我們的教室作文通用10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我們的教室作文，希望能夠幫助到大家。
我們的教室作文1
我們的教室明亮卻并不寬敞。站在門口，可以看到一排排的課桌整齊地排列著，上面堆放著同學們的課本，花花綠綠，卻不顯雜亂。四面墻的底部統一刷成了清爽的藍顏色，上面是潔凈的白，給教室平添了一絲嚴肅的氣氛。墻上貼著一些圖畫，走進了仔細看，就會發(fā)現那其實是同學們精心制作的手抄報，穿插著一些照片，給教室裝點出了一份生機與活力。
坐在位子上，正前方是一面黑板，老師就是用這面黑板，給一屆又一屆的學生傳播知識，教授見聞。而在黑板的上方，有左右對稱的兩個擴音器，為我們傳達一些通知，是教室的“嘴巴”。黑板的前方是講臺——一張木色的小桌，上面擺放著成盒的粉筆和一套教學用具，有時也會放著堆放得高高的作業(yè)本，都是我們勞動的成果啊。
當你抬頭向上看時，就會發(fā)現放射出光亮的其實是那一根根排列整齊的燈管，由兩根看不太清的“線”吊著，從各個方向照射著我們的課桌，使我們在陰暗的天氣中也能正常的學習。
在教室的最后面還有一塊大大的黑板，是課代表們布置作業(yè)、班干部傳達班務的'地方。上面密密麻麻地寫著各種消息，事了解我們班最新情況的必看之物。后黑板的上方掛著一只鐘表，滴滴答答、永不停歇地走著，時刻提醒著我們時間的珍貴。
這就是我們的教室，我們每天學習的地方。
我們的教室作文2
我們的教室走進校園，向左拐就到了科技樓，然后上二樓，往東邊走，最后一間就是我們的教室三二班，教室的后面是三一班，前面是電腦教室。
走進教室，我們就可以看到黑板頂上有團結、協作、求實、創(chuàng)新這幾個醒目的大字，它時時刻刻都在提醒我們不論遇到什么事，都要團結友善，黑板左邊是一個長44厘米的圖書角，里面裝著很多書，有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等等，一下課，同學們就從里面拿書津津有味的讀了起來，黑板前面是一個天藍色的講臺，上面有老師上課用的`粉筆和教本，小學四年級作文《?我們的教室作文》。
教室中央還擺著61張嶄新的課桌，而且還是米黃色的，這些桌子都有一個作用，就是可以升高降矮。我一看到這些桌子，就會想到同學們認真讀書景象。
教室的最后面的墻上是我們的班刊，班刊的形狀是一座房子的樣子，房子頂上有許的多瓦片，下面還寫著“小蜜蜂的快樂園”下面的背景是綠色的，上面畫著三個小女孩手牽手，它表示我們要團結，上面還畫著三只小蜜蜂，表示我們要像小蜜蜂一樣勤勞，上面還貼著同學們以前用筆記下來的美好回憶。
我們的教室作文3
教室，是我們一生中不可缺少的，我們可以在那里學習知識。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。
當你站走到教室門口時，門會自動識別身份并打開，進教室后，機器人會通過掃描檢查作業(yè)完成情況，如果沒寫或沒帶，它的警報系統會一直響，提示你作業(yè)沒寫完，直到你把作業(yè)寫完為止。坐到座位上后，把書包放到相應的位置，按下桌子左上角的紅色按鈕，你的`書包就會被收好保護起來；上課準備前，按下桌子左上角人綠色按鈕，課桌右上角的出口處就會像運輸車一樣把你這節(jié)課需要的課本和學習用具自動放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的，如果你在上課時做小動作，它就會自動震動，提示你要注意聽講；如果你在上課期間犯困或睡覺，椅子就會給你一下刺痛，讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志；如果你的坐姿不端正，它也會有一下刺痛，時刻提醒著你。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了，你按下桌子左上角的黃色按鈕，書包就自動出來了；等教室里空無一人時，機器人就會開始打掃教室衛(wèi)生，并開啟消毒系統，最后電燈和空調也會自動關閉。
看！這就是我想象中的“神奇教室”，怎么樣，是不是很酷��！
我們的教室作文4
