【熱】尋找春天作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的尋找春天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋找春天作文1
寒冷的冬天雖然過去了，但是它給我們帶來了一節(jié)美好的禮物——春天。春天的腳步悄悄了接近了我。你會發(fā)現(xiàn)我們身邊許多都變了。
地面，你會很吃驚，那彎了腰，筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草，可以說是“煥然一新”呀！路上兩側，還開著星點般的小花；還有那湖邊長長的垂柳，大家爭先恐后的裝扮自己，好晚上和大家一起玩呢；偶爾還可以看到一群機靈的`小麻雀，嘰嘰喳喳，湖面那高聲的演唱家“青蛙先生”和“綠仙女”——蜻蜓，“粉姑娘”——蝴蝶：兩個舞蹈家也來參加這群合唱隊，真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒閑著，也給他們唱輕調，湖水“啦—啦—啊~~”“咕—咕—咕~~”真是一片熱鬧的情景呀！
天理也是一片勤勞的笑聲：農(nóng)民伯伯那是一個高興，愉快地拿著種田的工具高興來到田里，耕田，播種，農(nóng)民伯伯耕田的耕田，播種的播種，還唱起小曲，春天真是又讓農(nóng)民伯伯高興也讓他們動氣雙手。陽光照在身上，那是和慈母般的溫暖似乎是沒有差別。
你說地面上這么熱鬧，天上也是不是很熱鬧呢？那當然。整天燕子和大雁比個不停，“春天相當于是我的出生的那天，它給我美好的生活。”燕子帶著感激地說。這是大眼迫不及待地說：“我覺得春天相當于是我的父母，因為春天是讓我們最不會受到折磨的一個季節(jié)。”“我覺得……”“我覺得……”兩群的隊長，嘿，整天比個不停，看來天上的確很熱鬧的。
春姑娘，春仙女，你能讓到處充滿了歡天笑語，我也終于懂得了人們?yōu)槭裁茨敲礋崆榈刭澝滥恪禾臁?/p>
尋找春天作文2
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。每到春天大雁都會從北方飛回南方，小草長出了新的小苗，桃樹和櫻桃樹長出了嫩芽，開著粉紅色的花。
陽光暖洋洋地照在大地的臉上，使人陶醉。春天的'太陽像個溫暖的火爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像個奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉。春風像個慈祥的母親，佛著你的臉頰，使你感到舒爽心曠神怡。
春風吹過大地，大地變綠了；春風吹過大樹，樹葉輕輕搖動，風仿佛在講笑話，樹笑彎了腰；窗戶拍拍地響，像在高興地拍手；看，落葉刷刷地飛舞，風正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開心！
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗；草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人，更加秀麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛著河堤，太陽照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中，像一幅美麗的山水畫。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬紫千紅。
尋找春天作文3
這天，陽光明媚，萬里無云，我與媽媽一齊去尋找春天。
