼神,那慈祥的話語,老師,是您讓我走向光明,從黑暗中退縮,改正錯誤。這種師生之間的強烈感情,我將永遠銘記!
師恩難忘作文 6
聽著操場上此起彼伏的歡笑聲,我不禁想起了一年級時數(shù)學(xué)課上的歡樂……
“叮鈴鈴”,上課鈴歡樂地響了,同學(xué)們像一只只歡樂的小鳥一樣“飛”回了教室,每個同學(xué)臉上都興高采烈的,與別班的垂頭喪氣形成了鮮明的對比。我們?yōu)槭裁催@么高興?哈哈,這節(jié)課是我們最愛的數(shù)學(xué)課。”“噔噔噔!崩蠋煹母吒曊嫦褚皇讋勇牭母柚{。不一會兒,老師出現(xiàn)在了教室門口,她邁著輕快的步子走向講臺。“同學(xué)們好,從昨天開始,你們就正式踏入了知識的殿堂……”
每個早晨,老師都會先抑揚頓挫地發(fā)表一番感慨,續(xù)而才開始上課。老師的聲音很好聽,再加上豐富的感情變化和肢體動作,讓同學(xué)們聽得如癡如醉,回答問題時對答如流,毫不含糊。因為我們積極配合,所以課上得特別快,一般只要20分鐘就可以上完新課?缮贤暾n做什么呢?總不能呆著吧?哈哈,這可是一節(jié)課的最高潮。老師會微笑著問同學(xué)們:“我們要干什么呢?要玩游戲還是看動畫片?”每當(dāng)這時,同學(xué)們總會不約而同地竭斯底里地喊:“玩游戲!”如果恰好有老師經(jīng)過教室,那么她的嘴一定會變成一個圓圓的“O”字:教室里亂成一鍋粥,老師則像一只無頭的蒼蠅一樣到處亂撞……嘿嘿!
游戲規(guī)則很簡單,老師用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,一個學(xué)生到講臺上“偷”走任意一樣?xùn)|西,然后藏到一位同學(xué)的.抽屜里,一切妥當(dāng)后,“小偷”一聲令下,游戲就開始了。因為老師戴著紅領(lǐng)巾,眼前一片黑,寸步難行,我們便要齊聲指導(dǎo),盡管有我們的領(lǐng)導(dǎo),老師還是不知該往哪走,因為我們的聲音實在太雜了。有些頑皮的學(xué)生執(zhí)意要把老師往“死路”上逼,告訴老師相反的方向;而有些,則告訴老師正確的方向。弄得老師束手無策,一會兒往這邊,一會兒往那邊,就像一個莽撞的醉漢。歷盡千辛萬苦后,老師終于找到了“小偷的幫兇”但這還沒結(jié)束,還需說出他的性別才算結(jié)束。如果遇到留著長發(fā)的“窈窕淑女”那還算好,如果遇到一些短發(fā)的“假小子”,嘿嘿,那人明天準(zhǔn)得多個外號。
有時候,離下課時間只剩幾分鐘了,老師便會放動畫片給我們看,什么動畫片都有,但最常放的還是《喜羊羊與灰太狼》,因為不僅我們喜歡,老師也很喜歡看呢!在老師的努力下,我們班的期末成績都達到了90分,喜悅洋溢在班里每個同學(xué)的臉上。
這位可敬的數(shù)學(xué)老師雖然只教了我們一年的數(shù)學(xué),但她那獨特的教學(xué)方法已經(jīng)把我們引進了數(shù)學(xué)的圣殿,在學(xué)習(xí)中,也讓我們更加活潑快樂地成長,每天都讓我們沉浸在笑聲的海洋里。老師,我代表我們班的全體同學(xué)感謝你,因為在“求學(xué)”的這段漫長的路上,您已經(jīng)背了我們一大程,剩下的路就讓我們自己走吧!謝謝您!
師恩難忘作文 7
教師,是一個崇高的職業(yè)。老師是辛勤的園丁,是燃燒的紅燭,他們讓學(xué)生獲得知識,明理成長,引領(lǐng)學(xué)生步入社會……他們是多么的高尚啊!我是個幸運兒,我在學(xué)習(xí)生活中遇見了一位非 常好的 老師,她就是我的語 文 老師。
她待人和藹可親,臉上時常帶著笑容,同學(xué)們都十分喜歡她,我也不例外。她像媽媽一樣耐心地幫助我,關(guān)心我,勉勵我,讓我永遠銘記在心。
有一次,全市要舉辦讀寫大賽,每個班級挑選十位同學(xué)參賽。老師從班上選定了十位同學(xué),我也包括在內(nèi)。我有點不想去,因為我覺得會花掉很多時間,要額外付出很多精力;并且,我擔(dān)心如果得不到名次,會很丟人的。老師知道了我的想法,便和顏悅色地對我說:“人的一生都充滿了競爭,而在競爭中又隱藏了各種各樣的機會。這次比賽就是一個很好的機會,也許它能激發(fā)你的潛能,你可要珍惜這個機會呀。再說,人也不能太看重名譽,很多事情都是重在參與,不管成功與否,都是一種經(jīng)驗、一種收獲啊,人要做到勝不驕,敗不餒,不能由于擔(dān)心失敗就主動放棄,這才是最大的失敗哪!”聽了這番話,我一下子明白了道理,愉快地投入了比賽的準(zhǔn)備。
還有一次,我的考試成績不太好,因此,我顯得悶悶不樂的`。老師見了,對我特別關(guān)心,不僅細心地幫我分析了失誤的原因,講解了錯題,還鼓勵我說:“一次失誤并不代表什么,千萬不要灰心喪氣,我相信你一定行,你要振作精神,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在哪兒跌倒就在哪兒爬起來,關(guān)鍵是不能犯同樣的錯誤!甭犃怂脑,我特別受鼓舞,信心大增,重新投入了緊張的學(xué)習(xí),期末語文考試,我還得了全年段第一名。
去年秋天,有一天我發(fā)燒了,老師馬上囑咐我媽媽帶我去醫(yī)院就診,后來確診為扁桃體發(fā)炎,需要住院治療,老師非常關(guān)心我,每天打電話問候,詢問病情,安慰我安心養(yǎng)病,病愈出院后,她還為我補習(xí)功課,以至于我能在期末取得好的成績。
最令我受教育的是,她還教給了我很多做人的道理。她告訴我:“一個人必須講誠信,才能在社會上立足。”“一個人無論如何得有目標(biāo),否則他的生活一定會是枯燥無味、平淡無奇的。但目標(biāo)不能定得太高,不要好高騖遠,妄想一步跨上好幾個臺階!薄吧町(dāng)中,如果有人幫助你,那是你的幸運,不要以為那是理所當(dāng)然的,天助自助者!卑。@一個個深刻的道理,深深地烙印在我心中……
我愛我的老師!
