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我的好伙伴作文

時(shí)間:2024-07-12 04:04:58 好文 我要投稿

我的好伙伴作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的好伙伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的好伙伴作文

我的好伙伴作文1

  我有一個(gè)好伙伴,名叫汪渝欽。他那雙小小的眼睛上帶著一副眼鏡,看起來很斯文。

  他是四年級(jí)來華美學(xué)校讀書的。一開始我和他不熟,后來他和我分在同一個(gè)房間住,我才認(rèn)識(shí)他。記得有一天,我真誠(chéng)地問他:“你叫什么樣名字?”他大方地說:“我叫汪洽欽,你呢?”我告訴他我的名字。這樣我和他就常在一起玩了,慢慢地成了好朋友了。

  我和他認(rèn)識(shí)那么久,當(dāng)然也會(huì)有一些誤會(huì),有一次差點(diǎn)絕交了。事情的經(jīng)過是這樣的:那一天,我洗完澡回到教室來,我看到了一些人在踢一樣?xùn)|西,我過去一看,啊,是我的筆盒。我馬上撲了上去,說:“干麻踢我的`筆盒?”有個(gè)人反駁說:“是它自已掉下來的。我們就當(dāng)球踢唄!”我火冒三丈,以為汪渝欽也有份,就跟他吵了起來。后來我查清了,原來誤會(huì)了他。我馬上向他道歉,可是他卻說:“不用道歉了,我不怪你!

  經(jīng)過這次誤會(huì),我對(duì)他更了解了,他并不是一個(gè)小氣的人,F(xiàn)在我們?nèi)匀皇呛门笥选K囊谎砸恍,也漸漸地影響了我,不再為一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣了。我會(huì)好好地珍惜我們之間的友誼。

我的好伙伴作文2

  從一年級(jí)開始我就訂了《當(dāng)代小學(xué)生》,到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)年頭了。我認(rèn)為這本書很好!

  這本書里開篇的卷首語(yǔ)幽默有趣、主題突出,讓人一看就愛不釋手。而《美麗的山東》這一版塊為我們介紹了山東著名的景區(qū)、景點(diǎn),如《濟(jì)南跑馬嶺野生動(dòng)物世界》一文描寫得的生動(dòng)形象,讓人有身臨其境的感覺;《伙伴的`作品》這個(gè)欄目則充分展示了當(dāng)代少年的寫作才能,作品內(nèi)容豐富、五彩繽紛,讀了之后使人受益匪淺;《故事里的數(shù)學(xué)》更是以豐富的想象、生動(dòng)的故事,將枯燥的數(shù)字融入無限的樂趣之中,讓我們既容易接受更容易理解。當(dāng)然還有《佳作賞析》、《數(shù)學(xué)大觀園》、《英語(yǔ)小博士》等系列版塊,它們都以另異的特色,讓人越看越愛、倍感親切!

  我喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》。因?yàn)樗粌H能讓我們開擴(kuò)眼界、增長(zhǎng)知識(shí),更能豐富我們的業(yè)余生活,提高我們的寫作水平。它是伴我成長(zhǎng)的好伙伴──《當(dāng)代小學(xué)生》。

我的好伙伴作文3

  當(dāng)我寫完作業(yè)后,我總會(huì)想起放在書架上的《小學(xué)生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當(dāng)我在下課時(shí)我也總會(huì)想起放在書包里的《小學(xué)生之友》;當(dāng)我在夢(mèng)中醒來時(shí),我也會(huì)想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。

  我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國(guó)學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國(guó)的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識(shí),擴(kuò)大了我的`知識(shí)面,讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫的文章我都覺得很慚愧,暗暗下定決心要提高對(duì)自己的寫作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩(shī),它雖然簡(jiǎn)短但讓我回味無窮。

  《小學(xué)生之友》它讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時(shí)間收獲知識(shí),讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴,讓我再醒來時(shí)做個(gè)美美的夢(mèng),讓我的成績(jī)有了提高,讓我性格越來越好《小學(xué)生之友》我快樂成長(zhǎng)的好伙伴,謝謝你對(duì)我的教育,讓我越做越好!

