苦惱的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的苦惱的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
苦惱的作文1
人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,生活中,我們難免會(huì)遇到苦惱.苦惱會(huì)給我們帶來(lái)傷心和難過(guò),但是戰(zhàn)勝苦惱之后,天空將是一片晴朗
自從初一結(jié)束后,不知道什么原因我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈,而就在這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)刻,中考語(yǔ)文加分的消息也傳到了父母的耳朵,這使得本來(lái)就十分看重主科的父母更加為我的語(yǔ)文成績(jī)擔(dān)憂
初二,這正是生地會(huì)考的沖刺時(shí)刻,老師和同學(xué)們都在抓生地成績(jī),家長(zhǎng)也在背后努力,而我的父母并不會(huì)擔(dān)心這個(gè),因?yàn)閷W(xué)校每次開(kāi)學(xué)都會(huì)通報(bào)生地的得A率有多么多么的高,所以父母認(rèn)為像生地這樣的副科一下子就可以沖上去,而語(yǔ)文這可是需要長(zhǎng)期的努力,臨時(shí)抱佛腳可不行.
于是,每天晚上,其他同學(xué)背生地背得熱火朝天,而我一個(gè)人苦悶地拿著語(yǔ)文輔導(dǎo)書(shū),有氣無(wú)力地背著古文,雖然在生地考試前幾天,父母也給我?guī)滋鞎r(shí)間給我復(fù)習(xí)生地,但是這幾天又有什么用?初二結(jié)束了,我的語(yǔ)文成績(jī)不但沒(méi)有上去,反倒把以前擅長(zhǎng)的科目給拉了下來(lái),生地的成績(jī)也只是一般,一些生地成績(jī)一般的的人體育好,而我在身材,體育基本上沒(méi)有希望,父母也開(kāi)始有一些擔(dān)心,但是這都無(wú)法阻擋他們要惡補(bǔ)我的語(yǔ)文的步伐,每?jī)商炀鸵覍?xiě)一篇作文,每天都要做閱讀理解.雖然,我的心里明白他們這么做是為了我好,但是我是一個(gè)時(shí)常激動(dòng)的人,沒(méi)過(guò)幾天就要和父母吵一架.有一次,我寫(xiě)作文又一次沒(méi)有話可以寫(xiě),我就坐在椅子上想,在一坐就是1個(gè)小時(shí),爸爸終于等待得不耐煩了,又開(kāi)始數(shù)落我了.我忍無(wú)可忍,終于把積蓄的怒氣發(fā)泄出來(lái),大聲叫著:"你把我送到補(bǔ)習(xí)班好了."此后幾天,父母都不斷地聯(lián)系補(bǔ)習(xí)班。這時(shí),我才知道原來(lái)補(bǔ)習(xí)班也是這么難找
我很苦惱,我不知道該如何提高我的語(yǔ)文成績(jī),苦惱呀!
苦惱的作文2
在成長(zhǎng)的道路上,矛盾的沖突是避免不了的。矛盾的沖突好比一把雙刃刀,你被傷了別人也不好受;矛盾的沖突好比一面鏡子,反映出內(nèi)心的苦惱;它還是一座心靈的冰山,讓人感到陣陣寒意……打開(kāi)思念的窗戶(hù),那件事總讓我十分苦惱。
在學(xué)校忙碌了一天,回到家本想輕松一下。誰(shuí)知,一打開(kāi)房門(mén)媽媽又在翻我的東西,并抱怨起來(lái):"看看你的成績(jī)又下降了,怎么辦?”我不滿(mǎn)地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e老看我的成績(jī),那不代表一切。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“那可不行,我怎么可以讓你退步,你等等我,我去拿些東西!
一眨眼,媽媽捧了一堆練習(xí)走進(jìn)來(lái),鄭重其事地說(shuō):“你聽(tīng)好了,星期一上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,做兩本練習(xí),必須看一本書(shū);星期二上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班……”我心里開(kāi)始抱怨起來(lái):為什么我的媽媽這么煩,樣樣都逼我做。我憤憤不平道:“媽媽?zhuān)也灰涎a(bǔ)習(xí)班!”話音剛落,媽媽臉色變了:“不行你不許去!蔽遗鹬刑欤骸皨寢?zhuān)蚁裰槐焕г诨\中的鳥(niǎo),我渴望自由!”說(shuō)完,我把媽媽推到門(mén)外,大力地把門(mén)關(guān)了。
關(guān)上門(mén)后,我心里一直不好受,強(qiáng)忍著淚水。好像我這樣做太過(guò)分了,她畢竟是我媽媽?晌椰F(xiàn)在該怎么辦?