師恩難忘作文 8
王老師是我們的英語老師,她從一年級就開始教我們,自此已經(jīng)六年了。王老師的頭發(fā)短短的,長長的睫毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。一張能說會道的嘴巴,總是掛著令我們感到親切的.笑容。
王老師講課幽默風(fēng)趣,時不時會加上一段精彩的課外知識,大家都聽得津津有味。
王老師不但講課幽默風(fēng)趣而且很少批評同學(xué),她總是進行說服教育,讓大家知道錯在哪?自覺改正錯誤。有一次,因為明天要春游,同學(xué)們都非常的興奮,上英語課的時候,大家沒有專心的聽講,都在不停的講話。這時,王老師舉起手,做了一個停止說話的手勢,等大家靜下來,她和藹的對我們說:“同學(xué)們,我知道因為明天要春游了,你們都比較興奮,但我希望大家能克制一下,將這些話留到明天再講,到時候我一定會和大家一起討論。好么?”經(jīng)王老師這么一講,大家都安靜下來,大家還互相提醒:“不能說話,老師這么尊重我們,不能讓老師失望!
王老師不僅尊重同學(xué),而且特別有耐心。記得有一次,我因為生病很長時間沒來上課,等到病好可以上學(xué)了,面對著英語書,我只有在心中暗暗焦急,書上的單詞我?guī)缀跻粋都不會。忽然,一個溫和的聲音傳到了我的耳中:“倪蕙心,你下課來我的辦公室補課吧!”我頓時感到一陣欣喜,慌忙之中高興地點了點頭。下了課,我連蹦帶跳,高高興興地來到了英語辦公室。一進辦公室,王老師見了我,馬上叫我坐下,并關(guān)切的問我:“病好了么?”我點點頭,“那一定要多喝水。 崩蠋熡终f。隨后,開始給我補課。她先了解我不明白的的知識點,然后針對不懂的地方進行逐一講解,王老師講的詳細而透徹。講解過程中還不停的問我:“這個地方會了吧!”“現(xiàn)在這個句子明白了吧!”等。聽完老師的講解,我頓時豁然開朗,問題迎刃而解。然后,王老師又給我復(fù)習(xí)了以前的功課,最后十分認真的教我做練習(xí)題。補完課后,王老師又輕輕地摸摸我的頭,和藹可親地說:“雖然現(xiàn)在知識學(xué)會了,但回到家可別忘了復(fù)習(xí)!”
我們的王老師就是這樣一個和藹可親、知識豐富、認真負責(zé)的老師,在她的帶領(lǐng)下,我們更加熱愛英語了。老師對我們嘔心瀝血,讓我想起了一句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。王老師的所作所為使我對王老師充滿了感激和尊敬也是我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),絕不辜負老師對我的期望。
感謝王老師給了我這樣一段難忘的師恩!
師恩難忘作文 9
老師,是你,將我教育長大,風(fēng)雨無阻,我已長大,你卻不再教我們了。以前和老師在一起的回憶像放電影一樣在我的眼前回蕩……老師,謝謝你。如果沒有你,我就不會考到第一名的好成績,你淳淳的教導(dǎo),細心的培養(yǎng),溫暖的關(guān)愛……我會永遠記在心里,老師,謝謝你。我一定會好好學(xué)習(xí),長大后成為國家的棟梁!
語文老師:教了我們?nèi)甑恼Z文,怎樣都會有些感情,更別說我們這些好同學(xué),老師那動聽的聲音,美麗的面孔,蘑菇頭,就是我一開學(xué)對老師的評價,老師那細心的教育,溫暖的關(guān)愛,就成為了我長大后的記憶,優(yōu)美的評價,美麗的記憶,會永遠銘記在我的心頭!
英語老師:只教了我們一年的英語,在別的同學(xué)眼中,英語老師會是一個無敵的女殺手,因為你每次都會布置很多作業(yè),還有你在上課時嚴(yán)肅的樣子,令人膽戰(zhàn)心驚?稍谖覀兒猛瑢W(xué)眼中,英語老師卻是一位我們好同學(xué)的朋友,每當(dāng)我們被可惡的男同學(xué)欺負,英語老師都會以最快速度趕到班中,把那些同學(xué)痛罵一頓……
無論哪位老師,在我眼中都是最完美的,最好的,無論你們教不教我們班,我都會想你,最好可以看到老師那張美麗的面孔,即使只能遠遠的看著你,我也心甘情愿,我也高興……老師,謝謝你!!
數(shù)學(xué)老師:教了我們?nèi)甑臄?shù)學(xué),你和我之間亦師亦友,種下了深厚的情誼。你還記得,我曾經(jīng)去你的辦公室“偷”東西吃嗎?不過,每次你都會當(dāng)“警察”,把我抓。荒氵記得,我和陳靖一起去你那“偷”零食,你卻不在,我和陳靖為這學(xué)校跑了一圈,終于找到你了,你知道我是為了什么嗎?是為了你—的零食,我和陳靖躲在一棵樹后面,偷偷地看著你,悄悄地想聽你講電話,可我卻一句話也聽不到,我雖然聽不到你在說什么,但我突然覺得老師你的聲音好悅耳啊,好像百靈鳥的'歌聲一樣動人、婉轉(zhuǎn),直到上課鈴響,我們倆才依依不舍的回到了教室……
老師們,敬愛的老師們,你們用雙手哺育了我們,令我們健康的成長,你們?nèi)缤燎诘膱@丁,無時無刻的關(guān)心著我們這些小苗苗:
語文老師是及時雨,每當(dāng)我們有燃眉之急時,她總會伸出“援水”,為我們解決問題,指明前進的道路;
數(shù)學(xué)老師是陽光,總是照耀著我們,給我們溫暖的陽光,讓我們茁壯成長;
英語老師便就是肥沃的土壤,讓我們深深的、深深的扎根,打下深厚的基礎(chǔ),使我們早日成為參天大樹的創(chuàng)造條件。
其他科目的老師也很重要,他們是我們健康成長的外部條件,少了他們,我們都會不堪設(shè)想!不能夠健康成長!
所以在這里,我要向所有教過我、沒教過我和將來即將要教我的老師們說一聲:“老師,謝謝你們!”
