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在燈火闌珊處作文

時(shí)間:2024-09-04 16:49:51 好文 我要投稿
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在燈火闌珊處作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的在燈火闌珊處作文,歡迎大家分享。

在燈火闌珊處作文

在燈火闌珊處作文1

  如果說(shuō)在這世界上我擁有什么?那就是你。因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止,我的一切都來(lái)自父母,客觀上說(shuō)都不屬于我,只有你不同,我的朋友。在燈火闌珊處我們相識(shí)、相知,一起演繹人生中美麗的瞬間。

  兒時(shí)記憶

  人生的一次嘗試,我不再整天黏著父母,只因?yàn)橛辛四恪D菚r(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮,把世界當(dāng)作我們的游樂(lè)場(chǎng),無(wú)論走到哪里,我們總是那么快樂(lè)。在這世界里,煩惱、憂愁,離我們是那么遙遠(yuǎn)。

  偶爾,我們也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。一開始都采取冷戰(zhàn)的方式,雙方沉默不語(yǔ),僵持一會(huì)兒之后,你又會(huì)笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)道歉。而我臉上好像看不慣你,可心里開心極了。是你讓我懂得了朋友之間應(yīng)該相互謙讓,讓我知道了要珍惜身邊的人。所以,謝謝你讓我學(xué)會(huì)了這么多,這段美好的回憶我永遠(yuǎn)銘記在心。

  漫步青春

  中學(xué)時(shí)期,我們已經(jīng)不再懵懵懂懂。隨著年齡的增長(zhǎng),我們變得更加理智了,對(duì)于一些事情,也開始有了自己的想法。這時(shí),你在我心目中的`角色已不僅僅是學(xué)習(xí)上的幫手,更是一個(gè)讓我自由訴說(shuō)的心靈驛站。每當(dāng)我遇到困難或是受到挫折時(shí),第一個(gè)想到的就是你,一肚子的苦水就想向你訴說(shuō)。無(wú)論什么困難,我們共同面對(duì),一起解決。這一段風(fēng)雨同舟的日子,我們共同見(jiàn)證。

  三年奮斗

  現(xiàn)在,“朋友”這個(gè)詞已不能夠再來(lái)詮釋我們的關(guān)系,面對(duì)眼前的這場(chǎng)硬仗,我想“戰(zhàn)友”更加適合吧!學(xué)校就是我們的訓(xùn)練營(yíng),三年的艱苦訓(xùn)練之后,我們將在高考那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上釋放自己的能量。我們會(huì)相互激勵(lì)對(duì)方說(shuō):“加油!努力后才不會(huì)有后悔!”有時(shí)也會(huì)坐在草地上談自己的理想,也會(huì)在太陽(yáng)底下大聲地說(shuō):“我們要做一輩子的好朋友!”我們之間又多了一份感動(dòng)。

  我會(huì)記得,在那燈火闌珊處。

在燈火闌珊處作文2

  天空上最后一抹黃昏漸漸褪去了,能到月亮登場(chǎng)了,我享受著月光的輕撫,正在貴州省仁懷市茅臺(tái)鎮(zhèn)的領(lǐng)土上觀景。

  我倚靠著欄桿,一抬頭,只見(jiàn)到清風(fēng)拂細(xì)柳,山青花欲燃。豎耳傾聽,他們似個(gè)樂(lè)隊(duì)一般,正在吹走美妙的旋律,令游客不得不拍手叫好好。

  往北走,便能看見(jiàn)大紅旗的提籃大橋——茅臺(tái)大橋。他,既不嬌小可人,也不宏偉壯觀。它矗立在河水中央,時(shí)刻都照著鏡子,注意著自己的'儀態(tài),似乎想確認(rèn)自己沒(méi)有任何的變化后才舒心。