直到晚上,我經(jīng)過(guò)媽媽房門(mén),隱隱約約聽(tīng)到媽媽在嘀咕什么,我不禁停下腳步在偷聽(tīng)。原來(lái)媽媽在自責(zé):“是不是我真的對(duì)女兒太嚴(yán)格了,她真的那么恨我?”這是我的心震動(dòng)了一下,原來(lái)媽媽這么在意我。媽媽又說(shuō):“女兒難道你就不明白我的良苦用心?”那瞬間,我心如刀割:原來(lái)媽媽所做一切都為我好。我毫不猶豫沖進(jìn)了房間緊緊把媽媽保住了,媽媽也把我抱住了。在那一剎那,一束陽(yáng)光直射入我們的心,融化了心靈的堅(jiān)冰,是千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上的!
這件事讓我明白了:在矛盾沖突時(shí),多站在別人的角度上想,才能消除彼此之間的摩擦。
苦惱的作文3
我們—標(biāo)點(diǎn)符號(hào),十幾個(gè)弟兄,分厲標(biāo)號(hào)和點(diǎn)號(hào)兩大家族。從誕生之日到現(xiàn)在,不過(guò)才七十幾年,同文字的悠久歷史相比,顯得十分年輕。但你們別因?yàn)槲覀兡贻p,就小看我們,你們寫(xiě)文章交流思想和感情,并使之被正確理解,就得依靠我們。我們的作用如此之大,卻有很多苦惱。
我們的苦惱之一是被人棄之不用。有的人寫(xiě)文章,洋洋灑灑,下筆千言,卻沒(méi)有我們的立足之點(diǎn)。記得有這么一則趣聞,―個(gè)文學(xué)愛(ài)好者給編輯部寄去他的“大作”—一首沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的詩(shī),還說(shuō):“編輯同志,我對(duì)標(biāo)點(diǎn)向來(lái)不在乎,請(qǐng)您幫忙填上吧!”不久,編輯回信道:“下次請(qǐng)您只寄些標(biāo)點(diǎn)來(lái),詩(shī)句由我填寫(xiě)好了!蹦鞘琢钊恕罢啥蜕忻恢^腦”的詩(shī)作,自然沒(méi)有發(fā)表—活該!
再例如有個(gè)同學(xué)在引用魯迅先生的《“友邦驚詫”論》時(shí),把“好個(gè)‘友幫人士’”上的引號(hào)四弟一腳踢開(kāi),這就恰恰歪曲了魯迅先生對(duì)帝國(guó)主義者憤怒至極的原意?梢(jiàn)我們標(biāo)點(diǎn)弟兄個(gè)兒雖小,卻舉足輕重。
常被錯(cuò)用,是我們的苦惱之二。現(xiàn)在,不使用我們的人不多了,但在使用我們時(shí)張冠李戴的卻大有人在。例如有個(gè)同學(xué),作文巾通篇都是逗號(hào),把逗號(hào)小弟忙得焦頭爛額,還挨了被擠在作文最末的句號(hào)大哥的幾個(gè)“暴栗”,你說(shuō)逗號(hào)小弟冤不冤?
我們的苦惱之三是被濫用。一些同學(xué)寫(xiě)文章,喜歡加感嘆號(hào),唯恐不能表達(dá)他們無(wú)盡的感情,但事與愿違,結(jié)果只能是感情的浪費(fèi)。還有一些同學(xué),在文章里隨心所欲地加上省略號(hào),試圖給他人一種深沉的感覺(jué),別人的感覺(jué)卻往往是:“此文章太……了!