師恩難忘作文 10
從一年級開始,您就是我的老師!記得那時無知的我,剛剛進入校園,對一切充滿了好奇,提了許多很幼稚的問題,而您卻不厭其煩地為我一一解答。
記得那時我很調(diào)皮,剛剛走進課堂,我做了一個惡作劇,惹得同學(xué)們哄堂大笑,打亂了您上課的`秩序,而您卻語重心長地教育我:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边耐心地給我講解了這句話的意思。
記得還有一次,我偷偷地拿了別人的東西,當(dāng)時您大發(fā)雷霆,那次您真的為我而生氣了!我的所作所為讓您大失所望,您撫摸著我的頭,鄭重地告訴我:“做人,一定要光明磊落!”那晚,我徹夜未眠,因為您的話一直在我耳邊,到現(xiàn)在依然清晰記得!
今年因為疫情,一直都在網(wǎng)上學(xué)習(xí),但有不會的題,我就會問您,您為我一一解答。每天還要上報各種信息,健康碼、行程卡……不會登錄的,您都會一遍又一遍、一步又一步地教我。老師,您辛苦了!
老師,您從來沒有嫌棄我,是您那雙溫暖的雙手,讓我從“失足”的邊緣退了回來;是您那慈祥的眼神,讓我揚起生活的風(fēng)帆;是您那諄諄教導(dǎo)的話語,讓我懂得了人生的真諦!
在這里,我向您深深地鞠一躬,真誠地道一聲:“感謝您,老師!您辛苦了!”
師恩難忘作文 11
光陰似箭,我們在楊峪村鎮(zhèn)中心小學(xué)上了四年了,可對于這個學(xué)校來說,我們已經(jīng)畢業(yè)了。一聽到這個消息,很多同學(xué)都舍不得離開,看上去不知所措;還有的同學(xué)眼淚像斷了線的珠子,止也止不住。我們大家都舍不得這所學(xué)校,更舍不得我們可敬的老師。
從一年級把我們教到四年級的張老師,每次都利用自己的休息時間幫我們補課,把學(xué)習(xí)不好的同學(xué)叫到老師辦公室里耐心的聽寫生子和詞語。老師一見有人說話,用她會說話的.眼睛提醒大家認真聽講,F(xiàn)在老師擔(dān)心我們的作文,為大家專門建立了一個平臺,鼓勵大家多寫作,互相學(xué)習(xí)寫作。
我們的王老師也很好,講課時把每道題都講的很仔細,不怕累就好像一臺不知疲倦的機器全速運轉(zhuǎn)著。
我們還舍不得幽默的李老師,老師講課時為了讓大家可以理解題意,總是用一些幽默的語言逗我們哈哈大笑,提高我們的精神,加強我們的記憶。記得有一次,老師生病了,說話很困難,但她還是堅持把課上完。
四二班是一個幸福的大家庭,老師就像我們的父母,我真舍不得離開這個家,舍不得離開我們的老師!不管以后我去哪里上學(xué),我都不會忘記我的老師。我會常來母?茨銈兊!
師恩難忘作文 12
“教師是人類靈魂的工程師!碧崞鹄蠋,我就想起教過我的殷梅老師。
在我小學(xué)一年級的期末考試中,我考得很差。放學(xué)時,殷老師叫住了我,拉著我的手走進了辦公室,我十分緊張手不停的.顫動,殷老師拉著我的手,溫和地說:“不用緊張!”這時,我的手不抖了,心里也不那么害怕了。殷老師撫摸著我的頭,說:“這學(xué)期是不是有點貪玩啦?”頓時,我的臉漲得通紅,恨不得找個地洞鉆進去!皼]關(guān)系,不過下次一定要努力呀!”殷老師安慰我!版面茫抑滥銈兗也⒉桓辉!闭f著她把一盒水彩筆推向我!斑@······”“砰砰砰······”一滴滴晶瑩的淚珠從我的面頰上滾落下來,殷老師為我擦干眼淚,用堅定的目光看著我,我知道她想說:加油!回到家,殷老師那堅定的目光,一直浮現(xiàn)在我的眼前。暑假里,我一直努力學(xué)習(xí),每當(dāng)我想放松對自己的要求時,就想起殷老師對我的希望,父母對我的期望,我就知道我不能放松,第二個學(xué)期來了,我果然不令殷老師失望,我兩門學(xué)科都考了99分。在以后的學(xué)習(xí)中,我時刻記著殷老師的話。十年樹木,百年樹人。
老師的教誨之恩,我終身難忘!
師恩難忘作文 13
在我的一生中,老師如同在黑暗里伴我行走的路燈,如同一個園丁為我澆水,幫我吸收營養(yǎng)。在教我的許多老師中,我的語文老師令我印象深刻。
我的語文老師姓宋,她留著短短的棕色頭發(fā),胖胖的',每天為我們傳授知識,看起來和藹可親,讓我終生難忘。
那是一次期末考試,我們班被抽到了調(diào)研,當(dāng)宋老師收到通知后,每天熬夜為我們打印復(fù)習(xí)資料,備課。上課時宋老師不知疲倦的給大家講課,盡管老師已經(jīng)得了咽喉炎,但為了考出好成績,宋老師把體育課和美術(shù)課用來講語文復(fù)習(xí),一節(jié)課下來一口水都來不及喝。不久,宋老師的聲音已經(jīng)沙啞,聽起來像是老人的聲音。在期末考試那天,老師笑了笑對大家說:“這次考試千萬不能緊張,把試卷一定要寫滿,我相信大家一定都可以的!闭f完向大家投來鼓勵的目光,正是因為那次重要的復(fù)習(xí)和那一句鼓勵的話語使我終身受益,讓我考試取得了優(yōu)秀的好成績。
在考試完之后,老師看見大家沒精神,特地的講了幾個小小的笑話,使大家精神抖擻,并安慰我們。
十年樹木百年樹人,在我學(xué)習(xí)前進的道路上,總有一些在幫助我前進,讓我相信我能行,正是正如她,宋老師。她就像一縷縷春風(fēng)一樣拂過我的臉龐,讓我?guī)煻麟y忘
師恩難忘作文 14
教師是什么?我認為教師是一根蠟燭,是一枝春蠶。教師對我們又有那些恩情?是插柳之恩,為我們指路之恩?