輕輕地推開我們教室的門，墻的正中間是一塊大大的黑板，黑板可不是黑色的，而是墨綠色的，這是為了保護我們的眼睛。黑板上的內容每天都在更新，我們的知識也與日俱增。黑板右側是一塊投影儀屏幕，上課的時候，老師打開投影儀，圖文并茂，很多知識一目了然，讓我們很是享用。黑板的右上方有一個不太起眼的“黑洞”，
“下課了，讓我們來輕松輕松吧”，每當這樣的聲音從“黑洞”里傳來，同學們馬上就興奮了不少，原來這是廣播��！黑板前是講臺，老師們一個個八仙過�！黠@神通，在講臺前給我們上一堂堂生動有趣的課。講臺前是一排排整整齊齊的課桌椅，每當上課鈴一響，我們就會端端正正地坐好，36雙小眼睛齊刷刷、亮晶晶地睜大，靜靜地等待著老師的到來。教室后面有一個大書柜，那是我們班的“圖書漂流區(qū)”，課余時間，我們都喜歡湊在那里，一起閱讀和分享著那些美妙又神奇的故事。教室后面還有一個“學習園地”，誰的.作文寫得好，誰畫的畫妙，都會被老師一一展示出來，那都是我們學習的好榜樣！每天值日生都會把教室打掃得干干凈凈，把黑板擦得锃亮锃亮的。
這就是我們202班的教室，我喜歡我們的教室，也愛我們的班級。
我們的教室作文5
同學們，你們知道未來我們的教室會是什么樣嗎？現在，讓我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M未來的神奇教室吧！
進入神奇教室，迎面而來一股清新的香味，地上一塊五顏六色的地毯，有花有草，栩栩如生，如同走進了春天的大草原。四周的墻壁，可以根據我們的學習需要不斷變換各種3D實景動畫，比如學習古詩《漁歌子》，墻壁上就會顯現出西塞山的真實美景，讓我們如同身臨其境，能更好地理解課文知識。
教室有幾扇大窗戶，窗戶表面采用高科技透光材料，它可以隔絕紫外線，更可以把熾熱的陽光轉化為微微涼風。大家再也不怕被曬傷，更不怕夏季的炎熱了，我們可以在教室里舒適涼爽的上課啦！天花板上吊著幾排日光燈，到了冬季，燈光不但白亮柔和，還可以像太陽一樣為我們提供暖氣，冬天的教室從此不再寒冷。
黑板是臺大電腦，老師們只要在課桌前把上課的內容講出來，黑板上就自動顯示出來，老師再也不用受粉筆的污染和寫字的.勞累了！
打掃衛(wèi)生是一件麻煩事，可是在神奇教室里沒有一點灰塵，因為我們有一個智能機器人，它會不停地智能處理我們產生的垃圾，既高效又便捷。
這就是我們的神奇教室，我相信我們未來的教室都會比這些更好，我好向往神奇教室！
我們的教室作文6
我們有一個寬敞明亮的教室，那里，既充滿讀書聲，又洋溢著清脆的歡笑聲，我們在里面快樂地學習。
走進教室，東面墻上的一塊大黑板首先映入眼簾，你看黑板上那一道道刮痕都是老師辛勤傳播知識的痕跡。黑板不僅僅有老師的汗水和心血，也留下了我們學習的腳印。黑板的.上方，是一面鮮艷的五星紅旗，鮮紅的底色，燦爛的金星，襯托出我們中華民族的繁榮富強、欣欣向榮。它時時刻刻，分分秒秒地催促我們要好好學習，長大之后為國家，為社會做出貢獻。每當我們氣餒時，只要看看眼前這耀眼的五星紅旗，就會重新拾取信心。
黑板的左邊是一塊圖書角，那里整齊地排列著一本本圖書，這些圖書讓我們遨游在知識的海洋里。
南面有千紙鶴圍成的心形許愿墻，上面貼滿了我們的理想和對親人的祝愿。
走到黑板前，一排排整齊的課桌呈現在眼前，它們可是我們學習的重要幫手。教師的兩旁分別有兩扇玻璃窗，它們雖然并不大，大作用可不小呢!它們?yōu)槲覀冋陲L擋雨，對于空氣流通起著重要作用。
看！干凈的天花板上掛著四盞日光燈。他們始終堅守在崗位上，盡管它們零件老化，但我們對它們的感情卻在日益加深。
這就是我們的教室，一個看起來很普通的教室，可你別小看它，在這個教室里已經培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。如今，我們將在這里揚帆起航，為實現理想而奮斗！
我們的教室作文7
在竟芳樓四樓第三個教室里生活著我們四（3）班這個大家庭,我們的教室。
當您走進教室的前門或后門，就能看見一張大大的黑板，它烏黑光滑，在黑板上用濕抹布擦，就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地響呢！黑板像一個堅強的`勇士，不管我們怎樣在它身上怎么亂寫亂畫，它一點也不抱怨自己不公平。
講臺是由很多數也數不清的小石頭粘制而成，表面上長著一些小斑點，就像小朋友的臉長了幾顆的“頑皮的雀斑”一樣逗人喜愛！桌面上放著一只鐵盒子，盒子里裝著色彩絢麗的粉筆。粉筆盒旁有一個黑板擦，只要您把擦子往黑板上一擦，所有的污漬都將一網打盡。