我們走到小河邊，只見河邊的柳樹枝隨風飄蕩，就像小姑娘的發(fā)辮在風中飛揚。往前走是大片大片的油菜花，高則到人頭，矮則到人腿，引來一只只蜜蜂，在花叢中采蜜，遠遠望去就像一只只飛舞的黃蝶。田野里到處都是麥子，春雨過后，麥子爭先恐后的向上長，微風吹過，麥田里邊涌起陣陣麥浪。這時一陣清香向我襲來，我抬起頭，使勁的嗅著鼻子，尋找清香的來源，一會兒我就發(fā)現(xiàn)了，原先是桃花的清香味，只見桃樹的樹枝上開滿了紅里透白的桃花。桃樹下是一大片的蠶豆地，有的蠶豆花上掛著花生米大的蠶豆。再向前走，有兩個花壇，花壇里長著迎春花，許多迎春花都長在一個樹枝上，真像一個數(shù)世同堂的大家庭。屋檐下時不時的傳來燕子的鳴叫聲，許多候鳥也從南方飛回來了。只見小鳥嬉戲的的草地上，小草都探出腦袋，在風中左搖右擺的，仿佛在歡迎春天的到來。
走到校園，只見校園里一派生機勃勃的景象，孩子們在操場上放風箏，跳橡皮筋……瞧，這些孩子多么活潑，多么可愛呀！如果你想找到春天，記住“只揀兒童多處行”是不可能找不到春天的。
春光是明媚的，春天是完美的`，遍地的小草幽伏在地上。
絲絲的春雨，哺育了剛剛蘇醒的大地，它描青了山峰，染紅了桃花。
�。〈禾焓遣赣篱g萬物的時候，花朵爭相開放，這難道不是大自然留給我們的最完美的禮物嗎？
尋找春天作文4
當路旁的迎春花綻放出第一抹笑靨時，我知道，寒冷的冬天已經(jīng)過去了，溫暖的春天已不知不覺來到了我們身邊。
春天在哪里呢？一個星期天的早上，媽媽帶我出門去尋找春天。我們來到了田野里，只見到處綠油油一片，青青的小草從地下鉆出了小腦袋，就像是一把把綠劍破土而出，怪不得大詩人白居易會如此贊嘆：“野火燒不盡，春風吹又生�！迸叮〈涸谛〔菝俺龅哪X袋上。
大路旁，柳樹長出了鵝黃色的嫩芽，微風吹來，柳條一搖一擺，就像一位亭亭玉立的少女在微風中輕輕梳理著一頭秀發(fā)。我不禁脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出。二月春風似剪刀�！迸叮〈涸诹翌^。
我和媽媽繼續(xù)往前走。突然，我的眼前一亮，一片片紅云映入我的眼簾。走近細看，那一張張紅撲撲的“笑臉”多么惹人喜愛，一團團，一簇簇，你不讓我，我不讓你，綴滿了枝頭。行走其中，仿佛置身于一片紅云之中。聰明的你，一定猜到了吧？對了，是桃花，花瓣粉嫩粉嫩的.，撿起一片，拿到鼻尖深深地嗅了嗅，頓時，一股淡淡的、清雅的香味立即沁入心脾。哦，春在桃花的花瓣上。
這時，天空傳來一陣鳥鳴，我抬頭一看，哦，原來是一群小燕子。他們已經(jīng)從南方飛回來了，正從我頭頂?shù)奶炜章舆^，還嘰嘰啾啾地叫個不停，似乎在說：“春天來了！春天來了！”
春天在哪里呢？春天在小草探出的小腦袋上，春天在柳樹的嫩芽里，春天在桃花的花瓣上，春天在燕子的呢喃軟語中……我想說，春天更在我們大家的一雙慧眼里，一顆詩心里，哦，我找到了春天！
尋找春天作文5
我們小區(qū)里有許多花，迎春花、桃花、梨花、玉蘭花……等各種各樣美麗的花。
春天到來，許多東西都變化了。小草探出了頭，看見春天美麗的風景，它趕緊回家換了一身美麗漂亮的綠衣著裝。柳樹看見了，也把自己老枯的皮脫掉，換成綠衣裳�；ǘ湟彩�，春天到了，花開了。百合花、迎春花等各種各樣的花都開了。不過有個特點要知道，它們都是春天開的花。
小區(qū)里開的花顏色非常多，五顏六色的，有紅色、粉色、白色。這里一朵，那里一朵，真是好看極了。迎春花就是春天開的，它是黃色的，非常漂亮。今天我還認識了一種新的花，它的名字叫桃花。桃花紅紅的，非常美麗。它是一棵樹，樹上結滿了紅紅的`花。還有一種金黃色的花——小菊花。菊花的顏色黃黃的，非常美麗。我還和桃花、菊花照相了呢。菊花照的時候，我把頭伸了進去，菊花包圍著我的頭，真美。照桃花的時候，因為離得太遠了，所以照得不太清楚。
這些花多美麗呀！觀察春天的變化，看看春天是什么樣子的？春天的草兒是不是探出了頭，春天的柳樹是不是換上了著裝，春天的小竹筍是不是從地里露出小頭，春天的花兒是不是五顏六色、絢麗多彩的。
我從語文書上學到了一首關于春天的詩——春回大地、萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齊放、百鳥爭鳴。這些詞都是春天的，我很喜歡它。因為這首贊美春天很美很美，老師說這首詩最美了。我們在品德課上，還學了一首歌《春天在哪里》。
我很喜歡春天。我要繼續(xù)尋找春天，尋找完春天，我會把春天的秘密都告訴你。
尋找春天作文6