我們的班主任,袁教師就是這樣的一位教師。
袁教師,是從四年級開始教我的.。當(dāng)初分到四(1)班時我只可是是一個乳臭未干的小鬼。而在這三年中我發(fā)現(xiàn),自我在不斷的蛻變,慢慢地變得成熟了。在這三年中,您教會了我很多事兒。我至今難忘?墒怯浀米钋宄模獢(shù)四年級下冊的時候。
四年級下冊開學(xué)時,我沒有寫寒假作業(yè)。這是因為去年考試,考了全年級,這可不得了了。我從那時起就驕傲起來了,以為寒假作業(yè)不寫也沒有關(guān)系?墒,還是被袁教師“揪”了出來?墒钦J識到錯誤之后的我仍然死不改悔。直到最終,我逃了學(xué)。袁教師明白后并沒有責(zé)怪我,只是對我說:“犯了錯不要緊,可是認識到錯誤不改正,就是態(tài)度問題了。教師并不是怪你沒有寫寒假作業(yè),而是在讓你改正你自身的壞毛病!蔽衣犃私處煹脑,讓我的心十分難受。我恨不得當(dāng)時教師打我一頓,罵我一頓。這樣的話,我還覺得好受一些。從這以后因為我在不斷改正著自我的錯誤,所以,那段時間我的提高很快。
如今要分別了,請理解我最真誠的祝!敖處熌量嗔耍
師恩難忘作文 15
我喜歡爸爸、喜歡媽媽,還喜歡我的班主任——曹萌芳老師。
曹老師是我的班主任老師,她年輕漂亮,經(jīng)常穿著好看的衣裳還有一頭好看的長發(fā),卷卷的.。
那時,我剛剛升二年級,在開學(xué)的第一天晚上就因為急性菌痢導(dǎo)致第一個星期就沒能上課,落下了許多課程,心里七上八下,非常著急。病好后來到學(xué)校見到了曹老師,她拉著我的手輕輕地說:"好好努力,我們能趕上!"這時我看到她圓圓的臉上有和媽媽一樣的笑容,大大的眼睛亮晶晶的。此后,曹老師每天在課余時間給我補課。有時候她生動活潑,有時候她不厭其煩,一遍、一遍、又一遍地講那些詞、那些句子。特別是回家作業(yè)也不多不少,很適合我。一段時間后,我就跟上了同學(xué)們的進度,心里別提有多高興!晚上,我做了一個夢,夢見有一股春風(fēng)吹進了我的大腦,很快大腦里長出了許許多多的字、詞、句子,許許多多的知識。醒來想一想,曹老師就像春風(fēng),她用善良的心和辛勤的工作幫助我成長。
曹老師是我心中的好老師。
師恩難忘作文 16
那天,我和另外兩個女同學(xué),一起去二(1)班當(dāng)"英語小教師",別以為這是個美差,當(dāng)教師可辛苦著呢!可細細一想,又覺得自我得到了一次鍛煉自我的機會。這樣想著,我就進了教室門。我們教的都是一些基本的日常用語,對于已經(jīng)六年級的我們來說,這些是十分簡單的,但對于二年級小朋友來說,英語是十分饒舌的,所以我們必須一個單詞一個單詞地教。
我從來沒有如此鮮明地感受到當(dāng)教師是那么辛苦。我讀一句話,讓他們跟著讀,他們就是不讀,我生氣極了。這時,我忽然想到了我們的'班主任陸教師,那時侯,她剛接手我們班,我們不明白她的性格與治班方略,依舊像往常一樣亂哄哄,同學(xué)間打打鬧鬧,?班級里雜亂無章,惹得陸教師十分生氣,幾個同學(xué)吃了苦頭,便心生反感。前幾天,陸教師又因病請假近一個月,未等完全康復(fù)就來給我們上課,那時,我才明白,以前的我們是那么愚蠢。
世界上僅次于母愛和父愛的便是師愛了,教師與我們非親非故,卻愿意把知識,精力和心血毫不保留地奉獻給我們,?并不求回報,這是一種多么高尚,多么純潔的愛呀!
我將永遠銘記著刻骨銘心的愛!
師恩難忘作文 17
在我們小學(xué)生活中,遇到了很多很多好老師,其中有一位老師令我至今難忘。
每當(dāng)我有心事的時候,她總是用親切得話語開導(dǎo)我,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)有困難的時候,她總是耐心的為我講解,每當(dāng)我生病的時候,她總是緊張的為我操心。兩年的時間,她就這樣悄然無聲地在我心底安營扎寨了。
記得有一次,我因為發(fā)燒請了幾天假,落下了許多功課。老師很關(guān)心我的`學(xué)習(xí),她利用中午休息時間幫我補課。她一邊為我補課一邊不停地打呵欠,老師太累了,我關(guān)切地問:“老師你累了,休息吧!”老師擺擺手:“不用了,你的學(xué)習(xí)要緊!我們繼續(xù)吧!”我用深情的目光望著老師,聽著老師一句句的話語,我的心涌起了一股股暖流。
還有一次,老師因為我們不聽話,而要扯開嗓子講課,弄得嗓子都沙啞了,還要為我們講課,聽著老師沙啞的聲音,我們感到很慚愧。同學(xué)紛紛給老師送上潤嗓子的糖,西瓜霜,給老師治嗓子的。老師卻用手推回去,笑瞇瞇地說道:“你們的好意我心領(lǐng),只要你們好好學(xué)習(xí),老師就滿意了”
這就我們的老師,她是多么謙遜,多么的關(guān)心學(xué)生。她真是我們的好老師。
這個令我難忘的老師就是我的班主任---唐菊老師。
師恩難忘作文 18
老師,就像一位辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;老師,把自己的快樂與我們分享;老師,把自己的一生,都獻給了偉大的教育事業(yè)。
老師,是指引我們前進方向的導(dǎo)航燈。是老師,讓們從迷茫中看到希望;從黑暗中看到一縷陽光。
老師,就如同我們的好朋友,與我們交流談心,與我們一起分享快樂,幫我們排憂解難。老師,是您讓我們懂得了怎樣分辨是非對錯,為人處世的準(zhǔn)則。老師讓我們獲得了探索未知世界的無窮樂趣。
學(xué)校,就如同心靈的港灣,老師,就像媽媽一樣,用自己的愛,去感染我們。
老師,在我們求知的長夜里燃起熊熊的篝火;老師,給我們成長的旅途指明前進的'方向。荀子說過:“青,取之于藍,而勝于藍;冰,水為之,而寒于水!
老師,您是一縷陽光,您是一縷晨曦,是您培育了鮮花的絢麗,在這金色的秋天,您培育的鮮花,將為您吐出愛的心曲,祝您笑口常開!