  過(guò)了茅臺(tái)大橋,只見(jiàn)一片金碧輝煌,四周燈光閃耀,就是無(wú)數(shù)的螢火蟲匯聚在一起,也沒(méi)有這個(gè)效果吧。定睛一看,這些顯著,不像城市里的高樓大廈。反

  而有古色,故鄉(xiāng)的風(fēng)味。尖尖頂,雕刻精細(xì)的柱子,白漆地薔每一處角落,都有這樣的古未風(fēng)情。

  戌時(shí),正點(diǎn),我來(lái)到了這兒的公園,河水對(duì)岸的音樂(lè)噴泉如約綻放,直沖云霄。人們迅速聚在了這兒,搶占最佳位置,拿起手機(jī)開始拍攝。

  那個(gè)人意想不到的是,幾束燈光照去,音樂(lè)噴泉旁的墻上,還是放起了一個(gè)有關(guān)茅臺(tái)歷史的故事。雖沒(méi)有言語(yǔ),卻極其立體感,讓人一看便明白了它的含義。

  盡管人群擁擠,但每個(gè)人都認(rèn)真的觀看著,沒(méi)有人大聲喧嘩,大家都只是小聲的竊竊私語(yǔ)。望著河對(duì)岸的墻上演繹著一幅幅圖畫。

  月光籠罩著大地,這個(gè)小小的茅臺(tái)整卻是一片燈火闌珊,熱鬧非凡!

  此次觀景,讓我領(lǐng)略到,你說(shuō)能把人為藝術(shù)與大自然大自然的匠工完美的結(jié)合在一起。便是一幅最美妙的圖畫啦。

在燈火闌珊處作文3

  明知道一切都是不可能的,卻要強(qiáng)裝。這就是我們,中二的青春。我們總在別人的面前逞強(qiáng),在自己的心里感傷,沒(méi)有任何人知道你的感覺(jué),所以你也不奢望他人對(duì)你太多的諒解。但是,你還是想要一個(gè)溫暖,一個(gè)臂彎,這可怎么辦?時(shí)間很快的就過(guò)去。而你,早就沒(méi)有了那時(shí)年少的輕狂。

  然后,你需要成長(zhǎng),不,是必須成長(zhǎng)。你沒(méi)有了在父母面前任性、撒嬌的特權(quán),喜歡的東西也得靠自己努力,因?yàn)槟銢](méi)有了向父母呼風(fēng)喚雨的`理由。正當(dāng)你覺(jué)得緬懷青春的時(shí)候,你卻老去;正當(dāng)你覺(jué)得需要努力的時(shí)候,你卻老去;正當(dāng)你覺(jué)得需要有一個(gè)家的時(shí)候,你卻老去;正當(dāng)你覺(jué)得需要沉默的時(shí)候,你已老去。是的,你老的其所?赡苣銜(huì)看不起我的觀點(diǎn);,可能你會(huì)覺(jué)得我的觀點(diǎn)幼稚,但我覺(jué)得人生便是如此。

  我還未有雙十年華,心理卻比他人還要更早,有了他人這個(gè)年齡不應(yīng)該有的思想。是的,有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得自己好浮夸,他們都說(shuō)我十五的外表;八十的內(nèi)心。我自己也說(shuō)現(xiàn)在覺(jué)得好多“小年輕”的爬高下地的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)不適合我了,我老了,不太適合了。

  我懷念以前,懷念小學(xué)?墒恰蓟夭蝗チ,現(xiàn)在正值深冬嚴(yán)寒,日子過(guò)的飛快,現(xiàn)在感覺(jué)自己好無(wú)力。半年之后即將面臨的大考,覺(jué)得命運(yùn)的一個(gè)岔路口,自己卻無(wú)力挽回什么。只能評(píng)測(cè)主觀的努力來(lái)決定自己的未來(lái),沒(méi)有任何客觀的影響。驀然回首,我已在燈火闌珊處。你不必出現(xiàn),我也無(wú)須惦念。謝謝你,青春,曾溫暖我生命。

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