我們的苦惱實(shí)在太多了,今天只講這么一點(diǎn),最后,我們要對(duì)你們說(shuō):“請(qǐng)正確使用我們,使我們擔(dān)負(fù)起我們應(yīng)盡的責(zé)任,不要再給我們平添苦惱了.這樣對(duì)我們大家都好!
苦惱的作文4
當(dāng)學(xué)生真不是件輕松的事,每天一睜眼,耳邊就響起父母的督促聲:“該背英語(yǔ)啦!”“古詩(shī)會(huì)沒(méi)會(huì)?”“上課認(rèn)真聽(tīng)講……”說(shuō)得我頭昏眼花。到了學(xué)校老師雖不說(shuō)什么,可一張張卷子如雪片般飛來(lái),考、考、考,分、分,便成同學(xué)們議論的話題。自然,家長(zhǎng)也把分看得比什么都重要了。
我在班里是個(gè)不起眼的女生,自認(rèn)為腦子不如尖子生靈,可父母卻對(duì)我寄予愿望,考試無(wú)論大考、小考,所有的分?jǐn)?shù)都有獎(jiǎng)懲,這真讓我苦惱。
“老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)啦!”不知準(zhǔn)眼尖,喊了一聲,喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái),同學(xué)們此刻的心情真如“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。老師夾著一疊令人心驚膽戰(zhàn)的測(cè)試卷子走進(jìn)教室。她不動(dòng)聲色地說(shuō):“同學(xué)們,這次測(cè)驗(yàn)卷子難度比較大。只有幾個(gè)同學(xué)保持著高分,而普遍來(lái)講,成績(jī)明顯有所下降……”一邊說(shuō),一邊環(huán)視大家。我的心猛地收緊了。
“查蓓 分,湯夢(mèng)媛 分,周穎9 分……”同學(xué)的名字似泉水流過(guò),可怎么還沒(méi)有報(bào)到我的名字呀,我心里像打鼓似的“咚咚”跳個(gè)不停。終于,我聽(tīng)到了“周苗 分”的聲音,就如晴天霹靂,我驚呆了,羞愧、恐懼一齊向我襲來(lái)。
我背著沉重的書(shū)包,拖著緩慢的步伐,沒(méi)精打采地向家走去。剛推開(kāi)房門(mén),顧不得放下沉重的書(shū)包,就低著頭把測(cè)試卷子交給了媽媽?zhuān)M苈?tīng)到幾句安慰的話。媽媽把卷子看了一遍,沒(méi)說(shuō)什么就走開(kāi)了,我以為媽媽原諒我了,沉重的心情放松了許多。
吃過(guò)晚飯以后,我照常打開(kāi)電視機(jī)看少兒節(jié)目,興致正濃,只聽(tīng)“啪”的一聲,媽媽把電視機(jī)關(guān)上了!斑@一周不準(zhǔn)看電視,一定要把功課趕上!”我想打開(kāi)書(shū)柜,找?guī)妆菊n外書(shū)也被禁止了,我不得不打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),可是怎么也看不進(jìn)去。
唉!一次偶然的失誤,奪去了一周看電視的權(quán)利,要是以后分?jǐn)?shù)考得再低一點(diǎn),會(huì)怎么樣呢?真讓我傷心、苦惱。
苦惱的作文5
聽(tīng)母親說(shuō),小時(shí)候我很瘦很瘦。幾年工夫,我竟像吹氣球似的瘋長(zhǎng),一米四幾的個(gè)子,體重就達(dá)到了四十八公斤,整個(gè)兒一個(gè)小胖墩兒。走起路來(lái)一搖一擺,慢吞吞的,像只小企鵝,稍微用點(diǎn)勁兒就累得氣喘吁吁。因此,我很苦惱。
父母的同事來(lái)家串門(mén)兒時(shí),總會(huì)打著哈哈對(duì)爸爸說(shuō):老張,瞧你女兒又白又胖,一定在吃上花了不少功夫吧?接著還語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸道:得多注意注意才是啊。說(shuō)罷,便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)拍拍我的肚皮,笑瞇瞇地說(shuō):長(zhǎng)大了準(zhǔn)是當(dāng)官兒的料。哼,你們敢拿我開(kāi)涮,這時(shí)我多半會(huì)憤然轉(zhuǎn)身離去。
