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【精】我的小伙伴作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
看白東奇正向我走來(lái)：只見(jiàn)他的頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛短短的，眼睛小小的，像兩顆黑珍珠。再加上小小的鼻子，小小的嘴巴，短短的耳朵，湊成了可愛(ài)活潑的白東奇！
有一次，緊張的數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。同學(xué)們有的埋頭在寫(xiě)，有的左思右想，還有的抓耳撓腮。我遇到了連線題，打開(kāi)鉛筆合，一看沒(méi)有尺子，真糟糕。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)折斷的`聲音，原來(lái)是白東奇把尺子折斷了。他給我了一半，我拿了他的尺子把連線題做好，還給了白東奇�？荚嚱Y(jié)束了，我考了100分。這次考試多虧了他，我才考了100分，我跑上前去抱住他的肩膀說(shuō)：“這次真是謝謝你，我才考了100分”。
他真是一個(gè)助人為樂(lè)的人！你想認(rèn)識(shí)他嗎？那就來(lái)我們班吧！
我的小伙伴作文2
我最好的伙伴是我的表妹，她今年四歲半了，長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的黑發(fā)，蘋(píng)果似的臉蛋，櫻桃似的小嘴，可愛(ài)極了，全家人都很喜歡她，她給我們一家?guī)?lái)許多歡樂(lè)。
記得暑假的一天，天氣很熱，我和姐姐每人都買(mǎi)了一支雪糕，妹妹也想吃，奶奶就給她買(mǎi)了一支。我和姐姐都吃得很慢，可是妹妹用嘴這里添添，那里添添，弄得滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉滿(mǎn)手都是雪糕，我們見(jiàn)了都哈哈大笑了。
還有一次，我正在梳頭發(fā)，我梳好了頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)少了一條頭繩，怎么找也沒(méi)有找到。正在我著急得找來(lái)找去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)妹妹正在玩我的鞋子，鞋子上正好是我的另外一條頭繩。于是我悄悄地走到她的`身后，用手捂住了她的眼睛，她知道是我，這才把我的頭繩給了我。
這就是我的好伙伴，淘氣又可愛(ài)的小表妹。你們知道她叫什么名字嗎？她叫高灝月。
我的小伙伴作文3
他長(zhǎng)著可愛(ài)的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他一雙黑溜溜的`眼睛就像兩顆寶石般似的。他就是我的小伙伴——銀彬。
他有一個(gè)大特點(diǎn)，就是愛(ài)護(hù)公物。記得有一天，我和銀彬去球場(chǎng)打球。在路上我和銀彬看見(jiàn)一個(gè)暗井的井蓋沒(méi)蓋上，我拉著銀彬飛快地跑過(guò)那個(gè)暗井，這時(shí)，銀彬突然掙脫我的手，跑到那暗井邊，用力把井蓋拉起來(lái)。我說(shuō)：“別弄它了，快去球場(chǎng)打球，不然被別人占了，就不能打了。”銀彬說(shuō)：“你可不可以等一會(huì)兒。”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在那站著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到那`個(gè)暗井發(fā)出來(lái)的臭味，銀彬在暗井旁邊，味道就更臭了。我看見(jiàn)銀彬的手被劃傷了，連忙說(shuō)：“用不用我?guī)兔Γ俊彼f(shuō)：“用。”我跑到井蓋邊，和銀彬一起拉開(kāi)蓋。我說(shuō)：“一、二、三。”我們使勁地拉井蓋，終于把井蓋拉好了。
這就是我的那愛(ài)護(hù)公物的好伙伴。