我的好伙伴作文4

  我有一個(gè)別致而又精美的文具盒,它是用塑料做成的,長(zhǎng)方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲,粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容,手上拿著一片西瓜正準(zhǔn)備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙,頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié),手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準(zhǔn)備喝呢。反面有一只黃色的狗狗,正在津津有味地品嘗著肉骨頭,那模樣滑稽極了!

  文具盒里面共有兩層,上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆,下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒,如果撥開兩個(gè)支撐棒,就可以當(dāng)作書架,用處可真大!

  文具盒就是我學(xué)習(xí)用具的家,有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的`文具,就一起住在家里聽候我的指揮。當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆就跑了出來,幫我寫出一行行工整的字跡;當(dāng)我要畫線時(shí),尺子就跳了出來,幫我畫出一條條筆直的線段;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),小橡皮就蹦了出來,幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯(cuò)誤......文具盒真是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手!

我的好伙伴作文5

  弗克蘭說:“什么是朋友,朋友就是你可以精誠(chéng)相待的人!被裟氛f:“憐憫你的人不是朋友,幫助你的人才是朋友!痹谖业纳钪芯陀幸晃贿@樣的好伙伴,我們形影不離。

  她和我在幼兒園到小學(xué)都在同一個(gè)班,她有一張能說會(huì)道的小嘴巴 ,圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡,飄飄的長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮,顯得很有文質(zhì)彬彬,就像一位小博士。她就是我的好伙伴,也是我佩服的一個(gè)人。

  她很喜歡樂于助人,一次上課,我的鋼筆沒墨了,但那個(gè)時(shí)候老師又布置了作業(yè),我心想:那該怎么辦呢?老師肯定會(huì)在眾目睽睽下批評(píng)我的.,多丟人呀!我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)一只白胖的手里拿著一支鋼筆,我抬頭一看是我的好朋友,她笑著說:“我們是好朋友嘛!互相幫助也是應(yīng)該的!蔽翌D時(shí)愣住了,好像在無際的沙漠里,突然找到了一汪清泉,激動(dòng)的一個(gè)字也說不出來。她就是這樣一位樂于助人的人,總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。

  她是一顆開心果,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,她就做出搞笑的動(dòng)作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好伙伴,我真的是太幸運(yùn)了!哈哈!

我的好伙伴作文6

  我有很多愛好,比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……,而我最喜歡的要數(shù)彈古箏了。古箏是我課余生活中必不可少的好伙伴。

  與古箏相識(shí)是在我讀一年級(jí)的時(shí)候,剛開始學(xué)簡(jiǎn)單的小曲子并沒覺得有多難,可是隨著指法越來越多,曲子越來越大,樂譜越來越長(zhǎng),每天1小時(shí)的重復(fù)練習(xí)和好像永遠(yuǎn)背不下來的樂譜讓我產(chǎn)生了厭煩情緒。尤其當(dāng)聽到樓下其他小朋友們歡快的玩耍嬉戲聲的時(shí)候,我越發(fā)地產(chǎn)生了放棄的'念頭。每到這個(gè)時(shí)候,媽媽會(huì)在一旁鼓勵(lì)我說:“只差那么一點(diǎn)點(diǎn)你就戰(zhàn)勝了困難,你愿意在困難面前做逃兵嗎?”就是這樣的話,讓我不愿成為媽媽口中的“逃兵”,毅然堅(jiān)持了下來。

  時(shí)間在我跳躍的手指間悄悄地溜走,漸漸地,我的手指變得靈活了,會(huì)彈的曲子也多了,長(zhǎng)長(zhǎng)的樂譜也不再跟我作對(duì)了。有時(shí)候,媽媽會(huì)把我彈奏的曲子錄音,然后放給全家人聽,真不敢相信,那聲音是我彈奏出來的。直到這時(shí)我才真正地愛上了古箏。

  你們看,古箏在我的課余生活中是不是占了很重要的一部分?當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,當(dāng)我不高興的時(shí)候,當(dāng)我想小小地滿足一下成就感的時(shí)候,古箏就成了我傾訴的最好的朋友。

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