晚飯后散步時(shí),老爺爺、老奶奶若碰見(jiàn)媽媽?zhuān)倳?huì)嘮叨兩句:給你女兒少吃點(diǎn)回鍋肉,多吃些青菜蘿卜,瞧這個(gè)胖喲。一位快嘴阿姨竟冒出一句:不過(guò)長(zhǎng)胖了也好,去日本學(xué)相撲,沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光哩!我和媽媽一臉的尷尬。后來(lái)我拒絕出去散步,我真想把自己關(guān)在屋里,永遠(yuǎn)不出門(mén)了,可我還得上學(xué)呀。
到了學(xué)校卻更糟,同學(xué)們給我取綽號(hào),什么小肥豬北極熊,弄得你一點(diǎn)兒尊嚴(yán)都沒(méi)有。女生簡(jiǎn)直壞透了,還會(huì)不懷好意地給我傳授一些莫名其妙的減肥秘方。有的說(shuō):我看啊,你去商店買(mǎi)康爾瘦減肥茶,包你一個(gè)月像我一樣苗條,亭亭玉立。說(shuō)罷,還故意擺了個(gè)POSS。有人還搭上一句:這事可不能過(guò)頭了喲,若是繞著地球跑上一圈兒的話,大伙都該叫你瘦猴子啦!引來(lái)一陣哄笑。我的臉火辣辣的,耳根子都在發(fā)燙,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。有的還挖苦我說(shuō):如果我是你,干脆在身上割兩斤肉去賣(mài),既能賺錢(qián),又能減肥我感到無(wú)地自容,難受至極。有一次,我竟忍無(wú)可忍地打了一個(gè)同學(xué),結(jié)果被老師狠批了一頓。
為什么會(huì)這樣?我究竟做錯(cuò)了什么?我不就是胖點(diǎn)兒?jiǎn)?我胖又妨礙誰(shuí)了?我腦子又不比誰(shuí)笨,我寫(xiě)的作文比誰(shuí)都強(qiáng)啊,那我干嗎跟自己過(guò)不去?想著想著,我便一溜小跑回到家,沖著媽媽大聲喊:晚飯后我跟你去散步!
苦惱的作文6
在人的一生中,總會(huì)發(fā)生很多事,它們?nèi)缣焐系姆毙,像海中?貝殼,有趣事、煩事、惱事等等,雖然我最想發(fā)生的是趣事,但我卻碰到了一件讓人苦惱的趣事,全是因?yàn)槟菒廊说摹皶r(shí)間”。
那是一個(gè)周六的早晨,媽媽一大早就把我從暖和的小被窩里拉了出來(lái),我迷迷糊糊地大聲叫道;“今天不是周六嗎,要起那么早干什么?”
媽媽沒(méi)有生氣,反而平淡的說(shuō)道;“今天書(shū)法老師說(shuō)調(diào)課,在今天8點(diǎn)上!蔽腋械胶芷婀,因?yàn)槔蠋熥鲞@么大改動(dòng)上一節(jié)課就會(huì)事先說(shuō)的,我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)行洗漱穿衣。
“趕緊走吧!時(shí)間來(lái)不及了!”媽媽拉著還沒(méi)吃完飯的我,向樓下沖去!鞍∏!”我打了一個(gè)大噴嚏,雖然我用手捂住了嘴,但是含在嘴里還未下咽的米飯卻噴了出來(lái),粘在了臉上,我變成了一個(gè)“圣誕老公公”。媽媽倒了車(chē),我慢條斯理地打開(kāi)車(chē)門(mén),仍在清理我那“長(zhǎng)滿(mǎn)胡子的臉”,這時(shí)只聽(tīng)“嗖”的一聲,媽媽開(kāi)著“飛車(chē)”沖了出去,卷起一陣風(fēng)塵。我呆呆地站在原地,傻乎乎地看著“飛車(chē)”跑走,我轉(zhuǎn)念一想,以迅雷不及掩耳之勢(shì),抄了一條近路,提前來(lái)到了媽媽必經(jīng)的十字路口,我還在路口跳呀蹦呀蹦呀跳啊,想要引起媽媽的注意,沒(méi)想到她居然連看也不看我一眼,“刷”地一聲,從我身邊飛馳而過(guò),我的頭發(fā)被風(fēng)刮得想浪濤一樣舞蹈,時(shí)間仿佛被定格住了。
“粗心”媽媽開(kāi)著“飛車(chē)”在那兒“飄移”,而我卻呆若木雞,面無(wú)表情,像被“石化”了一般,臉上還粘著幾顆米飯。噢!我的天吶,媽媽竟然連我不在座位上都不知道。我經(jīng)過(guò)一番折騰,來(lái)到了書(shū)法班,本以為會(huì)遲到而被罵,沒(méi)想到連老師都沒(méi)來(lái),我在那狂笑,因?yàn)槔蠋焷?lái)的都比我晚,但我足足在那傻站了30分鐘老師都沒(méi)來(lái),我再一次被“石化”了,我又要“長(zhǎng)途跋涉”回家了。
這件事經(jīng)過(guò)之后,使我一想起它,就苦笑一次,還讓我明白了一個(gè)“深刻“的道理:“做事要早到,時(shí)間要牢記!