我的小伙伴作文4
我有一個(gè)小伙伴叫樊偉，和我在同一所學(xué)校同級(jí)不同班。他個(gè)子不很高，腦袋可不小，可能這就是他聰明的原因吧！
他在學(xué)校里學(xué)習(xí)認(rèn)真、專(zhuān)心聽(tīng)講、成績(jī)優(yōu)秀，標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。在家可不同了，他總喜歡說(shuō)反話(huà)。比如，明明他吃飯津津有味，嘴里卻說(shuō)：“不好吃！”我和姐姐捉迷藏時(shí)，他總是告訴對(duì)方：“她在這兒呢�！彼X(jué)的時(shí)候，總是趁我睡著時(shí)，輕輕地?fù)衔业?手。還好奇地問(wèn)阿姨：“媽媽?zhuān)嗽谒X(jué)的時(shí)候撓她，她知道不知道？”瞧，他多喜歡思考��！
我的小伙伴作文5
今天是星期天，我一寫(xiě)完作業(yè)就急忙去找我的八個(gè)“小伙伴”，那就是又活潑又可愛(ài)的小鸚鵡魚(yú)。
我一跑向水族箱，小魚(yú)們就馬上游過(guò)來(lái)，好像是在歡迎我的到來(lái)。我一會(huì)站左邊一會(huì)站在右邊，小魚(yú)們也會(huì)跟著我的方向來(lái)回追趕。當(dāng)我準(zhǔn)備給小魚(yú)們拿食物時(shí)，它們就搖著尾巴來(lái)回的'游來(lái)游去，好像餓的好幾天沒(méi)吃飯一樣慌的不行。我把食物一放進(jìn)去，它們就豎著身子一跳一跳的搶食吃，它們的動(dòng)作是那么的敏捷，身子是那么靈活。我平常高興的時(shí)候我會(huì)去找它們玩，傷心難過(guò)的時(shí)候我也會(huì)去找它們玩，雖然小魚(yú)們不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是它們好像非常懂我知道我在想什么一樣。它們是可愛(ài)，活潑，懂事的魚(yú)。
它們永遠(yuǎn)是我的好伙伴，我愛(ài)它們！
我的小伙伴作文6
我有一群的小伙伴，給我印象最深的要數(shù)張華了。他今年上三年級(jí)，小小的個(gè)子，黑黑的臉蛋，長(zhǎng)相沒(méi)啥特別。但人不可貌相，他可是我校的中國(guó)象棋棋王呢！
每天放學(xué)回家后，他喜歡騎著自行車(chē)，車(chē)架上夾個(gè)棋盤(pán)，在村子里到處兜圈子，逢人就說(shuō)：“要下棋嗎？”“來(lái)，咱們下一盤(pán)。我讓你一只馬。”……下棋花掉了他大半的課外活動(dòng)時(shí)間，有時(shí)他為了等小伙伴殺上一盤(pán)，連吃飯都不愿回家，他媽媽來(lái)叫他，他就推說(shuō)不餓。我們村里的人都夸他聰明。
村子里女生多，他的'玩伴大都是女生，所以他做事愛(ài)學(xué)女生樣。記得在一個(gè)暑假里，我們女生都去買(mǎi)了“美少女戰(zhàn)士娃娃”，張華看見(jiàn)了，非吵著讓爺爺也給他買(mǎi)一個(gè)。我們女生玩娃娃是給娃娃梳梳頭、編編辮子、穿穿衣服，可他卻抓著娃娃的頭發(fā)到處轉(zhuǎn)，沒(méi)過(guò)幾天，“美少女”成了“光頭少女”，惹得我們哈哈大笑。
在他身上發(fā)生的事還有許許多多，說(shuō)也說(shuō)不完。他真是我們小伙伴的開(kāi)心果。
我的小伙伴作文7
又是一個(gè)美麗的春天，望著窗外的小伙伴們?cè)谕嫠�，我情不自禁的想起了我的小伙伴一只綠色的小烏龜。
那是一個(gè)暑假，媽媽從街上買(mǎi)來(lái)了一只小龜，我一見(jiàn)她便心生憐愛(ài)這是一個(gè)多么可愛(ài)的小生命呀：漂亮的`綠龜殼，小的只有半個(gè)拳頭大的身子，瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，睜著大大的眼睛。我情不自禁地喜歡上了它。
可小龜卻對(duì)我很敬畏，一見(jiàn)到我，便把它那瘦長(zhǎng)的脖子縮了回去。我急著問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇切↓敳幌矚g我，要不它怎么老不理我?”
