大拇指作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的大拇指作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大拇指作文1

　　想起大拇指，大家一定會(huì)說大拇指這個(gè)東西有什么好寫的？告訴大家吧！大拇指可是在手中可是很有地位的呢！

　　大拇指在食指下面，排在手的第一位，可真像一個(gè)帶頭的“老大”。

　　大拇指活動(dòng)起來，就像一個(gè)懂禮貌的小朋友正在給客人敬禮。大拇指也很靈活，慢的時(shí)候像一個(gè)老人筋疲力盡的走路，而快的時(shí)候卻像一個(gè)“淘氣包”正在不停的點(diǎn)頭。

　　大拇指還很有力。我把大拇指在桌上使勁一按，咦？怎么不疼？我再按了一次，怎么還是不疼？我再按了一次，還是沒疼，桌子好像受不了，不停的晃動(dòng)。我還用墨水在大拇指涂了涂，在一個(gè)本子上輕輕一按，不得了了！本子似乎要破了一樣。

　　我試了一下，把大拇指藏起來寫我名字，天哪，我這個(gè)“大書法家”寫的.字都變成“毛毛蟲”。如果人類沒有大拇指，我們寫字就會(huì)寫的歪歪扭扭，如果人類沒有大拇指，我們就不能在短時(shí)間內(nèi)穿好衣服、褲子。

　　別看大拇指只是我們身體的小部分，但他可以讓我們做事做的更好，更棒。

大拇指作文2

　　“三百六十行，行行出狀元，”而我覺得我的本領(lǐng)是洗碗！

　　有一回，我在家里看電視，媽媽要出去買菜，趁她出去時(shí)，我就溜進(jìn)廚房偷吃東西，碰巧發(fā)現(xiàn)了媽媽放在水池里的.碗還沒有洗，我心想：“媽媽每天都那么辛苦，是不是該回報(bào)一下呢？”就這樣，我就去幫助媽媽洗碗了。

　　我先把海綿上擠一些洗潔精，按著在碗上轉(zhuǎn)著圈兒搓一搓，再用水沖一下，干干凈凈的，如同發(fā)亮的眼鏡，讓你無法睜開眼睛。

　　我把碗洗干凈了，卻又把自己身上給弄濕了，成了個(gè)落湯雞。媽媽回來了，看見我一身水，便問：“你干了什么事把自己身上弄得這么濕？”我說：“您自己去廚房看看吧！”媽媽滿臉疑問，去了廚房，看見滿地都是水，都給她氣壞了。后來她才發(fā)現(xiàn)，原來這些水都是我洗碗時(shí)弄得，媽媽又抱著我說：“對(duì)不起兒子，是媽媽剛才錯(cuò)怪你了！”說完就給我豎起了大拇指。

大拇指作文3

　　飯后，我捧著手機(jī)在客廳里看著一張張照片。我不由得豎起一個(gè)大拇指。

　　我呀，是給自已豎的，因?yàn)檫@照片是以前媽媽給我拍的'我寫毛筆字時(shí)的情景。

　　一開始，我去上課的時(shí)候，覺得寫字簡(jiǎn)單得很，就拿起筆來，刷，刷，寫出了幾個(gè)字，但那字是“龍飛風(fēng)舞”。無奈，我只好放下筆，抬頭看老師寫的字和握筆的方法，那字才是一個(gè)瀟灑，俊秀。我練了半節(jié)課才把握筆練好，寫字時(shí)，毛筆總是不聽我指揮�？纯雌渌�同學(xué)都在堅(jiān)持，我也咬咬牙，堅(jiān)持下來了。