苦惱的作文7
聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候我很瘦很瘦。幾年工夫,我竟像吹氣球似的瘋長(zhǎng),一米六幾的個(gè)子,體重就達(dá)到了六十八公斤,整個(gè)兒一個(gè)“小胖墩兒”。走起路來(lái)一搖一擺,慢吞吞的,像只小企鵝,稍微用點(diǎn)勁兒就累得氣喘吁吁。因此,我很苦惱。
爸爸是汽車(chē)教練員,有時(shí)他的徒弟來(lái)家串門(mén)兒時(shí),總會(huì)打著哈哈對(duì)爸爸說(shuō):“師傅,瞧你兒子又白又胖,一定在吃上花了不少功夫吧?”接著還語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸道:“得多注意注意才是啊!闭f(shuō)罷,便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)拍拍我的肚皮,笑瞇瞇地說(shuō):“長(zhǎng)大了準(zhǔn)是當(dāng)官兒的料。”哼,你們敢拿我開(kāi)涮,這時(shí)我多半會(huì)憤然轉(zhuǎn)身離去。
晚飯后散步時(shí),老爺爺、老奶奶若碰見(jiàn)媽媽?zhuān)倳?huì)嘮叨兩句:“給你兒子少吃點(diǎn)回鍋肉,多吃些青菜蘿卜,瞧這個(gè)胖喲!币晃豢熳彀⒁叹姑俺鲆痪洌骸安贿^(guò)長(zhǎng)胖了也好,去日本學(xué)相撲,沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光哩!”我和媽媽一臉的尷尬。后來(lái)我拒絕出去散步,我真想把自己關(guān)在屋里,永遠(yuǎn)不出門(mén)了,可我還得上學(xué)呀。
到了學(xué)校更糟,同學(xué)們給我取綽號(hào),什么“小肥豬”“北極熊”,弄得你一點(diǎn)兒尊嚴(yán)都沒(méi)有。女生簡(jiǎn)直壞透了,還會(huì)不懷好意地給我傳授一些莫名其妙的“減肥秘方”。有的說(shuō):“我看啊,你去商店買(mǎi)‘康爾瘦’減肥茶,包你一個(gè)月像我一樣苗條,‘亭亭玉立’!闭f(shuō)罷,還故意擺了個(gè)POSS。有人還搭上一句:“這事可不能過(guò)頭了喲,若是繞著地球跑上一圈兒的話,大伙都該叫你瘦猴子啦!”引來(lái)一陣哄笑。我的臉火辣辣的,耳根子都在發(fā)燙,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。有的還挖苦我說(shuō):“如果我是你,干脆在身上割兩斤肉去賣(mài),既能賺錢(qián),又能減肥……”我感到無(wú)地自容,難受至極。有一次,我竟忍無(wú)可忍地打了一個(gè)同學(xué),結(jié)果被老師狠批了一頓。
為什么會(huì)這樣?我究竟做錯(cuò)了什么?我不就是胖點(diǎn)兒?jiǎn)?我胖又妨礙誰(shuí)了?我腦子又不比誰(shuí)笨,我寫(xiě)的作文比誰(shuí)都強(qiáng)啊,那我干嗎跟自己過(guò)不去?想著想著,我就對(duì)自己說(shuō):“讓別人去說(shuō)吧,我走我自己的路.”