媽媽笑著說(shuō)：“人與人之間還有交往還要時(shí)間呢，何況是動(dòng)物!多陪陪它吧�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)以后我和烏龜就成了好伙伴。
我的小伙伴作文8
說(shuō)來(lái)奇怪，別的小伙伴都是同齡人，可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級(jí)的大哥哥，他在五（7）班，叫章震國(guó)。他有著一張不怎么好看的臉，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事來(lái)也很認(rèn)真，我非常喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的
有一次，他背著書(shū)包和我一起到家教學(xué)習(xí)，我們到了家教中心，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，他遞給我一本笑話(huà)書(shū)說(shuō)送我了，我就對(duì)他說(shuō)“謝謝啊”，
過(guò)了一天，他過(guò)來(lái)找我要書(shū)說(shuō)：“昨天那本書(shū)看完了嗎？看完了就還我�！�
我一臉的疑問(wèn)：“你不是把書(shū)送我了嗎？”
“我才沒(méi)有說(shuō)要把書(shū)送給你呢！”他堅(jiān)決否定了我的話(huà)。
“你就有!”我生氣的說(shuō)，“你自己說(shuō)的還說(shuō)不是，我不跟你玩了”。
過(guò)了一個(gè)星期后他跟我說(shuō)“對(duì)不起，上次我的書(shū)就送給你了，我們還能做好朋友嗎？“
“當(dāng)然，我們還是好朋友�！蔽倚χf(shuō)。
最后我們終于和好了，并成了好朋友。
我的小伙伴作文9
我的小伙伴——陳智民，他圓圓的腦袋，一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛下面有一張圓圓的臉，嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。他的個(gè)兒跟我差不多，他是個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一次，我和他在上學(xué)的'時(shí)候，在路上看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路，但老奶奶不敢走過(guò)去。我說(shuō)：“咱們快走吧，要不然就會(huì)遲到的。”他生氣地看了我一眼，說(shuō)：“我扶老奶奶，你走！”然后我就先走了。直到早讀下課了，他才來(lái)。陸老師生氣地批評(píng)了他，但是我看見(jiàn)他沒(méi)有解釋?zhuān)皇切α诵Α?/p>
還有一次，我和他在打掃教室的時(shí)候，我的腿一不小心被摔破皮了，然后他連我的也一起打掃了，也沒(méi)有說(shuō)一聲累。
他就是這樣的一個(gè)人，你們喜歡他嗎？想和他做朋友嗎？
我的小伙伴作文10
一天，我聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們?cè)诮o別人取外號(hào)，我連忙飛奔過(guò)去想看個(gè)究竟。只見(jiàn)一個(gè)小朋友被伙伴們圍著，嚇得縮成一團(tuán)。
一個(gè)伙伴說(shuō)：“來(lái)，我們給這個(gè)小孩取個(gè)外號(hào)吧？”伙伴們七嘴八舌地說(shuō)：“小子、老子、蓋子”小孩就“嗚、嗚”地哭起來(lái)了。
我大聲嚷道：“請(qǐng)你們不要再說(shuō)了！”伙伴們驚呆了。我又說(shuō)道：“你們?yōu)槭裁匆o別人亂取外號(hào)呢？如果別人給你取個(gè)不好聽(tīng)的外號(hào)，你們不會(huì)發(fā)火嗎？”
這個(gè)時(shí)候，小伙伴們各自低下頭，一聲不吭。我接著說(shuō)：“對(duì)不起，伙伴們，我剛才說(shuō)得大聲了。我希望你們不要再欺侮這個(gè)孩子�！�
伙伴們，請(qǐng)你們不要再給別人取外號(hào)了，那樣不僅沒(méi)禮貌，還會(huì)傷害了別人的自尊。
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