　　一年過去了，我的書法水平己經(jīng)練得爐火純青了，考了8級(jí)，老師也組織我們把寫好的春聯(lián)送給人們，我還和同學(xué)們一起寫祝福語。

　　現(xiàn)在，老師、爸媽都為我豎起了大拇指。請(qǐng)你也為我豎起大拇指吧！

大拇指作文4

　　我的人生中有喜怒哀樂，也有很多讓自己自豪、高興、快樂的事。

　　我記得有一次，我和呂海洋、劉佳奧，黃騰浩一起去公園爬山玩。

　　到了之后，我先買了一瓶紅牛，恐怕我一會(huì)沒體力落后。因?yàn)槲疫@幾個(gè)好朋友都是體育健將，黃騰浩在學(xué)校跑過第一名的`冠軍。

　　我準(zhǔn)備好了，隨著一聲開始，我就像離軸的箭一樣，不知道累的向前飛奔。呀！黃騰浩超過了我，此時(shí)我已滿頭大汗，對(duì)！我要玩一點(diǎn)智慧。光走樓梯太耗力氣，我就走平路。

　　我不能讓他們看見，要不他們就會(huì)超我。

　　我上到了山頂，我是第一！我身上像下了河一樣，全身都被汗浸透了。��！我超越了我自己，我伸出了我對(duì)我自己的大拇指。

大拇指作文5

　　說起我的媽媽，我會(huì)為她豎起大拇指，因?yàn)樵谖已劾锼�能輔導(dǎo)我任何功課，她能解答我任何難題……

　　有一次，我正在做思維訓(xùn)練題，突然有一道難題難住了我，我思考了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒有想出來。這時(shí)，我問了媽媽，當(dāng)時(shí)，她正在洗衣服，看了看題目便跟我說：“那么難，我也不會(huì)做！”我只能自己繼續(xù)思考。

　　過了一會(huì)兒，媽媽洗完衣服，坐到了我的身旁，看我還沒有做出來，就陪著我一步一步慢慢幫我分析題目，不一會(huì)兒，答案就浮出腦海。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“寶貝，記住，萬事不要著急，像媽媽一樣，慢慢地做，你看，不是做出來了嘛！其實(shí)，媽媽不是不會(huì)做，而是媽媽希望你有一個(gè)思考的過程！”這時(shí)，我才體會(huì)到媽媽的良苦用心！

　　是呀！媽媽說得對(duì)，只要靜下心來，一定會(huì)有收獲的`！

　　我覺得我的媽媽是個(gè)稱職的好媽媽，我想，在她的指導(dǎo)幫助下，我的學(xué)習(xí)一定能取得良好的成績(jī)的，我要為媽媽豎起大拇指。

大拇指作文6

　　我相信，每個(gè)人從小到大，總會(huì)有讓自己感到自豪的事，我也肯定不會(huì)例外。

　　我曾在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候做過一件小事情，可能沒有多少人在意，但是，我覺得那件事足以讓我給自己豎起大拇指！

　　記得那次，是一次單元考試。我的分?jǐn)?shù)并不高，好像是94分，但是我發(fā)現(xiàn)我還是有一個(gè)錯(cuò)字。當(dāng)時(shí)我左右為難，到底是讓老師改過來呢，還是趁別人不注意的時(shí)候自己偷偷改過來呢。我心想：本身分?jǐn)?shù)就不高，再扣一點(diǎn)，不就更差了？可又轉(zhuǎn)念一想：這種分?jǐn)?shù)是不是太不真實(shí)了？算了，反正分也不高再扣一點(diǎn)也無妨！我讓老師扣完分后，跟考了100分一樣高興，我覺得這一分扣的'值！

　　雖然這只是一件微不足道的小事，但是這件事讓我很有成就感，我回到家自己給自己豎起了大拇指。

大拇指作文7

　　每當(dāng)考試一百分的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)給我豎起了大拇指。每當(dāng)我學(xué)習(xí)認(rèn)真，得到一個(gè)獎(jiǎng)的時(shí)候，爸爸媽媽給我豎起了大拇指。每當(dāng)我作文好，被投稿的時(shí)候，爸爸媽媽又給我豎起了大拇指。

　　大拇指比其他四個(gè)手指的力量大多了！它矮矮的胖胖的像我爸爸一樣，是個(gè)矮大胖，但是它是手指家族中的舉重冠軍呢！

　　左手大拇指，豎起挺著一個(gè)大肚子，真像一個(gè)要生小寶寶的孕婦，也很像半個(gè)金燦燦的太陽，還像一只高傲的'小孔雀，閃閃的羽毛，閃亮的羽毛皇冠，昂著頭，挺著胸，還挺著大肚子。我的大拇指上還有指紋呢！是一個(gè)箕，尖尖的，像一座小山，爬上去要好一會(huì)兒呢！還像那座荊邑大橋，真高大呀！還有一個(gè)大山洞，還有好多人進(jìn)去呢！