苦惱的作文8
昨天是我值日的日子,也就是說(shuō),班級(jí)歸我管理。別以為當(dāng)班長(zhǎng)這么容易,班長(zhǎng),也是有快樂(lè)與煩惱的。
“班長(zhǎng)……”哈,真開(kāi)心!
聽(tīng)著大家叫的一聲聲“班長(zhǎng)……”,這時(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花,感覺(jué)比吃了蜜還甜。多么光榮。〈藭r(shí),我感覺(jué)風(fēng)光及了!雖然不全是夸我的,但聽(tīng)著“班長(zhǎng)”二字我已滿(mǎn)足。當(dāng)然,除了壞話,嘿嘿。
生死簿與判官筆,哦,SO GOOD!
生死簿,又名“光榮榜”,記載著本班同學(xué)的“生”與“死”。判官筆,掌握同學(xué)“生死”的神器,主要有紅筆與粉筆,它關(guān)系到全班同學(xué)的“生死存亡”。所以,當(dāng)天我擁有生殺予奪的權(quán)力。不過(guò),對(duì)大家來(lái)說(shuō),也就幾家歡喜幾家愁吧。但是罪有攸歸,誰(shuí)被記,誰(shuí)活該!
背書(shū)被打斷,唉,真煩!
“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著……”“班長(zhǎng),某某和某某吵起來(lái)了!迸,不!為什么要這樣?!處理完案子,繼續(xù)背:“于是——洗手的時(shí)候……”“班長(zhǎng),某某某無(wú)緣無(wú)故打我……”什么?又來(lái)?有完沒(méi)完?饒了我吧,蒙坦,主宰命運(yùn)的神!救我……我在心中默念。
管不好班級(jí),嗚,真想哭!
不論是上午還是下午,老師沒(méi)來(lái)時(shí),教室亂成一鍋粥,就像個(gè)菜市場(chǎng),同學(xué)們無(wú)法無(wú)天。班長(zhǎng)這時(shí)如果記一個(gè),有時(shí)無(wú)異于火上澆油,悲慘的人兒申冤或控訴別人,而且還會(huì)有人來(lái)打抱不平。通常只有三招應(yīng)對(duì)之策:一哭,二怒,三盼老師來(lái)。如果老師來(lái)了,教室立馬就靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。既讓人頭疼,又讓人哭笑不得。
……
還有N多事例,在此就不一一列舉了。唉,當(dāng)班長(zhǎng)就是這樣,像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,樣樣都有!
苦惱的作文9
最近,我很苦惱。感到心理壓力很大,壓得我都快喘不過(guò)起來(lái)了。
我不想長(zhǎng)大,時(shí)常想起小時(shí)候的一些事情,很懷念幼兒園時(shí)的快樂(lè)生活。在幼兒園,不用上課、寫(xiě)作業(yè);不用彈鋼琴、吹黑管兒;更不用占用我雙休日休息時(shí)間,上課以外的英語(yǔ)、奧數(shù)、作文班。只是吃好、睡好、玩兒好,就“OK”了,F(xiàn)在的我,每天除了吃飯睡覺(jué),就是學(xué)習(xí)、彈琴、吹黑管兒。我試圖放棄一些課外課的科目,可是,我哪一門(mén)也不舍得放棄,我不想半途而廢。累!累!累!身心疲憊!
我想哥哥了,真的很想?墒牵麉s在千里之外的北京,想也見(jiàn)不到他。哥哥在家的時(shí)候,我有心里話還可以給他說(shuō)說(shuō),有苦可以向他訴訴。哥哥總是會(huì)告訴我他小時(shí)候的經(jīng)歷,用他獨(dú)特的方法寬慰我、幫助我,F(xiàn)在的我,只能把自己的委屈、煩惱,深深地埋藏在心里。有時(shí),試著給爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō),結(jié)果,總不是我想要的。苦!苦!苦!苦不堪言!