您是和煦的春風(fēng),吹綠桃李,為神州大地吐芳納菲。
夜深了,是誰在那批改作業(yè),順著燈光望去,。∈抢蠋,近看,教師的眼里有數(shù)不清的困倦,可是她必需要完成她那圣潔的使命。我想說:“謝謝您,老師!”
師恩難忘作文 19
兩年前,我懷著對實小、對四(6)班的憧憬,走進了四(6)班的教室,融入了這個大家庭。通過同學(xué)的介紹,我認識了這個家庭的“主管” ——劉老師。
劉老師有點兒胖,但胖更能顯出人的慈祥。
有一次,我的小測驗考得不怎么理想,課后,劉老師把我拉到了辦公室。我以為老師要批評我,嚇出了一身冷汗。沒想到老師沒有批評我,而是和藹地對我說:“尺有所短,寸有所長,但只要努力了,就是最棒的.!你現(xiàn)在再多積累成語、諺語和歇后語,拓寬知識面,相信下一次你一定能考好!”我把老師的話牢牢地記在心里,從此用心積累,果然在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。
還有一次,我上課沒有認真聽講,劉老師發(fā)現(xiàn)了,便大聲說道:“請同學(xué)們認真聽講!”她雖然沒有點我的名,但向我投來了尖銳的目光,這目光時刻提醒我要認真聽講。
兩年過去了,劉老師和藹的面龐一直浮現(xiàn)在我的眼前,她的話語,她的目光,時刻激勵著我。
十年樹木,百年樹人,劉老師的師恩我永遠不會忘記!
師恩難忘作文 20
有人說,老師像一個園丁,滋潤著我們這些花兒,有人說,老師是太陽,照亮了我們的教室。也有人說老師像一把金鑰匙,把我們領(lǐng)進知識的海洋。而我覺得,老師是一本書。
上課時,黃老師是一本“百科全書”。一天,她抱著我們的聽寫本進了教室,開口就是:“這次聽寫錯最多的是同學(xué)們把幸福的幸和辛苦的`辛弄混了,我教你們一個方法區(qū)分下,有土地很幸福,所以幸福的幸上面是土,立著、站著,很辛苦,所以辛苦的辛上面是立!薄斑有紙的下面不能加點,因為教室地板上不可以出現(xiàn)紙屑,所以紙的下面不能加點,大家知道了嗎?”黃老師的這些方法真讓我心服口服,一下子就記住了這幾個容易寫錯的字。
生活中,黃老師是一本“戰(zhàn)國策”,同學(xué)們之間的矛盾,在她的短短幾句話之間,立刻和好,真不知道她是不是有魔法。班里脾氣最暴躁的人,也都乖乖的聽話。
黃老師更像一本思想品德書,有一次運動會,黃老師看別班的水喝光了,馬上叫幾個同學(xué)送過去,教會我們予人玫瑰,手有余香的道理。
黃老師是一本有魔力的書,在不同時間,變成不一樣的書,給我們帶來幫助和快樂!
師恩難忘作文 21
還有幾天就要離開生活了五年的母校,一切都是那樣的熟悉,所以又更多的不舍;叵胄W(xué)生活的點點滴滴,有許多難以忘懷的情節(jié),但是最難忘的是我的班主任李老師。
我從小就是個靦腆的`孩子,由于這個原因,多少次在課堂上,我總是猶猶豫豫的不敢舉手回答問題,是李老師一次次地把柔和的目光投向我,好像在說:“王鑫,勇敢點兒。”這時,我才會顫顫地舉起手,李老師依然用柔和的目光望著我,當(dāng)我回答完了之后,老師總會沖我微微地點頭,臉上掛著贊許的微笑。五年了,不知經(jīng)過了多少次這樣的鍛煉,今天的我,站在講臺上給同學(xué)們講題的時候,再也沒有了過去的忸怩,李老師說我越來越像個男子漢了。
李老師像媽媽一樣的關(guān)心著我們每一個孩子。她的口頭語就是“這個孩子……”。
記得有一次我生病了,不得不在家休息,此時才感到離開了熟悉的同學(xué),老師,離開了校園的日子是多么寂寞。沒有想到,這個時候李老師來了,拿著很多的牛奶,問我身體好些了沒有,望著李老師關(guān)切的目光,我的淚水止不住地流下來,那一刻,我感受到了第二份親情。
永遠祝福您------我的李老師。
師恩難忘作文 22
唐老師是我一、二年級時的語文老師。唐老師二十四、五歲年紀(jì),身材修長,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的娃娃臉,以及細細的柳葉眉。一對水靈靈的大眼睛里充滿智慧和自信,好像老天注定讓她來打開我的“自信之門”。
從小時侯開始,我一直很自卑,一直很輕視自己,總認為自己低人一等,甚至一無是處。從不輕易笑一笑,讓別人總是以為我很軟弱,所以,總是受到捉弄,但我從不告訴別人。唐老師剛來的時候,我并沒有多大改變,一直都是該干什么干什么。直到有一天,開家長會,老師特意表揚了我,說我是個文靜、愛干凈、學(xué)習(xí)又認真的小女孩,只要我再開朗點、自信點,一定會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
聽了老師的話,我開始漸漸地樹立了自信心,也更加用功,慢慢的,我開始發(fā)現(xiàn)自己對語文有了興趣,對數(shù)學(xué)也喜歡上了,所以我更加用功,別人出一份力,我出兩份力,終于,功夫不負有心人,我語文成績越來越好,二年級時,我還當(dāng)上了語文課代表,雖然和我現(xiàn)在當(dāng)?shù)腵班長差別較大,但那時我已經(jīng)很滿意了。
人們都說,世上只有媽媽好,但我要說:老師和媽媽一們好!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!卑。∮H愛的老師,我將用優(yōu)異的成績來回報您!
師恩難忘作文 23
我的老師長得胖胖的,和睦可親,有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙星星一般的雙眼,令老師顯得格外美麗,可愛。
我和老師的往事像一顆顆星星掛在我內(nèi)心的夜空,每顆星星都指導(dǎo)我走向正確而美好的人生道路,而令我印象最深刻是三年級的那天,我參加越野賽,比賽前,我看到老師的眼神里滿是對我們的鼓勵,我心想:我一定要拿到名次!“碰”的一聲,發(fā)令槍綻放出一朵藍色的火花,我立刻沖了出去,在那一瞬間,我看見老師的眼神仿佛在說:“加油!加油!你們能行!”我渾身都充滿了力量向前沖去……
那天太陽火辣辣的`,一棵棵樹從我眼前掠過,跑完第一圈,我的衣服就濕了,第二圈,我已經(jīng)筋疲力盡了,第三圈,我已經(jīng)沒有力氣抬腳了,這時,我聽到老師在旁邊的聲音:“加油!加油!”,我一下子又有了力量,奮力向終點沖去,啊!我得了第三名,在老師的鼓勵下,我終于拿到了名次!