教室的西南邊有一個黑洞，里面有一個廣播，廣播里常常播出一些重大事件�！八模�3）班體育比賽第一名！”哦！原來是咱們班又得了大獎呢！那時候，我們的高興勁兒就別提了。
講臺下面是八排整整齊齊的桌椅，當我們坐在上面寫作文或作業(yè)時，一個個安靜得像一只只小貓咪，“沙！沙！沙！”的寫字聲就像蠶寶寶在品賞著新鮮美味的桑葉。
教室后面墻上有一個“快樂小屋”，里面裝滿了一些知識圖片，當看到它們時，我們像一個個科學家，正坐在電腦前查看資料呢！
我愛我們的四（3）班
我們的教室作文8
看看我們的教室，還是原來的樣子嗎？
距離畢業(yè)還有1個月
畢業(yè)后的第一天
你第一件事要干什么
你知道嗎
你能適應嗎
如果
當你想到你再也不能和大家坐在同一個教室里了
當你想到陪你度過6年時光的朋友
再也看不到了
當你想到我們在同一個教室里讀起朗朗的讀聲時
再也聽不到了
當你想起老師上課時的.情景時
再也看不到了
當你想起數學課上那笑聲時
再也聽不到了
你能不掉眼淚嗎
你能不后悔、不心疼嗎
“當初，我沒好好珍惜，當做是往事，忘了就忘了”
“現在，分離了，就像失去親人，失去了心中的一塊肉似的痛啊”
為什么當初我沒好好珍惜
為什么大家當做往事
為什么大家不好好記住
也許，我們不知道
現在，相見，很容易
但未來，“相見”二字，也許成為永久的夢
讓我們再看看我們的教室
讓我們在好好地記住大家的笑聲
再好好記住大家讀書時，瑯瑯的讀書聲
歲月能抹去我們的童年
但不能抹去我們美好的童年的記憶
在兒童節(jié)到來時
讓我們一起哭著倒計時吧
“1、2、3……”
我們的教室作文9
我們的教室很干凈。
走進我們的教室，就會看見，桌椅擺得整整齊齊。長約七米，寬約四米的教室被我們打掃的干干凈凈。墻腳貼著磁磚，顯得非常整潔。左右是大大的窗戶，窗戶上的玻璃一塵不染，打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來。教室頂上有一盞明亮的日光燈，不分日夜地為我們照明。
我們的教室不但干凈而且美觀。
教室的前面有一塊大黑板，老師用粉筆寫在黑板上，因此，黑板給我們帶來了不少知識，黑板上面有一面小國旗，國旗的兩邊有‘立志好學，快樂創(chuàng)新’八個大紅字，把我們的教室打扮得非常美麗。再說說那講臺上的東西擺得整整齊齊。教室的左邊是圖書角，里面存放著許多書。圖書角的上面是植物角，植物角內有許多植物如三角梅、仙人掌、黃金甲等，你看，那三角梅是多么鮮艷啊，粉紅色的三角梅在風吹一下，似乎在頻頻向我們點頭，非常美。教室的右邊是學習園地，上面有許多同學優(yōu)美的作品：有栩栩如生而且美麗的圖畫，有字寫得很好的生字練習紙，美觀極了！教室的后面是一塊大大的'黑板報，現在黑板報上畫的是“環(huán)�！边@個主題，上面有 月 日世界保護環(huán)境的日子，還有預防甲型流感和怎樣保護環(huán)境。黑板報的旁邊是苗苗樂園，上面貼著美麗的保護環(huán)境的圖畫。
這就是我們既干凈而又美觀整潔的教室。
我們的教室作文10
我們的教室坐落在學校東北角一棟四層樓的最高層，它是一間東西方向的大教室。
我們擁有一個整潔、溫馨、寬敞的大教室，一進門，映入眼簾的就是一面鮮紅的五星紅旗，紅旗的左右兩側寫著激勵我們的四個鮮紅、醒目的大字—勤學、善學。它是為了時時刻刻的提醒我們一分一秒對于學習來說，都是十分的寶貴。在字的下面，有一塊烏黑發(fā)亮的黑板，就是它把一批又一批的畢業(yè)生送進了中學的校門。
在教室的左墻上，有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗，晶瑩透亮、一塵不染的玻璃上，能夠清清楚楚的看見大街上的變化。每扇窗戶都身著獨一無二的衣服，這是老師特制的窗簾。右邊的墻上有著我們班同學寫的`千古名句及名言。在兩墻之間，整整齊齊的擺放著一排排潔凈的課桌椅，同學們就是在這里學習知識、茁壯成長。
在教室的正后方有一排放生物角的地方，老師召集全班同學一起種植物，為班級增添一份綠色。
在這里，它給我留下了快樂，也留下了悲傷；給我留下了淚水，也留下了歡笑；給我留下了回憶，也留下了……我愛我的教室，因為它像家一樣的溫馨！
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