　　我的大拇指功能真大呀！一會(huì)兒對(duì)著我點(diǎn)頭，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，有時(shí)還跳芭蕾舞呢我！哇！我的大拇指真厲害呀！

大拇指作文8

　　我們應(yīng)該都被別人表揚(yáng)過。比如：有一個(gè)老奶奶摔倒了，我們把老奶奶扶了起來，大人會(huì)表揚(yáng)。我們看見一個(gè)叔叔把瓶子扔進(jìn)垃圾桶里，沒扔進(jìn)去，我們過去撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，大人也會(huì)表揚(yáng)的.。

　　我有一次練習(xí)騎自行車，我和媽媽把自行車扶到北邊公園里去騎。媽媽把車扶著，讓我先坐上去，我坐了上去，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)樽孕熊嚩秮矶度サ�，媽媽說：“一只腳先踩在上面，再走幾步，接著另一只腳再踩上去，就可以騎了。”我照著媽媽說的去做，我只騎了一下，就從自行車上摔了下來。我跟媽媽說：“我不想練了�！蔽覌寢層终f：“堅(jiān)持就是勝利。絕對(duì)不能放棄�！甭犃藡寢屵@番話，我重振旗鼓又努力地練習(xí)去了。我又坐上自行車，騎了幾下，又摔了下來，我說：“好痛呀！”我又站了起來，騎了起來，騎了一半，我又摔了下來，我一次又一次地騎，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我非常高興。媽媽對(duì)我說：“你真棒！”

　　我愛騎自行車，因?yàn)轵T自行車是一種鍛煉。請(qǐng)為我豎起大拇指！

大拇指作文9

　　我已經(jīng)是三年級(jí)的`學(xué)生了，可是不會(huì)騎自行車，當(dāng)看到別的同學(xué)騎著車從我身旁駛過，我羨慕極了，回到家，便要求媽媽給我買一輛自行車。

　　一次生日，媽媽送我一輛自行車，我拉住媽媽直嚷嚷：“媽媽，帶我學(xué)車！”來到公園，我迫不急待跨過車，一屁股坐在了坐墊上，我連人帶車摔在了地上�！肮�哈哈！”媽媽說；“心急是喝不到熱豆腐的。”我爬起來，瞪了媽媽一眼，堅(jiān)定地說：“你別小看我！”

　　媽媽說：“記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時(shí)要快而不亂。”我說：“明白了。”我在媽媽幫助下，又一次跨上了自行車，我騎著車，車子竟平穩(wěn)地駛了起來，媽媽在后面大聲聽嚷到；“加油，我在后面保護(hù)你……”騎了一會(huì)兒，我覺得自己會(huì)騎了，使小心翼翼地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，成功了！我好不得意！心想：騎自行車也不過如此，瞧，三五分鐘學(xué)會(huì)了。

　　我能輕松自如地上路了。我為自己豎起大拇指！

大拇指作文10

　　一個(gè)星期天的早上，我在我家的附件的廣場(chǎng)上去玩耍，我看到許多和我年齡沒相差沒多少的.朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏的種類很多，有油蝴蝶、蛇、大象、小雞和老鷹，等等�？上О职謰寢屵�沒有下班。過了一會(huì)，爸爸媽媽下班了，我對(duì)爸爸說：“爸爸，可以給我買風(fēng)箏嗎？”爸爸說：“可以，但是別到處亂跑�！蔽艺f：“好。

　　”我一直玩到了天黑。第二天我去上學(xué)，老師說明天舉行風(fēng)箏比賽，我高興極了！第三天風(fēng)箏比賽，人山人海。比賽開始了，我的風(fēng)箏飛得很高，我得到了第一！請(qǐng)為我豎起大拇指！

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