以前,從周一開(kāi)始,我就盼著周六周五日休息。因?yàn)殡p休日除了寫(xiě)了了的家庭作業(yè)外,大部分時(shí)間都可以和院子里的小朋友們玩兒。從二年級(jí)后的暑假開(kāi)始,我就沒(méi)有這種“優(yōu)厚”的待遇了。從那一刻起,我就再?zèng)]有到過(guò)樓下的院子里,跟小伙伴們瘋狂地玩兒過(guò)。起初,還有許多小朋友們?cè)跇窍潞拔蚁聵峭鎯?晌乙獙?xiě)作業(yè)、彈琴、吹黑管兒,我有干不完的事情,沒(méi)時(shí)間下去。久而久之,已經(jīng)沒(méi)有人再在樓下喊我了。煩煩煩!煩無(wú)盡頭!
媽媽總是說(shuō):“孩子,小的時(shí)候多學(xué)點(diǎn)知識(shí),把琴和黑管兒學(xué)好,藝不壓身。將來(lái)長(zhǎng)大了,上個(gè)好大學(xué),生活壓力會(huì)小一些。”我今年才九歲,還要學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間?還要學(xué)多少年是個(gè)頭。
我苦惱死了,我知道該怎么辦?我想找爸爸媽媽商量一下,尋求一個(gè)合理的方法,來(lái)消除我的苦惱。我不是一個(gè)不懂事的、貪玩兒的壞孩子。我想做一個(gè)好孩子,想輕松的、快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。我的要求過(guò)分嗎?爸爸媽媽能理解我、幫助我嗎?
苦惱的作文10
寒假,本是一個(gè)快樂(lè)的假期,可以打雪杖,也可以在河上溜冰?墒牵í(dú)這個(gè)寒假,我失去了自由,失去了玩伴,與外界失去了一切聯(lián)系。這一切的一切的根本原因就是期末考沒(méi)考好,生物考的很差,所以只好乖乖的在家做作業(yè)。
雖然,我的爸爸媽媽說(shuō)在過(guò)年期間,可以好好的,痛痛快快的玩幾天,但是玩過(guò)后就要好好學(xué)習(xí)。
從寒假開(kāi)始,我每天面對(duì)的都是雪白的墻壁,我看著那雪白的墻壁就直刺我的眼睛。眼前一切不由得變得模糊,有種想哭
的感覺(jué),但又不知道我在為什么哭泣?是為我那快樂(lè)的寒假嗎?為了我那鳥(niǎo)兒般的自由?為了我那無(wú)話不談的朋友們?還是為了我所熟悉的一切?我不知道,我很苦惱。
盡管這樣,我的爸爸媽媽這樣嚴(yán)厲的管教我。但是,我一日復(fù)一日的獨(dú)自看著這個(gè)家,看著這本生物學(xué),看著把我壓得喘不過(guò)氣的作業(yè)。我就想哭。為什么會(huì)變成這樣?就單單是因?yàn)槲移谀┛紱](méi)考好嗎?難道爸爸媽媽不相信我,不相信我,我只會(huì)有這一次的的失誤,再也不會(huì)了。
我害怕面對(duì)我的親戚,所以一般我的爸爸媽媽去走人家,我不會(huì)跟著,別人問(wèn)我的分?jǐn)?shù)時(shí),我只好默默地不吱聲。偷偷的看看媽媽的眼神,媽媽的眼神里充滿(mǎn)了失望。我心里又一次難過(guò)想哭。
我在家每呆一分鐘,就像過(guò)了一個(gè)多小時(shí);我在家每呆一小時(shí),就像過(guò)了一天;我在家每呆一天,就像過(guò)了一年。我在家度日如年,我很苦惱,雖然寒假只有一個(gè)月時(shí)間,但是而我仿佛過(guò)了幾年,這是上帝給我的懲罰嗎?我想應(yīng)該是。
終于,寒假過(guò)去了,我迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期,在上學(xué)前,我做了一個(gè)計(jì)劃表。我每天都會(huì)為我的目標(biāo)前進(jìn)。那么,我堅(jiān)信在下一個(gè)暑假、寒假,我會(huì)恢復(fù)我以前的那種無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)幸福的生活中。
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