經(jīng)過這次比賽使我懂得了,不管結(jié)果如何,只有堅持下去才會有勝利。!老師,您是火炬,指引我們前行的腳步。
師恩難忘作文 24
人們都說,老師是辛勤的園丁,浦育著祖國的花朵,都說老師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人而借這篇課文來表達我對老師的萬分謝意。
那是今天早上,我背起書包高高興興地回學(xué)校,班上的同學(xué)有說有笑的,到了放學(xué)時間,許多同學(xué)都回家去了,今天是我打掃教室,我關(guān)完窗戶,剛要走出教室的時候,轟的.一聲下雨了,我沒有帶傘,焦急地盼望媽媽來學(xué)校接我,怎么辦呢,是要沖回家嗎,看來這雨不會那么快停的這時,遠遠傳來一聲腳聲,向后一看,啊。原來是老師,老師因為在宿舍里檢查作業(yè)本而耽誤了時間,她走出宿舍看見我在那兒,拿著一把傘急忙走過來。把我?guī)Щ丶胰,由于老師只帶一把傘,因雨下得大,風(fēng)沙沙地吹,把老師平時整齊的頭發(fā)給吹了撩亂了,雨不停地往下落,老師顧不上她自己,把雨傘直向我這邊擋,她的皮包被那無情的雨打濕了,而老師身上也全濕了,在雨中,有時還聽見老師打出哈欠,老師感冒了,她把我送到家門口就走了,我還沒有進去,而是在深深地望著老師的身影向我離去的眼線,頓時我的心中充滿著對老師無限的感激和對老師充滿著所有的愛。
我想說;老師,謝謝您,謝謝您對我的關(guān)心和教育,你是我永遠的老師,心中的老師,我永遠愛您......
師恩難忘作文 25
現(xiàn)在我上六年級了,還是忘不了以前叫我們一二年級的陳老師,因為她是那么溫柔那么善良。
有一次,我的手在家里不小心割了。在學(xué)校的時候,這天,上課鈴已經(jīng)響了,因為這節(jié)課是體育課。我當(dāng)體育委員不可能不叫他們下去,所以我準(zhǔn)備叫他們下去,我就說:"快點兒快點兒!”結(jié)果有一個調(diào)皮的男生,說:”你走啊,他就拉著我的手使勁把我往下走!蔽艺f:”別拉,別拉,疼,疼!翱墒撬宦,我拿他沒辦法。結(jié)果我的手被拉的流血了,我大叫:”別拉了,別拉了!拔业难缢粯勇湓诘厣虾鸵巫由,把血吃進肚子里。我心里想:我會不會死呢?我留了那么多血。我就沒管那么多了,跑下去一上了,體育課。不知何時這件事被陳老師知道了。他讓一個同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室,我卻說那么點小傷疼什么,又不是很大一口,其實我口是心非,很想去醫(yī)務(wù)室把我的傷口包扎好。
現(xiàn)在我很想念陳老師,想念陳老師說過的每一句話。我真的`很想對陳老師說:”陳老師,你是那么好,那么的善良,那么的溫柔,我是多么想念你!半m然你已經(jīng)去教一年級得了,但是我永遠也忘不了你以前對我們的好,每一句話是那么得真誠。
師恩難忘作文 26
最讓我難忘的是我的班主任—王老師,她美麗又大方,有一雙迷人的大眼睛。
第一天進入學(xué)校的時候,班級里有好多人說我是“傻子”。王老師卻生氣的.說:"同學(xué)之間要互相幫助,尊重,怎么能罵人呢,我們不能傷害別人的自尊。"從那以后,我就喜歡上了王老師。
每天晚上,我媽媽幫我送到王老師家學(xué)習(xí)。有一次,我晚上沒睡得好,中午又沒睡,下午困得睡著了。后來我醒了以后,我身上披著王老師的衣服。醒來以后,正好是吃下午茶的時間,老師問我:“孩子,餓了吧,老師那邊有東西,吃一點吧。”后來,我一天一天的長大,我甚至把王老師最讓我難忘的是我的班主任—王老師,她美麗又大方,有一雙迷人的大眼睛。
每天晚上,我媽媽幫我送到王老師家學(xué)習(xí)。有一次,我晚上沒睡得好,中午又沒睡,下午困得睡著了。后來我醒了以后,我身上披著王老師的衣服。醒來以后,正好是吃下午茶的時間,老師問我:“孩子,餓了吧,老師那邊有東西,吃一點吧。”后來,我一天一天的長大,我甚至把王老師當(dāng)成了親人
如今,王老師不在我身邊了。
我想說:王老師你快回來吧,我好想你。大家好;我是一個殘疾人我愛寫作謝謝大家!
師恩難忘作文 27
有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。今天的我,更加懂得師恩之重,師恩之深。長久的幾年慢慢的過去了,我依然清晰記得,在又一個教師節(jié)來臨時,寫下我心中的感激和懷念。
師恩難忘,飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游,在炎熱的夏天里,老師的汗珠一滴一滴地往下淌,老師們顧不得擦汗辛苦地給我們講課。在刺骨的寒冬,老師們風(fēng)雨無阻,為生病的同學(xué)補課。
師恩難忘,記得有一次您發(fā)了高燒,您仍打車來到學(xué)校繼續(xù)給我們上課,盡管中途您嘔吐了半天,但仍上完了這節(jié)課。老師,您這種堅持不懈的.精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
師恩難忘,老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!老師感謝您為我們做過的所有一切。無論走到天涯海角都難以忘記您。
師恩難忘作文 28
有一位老師,她的個子不算高。頭發(fā),好似一只只“蝴蝶”在她的頭上飛舞。在她那張鵝蛋形的臉上,常常洋溢著陽光般的笑容。鼻子下面是一個妙語連珠的櫻桃小嘴。最引人注目的是她那雙會說話的眼睛,就像“探照燈”似的。十幾年的`經(jīng)驗,使她練就了一雙“火眼金睛”。這雙“火眼金睛”不但能找我們的優(yōu)點,好能找到我們身上的缺點呢!她就是我的班主任:李老師。
記得有一次,競選班干部,到我上去演講了,我的心里慌亂極了,就像一只小兔子在我的心里蹦來蹦去。雙腳也不聽使喚,像篩糠一般。我費了老大的勁才張開嘴,說得結(jié)結(jié)巴巴。這時,李老師走了過來,笑容滿面地對我說:“加油,相信自己可以!蔽以诶罾蠋煹墓膭钕掠种匦抡f里一遍,這次我自信無比,演講的很順利。
你知道嗎?李老師也有嚴(yán)厲的一面呢!有一次上課鈴響時,某個同學(xué)還在和她的同桌津津有味地聊著天。結(jié)果,走進教室的李老師發(fā)現(xiàn)了,用嚴(yán)厲的目光看著她們,好像在說:“上課不能做小動作!彼齻儌z發(fā)現(xiàn)了李老師的目光,只好做罷。
俗話說:“一日為師,終身為父!睅煻魇嵌嗝措y忘啊!