自古以來，北方的冬季就叫人難以忍受。北方?jīng)]有南方那樣的四季如春，也沒有西藏那樣溫差巨變。當冬季來臨時，北方冰雪一片。河中已然冰封，魚兒早就死去大半。山上，田野中，也是白茫茫的一片，沒有半點生機。大雁也是南下過冬，這冬季是對北方的一種折磨，冬風冷的刺骨。忽然間，春天來了。消融了冰雪，點綠了江山。這一刻，為北方一年的`最后一季畫上了一個完美的句號。這春天，在北方人的眼里看來，是使者，希望的使者，也是美麗的使者。
春天，那股輕風，帶來了生機。也吹散了我的思緒，把我?guī)У搅诉h方，那是一個美麗的世界，沒有寒冷，沒有凄涼，只有無限的生機勃勃，廣闊無邊的植被和那如夢如幻的江山。
呼，深冬已然過去，那一望無盡的原野上，有一絲淡綠，竟在不知不覺中又溜走了一段歲月。是的，是春天來了。一年分四季，分別是春季，夏季，秋季和冬季。而這春季又是四季的開端，也是萬物生長的開端。但我對于這春季，又有著欣喜的感受。它使萬物復蘇，是天使的使者，也是希望的開始。如果世間的植被被冰封，那么它就會帶來溫暖，燒灼這冰雪，毀滅這凄涼。
春風拂面，這讓我陶醉其中。翠綠原野，讓我忘懷得失。一年之際在于春，一日之際在于晨。這春天，就是大自然的賞賜，對萬物的賞賜，對四君子的恩賜。
這些也許就是春天的美吧，讓人神往又充滿了期待。盡管一年只有四個月的春天，但一日勝似三秋，每一日都過得開心，這就夠了。春天啊，愿你帶我去往神往之地。阿門，天地生機來之于春，萬物復蘇亦源之于春。
尋找春天作文7
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”這句詩是描寫春天的代表作之一，寫的真美呀！最近大家都喜歡說“時間都去哪兒”？我的時間都拿去尋找春天了，美麗的春天總是總能給人留下美好的印象。
藍天、白云、柳樹、花兒……這些東西只有善于觀察的人才能發(fā)現(xiàn)它的美，所以作文老師帶我們去到了春之天堂—寬庭尋找春天。
剛到寬庭大門口時，一大片的竹子映入眼簾。那嫩綠的顏色并不明顯，意味著春天才剛剛到來。
進入寬庭時，春姑娘也來迎接我們，一片片小小的米黃色葉子吸引了我的注意，從遠處看它更一朵淡雅的小花。那時它好像才剛剛從睡夢中醒來，好似在問：“春姐姐來了么？”
透過樹葉的空隙，我發(fā)現(xiàn)了一朵含苞待放的花骨風，小巧玲瓏的，真可愛。希望它早日開出白色的“雪花”。
一陣風吹過，垂柳的每一根“頭發(fā)”都在隨風飄揚，仿佛熱情地對我們打招呼！又一陣微風吹來，柳條像站不穩(wěn)的小寶寶搖來搖去。我撥了一根長滿柳葉的長柳條，做了一個柳環(huán)戴在頭上。我發(fā)現(xiàn)一些迎春花，我想：“迎春花代正是春天的最好的代表之一嗎？那不如摘幾朵插在柳環(huán)上，一定很漂亮。那些迎春花可憐兮兮地望著我說：“不要摘我，求求你！”突然我對自己的'想法和之前的行為感到可恥，美麗的環(huán)境需要大家的維護，如果人人都像我一樣，美麗的春天也不會存在。
時間過得很快，也到了快要離開的時候。但我用我的眼睛把詩意般的春天照下來，然后用心把美麗的春天書進我的文章。告訴我身邊的每一個人春天來了，春天來了……
尋找春天作文8
春姑娘回來啦，她坐在小燕子的背上，飛回到了南方。她悄悄地、悄悄地回到了我們的身邊�，F(xiàn)在讓我們去尋找春天吧！
我跟著春天的腳步，來到了虎山公園。啊！虎山更美了，原本光禿禿的樹木，現(xiàn)在抽出了枝芽，吐出綠油油的`新葉。山真高、真秀麗。一座座山拔地而起，連綿不斷，好像一條長龍，趴在水面上。春姑娘又給虎山添上了翠綠色的衣裳。
虎山的水開始唱起了歌，“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！”真是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”春意盎然，小草爭先恐后地鉆出地面。譽為百花之首的牡丹，開得正歡，一朵朵亭亭玉立，爭奇斗艷。桃花自然也不甘示弱，一枝上滿了來比美的桃花 ，一朵賽過一朵，一簇勝過一簇，一團不比一團差。迎春花是個大長老，彎著腰，笑嘻嘻地為花朵們當裁判。蝴蝶花、郁金香、櫻花還有許多叫不出名的花。