師恩難忘作文 29
打開記憶的閘門,往事像浪花般涌入我的腦海。
記得哪天早晨,我昏昏沉沉的來到學(xué)校,肚子里翻江倒海,像是有無數(shù)只螞蟻在作戰(zhàn)。講臺上張老師繪聲繪色的講著課文,我突然感覺胃里的東西一直向上涌,難受極了。細心的張老師發(fā)現(xiàn)后,急忙叫兩個同學(xué)去拿毛巾和水。說時遲那時快,我還是吐了一地。幾個同學(xué)趕忙起來清理教室地上的嘔吐物。老師讓我漱口,又給我擦嘴,把我送到她的辦公室,給我倒來一杯熱水,讓我趁熱喝,暖暖胃,老師說我可能是著涼了。安頓好我,老師有匆匆忙忙的返回教室給同學(xué)們上課去了。端著老師給的那杯熱水,手中沉甸甸的,心里暖烘烘的.。這哪是普通的熱水啊,這就是張老師對學(xué)生無私的愛啊。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,只見老師邁著急切的步伐,焦急的問我有沒有再吐?肚子還難受嗎?我告訴老師:“您那杯大愛的熱水,勝過無數(shù)靈丹妙藥,我的肚子已經(jīng)不難受了!崩蠋熼L長的嘆了口氣,說:“我懸著的心終于放下了,看到你們一個個搗蛋鬼活蹦亂跳我比什么都開心!”
通過這件事,我明白在老師心里,所有的學(xué)生就是自己的孩子,每個學(xué)生都牽動著老師的心。我們每個人都要明白老師的良苦用心和孜孜不倦教育、教誨我們的恩情。
師恩難忘作文 30
我曾有過許多老師,他們是我成長中不可缺少的人,是他們把我領(lǐng)進寬敞的教室,傳授我們豐富的知識,教給我們做人的道理。小時候,我懼怕他們,特別是犯錯誤時候,老師會嚴(yán)厲地批評我,我對他們敬而遠之,可等長大了才知道老師這樣做的良苦用心。
我上市一小六年級時,有一次我在學(xué)校吃飯,班主任老師看我飯里有一根小鐵絲,我沒在意,您看到了告訴我,好險沒吃到肚子里。還有一次我在食堂領(lǐng)飯菜時跑出隊伍與同學(xué)講話,您讓我們排隊,我對同學(xué)說“干什么”,您還以為我對您說的了,可您沒有在意,這使我很感動。雖然您不大愛笑,可您的心永遠是微笑著的。我講的這幾件事并不太大,但能表現(xiàn)出您對我們無比的關(guān)懷。當(dāng)我上課不認真聽講時,您沒有怪我,只是小聲的提醒我,這一舉一動都深深地印在我的腦海里。
老師,您是我們課堂的“良師”,課后的`“益友”,我要用我最出色的成績來報答您。在不久的將來,無論我們成為挺拔的白揚,還是低矮的灌木,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬。也許我們不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我們最崇敬的老師!
您辛苦啦,我們最親愛的老師!
師恩難忘作文 31
人們常說,滴水之恩,涌泉相報。而老師對我們的教誨之恩卻不是用報恩這個詞就可以衡量的。
在我的求學(xué)生涯中給我印象最深的一位老師是尹老師。尹老師是我四年級的數(shù)學(xué)老師,他總是身上穿一身制服,腳上穿一雙布鞋,像個普普通通的農(nóng)民。
尹老師上課時,通常是說著普通話期間偶爾蹦出一句家鄉(xiāng)的土話,令我們?nèi)炭〔唤,捧腹大笑。有一次尹老師在講一道數(shù)學(xué)題,有同學(xué)向他提問問題的`時候,他微笑著做了詳細的解答,解答完后尹老師笑著問:“這種方法可不可以?”“可——以!”我們異口同聲地回答。“行不行。俊薄靶小薄爸胁恢邪?”“哈哈哈哈哈哈,中——”課堂頓時笑聲一片。
老師愛看書。他不管走著、坐著、站著還是躺著,只要有時間,他就看書。他經(jīng)常說:“飯可以不吃,覺可以不睡,但書不能不讀!闭驗樗┯[群書,所以老師講課總是一套一套的,深深地吸引了我們。
十年樹木,百年樹人。雖然現(xiàn)在尹老師不再教我們了,但是老師的教誨之恩,令我永生難忘!
師恩難忘作文 32
在我剛上一年級時,我就很喜歡我的美術(shù)老師。
美術(shù)老師姓魏,說起魏老師的長相,別提了,那是我見過最漂亮的人啦!她長著一雙水汪汪的大眼睛,一張會夸人的'嘴,說起話來讓人打心里佩服,一縷永不變白的黑頭發(fā),一身潔白的皮膚,她的身材很苗條,如果會跳舞肯定很漂亮。
有一次,魏老師在候課,看見三(2)班在上英語,英語老師對同學(xué)說了幾句話,被魏老師聽見了,她便笑咪咪地走進教室,對同學(xué)們也說了幾句英語,同學(xué)們大吃一驚,心想:美術(shù)課上,說英語,真幽默。上課了,同學(xué)們在畫畫,魏老師就說:“這節(jié)課同學(xué)們畫得都很認真,都很漂亮。”說著,拿起我的本子,又說:“你畫的真好看,再接再厲會畫得更好!蔽尹c了點頭。下課了,魏老師要走了,每一個同學(xué)都想留下魏老師,她笑著說:“明天,我還來。”同學(xué)們聽了這話,才放下心來。
明天是教師節(jié),我想對魏老師說:“謝謝您多年對我的教育,讓我至今畫畫還是很好看,我要對您說 happy teacher ' s day !”
師恩難忘作文 33
上二年級的時候,第一節(jié)語文課走進來了一位女教師,她的個子高高的,一雙眼睛炯炯有神,一頭烏黑的頭發(fā),看起來很精神,你明白嗎,她的.名字叫黃良。
黃教師講課時令我不得不聽,這是因為她的眼睛里總是“寫著”“守紀(jì)的孩子,才是好孩子”這10個字,記得有一天,她在講課,我不由自主地玩起了小動作,剛玩了一會兒,我就感覺到教室里的氣氛不對,當(dāng)我抬起頭來時,就發(fā)現(xiàn)黃教師已經(jīng)在我旁邊,頓時我臉紅脖子粗,不敢朝黃教師看,心想:“不得了了,黃教師必須會揍我的”。此時,黃教師說:“聶趙龍,抬起頭來看看我。我慢慢地抬起了頭,用一雙驚恐的眼睛看著她,當(dāng)我的眼神與黃教師的眼神相對時,我心中就平靜了許多,因為黃教師此時的眼神中只露出一絲責(zé)備,更多的是慈祥、平和,立時,我從她的眼神中仿佛看到了”守紀(jì)的孩子才是好孩子“這10個字。有了這一次的經(jīng)歷后,每上到語文課,我總是注視黃教師的那雙眼睛,因為她的眼睛能時刻提醒我,給我學(xué)習(xí)的動力。
黃教師,我已升入三年級了,這些日子怎樣沒看見你,你到什么地方去了,我多么想你!
師恩難忘作文 34
他有著高高的個子,一舉起手就能夠著排球網(wǎng),身材不胖不瘦,他有著一頭比煤碳還黑的頭發(fā),別看他在球場上嚴(yán)格要求我們,在訓(xùn)練休息時還給我們買水、買雪糕、水果獎勵我們,他就是我們長江東路小學(xué)排球隊的金牌教練——劉老師
劉老師是一位負責(zé)任的教練,每天訓(xùn)練總是不厭其煩地一遍遍地糾正我們的發(fā)球動作;每次比賽前舍小家顧大家,天天跟我們訓(xùn)練到很晚才回家。無論大小比賽劉老師總是親自在賽場邊上給我們指揮,每場比賽后及時給我們總結(jié)比賽中的優(yōu)缺點;比賽暫時落后于對手時,老師及時叫暫停來緩解我們的.緊張情緒,我們都看在眼里,當(dāng)我們迎頭趕上時,老師的興奮,當(dāng)我們最后贏了比賽時老師開心的擁抱我們,這就是對我們滿滿的愛——劉老師。
他不僅是我們的教練,在生活上他更像對我們疼愛的家長,每次有隊友受傷或者生病,老師總是跑前跑后地第一時間想辦法妥善處理;暑假在蘭州比賽時當(dāng)我發(fā)燒的時候,跑前跑后給我拿藥吃、量體溫、噓寒問暖,怕我媽媽擔(dān)心半夜還給我媽發(fā)信息說明我的病情;當(dāng)我退燒了時候,老師長長舒了口氣。
這就是我們敬愛的劉老師,對我們充滿愛的劉老師……你們喜歡他嗎?
師恩難忘作文 35
老師對我的恩情,我終身難忘。
尤其是我的語文老師孟老師,她從三年級一直教到我現(xiàn)在,那點點滴滴恩情,時刻溫暖著我。
有一次,正在上語文課,我突然感到非常難受,并且額頭像火燒一樣,十分熱。我同桌看見了,就趕忙報告了老師。孟老師急忙走了過來,摸了摸我的額頭說:“快出來,我?guī)闳メt(yī)療室。”
我們一起到了醫(yī)療室,經(jīng)過醫(yī)生的一番檢查后,孟老師焦急的問:“醫(yī)生,怎么樣?”醫(yī)生說:“沒什么,吃點藥就回好的。”這時我的額頭好像涼了許多,是孟老師讓我感到了清涼。
孟老師,您真好!
還有一次,我去買東西,在路上遇見了孟老師,我一時不知道說什么好,就裝作沒看見,沒想到我剛走過去,孟老師就叫住了我,問道:“陳睿,課堂上我是怎么教育你們的,見到自己的'老師要都要主動問好,不記得了嗎?”我低下了頭,吞吞吐吐地說:“老師,我……我錯了!泵侠蠋熣f:“再來一遍!”我只好回到原來的位置,裝作才看到孟老師,微笑著說:“孟老師好!”孟老師說:“好樣的,走吧!”說完,自己先走了。我知道,孟老師不是為難我,這是為我好,讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我做一個有禮貌的好孩子。
老師對我的恩情,我永遠難忘。!
師恩難忘作文 36
星期天我在家收拾東西時,發(fā)現(xiàn)了幾張我四年級時寫的作業(yè)紙,看著那幾個“優(yōu)”字,我想起了我的老師——狄老師。
一張瓜子臉,上面是水汪汪的大眼睛,像黑珍珠似的深陷在眼窩里,高高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得格外精神。
狄老師的教學(xué)方法可多了,每次上課時,狄老師有時會出一道謎語,小巧玲瓏,冷時飛南方熱時飛北方,讓我們清晰的知道,這次學(xué)燕子,每個同學(xué)都聽的津津有味,老師又出了一道題,冷時飛南方熱時飛北方,這是什么特點?頓時教室里炸開了鍋,突然我腦袋燈泡一亮,大膽地站起來:“是飛行特點!崩蠋煘槲邑Q起了大拇指。
狄老師不僅教學(xué)有方,而且有責(zé)任心。
記得有一次同學(xué)都走了,教室里留下我和幾個同學(xué),我是今天值日的.,其他還有幾個同學(xué),狄老師在給他們講題目。突然有一個人拿著我的掃把,我默默抬起頭,原來是狄老師,她和藹可親地對我說:“別掃了,你的家長還在外面等你呢!蔽冶称饡,老師把我和幾個同學(xué)送出了校門,直到家長來接為止。
十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終身難忘。
【師恩難忘作文】相關(guān)文章:
師恩難忘,難忘師恩作文07-28
師恩難忘作文03-08
(經(jīng)典)師恩難忘作文07-27
師恩難忘的作文07-30
難忘師恩作文(精選)07-08
師恩難忘作文(經(jīng)典)08-06
難忘師恩作文07-06
師恩,難忘作文09-07
師恩難忘作文(經(jīng)典)02-11
[經(jīng)典]師恩難忘作文02-17