聽，從遠處的小溪流里，青蛙的聲音此起彼伏，好像是一支樂隊，在演奏著一支美妙的《春之歌》，在召喚著動物們回來享受這溫暖的春天。燕子們最先聽到了，急忙飛去叫醒的動物們。它們嘰嘰喳喳的好像在說“起床啦！小動物們，春天來了！春天來了！”大雁們最后來到，它們帶著來自北方的問候來了！小動物們紛紛走出洞穴，用自己最好的聲音和青蛙樂隊一樣演奏著贊揚春天的《春之歌》。
春天真美呀！我眼中的春天就是這樣一個春意盎然的美麗景色。
尋找春天作文9
尋找春天春天來了，我們在尋找春天。春天在哪里呢？百花爭放，百鳥爭鳴，小草微微探出頭來看看周圍的景色。來到一片綠色的草地，我們看見了春天姐姐那綠色的裙帶，那綠色的帶有一顆顆黃色的、閃爍著光芒的黃寶石。我們在這片草地上盡情地奔跑，盡情地玩耍，趴在草地上聞著小草的清香和小花的芳香。找呀找，我們在草地上找到了春天姐姐，接著春天姐姐就不知了去向。找呀找，我們在花園里找到了春天姐姐，找到了在春天姐姐裙邊的那條花帶子。這條帶子五彩繽紛，引得許多蝴蝶到處亂跑。
紫的'花、藍的花、白的花、紅的花……它們一起隨著風，跳著舞。我們躺在花叢中，允吸著花的芳香，看著蜜蜂們忙忙碌碌采蜜的樣子，我們開心極了。走過了花叢，我們來到了小河邊。我們又找到了春天姐姐，找到了系在春天姐姐腰帶上的那顆藍寶石。清澈的河水像一面明鏡。我捧起一捧水，清澈的河水好像在問我：“你好嗎？”我又回問清澈的河水：“你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？”我看見了河里的魚兒在快樂地游來游去，河里的石子圓圓滾滾，河里的一切都是那么的奇妙。找呀找，最后，我在山林里找到了春天姐姐，我找到了春天姐姐頭上的飾品。在山林里，我們玩捉迷藏、比賽爬樹。
玩累了，玩渴了，我們就拿山中的小溪做水，拿山中的平原坐床，高興的事候，大喊：“尋找春天！”越過山林，我們走到了海邊，我們找到了春天姐姐那深藍色的戒指，海水就是戒指上的那塊深藍色的寶石，而沙灘就是指環(huán)。我們在沙灘上追逐、玩耍。玩累了，躺在沙灘上，柔軟的沙灘讓我們感覺像是躺在家里那柔軟的床墊上。這時我才知道，不必尋找春天了，因為春天就在我們身邊……
尋找春天作文10
這是春季的一天，陽光明媚。我們來到花園，與朋友們一起，找春季。這說是找春季，其實是找我們感受春風的撫摸。
春季��！不僅僅是萬物復蘇的時后，還是一年的開始，我們要珍惜春季。因為離開春季，就沒有跟好的機會學習了。
于是，我回憶起了一件事。可是，我卻為我在學習中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾著我。
我是個好讀書讀書而不求甚解的人（我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過分的了解；今意是：不想去求解），我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看，并沒有認真做筆記和品味文章的韻味，就過去了，至今不懂書中的請節(jié)。
不知不覺，我升入了初中，仍保持著那習慣。教語文的吳星老師很擔心我的學習，就不斷教育我。我雖聽進去了，卻也不以為然。
不知過了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖說不是“窮冬烈風”老師找到了我，說：“你的成績差，主要原因是閱讀不認真，還有錯別字過多，得改改。”于是，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，說的是叫我們怎么閱讀。我拿回去認真的看了，忽然感到閱讀使我有一種說不出的`滋味。后來才知道，那是老師用了自己睡覺時間寫的。啊，我感謝老師啊，感謝他的細心照料。
現(xiàn)在，我的閱讀已提高，這多虧了老師啊。希望當今要害——錯別字也去見鬼吧。我尋找的春季就是老師的教誨吧。
老師，謝謝！您在我的春季播種下了這顆對我終身有用的種子，謝謝啦！
幾位朋友我想也和我一樣，雖說與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗過。
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